圖書館管理工作總結(jié)

圖書館管理工作總結(jié)圖書館治理工作總結(jié)

201*----201*年度第一學(xué)期圖書館治理工作總結(jié)

在本學(xué)期中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室治理工作有了更明顯的提高，現(xiàn)將過去一學(xué)期的工作狀況作個簡要的總結(jié):

一標準治理,提高治理水平

1、健全各種治理制度,正常開展借書,閱覽活動,對新進的圖書,采納科學(xué)的方法進展分類,編目與整理,為每本書登記建卡,為每位學(xué)生和教師做好圖書和資料的出借工作.

2、仔細學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增加了效勞意識,使工作到達標準化,制度化,全心全意為全校師生效勞.學(xué)校圖書治理工作嬴得了全校師生的全都好評.

3、準時為學(xué)生和教師編寫好各種圖書和資料索引以便師生查找,查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率、利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用.

4、培育班級圖書治理員,加強了愛惜書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:留意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損.

二、開展活動,發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀，圖書治理員能有目的代表學(xué)生借閱圖書,這一學(xué)期中,我校共增加圖書1萬多冊,大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍，讀書筆記評比活動等,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法.一學(xué)期來,學(xué)生借書201*余冊,教職工借書300余冊,參與閱覽的人數(shù)共達900人次,完成好的班級及個人賜予表揚.

三、存在問題

學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時也存在缺乏，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠準時還書，盼望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠疼惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克制缺乏，進一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更精彩。

在今后的工作中,我們將依據(jù)師生的需求,依據(jù)學(xué)校的實際狀況,廣泛地增加各種書籍,加強治理,更好地為師生效勞,把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,力爭各項工作更上一個新臺階。

擴展閱讀：圖書室治理工作總結(jié)

圖書室治理工作總結(jié)

時間匆忙，歲月如梭，一個學(xué)年已經(jīng)完畢了。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室治理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將一學(xué)年的工作狀況作個簡要的總結(jié)：

一、標準治理，提高治理水平

1、健全各種治理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采納科學(xué)的方法進展分類、編目與整理，為每本書進展電子錄入，為每位教師、學(xué)生辦理借書卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、仔細學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增加了效勞意識，使工作到達標準化、制度化，全心全意為全校師生效勞。

3、準時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書準時供應(yīng)新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、培育班級圖書治理員，加強了愛惜書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)年來，圖書室的圖書損壞較少。二、努力實現(xiàn)科學(xué)化、標準化治理，更好效勞教育教學(xué)。

1、加強平日治理：學(xué)校圖書館是學(xué)校實施素養(yǎng)教育的重要陣地，是豐富學(xué)生頭腦、增長學(xué)問的讀書樂園。所以作為學(xué)校的圖書治理員應(yīng)提升效勞意識，延長開放時間，堅持開放，最大限度的滿意師生借閱的需求。我校圖書館在不影響工作人員法定工休的前提下全天開放。同時，我校圖書室加強治理，仔細指導(dǎo)學(xué)生進展有益的閱讀，努力創(chuàng)設(shè)安靜、和諧、溫馨的讀書氣氛，使每一個學(xué)生的身心得到全面、和諧、安康的進展。培育小圖書治理員，使其樹立仆人翁意識，更好的開展自主治理。

2、在治理手段上：圖書館的治理手段已發(fā)生較大的變化，計算機治理系統(tǒng)的全面使用，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的手工操作，簡化了借還手續(xù)，加快了流通速度，節(jié)約了讀者借書所用的時間，計算機治理系統(tǒng)的使用使很多圖書館業(yè)務(wù)都可以通過計算機來完成，例如編目、檢索、流通、查詢?，F(xiàn)我校圖書館完成師生人手一冊電腦借書證，治理教師在各自的工作崗位上團結(jié)協(xié)作、努力工作。3、在借閱方式上：我校圖書館全開架借閱方式。即允許讀者進入流通書庫，選擇自己所需文獻。這樣可以充分挖掘館藏潛力，最大限度地便利、滿意讀者的需求。在充分發(fā)揮其優(yōu)點的同時，我們留意加強科學(xué)治理，制定嚴格的規(guī)章制度，對讀者進展愛惜圖書的宣傳教育，確保藏書的安全性、完整性、有效地克制開架借閱的短處，使其更好地為讀者效勞。

4、在效勞手段上：圖書館的效勞已由被動效勞逐步轉(zhuǎn)化到主動效勞上。依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)改革的需要，圖書館已由單一的借書閱覽效勞走向多元化效勞。學(xué)生借書室每進一批新圖書就相應(yīng)出一期新書介紹或新書推舉。圖書館教師把為師生效勞為教學(xué)效勞當(dāng)成我們工作的主要局部：想教學(xué)之所想，急教學(xué)之所急。對教學(xué)需要的圖書首先以最快的速度組織采編上架，讓教師準時借閱，我們還努力做好為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的工作、為有討論性課題的同學(xué)供應(yīng)便利，讓他們到教師書庫查詢借閱。

三、努力提高自身素養(yǎng)，更好地為師生效勞

面臨當(dāng)前新課程改革的不斷深化，圖書館工作人員都必需非常重視自身素養(yǎng)，與時俱進，不斷提高和完善自我，以免被瞬息萬變的時代所淘汰。一方面圖書館工作人員要在日常工作實踐中不斷學(xué)習(xí)提高，這不僅是指專業(yè)方面的學(xué)問，而是指熟識各種教材，了解新課程，這樣才能為教材的配套拓展、延長做好根底工作。另一方面，圖書治理人員必需具有不斷開拓進取和無怨無悔的敬業(yè)精神，具有讀者第一、效勞至上的工作態(tài)度和無私奉獻的高尚情操。同時，圖書館工作人員要有扎實的專業(yè)學(xué)問，嫻熟的技能，具有較強的信息處理和學(xué)問創(chuàng)新力量。

在今后的工作中，我們將依據(jù)師生的需求，