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文檔簡(jiǎn)介

少年正是讀書(shū)時(shí)

作者簡(jiǎn)介朱自清:字佩弦,現(xiàn)代著名散文家、語(yǔ)文教育家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有散文集：《背影》《歐游雜記》。詩(shī)文集《蹤跡》。收在《朱自清文集》里。散文代表作品有《荷塘月色》《背影》《綠》等。

教學(xué)目標(biāo):1.感受春天景色的美麗,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情懷.2.領(lǐng)會(huì)課文語(yǔ)言的準(zhǔn)確.生動(dòng),學(xué)習(xí)抓住景物特征細(xì)致描寫(xiě)的方法.3.熟讀,朗誦,培養(yǎng)口頭描述的能力.一.初讀課文自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通課文給彩色的字注音。

蓑衣()水漲()薄煙(

)黃暈()醞釀()應(yīng)和(

)捉迷藏

(

)suōzhǎngbó

yùn

YùnniàngYìnghècáng我能行欣然:

朗潤(rùn):

呼朋引伴:應(yīng)和

:黃暈

:花枝招展：呼應(yīng)、唱和。歡歡喜喜的。明朗，潤(rùn)澤。呼喚朋友，招引同伴?；椟S不明亮。

比喻姿態(tài)優(yōu)美。二.欣賞課文

找出你喜歡的部分，讀一讀，

說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因

春風(fēng)圖

作者在描寫(xiě)無(wú)形無(wú)味的春風(fēng)時(shí)，調(diào)動(dòng)了多種感官表現(xiàn)春風(fēng)的特點(diǎn)：觸覺(jué)：撫摸嗅覺(jué)：各種氣息聽(tīng)覺(jué)：鳥(niǎo)鳴笛聲春花的特點(diǎn)：花朵多花色艷花味甜——正面描寫(xiě)蜜蜂鬧蝴蝶飛——側(cè)面描寫(xiě)春花圖修辭：擬人、比喻、排比多細(xì)密春雨圖迎春圖一年之計(jì)在于春三.寫(xiě)(贊美家鄉(xiāng))寫(xiě)作:寫(xiě)一篇短文,題目為<<冬>>樊萬(wàn)娥

女，漢，1979年3月生，1997年8月參加工作，任教語(yǔ)文。在承擔(dān)“個(gè)性化閱讀和寫(xiě)作試驗(yàn)教學(xué)”過(guò)程中，積極探索不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)的多篇論文在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，并多次參加省教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)；曾多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)；多

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