個人移動的輔助器具和自助器具課件

個人移動的康復輔助

器具和自助器具1精選2021版課件康復輔助器具是指能幫助殘疾人恢復獨立生活、學習、工作、回歸社會和參與社會活動的能力而開發(fā)、設計、制作或者改制的特殊產品。1996年，我國通過的國家標準GB/T16432《殘疾人輔助器具分類》第一次明確提出和使用了康復輔助器具的概念，將殘疾人輔助器具分為11個主類、135個次類和741個支類，個人移動的輔助器具屬于11個主類中的一類。2精選2021版課件助行器3精選2021版課件助行器（walkingaids）是一種能夠輔助人體支撐體重、保持平衡和行走的康復輔助器具，也可稱為步行器、步行架或步行輔助器。一、定義4精選2021版課件根據(jù)結構和功能，可將其分為杖類助行器助行架二、分類5精選2021版課件二、種類助行器杖類助行器助行架手杖肘杖前臂支撐拐腋杖多腳拐杖帶座拐杖標準型助行架輪式助行架助行椅助行臺6精選2021版課件三、作用保持身體平衡支持體重增加肌力輔助行走其它7精選2021版課件四、選用原則明確應用助行器的目的。全面了解患者情況。應對患者平衡能力等進行全面評估。符合患者所處環(huán)境要求?；颊咝杈哂幸欢ǖ恼J知能力?？紤]患者個人生活方式及個人愛好。8精選2021版課件杖類助行器手杖腋杖肘杖前臂支撐拐9精選2021版課件一、手杖canes

10精選2021版課件（一）種類與結構標準可調杖鵝頸型杖鉤形杖長度不可調杖11精選2021版課件三足手杖四足手杖12精選2021版課件腋杖(axillarycrutch)金屬可調節(jié)腋杖13精選2021版課件肘杖(elbowcrutch)金屬可調節(jié)肘杖14精選2021版課件前臂支撐杖(forearmsupportcrutch)15精選2021版課件（二）適應證偏癱下肢肌力減退（脊髓灰質炎或下肢神經(jīng)損傷）平衡障礙（顱腦外傷或多發(fā)性硬化）下肢骨與關節(jié)病變（骨性關節(jié)炎、下肢骨折、骨質疏松或半月板切除）老年人單側下肢截肢或配戴假肢偏盲或全盲等16精選2021版課件單足手杖適用于握力好、上肢支撐力強的患者，如偏癱患者、老年人等。17精選2021版課件三足手杖適用于平衡能力稍欠佳、使用單足手杖不安全的患者。18精選2021版課件四足手杖適用于平衡能力欠佳、臂力較弱或上肢患有震顫麻痹、用三足手杖不夠安全的患者。19精選2021版課件（三）測量與使用

無直立困難患者單足手杖長度測量直立困難患者四足手杖長度測量20精選2021版課件單足手杖長度測量:無直立困難患者

站立大轉子的高度手杖的長度及把手的位置21精選2021版課件直立困難患者

可在仰臥位測量

22精選2021版課件使用方法手杖兩點步行

2利用單只手杖和樓梯扶手上下樓梯

3利用雙手杖上、下樓梯

4手杖三點步行123精選2021版課件三點步先出杖，再邁出患足，然后再邁健足的步行方式。雙側杖只作為一點。常用于下肢骨折患者開始部分負重訓練時，以及脊髓損傷患者。24精選2021版課件兩點步先出杖和患足，然后再邁出健足，杖和患足作為一點，健足作為另一點，交替步行。這種方法在下肢骨折患者早期下地步行時運用，患肢不能負重者應用較多。25精選2021版課件按照健足邁出的位置可分為擺至步和擺過步兩種。擺至步：先出杖，邁出健足時足尖與杖水平，這種步行方式步幅較小，也相對安全，多用于剛開始步行訓練者。26精選2021版課件擺過步：先出杖，邁出健足時足尖越過雙側杖水平線，此種方式步幅較大，速度較快，患者的上肢和軀干要有較好的控制力，否則容易摔倒。27精選2021版課件四點步先出左側腋杖，邁出右足，然后出右側腋杖，最后邁出左足，共四步，所以稱為四點步。常用于雙下肢運動功能障礙者，如：脊髓損傷患者。28精選2021版課件上樓梯健手扶樓梯扶手，手杖或肘杖放在患側下肢側，健手先向前向上移動；將健側下肢邁上一級樓梯，最后邁上患側下肢應用雙側肘杖時，先將健足邁上一級樓梯，身體前傾，然后將肘杖和患足邁上樓梯。上下樓梯29精選2021版課件下樓梯健手先向前向下移，手杖或肘杖下移至下一級樓梯，患側下肢下移，然后健側下肢下移。30精選2021版課件二、腋杖axillarycrutches

31精選2021版課件（一）種類與結構32精選2021版課件

（二）適應證1.單側下肢無力而不能部分或完全負重的情況，如小兒麻痹后遺癥、脛腓骨骨折，或骨折后因骨不連而植骨后。2.雙下肢功能不全、不能用左、右腿交替邁步的情況，如截癱、雙髖用石膏固定或用其他方法制動時。33精選2021版課件（三）測量與使用1.測量最簡單的方法是用身長減去41cm即為腋杖的長度。站立時大轉子的高度為把手的位置，也是手杖的長度及把手的位置。測量時患者應著常穿的鞋站立。34精選2021版課件如果患者下肢或上肢有短縮畸形：穿上鞋或配戴下肢矯形器仰臥位測量。

35精選2021版課件使用

擺至步擺過步四點步行三點步行兩點步行部分負重步態(tài)免負荷步態(tài)36精選2021版課件擺至步swingtogait

同時伸出兩支腋杖（1，1）支撐并向前擺身體使雙足同時拖地向前，到達腋杖落地點附近（2，2）。37精選2021版課件擺過步swingthroughgait雙側腋杖同時向前方伸出（1，1）再將雙側腋杖向前伸出取得平衡（3，3）患者支撐把手，使身體重心前移，利用上肢支撐力使雙足離地，下肢向前擺動，雙足在腋杖著地點前方位置著地（2，2）38精選2021版課件四點步行（fourpointgait）先伸出左側腋杖邁出右足再伸出右側腋杖最后邁出左足39精選2021版課件三點步行（threepointgait）

先將兩側腋杖同時伸出，雙側腋杖先落地。

后邁出患足或不能負重的足。

最后再將對側足伸出。40精選2021版課件兩點步行(twopointgait)

一側腋杖和對側足同時伸出作為第一著地點

另一側腋杖和另一側足再向前伸出作為第二著地點41精選2021版課件部分負重步態(tài)

將腋杖與部分負重下肢同時向前移動

健側下肢邁越腋杖的足42精選2021版課件免負荷步態(tài)先將腋杖向前負重下肢向前43精選2021版課件三、肘杖elbowcrutch

44精選2021版課件（一）種類與結構45精選2021版課件（二）適應證雙側下肢無力或不協(xié)調，如脊髓損傷、小兒麻痹、某些脊柱裂；單側下肢無力且不允許該側肢體負重時，如踝骨折或半月板切除的早期；累及全身的雙側嚴重無力或不協(xié)調，或雙上肢無使用手杖的足夠力量的情況，如進行性肌營養(yǎng)不良或顱外傷后。46精選2021版課件（三）使用恢復早期使用肘杖步態(tài)模式（四點步）恢復后期使用肘杖步態(tài)模式（四點步）部分負重步態(tài)47精選2021版課件恢復早期使用肘杖步態(tài)模式（四點步）將一側肘杖向前移邁對側下肢移對側肘杖移另一側下肢48精選2021版課件恢復后期使用肘杖步態(tài)模式（四點步）一側肘杖及其對側下肢向前移動另一側肘杖及其對側下肢向前移動49精選2021版課件部分負重步態(tài)將肘杖與部分負重下肢同時向前移動健側下肢邁越腋杖的足50精選2021版課件四、前臂支撐拐

forearmsupportcrutch

51精選2021版課件（一）種類與結構52精選2021版課件（二）適應證常用于單側或雙側下肢無力而腕、手又不能負重的患者，如類風濕性關節(jié)炎，上下肢均有損傷等。53精選2021版課件（三）測量與使用測量測量方法有兩種:

立位測量臥位測量54精選2021版課件立位測量患者站直，肩與上肢放松，目視正前方，體重均勻分布于雙足，測量自地面到尺骨鷹嘴的距離。55精選2021版課件臥位測量足底到尺骨鷹嘴的距離再加2.5cm。56精選2021版課件使用患者將手從托槽上方穿過，握住把手，前臂水平支撐在托槽上，此時的承重點為前臂。57精選2021版課件恢復早期使用前臂支撐拐步態(tài)模式（四點步）將一側前臂支撐拐向前移邁對側下肢移對側前臂支撐拐移另一側下肢58精選2021版課件1.標準型助行架2.輪式助行架3.助行椅4.助行臺第三節(jié)助行架walkingframe

59精選2021版課件一、標準型助行架又稱講壇架（pulpitframe）或Zimmer架，是一種三邊形（前面或后面和左右兩側）的金屬框架，沒有輪子，手柄和支腳提供支撐的步行輔助用具。60精選2021版課件(一)種類與結構61精選2021版課件(二)適應證單側下肢無力或截肢，需要比單臂操作助行器更大支持，如老年性骨關節(jié)炎或股骨骨折愈合后。全身或雙下肢肌力降低或協(xié)調性差，需要獨立、穩(wěn)定站立者，如多發(fā)性硬化癥或帕金森病。需要廣泛支持，以幫助活動和建立自信心，如用于長期臥床或患病的老年人。62精選2021版課件(三)測量與使用與測量手杖高度的方法相同。63精選2021版課件助行架基本步態(tài)模式

提起助行架放在前方——上肢遠方

向前邁一步，落在助行架兩后足連線水平附近，如一側下肢較弱則先邁弱側下肢邁另一側下肢64精選2021版課件助行架免負荷步態(tài)行走時先將助行架向前，然后負重下肢向前65精選2021版課件助行架部分負重步態(tài)將助行架與部分負重下肢同時向前移動健側下肢邁至助行架兩后足的連線上66精選2021版課件助行架擺至步將助行架的兩側同時前移將雙足同時邁至前移后的助行架雙足連線處67精選2021版課件恢復早期使用交互式助行架步態(tài)模式（四點步）將一側助行架向前移邁對側下肢移對側助行架移另一側下肢68精選2021版課件恢復后期交互式助行架步態(tài)模式（四點步）一側助行架及其對側下肢向前移動另一側助行架及其對側下肢向前移動69精選2021版課件二、輪式助行架wheeledframe

有輪子、手柄和支腳提供支撐的雙臂操作助行器。70精選2021版課件（一）種類與結構71精選2021版課件72精選2021版課件（二）適應證

適用于下肢功能障礙，且不能抬起助行架步行的患者。前輪輪式型助行架三輪型輪式助行架73精選2021版課件（三）測量與使用測量與手杖測量方法相同。74精選2021版課件四、助行臺walkingtables

75精選2021版課件助行臺基本步態(tài)76精選2021版課件第二節(jié)輪椅77精選2021版課件輪椅（wheelchair,W/C）是康復的重要工具之一，它不僅是肢體傷殘者的代步工具，更重要的是借助于輪椅進行身體鍛煉和參與社會活動。根據(jù)我國國家標準(GB／Tl6432—2004／IS09999：2002)，除非特別說明，輪椅是指由使用者操作的輪椅，包括站立輪椅(使人站在有輪子的平臺上的框架里的移動輔助具)和站起輪椅(將人從坐姿移動到站姿的輔助裝置)。一、定義78精選2021版課件（一）按驅動方式分為手動輪椅和電動輪椅。（二）按構造分為折疊式輪椅和固定式輪椅。（三）按使用的對象分為成人輪椅、兒童輪椅、幼兒輪椅。（四）按用途分為普通輪椅、偏癱用輪椅、截癱用輪椅、競技輪椅等。二、常用輪椅種類79精選2021版課件輪椅架車輪剎車座椅靠背腳托及腿托扶手三、普通輪椅的基本結構80精選2021版課件81精選2021版課件82精選2021版課件83精選2021版課件84精選2021版課件普通輪椅的適用范圍偏癱患者：選擇單手驅動的輪椅，方便患者轉移盡量選擇椅座側板可以拆卸的低靠背的輪椅選用座椅較低的輪椅，以便于單手驅動輪椅時，由足來控制行進的方向可增配置合適的手托或小腿綁帶以維持患者較好的坐姿裝配輪椅小桌板的兩側輪椅扶手上面，這樣有利于患者進食、手功能訓練，同時上肢坐位時良姿位的擺放從而減少肩關節(jié)半脫位的發(fā)生率四、臨床應用85精選2021版課件加用輪椅小桌板偏癱患者輪椅86精選2021版課件脊髓損傷患者截癱選擇輪椅要注重質輕、驅動和活動性能好的輪椅輪椅側板需要能夠拆卸對于損傷節(jié)段較低的患者（如：胸以下截癱者）輪椅靠背能夠向后折疊，以便降低靠背高度，增加轉身的活動范圍可裝配腳踝綁帶和腳跟環(huán)以

解決下肢痙攣帶來的不穩(wěn)定

問題87精選2021版課件四肢癱C4以上的患者需要頜控或氣控輪椅C5以下患者選擇手控輪椅選擇高靠背或加裝頭托、

可傾斜式的輪椅手圈具有較大的摩擦力，

如手圈帶有突出物等骶尾部減壓困難，需要

選擇很好的防壓瘡墊88精選2021版課件下肢傷殘需要根據(jù)患者的病情安裝腿架，選擇屈膝角度，特別是膝關節(jié)交叉韌帶修復術后的患者，屈膝角度的調適顯得尤為重要。截肢患者乘坐輪椅時的重心會相對靠后，因此在選擇輪椅時，要考慮輪椅的穩(wěn)定性，如加裝傾翻輪、后輪后置，以及將座高降低等，對于膝下截肢者，使用帶有上抬腿靠的輪椅，以預防膝關節(jié)攣縮。89精選2021版課件年老體弱行動不便者年老體弱者一般只需使用普通標準輪椅用來代步轉移及增加活動范圍、鍛煉其體能。在靠背后面配置一個購物袋或拐杖存儲器便于日常生活需要。90精選2021版課件腦癱患兒根據(jù)患兒的年齡、體形選擇合適的兒童輪椅腦癱患兒輪椅除了轉移的功能外，還需考慮維持患兒在輪椅中的正

常姿勢，需減輕或不加

重其痙攣模式91精選2021版課件輪椅處方應包括輪椅種類/類型、規(guī)格、尺寸以及個別部件的具體要求，但是目前國家沒有標準統(tǒng)一的輪椅處方。下列是處方舉例。輪椅處方92精選2021版課件座位寬度：測量坐下時兩臀間或兩股之間的距離再加5cm，即坐下以后兩邊各有2.5cm的空隙。座位長度：測量坐位時后臀部至小腿腓腸肌之間的水平距離，將測量結果減6.5cm。座位高度：坐在測量用椅上，膝關節(jié)屈曲90°，足底著地，測量腘窩至地面的距離。輪椅的尺寸選擇93精選2021版課件靠背高度：靠背越高，越穩(wěn)定；靠背越低，軀干上部及上肢的活動越大。低靠背：測量坐面至腋窩的距離（一臂或兩臂向前平伸），將此結果減10cm即可。高靠背：測量坐面至肩部或后枕部的實際高度。扶手高度：坐在測量用椅上，上臂垂直，前臂平放于扶手上，測量椅面至前臂下緣的高度，再加2.5cm。輪椅的尺寸選擇94精選2021版課件輪椅的使用95精選2021版課件第三節(jié)

自助器具96精選2021版課件自助器具（Selfhelpdevices）是利用患者殘存功能，無需外界能源的情況下，單憑患者自身力量即可獨立完成日常生活活動而設計的一類器具。一、定義97精選2021版課件（一）進食類自助器具1.直接操作的匙、叉、筷子類(1)加長把手的叉、匙(2)加粗把手的叉、匙(3)匙把向下彎的匙二、常用自助器具的種類和用途98精選2021版課件(4)叉、匙把向一方彎曲的成角叉(5)加裝彈簧的筷子99精選2021版課件2.直接操作的刀類

手指力弱，不能以食指掌面下壓刀背，切物時只好借助整個手和臂的力量來進行割切。倒“T”形鋸刀“I”字形搖切刀“L”字形刀鋸刀100精選2021版課件3.碟盤和杯類分隔凹陷式碟子配有碟檔的碟子101精選2021版課件

(3)“C”形握把杯子

(4)帶吸管夾及吸管的杯子102精選2021版課件（二）洗澡用具

1．加環(huán)洗澡巾2．洗澡手套3．長臂洗澡刷4．洗澡椅5．防滑地膠墊103精選2021版課件（三）修飾類1．長柄發(fā)梳、長柄海綿2．帶有C型把的電動剃須刀3．改裝指甲剪104精選2021版課件（四）穿著類自助器具1．穿衣自助器具（1）穿衣鉤（2）魔術扣（3）系扣鉤105精選2021版課件2.穿鞋襪自助器具（1）穿襪器（2）穿鞋器（3）彈性鞋帶106精選2021版課件（五）如廁類1．輪椅式便池2．加高坐墊107精選2021版課件（六）閱讀書寫類自助器具加粗筆免握筆翻書器108精選2021版課件（七）通訊交流類自助器具1.打電話自助器具為固定于電話聽筒上一“U”形物品（無繩電話），幫助抓握困難者持電話，而手功能更差者需使用免提電話，不需要拿起話筒109精選2021版課件2.電腦輸入自助器具(1)敲鍵杖(2)改裝鍵盤(3)改裝鼠標3.溝通板110精選2021版課件（八）取物類自助器具1.拾物器2.長柄夾111精選2021版課件（九）文娛類自助器具1.持牌器2.游戲手柄112精選2021版課件113精選2021版課件114精選2021版課件115精選2021版課件可以提高個體的能力以達到使用者在環(huán)境中的功能獨立性。能很好地提高患者的學習和交流能力。須足夠的簡單，使用者或照顧者能較短時間內學會合理使用?？梢园磦€體需要調節(jié)，并隨著個體的功能進展而調節(jié)。三、自助器具的制作原則116精選2021版課件須強調在社區(qū)中的功能以及幫助其很好的融入社區(qū)，而不是突出其在社區(qū)中與其他成員之間的差異。需要美觀，如果患者不喜歡則很難達到治療目的和規(guī)范地使用。使用的材料對患者無損害，輕便、舒適、易清潔。材料價格低廉，購買方便。117精選2021版課件第四節(jié)

坐姿系統(tǒng)與座墊118精選2021版課件坐姿系統(tǒng)（seatingsystem）是一類用于輔助軀干保持坐姿穩(wěn)定的輔助器具，主要用于嚴重的軀干控制功能障礙的患者，如四肢癱者。坐姿系統(tǒng)119精選2021版課件坐姿系統(tǒng)的分類按身體控制部位分類軀干坐姿系統(tǒng)、頭軀干坐姿系統(tǒng)、軀干下肢坐姿系統(tǒng)、頭軀干下肢坐姿系統(tǒng)、軀干下肢足坐姿系統(tǒng)、頭軀干下肢坐姿系統(tǒng)

按照材料和結構分類普通型坐姿系統(tǒng)、模塑型坐姿

系統(tǒng)和可調節(jié)型坐姿系統(tǒng)120精選2021版課件普通木制坐姿系統(tǒng)

金屬制的坐姿系統(tǒng)

模塑型坐姿

負壓微粒袋型坐姿計算機輔助設計制造坐姿常用坐姿系統(tǒng)121精選2021版課件坐姿系統(tǒng)的選擇手自由式手依賴式手支持式

122精選2021版課件成人坐姿系統(tǒng)兒童坐姿系統(tǒng)123精選2021版課件座墊的作用：座墊的作用主要是增加承重面積，降低局部壓強，均勻分配壓力，預防皮膚擦傷和壓瘡；提供足夠的承托，使乘坐者