外科護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃

外科護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

(一)按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部規(guī)劃上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問(wèn)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核規(guī)劃，每年組織考試、考核2-3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)展閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培育?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的根底。

3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士規(guī)劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)把握，組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

(二)加強(qiáng)人文學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在層次內(nèi)進(jìn)展?fàn)幷摚_(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施規(guī)劃。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，評(píng)比優(yōu)秀護(hù)士的活動(dòng)。

(三)更新專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問(wèn)，如遇開(kāi)展新技術(shù)工程及特別疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診爭(zhēng)論等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí)，有規(guī)劃的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理治理，提高護(hù)士長(zhǎng)治理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士治理學(xué)習(xí)班，主要是更新治理理念、治理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通溝通等。

(二)加強(qiáng)護(hù)士目標(biāo)治理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士考評(píng)掛鉤等治理指標(biāo)。

(三)促進(jìn)護(hù)士間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查，并召開(kāi)護(hù)士工作閱歷溝通會(huì)，借鑒提高護(hù)理治理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程掌握，確愛(ài)護(hù)理工作安全、有效

(一)連續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)治理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參加質(zhì)量治理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員常常深入各科室檢查、催促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)覺(jué)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。

(三)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管1、連續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控治理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理過(guò)失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)展分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)消失的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)治理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的治理，明確帶教教師的安全治理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻過(guò)失及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平常加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理，保持設(shè)備的完好。

四、深化親情效勞，提高效勞質(zhì)量

(一)在培育護(hù)士日常禮儀的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

(二)注意收集護(hù)理效勞需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿足度調(diào)查表等，獵取病人的需求及反應(yīng)信息，準(zhǔn)時(shí)的提出改良措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

五、做好教學(xué)、科研工作

(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

(二)科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教教師，重視帶教工作，常常檢查帶教教師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)規(guī)劃的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

(三)護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)完畢前，組織進(jìn)展一次優(yōu)秀帶教教師評(píng)比活動(dòng)。

(四)增加科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)工程1-2項(xiàng)。

(五)規(guī)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

我們信任只要努力執(zhí)行以上工作，我們?cè)?0xx年中的工作中肯定能取得好的成績(jī)。

外科護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃2

新的一年到了，我現(xiàn)在特別盼望能夠得到一個(gè)好的認(rèn)可，作為一名外科護(hù)士長(zhǎng)我回憶自己的過(guò)去一年來(lái)，真的是特別充實(shí)，充實(shí)發(fā)的工作讓我始終都保持著好的工作態(tài)度，每天都會(huì)有肯定的進(jìn)步，我也信任在將來(lái)的工作當(dāng)中只有仔細(xì)肯干，才能做的更好，這是我工作的原則，做護(hù)理工作是一件很重要的事情，雖然20xx年已經(jīng)過(guò)去了，但是接下來(lái)的工作依舊是布滿了挑戰(zhàn)，我信任這是肯定能夠做好的，現(xiàn)在我也大致將20xx年的工作規(guī)劃一番：

首先就是治理好外科全部護(hù)理人員，作為一名護(hù)士長(zhǎng)我是深刻的體會(huì)到了集體的重要性，我們外科護(hù)理人員就是一個(gè)小集體，雖然人不多，但是我始終都盼望能夠做出一番好的成績(jī)，這也是將來(lái)我們要努力的方向，我會(huì)在接下來(lái)的工作當(dāng)中嚴(yán)密團(tuán)結(jié)我們科室的護(hù)士，有規(guī)劃的去做好落實(shí)好每一件事情，不膩?lái)E亂了方寸，只有不斷的提高自己的工作素養(yǎng)，我們科室的護(hù)理工作才能夠更進(jìn)一步。20xx年的工作當(dāng)中依舊有許多任務(wù)在等待著我們?nèi)ヂ鋵?shí)好，作為護(hù)士長(zhǎng)我怕已經(jīng)有了許多的心理預(yù)備，我也信任在接下來(lái)的工作當(dāng)中我能夠進(jìn)一步的處理好日常的事物。

再有就是在工作上面，我肯定會(huì)帶頭做好，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度外科護(hù)理工作肯定要嚴(yán)格把控，催促好全部護(hù)理人員，讓大家一起把細(xì)節(jié)的工作做的更加到位，今后的工作當(dāng)中打造更優(yōu)秀的外科護(hù)理部，20xx年是全新的一年，但是我不會(huì)遺忘過(guò)去的工作閱歷，還有做的缺乏的事情，哪些將會(huì)跟我今后的工做好鋪墊，讓我有規(guī)劃的去做好自己的本職工作，我也信任有些事情是需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的積存才行，才能夠做好，將來(lái)的工作依舊任重道遠(yuǎn)，這一點(diǎn)我從來(lái)不不敢遺忘，我信任還會(huì)有更加精彩事情等著我去完善，固然下階段的工作我肯定會(huì)提前做好規(guī)劃。

做一名優(yōu)秀的外科護(hù)士長(zhǎng)，不管是在生活方面還是在精神方面，這些我都會(huì)連續(xù)努力完善好，珍惜當(dāng)下對(duì)將來(lái)的事情提前做好預(yù)備，堅(jiān)決三分治療七分護(hù)理的原則，仔細(xì)為每一位病人效勞，在接下來(lái)的工作當(dāng)中連續(xù)做好本職的工作，堅(jiān)持為病人效勞是我們工作的原則，這一點(diǎn)是不會(huì)變的，20xx年連續(xù)加油，連續(xù)做好護(hù)理工作，打造更加優(yōu)秀的外科護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

外科護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃3

20xx年轉(zhuǎn)瞬降臨了，神經(jīng)外科護(hù)理工作以護(hù)理部工作規(guī)劃也隨之間續(xù)綻開(kāi)了，新的一年護(hù)理工作主要從以下幾點(diǎn)工作規(guī)劃綻開(kāi)實(shí)施。

一、圍繞優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工作為中心，感動(dòng)效勞，深化細(xì)節(jié)。

二、護(hù)士根本理論培訓(xùn)規(guī)劃：每周科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，并邀請(qǐng)教授及科主任講課，內(nèi)容為神經(jīng)外科生理解剖，顱內(nèi)壓增高的病理生理、診斷和急救，顱內(nèi)血腫的簡(jiǎn)潔CT和MRI的影像診斷，危重病人的養(yǎng)分支持，水電解質(zhì)，酸堿平衡紊亂強(qiáng)年輕護(hù)士根本理論培訓(xùn)規(guī)劃。

三、有效溝通技巧，提高患者滿足度

加強(qiáng)患者以及陪護(hù)人員的溝通，學(xué)習(xí)溝通技巧，真正能夠解決患者與護(hù)理工作之間的弊端，建立有效地溝通橋梁，更重要是非語(yǔ)言溝通的力量，以適應(yīng)對(duì)氣管切開(kāi)及語(yǔ)言障礙患者的溝通。對(duì)心情的調(diào)整掌握力量，學(xué)會(huì)放松技巧，保持安康心態(tài)。

四、加強(qiáng)院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)。

院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)把握并應(yīng)用于臨床，建立專項(xiàng)感染指控人員，建立持續(xù)改良措施。

五、臨床應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)及實(shí)施

突出的應(yīng)變力量和獨(dú)立工作的力量及慎獨(dú)品德，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)，并組織演練，提高護(hù)士的應(yīng)急力量。

六、護(hù)理安全防范意思的培訓(xùn)。

依據(jù)責(zé)任制分工，明確職責(zé)，嚴(yán)格排查安全隱患。并將護(hù)理缺陷進(jìn)展?fàn)幷摲治觥?/p>

七、培育年輕護(hù)理人員道德價(jià)值觀。

每日利用晨會(huì)后10分鐘學(xué)習(xí)勵(lì)志書(shū)籍，培育仆人翁意思，樹(shù)立正確的人生觀，激發(fā)護(hù)士對(duì)職業(yè)的工作熱忱。，更新組合新的護(hù)士角色，突出專科特色，查找閃光點(diǎn)。

八、打造具有?？铺厣闹匕Y監(jiān)護(hù)。

我科重視對(duì)神經(jīng)外科護(hù)士力量的.培育和培訓(xùn)，并借助現(xiàn)代化監(jiān)護(hù)及搶救設(shè)備，對(duì)神經(jīng)外科病人瞬息萬(wàn)變的病情進(jìn)展全面、綜合監(jiān)測(cè)，治療和護(hù)理，大大削減了并發(fā)癥，提高了搶救勝利率，降低了致殘率。1人員選配：首先選擇身體素養(yǎng)好，思維靈敏，有責(zé)任感，事業(yè)心，敬業(yè)精神強(qiáng)，勤奮好學(xué)，年富力強(qiáng)的護(hù)理人員并指派專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)室的護(hù)理和治理。

外科護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃4

20xx年本科護(hù)理工作將在去年工作的根底上，結(jié)合護(hù)理部的工作規(guī)劃，為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。今年的護(hù)理工作重點(diǎn)落實(shí)護(hù)理核心制度，施行優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞病房，本著“以病人為中心”，以“效勞、質(zhì)量、安全”，為工作重點(diǎn)的效勞理念，創(chuàng)新治理方式，不斷提高患者滿足度。并協(xié)作醫(yī)院完成創(chuàng)立《二乙》

達(dá)標(biāo)工作，擬制定20xx年護(hù)理工作規(guī)劃如下：

一、提高護(hù)理質(zhì)量，到達(dá)質(zhì)量持續(xù)改良

1.對(duì)比護(hù)理質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量全面檢查，每周抽查2-3項(xiàng)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)，提出整改措施。

2.要求護(hù)理人員下班前自查本班次護(hù)理工作的完成狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題次日晨會(huì)集中反應(yīng)。

3.進(jìn)一步深化護(hù)士長(zhǎng)日溝通制，每天至少5次深入病房,對(duì)重點(diǎn)病人進(jìn)展檢查與護(hù)理指導(dǎo)，檢查病人所需及護(hù)理工作是否落實(shí)到位。

4.準(zhǔn)時(shí)書(shū)寫(xiě)護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)、護(hù)理查房本、不良大事登記本、好人好事記錄本等。

5.完善護(hù)理人員考核指標(biāo)，將工作量、質(zhì)、滿足度、工作積極性作為重點(diǎn)考核工程。

二、加強(qiáng)護(hù)理安全治理，保障患者安全

1.仔細(xì)落實(shí)護(hù)理核心制度，并能運(yùn)用到實(shí)際工作中。

2.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)爭(zhēng)論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。

3.進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，削減安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，記錄要“客觀、真實(shí)、精確、準(zhǔn)時(shí)完整”，避開(kāi)不標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)寫(xiě)，如錯(cuò)字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。

4.加強(qiáng)重點(diǎn)治理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特別用藥、病人管道護(hù)理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。

5.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急力量，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反響、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回憶性評(píng)價(jià)，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)大事的反響力量。

6.常常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)展模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急力量。

三、深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞，提升護(hù)理內(nèi)涵

1.連續(xù)落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，優(yōu)化排班模式，忙時(shí)加班，閑時(shí)輪休。

2.責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀看、根底護(hù)理以及安康教育等為患者供應(yīng)連續(xù)、全程的工作，切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞。

3.深化護(hù)士分層使用，依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求安排責(zé)任護(hù)士，危重患者由年資高、力量強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，表達(dá)能級(jí)對(duì)應(yīng)。

4.提升晨、午、晚間護(hù)理質(zhì)量，與病人有效溝通，了解患者心理、生理需求。

5.連續(xù)加強(qiáng)護(hù)士日常禮儀培訓(xùn)，如電話禮儀等，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)床頭交接班，提高護(hù)理人員效勞素養(yǎng)；

6.科室每月進(jìn)展?jié)M足度調(diào)查，包括醫(yī)生及病人，聽(tīng)取同事及病人對(duì)護(hù)理工作的滿足程度，不斷改良護(hù)理工作。

7.定期到我院其它科室參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的閱歷及舉措。

四、加強(qiáng)?？谱o(hù)理隊(duì)伍建立

1.圍繞臨床常用學(xué)問(wèn)、技能，“缺什么，學(xué)什么”為學(xué)習(xí)原則，制定護(hù)理人員培訓(xùn)規(guī)劃，進(jìn)展培訓(xùn)及考核。

2.在業(yè)務(wù)上注意學(xué)問(wèn)更新積極吸納多學(xué)科學(xué)問(wèn)，每周晨間提問(wèn)1次，內(nèi)容為根底理論學(xué)問(wèn)，?？评碚搶W(xué)問(wèn)，院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)等。

3.每季度進(jìn)展各種技能操作培訓(xùn)及考核，要求全員過(guò)關(guān)，熟識(shí)把握急救器材儀器及搶救藥品的使用。

5.鼓舞護(hù)理人員在職學(xué)習(xí)，提高護(hù)理隊(duì)伍學(xué)歷層次。

6.規(guī)劃今年選派1名有力量的護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

7.規(guī)劃今年選派4-5名護(hù)士參與護(hù)理學(xué)會(huì)組織的短期培訓(xùn)。

五、做好教學(xué)及帶教工作

1.科室完善并實(shí)施護(hù)生帶教規(guī)劃。

2.加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的治理，選擇護(hù)師以上職稱的護(hù)理人員擔(dān)當(dāng)帶教教師。

3.嚴(yán)格出科考核工程，理論、技能人人過(guò)關(guān)。

六、努力協(xié)作醫(yī)院完成創(chuàng)立《二乙》達(dá)標(biāo)工作，使醫(yī)院更上一個(gè)臺(tái)階。

七、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)規(guī)劃到達(dá)：

1.住院病人滿足率≧97.5%

2.根底護(hù)理合格率≧100%

3.急救藥品完好率100%

4.護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率≧95%

5.“三基”及操作技術(shù)考核合格率100%

6.安康教育掩蓋率≧98%

7.消毒滅菌合格率100%

8.危重患者合格率≧95%

9.手衛(wèi)生執(zhí)行率≧95%，護(hù)理人員知曉率100%

10.院內(nèi)壓瘡發(fā)生率為0。

外科護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃5

展望馬上到來(lái)的20xx年，我們布滿了盼望和期盼，對(duì)我們醫(yī)院及外科來(lái)說(shuō)，依舊是需要穩(wěn)定、穩(wěn)固、進(jìn)展和壯大的關(guān)鍵一年，我們既感覺(jué)到了肯定的壓力和困難，但更布滿了熱忱和信念。詳細(xì)到外科，我們認(rèn)為有以下工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)和努力：

（一）進(jìn)一步強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)意識(shí)

詳細(xì)措施是要進(jìn)一步降低用藥本錢比例，拓展效勞范圍，向效勞要效益，向新技術(shù)要效益，向醫(yī)療挖潛要效益。外科是一個(gè)重要的臨床科室，也是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)。我們殷切盼望在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的關(guān)懷、支持和指導(dǎo)下，外科明年能夠搬進(jìn)新樓，工作更上一層樓。

（二）加強(qiáng)與交警、公安和保險(xiǎn)部門的**********

有關(guān)部門工作人員來(lái)我們科室調(diào)查、協(xié)調(diào)工作時(shí)，我們要接待熱忱，效勞急躁，照看周到。

（三）加強(qiáng)科室內(nèi)部治理，準(zhǔn)時(shí)與患者家屬溝通

對(duì)交通創(chuàng)傷病人準(zhǔn)時(shí)和我院警醫(yī)聯(lián)系小組人員溝通，積極、主動(dòng)查找“三無(wú)”病人家屬，盡力防止病人擅自出院造成欠費(fèi)。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)與我院市場(chǎng)部的**********，提高社會(huì)影響力

與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，適當(dāng)降低社會(huì)病人住院期間的費(fèi)用，努力拓展病人來(lái)源渠道，提高外科在全社會(huì)的影響力。

（五）進(jìn)一步完善效勞流程

新病人入院后，科室以名片形式將主管醫(yī)師、主管護(hù)士、科主任、護(hù)士長(zhǎng)的姓名及聯(lián)系電話告知病人或其家屬，以便溝通聯(lián)系。

（六）加強(qiáng)人文關(guān)心，確保醫(yī)療安全，提高病人滿足度

要求醫(yī)生護(hù)士少坐辦公室，多深入病房，多向病人及家屬詢問(wèn)意見(jiàn)和要求，將可能發(fā)生的磨檫糾紛毀滅在萌芽狀態(tài)。我們?cè)趦?nèi)部提出要有“隨時(shí)預(yù)備與每一個(gè)病人對(duì)簿公堂”的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，把醫(yī)療護(hù)理安全意識(shí)貫徹始終，把醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度、法規(guī)條例落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

（七）強(qiáng)化學(xué)習(xí)氣氛，提高業(yè)務(wù)水平

科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、效勞意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)無(wú)止境，效勞無(wú)邊，關(guān)鍵是要專心，用真情，下功夫，作好腳下的每一件事，作好每一件事的每一個(gè)環(huán)節(jié)。鼓舞每一位職工連續(xù)深造，假如醫(yī)院和科室條件許可，建議有規(guī)劃、有步驟地選派根本素養(yǎng)好的人員去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)。

（八）講究奉獻(xiàn)，提高效率

我科危重病人多，工作無(wú)節(jié)奏，常常加班、加點(diǎn)，我們科室人員常常要一個(gè)人干兩個(gè)人的活，節(jié)假日從沒(méi)有過(guò)休息，平常加班不計(jì)其數(shù)，但我們理解醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的困難，沒(méi)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)累，也沒(méi)索要過(guò)酬勞。為了科室的有利進(jìn)展和提高工作人員的積極性，盼望院領(lǐng)導(dǎo)從人員配備和安排制度上賜予支持和鼓舞。

（九）加強(qiáng)學(xué)術(shù)討論，提升醫(yī)院形象

總之，我院外科還處于進(jìn)展壯大期，勤奮、正直、積極向上、不畏困難的院領(lǐng)導(dǎo)給我們樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習(xí)的典范，也為我們供應(yīng)了一個(gè)有利的進(jìn)展環(huán)境，我們肯定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，以巨大的熱忱和信念投入到工作中去，為我們醫(yī)院的進(jìn)展做出力所能及的奉獻(xiàn)！

外科護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃6

作為一名外科護(hù)士長(zhǎng)，身上除了照看病人的責(zé)任還要為其他護(hù)士帶好頭。我感到自己的責(zé)任重大，同時(shí)也更加堅(jiān)決地信任自己能做好，為了更好地完成工作，制定了以下工作規(guī)劃。

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

1.按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作。

（1）.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部規(guī)劃上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問(wèn)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

（2）.加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核規(guī)劃，每年組織考試、考核2-3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)展閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培育?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的根底。

（3）.根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士規(guī)劃安排操作考試一次，理論考試二次。

（4）.強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)把握，組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

2.加強(qiáng)人文學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在專業(yè)網(wǎng)站搜集整理護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)展?fàn)幷?，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施規(guī)劃。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

3.更新專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。

隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問(wèn)，如遇開(kāi)展新技術(shù)工程及特別疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診爭(zhēng)論等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí)，有規(guī)劃的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理治理，提高護(hù)士長(zhǎng)治理水平

1.年初舉辦一期科室內(nèi)護(hù)士學(xué)習(xí)班，主要是更新護(hù)理理念、護(hù)理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士感情溝通溝通等。

2.加強(qiáng)護(hù)士目標(biāo)治理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士考評(píng)掛鉤等治理指標(biāo)。

3.促進(jìn)護(hù)士間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查，并召開(kāi)護(hù)士工作閱歷溝通會(huì)，借鑒提高護(hù)理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程掌握，確愛(ài)護(hù)理工作安全、有效

1.連續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)治理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參加質(zhì)量治理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。

2.建立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員常常深入科室檢查、催促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)覺(jué)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。

3.進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士—護(hù)理長(zhǎng)的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

4.加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全治理：

（1）.連續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控治理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理安全隱患及做好護(hù)理過(guò)失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)展分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)消失的科室及個(gè)人，追究護(hù)士個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

（2）.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的治理，明確帶教教師的安全治理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻過(guò)失及事故的發(fā)生。

（3）.強(qiáng)化護(hù)士對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平常加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理，保持設(shè)備的完好。

四、深化親情效勞，提高效勞質(zhì)量

1.在培育護(hù)士日常禮儀的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

2.注意收集護(hù)理效勞需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿足度調(diào)查表等，獵取病人的需求及反應(yīng)信息，準(zhǔn)時(shí)的提出改良措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

五、做好教學(xué)、科研工作

1.指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

2.科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教教師，重視帶教工作，常常檢查帶教教師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)規(guī)劃的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

3.護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)完畢前，組織進(jìn)展一次優(yōu)秀帶教教師評(píng)比活動(dòng)。

4.增加科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)工程1-2項(xiàng)。

5.規(guī)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

我們信任只要努力執(zhí)行以上工作，我們?cè)?0xx年中的工作中肯定能取得好的成績(jī)。

外科護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃7

在20xx年開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的根底上，為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作內(nèi)涵，以提升職業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化護(hù)理效勞為主題，提升效勞水平，持續(xù)改良護(hù)理質(zhì)量，以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量治理，在總結(jié)上一年度開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞”閱歷的根底上，特制定20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞”工作規(guī)劃。

一、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理

（1）病區(qū)實(shí)行彈性排班，如夜班、中班、節(jié)假日等，削減交接班的頻次，削減工作中的漏洞，合理搭配新護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)留意培育護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。（3）全面履行護(hù)士職責(zé)。整合根底護(hù)理、病情觀看、治療、溝通和安康指導(dǎo)等，為患者供應(yīng)全面、全程、連續(xù)的護(hù)理效勞。親密觀看患者病情，準(zhǔn)時(shí)與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對(duì)患者開(kāi)展安康教育和康復(fù)指導(dǎo)，供應(yīng)心理護(hù)理。（4）臨床護(hù)理效勞充分表達(dá)?？铺厣瑸椴∪斯?yīng)人性化護(hù)理效勞保障患者安全，促進(jìn)患者康復(fù)。

二、加強(qiáng)護(hù)理安全治理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施

（1）加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)爭(zhēng)論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防、特別用藥、病人管道治理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。（2）進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，削減安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，記錄要“客觀、真實(shí)、精確、準(zhǔn)時(shí)完整”，避開(kāi)不標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)寫(xiě)，如錯(cuò)字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。（3）完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急力量，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸液反響、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回憶性評(píng)價(jià)，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)大事的反響力量。（4）加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控治理，每月組織科室進(jìn)展護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理過(guò)失、護(hù)理投數(shù)的緣由分析爭(zhēng)論，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范措施與改良措施。

三、全面提升職業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化護(hù)理效勞

（1）加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)規(guī)劃，使護(hù)理人員綜合素養(yǎng)及專業(yè)力量得到提高，（2）每月組織全體護(hù)士進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、危重病人護(hù)理爭(zhēng)論、護(hù)理大查房、教育查房等各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高護(hù)士觀看病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書(shū)的力量。（4）提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作力量，培訓(xùn)專科護(hù)理骨干。（5）簡(jiǎn)化晨間集體交班，強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。利用床頭交接班時(shí)間，護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)展床旁?？评碚搶W(xué)問(wèn)講解，并實(shí)行有效干預(yù)措施。（6）催促護(hù)理人員仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理常規(guī)，護(hù)理制度，護(hù)理操作規(guī)程和病情觀看，定期進(jìn)展急救技術(shù)演練，使每位護(hù)士都能把握急救藥品及器材的使用。

四、以患者滿足為總體目標(biāo)，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作，以病人為中心，提倡人性化效勞，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿足度，避開(kāi)護(hù)理糾紛。

（1）主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人安康宣教。（2）加強(qiáng)效勞意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)效勞，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

五、加強(qiáng)院感學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，預(yù)防和掌握院內(nèi)感染的發(fā)生

（1）、每月進(jìn)展一次院感學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。（2）、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開(kāi)放置，使用后的無(wú)菌物品準(zhǔn)時(shí)注明開(kāi)啟時(shí)間，定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)展物品的檢查與消毒工作。（3）、對(duì)于醫(yī)療垃圾分開(kāi)放置，每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)展檢查，并催促護(hù)工進(jìn)展垃圾的日產(chǎn)日清工作；有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)展科室的宣教工作。（4）、護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)視檢查結(jié)果，對(duì)于消失不合格檢查結(jié)果，準(zhǔn)時(shí)制定出相關(guān)護(hù)理措施，以確愛(ài)護(hù)理安全。

外科護(hù)士長(zhǎng)工作規(guī)劃8

擔(dān)當(dāng)____外科護(hù)士長(zhǎng)近一年的時(shí)間里，深刻體會(huì)了____外科的護(hù)理工作的艱辛與繁瑣，人們常說(shuō)的“三分治療，七分護(hù)理”，也在____外科得到非常的表達(dá)，在20____年里，____外科護(hù)理部堅(jiān)持把以“病人為中心”的護(hù)理理念融入更多實(shí)際詳細(xì)的工作細(xì)節(jié)。在治理形式上追求“以病人需求為效勞導(dǎo)向”，同時(shí)將20____年的工作重心放在加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)護(hù)理治理，加強(qiáng)根底護(hù)理，提高效勞質(zhì)量，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞上，現(xiàn)將20____年工作