2024屆廣東省廣州市廣大附中語(yǔ)文八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2024屆廣東省廣州市廣大附中語(yǔ)文八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．“都回來(lái)了！那里會(huì)錯(cuò)。我原說(shuō)過(guò)寫(xiě)包票的！”雙喜在船頭上忽而大聲的說(shuō)。（《社戲》）B．容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁！（《安塞腰鼓》）C．杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕快種谷子。（《大自然的語(yǔ)言》）D．每隔一段時(shí)間，板塊會(huì)將所有的大陸匯聚在一起，地球此時(shí)僅由一個(gè)主要陸地構(gòu)成，稱為《泛大陸》。2、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）。A．幾十年過(guò)去了，老師的話仿佛歷歷在目，時(shí)常在我耳邊響起。B．這些人對(duì)個(gè)人的利益斤斤計(jì)較，對(duì)廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。C．為了鍛煉我的自理能力，媽媽常常在我手忙腳亂的收拾房間時(shí)也忙得袖手旁觀。D．2019第13屆中國(guó)（臨沂）國(guó)際茶文化博覽會(huì)開(kāi)幕后，參觀的人接踵而至。3、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．鳧水(fú)爭(zhēng)訟(sòng)幽悄(qiāo)無(wú)人問(wèn)津(jīn)B．亢奮(kàng)狩獵（shòu）追溯(sù)風(fēng)雪載途(zài)C．潺潺(chán)冗雜(rǒng)磅礴(bàng)黃發(fā)垂髫(tiáo)D．腐蝕(shí)領(lǐng)域(yù)燈盞(zhǎn)金吾不禁(jīn)4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．是否將環(huán)保理念放到一切發(fā)展的首位，是守住青山綠水的關(guān)鍵。B．大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí)，而且能豐富人的感情。C．實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生非常受歡迎。D．為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中，業(yè)主委員會(huì)講座并通過(guò)了文明公約。5、下列表述正確的一項(xiàng)是（）A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，按內(nèi)容體制分為“賦、比、興”，按表現(xiàn)手法分為“風(fēng)、雅、頌”，二者合稱“詩(shī)六義”。B．《社戲》一文記敘了魯迅和他兒時(shí)的伙伴雙喜、阿發(fā)等一起釣蝦、看戲、偷羅漢豆等有趣的故事，表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村生活的懷念和對(duì)農(nóng)家小伙伴美好情誼的眷戀。C．《核舟記》選自《虞初新志》，作者張潮。本文贊美了刻舟者的精湛技藝，同時(shí)高度贊揚(yáng)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧，反映了我國(guó)古代雕刻藝術(shù)的偉大成就。D．《桃花源記》以武陵漁人進(jìn)出桃源的行蹤為線索，虛構(gòu)了一個(gè)寧?kù)o祥和的世外桃源，描繪了一個(gè)沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫、人人安居樂(lè)業(yè)、彼此和睦相處的生活圖景，表達(dá)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)美好生活的向往。6、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．出了三峽，江面寬闊，眼前豁然開(kāi)朗。B．這次的演出，集合杰出的藝人同臺(tái)亮相，其精彩程度令人嘆為觀止。C．老師的聲音戛然而止，而同學(xué)們還沉醉在老師美妙的故事中。D．小伙伴們?cè)诨▓@里玩捉迷藏的游戲，不一會(huì)兒，大家都銷聲匿跡了。7、下列句中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．故曰：教學(xué)相長(zhǎng)（zhǎng）也。（《禮記·雖有佳肴》）B．男有分（fèn），女有歸。（《禮記·大道之行也》）C．摶（tuán）扶搖而上者九萬(wàn)里。（《莊子·北冥有魚(yú)》）D．高者掛罥（juán）長(zhǎng)林梢。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫）8、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A．冬天悄悄地到來(lái)了,平日里那些活潑可愛(ài)的小昆蟲(chóng)都銷聲匿跡了。B．在人們的心目中,時(shí)間猶如潮水,潮漲潮落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,周而復(fù)始,生生不息。C．對(duì)諸如此類的問(wèn)題的爭(zhēng)論,使得哲學(xué)家們有活可干。D．一個(gè)煙頭引起了大火,這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止,唏噓不已。9、古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）____________________________，白露未晞。（《蒹葭>）（2）野馬也，塵埃也，__________________________（《北冥有魚(yú)》）（3）《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心理的詩(shī)句是“____________________，______________________。”（4）詩(shī)以言志，歌以詠懷。蘇軾被貶黃州，于是在《卜算子·黃州定慧院寓居作）中借“_____________________，_______________________，”表現(xiàn)自己孤獨(dú)的心境和高潔的志趣；陸游在仕途上屢遭排斥，于是在《卜算子·詠梅》中寫(xiě)下“_____________________，____________________”，這正是他獨(dú)立不倚、堅(jiān)持正義的人格寫(xiě)照。10、閱讀下面文字，按要求答題。夕陽(yáng)的余暉灑落在遠(yuǎn)處的湖面上，水波羞怯地泛起了紅暈（）。湖邊依依垂柳輕揚(yáng)眉梢，將纖秀的手臂晾過(guò)水面，似乎要擷（）取粼粼波光中最燦爛的一片。我仔細(xì)端xiáng（）著眼前之絢麗，默默將它juān（）刻在心里。（1）給加點(diǎn)字注音。紅暈____擷____取（2）根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。端xiáng____juān____刻（3）畫(huà)線句有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正：____改為_(kāi)___二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀《飛機(jī)“不喝油”也能飛》完成小題①“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”正在進(jìn)行為期5個(gè)月的環(huán)球之旅。這架全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)自3月初在阿聯(lián)酋首都阿布扎比啟航以來(lái)，吸引了世界關(guān)注的目光。②這架“不喝油”的飛機(jī)完全由太陽(yáng)能提供動(dòng)力，零燃料消耗。它擁有72米寬的翼展，比波音747飛機(jī)多出了近4米，重量只有2.3噸，僅相當(dāng)于一輛運(yùn)動(dòng)型多用途汽車的重量。這架太陽(yáng)能飛機(jī)的“動(dòng)力之源”是機(jī)身上的1.7萬(wàn)多塊太陽(yáng)能電池，這也是“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的最大亮點(diǎn)所在。這些太陽(yáng)能電池直接平鋪在巨大的機(jī)翼上，每一塊電池板的厚度是135微米，僅相當(dāng)于人類發(fā)絲的寬度，由其儲(chǔ)存的電量可供“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”晝夜飛行，不需要一滴燃料。③人類利用太陽(yáng)能的歷史由來(lái)已久，但將其作為一種能源和動(dòng)力加以利用卻僅有300年歷史。1974年，第一架太陽(yáng)能飛機(jī)“太陽(yáng)高升”號(hào)進(jìn)行了一次短暫飛行，?首?次實(shí)現(xiàn)了用太陽(yáng)能給飛機(jī)提供動(dòng)力的夢(mèng)想。此后40余年間，各種太陽(yáng)能飛機(jī)不斷出現(xiàn)，但始終沒(méi)有同時(shí)滿足使用太陽(yáng)能動(dòng)力做載人、晝夜、長(zhǎng)距離的飛行，“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的出現(xiàn)，可謂刷新了人類飛行史上的紀(jì)錄。④光電轉(zhuǎn)換是人類對(duì)太陽(yáng)能的利用形式?之?一。它的基本原理是利用光生伏特效應(yīng)，將太陽(yáng)輻射能直接轉(zhuǎn)換為電能。它的基本裝置是太陽(yáng)能電池，“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的動(dòng)力即來(lái)源于太陽(yáng)能光伏發(fā)電。對(duì)太陽(yáng)能電池而言，最重要的參數(shù)是光電轉(zhuǎn)換效率。目前，太陽(yáng)能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率?大?約在30%，通常需要采用并聯(lián)與電池儲(chǔ)存方式，才能達(dá)到增強(qiáng)續(xù)航里程和功率的效果。⑤“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”環(huán)球之旅的象征意義遠(yuǎn)大于商業(yè)價(jià)值。這架太陽(yáng)能飛機(jī)從理念的萌發(fā)到由圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)歷經(jīng)12年時(shí)間。飛行總監(jiān)雷德·克拉克認(rèn)為，相比搭載乘客的普通飛機(jī)，它有著更艱巨的使命，那就是向世人傳播“未來(lái)可以屬于清潔技術(shù)和可再生能源”的信息和理念。放眼未來(lái)，這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)3.5萬(wàn)公里的環(huán)球之旅恐怕還只是人類開(kāi)辟未來(lái)探險(xiǎn)的?一?小?步，“光之翼”的無(wú)限潛能，昭示著清潔能源的美好明天。1．下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是（）A．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”這架不喝油的飛機(jī)由太陽(yáng)能提供動(dòng)力，幾乎不消耗燃料。B．人類把太陽(yáng)能作為一種能源和動(dòng)力加以利用的歷史由來(lái)已久。C．目前，太陽(yáng)能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率超過(guò)30%。D．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”長(zhǎng)達(dá)3.5萬(wàn)公里的環(huán)球之旅只是人類開(kāi)辟未來(lái)探險(xiǎn)的一小步，“光之翼”的無(wú)限潛能，昭示著清潔能源的美好明天。2．下列分析不正確的一項(xiàng)是（）A．文章第一段舉例子主要是為了吸引讀者的注意。B．文章第二段運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確的說(shuō)明了電池板的厚度，強(qiáng)調(diào)了電池板之薄。C．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”同時(shí)滿足使用太陽(yáng)能動(dòng)力做載人、晝夜、長(zhǎng)距離飛行的三個(gè)要求。D．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”環(huán)球之旅的商業(yè)價(jià)值遠(yuǎn)小于象征意義。3．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”為什么會(huì)引起世界的關(guān)注？通讀全文，簡(jiǎn)要概括。（概況三點(diǎn)即可）12、閱讀下面文段，回答后面小題畫(huà)癡劉懷遠(yuǎn)錢(qián)先生貧困，宋鄉(xiāng)紳富奢，二人家境差距極大，卻是畫(huà)友。宋鄉(xiāng)紳隔三岔五請(qǐng)錢(qián)先生來(lái)家小酌；錢(qián)先生呢，叫吃就吃，叫喝就喝，掄起筷子冷著臉，絕不寒暄，吃罷飯抹嘴便走，也絕無(wú)回請(qǐng)。每次飯前，二人都會(huì)站到畫(huà)案前，錢(qián)先生抱著雙臂看宋鄉(xiāng)紳寫(xiě)字作畫(huà)，嘴卻不閑，批評(píng)挖苦不絕于耳，直到上桌的酒菜把嘴占住。被刻薄奚落了一頓的宋鄉(xiāng)紳卻如沐春風(fēng)，笑吟吟地連連點(diǎn)頭。過(guò)不了幾天，又會(huì)請(qǐng)來(lái)錢(qián)先生，依然好酒好菜伺候著，只為兩耳灌滿批評(píng)和奚落。為何宋鄉(xiāng)紳樂(lè)此不疲？在宋鄉(xiāng)紳眼中，不止在苗湖，就是方圓幾十里，除了錢(qián)先生，再找不到能在書(shū)畫(huà)上這么談得來(lái)的人，特別是能一下點(diǎn)中宋鄉(xiāng)紳運(yùn)筆痛處的人。一次，二人月下對(duì)飲，酒到酣處，宋鄉(xiāng)紳說(shuō)，我的字、畫(huà)總不長(zhǎng)進(jìn)，皆是因?yàn)闊o(wú)古人真跡可摹。錢(qián)先生點(diǎn)點(diǎn)頭，眾目所及都是有形無(wú)神的假畫(huà)贗品，臨摹多了，反而害處不淺。宋鄉(xiāng)紳說(shuō)，我獨(dú)愛(ài)董其昌字畫(huà)，天下都知董其昌的字畫(huà)被康熙乾隆二帝盡數(shù)搜羅入宮，民間哪還得見(jiàn)真品？錢(qián)先生端起一杯老酒，慢悠悠地一笑說(shuō)，千層網(wǎng)過(guò)，也有漏網(wǎng)之魚(yú)。宋鄉(xiāng)紳聽(tīng)出了其中意味，忙施禮道，難怪兄臺(tái)畫(huà)風(fēng)古樸飄逸傳神，似得董氏技法，懇請(qǐng)兄臺(tái)家藏真跡讓我一飽眼福！錢(qián)先生說(shuō)，我家徒四壁，隔夜米糧都沒(méi)有，哪里還有古人字畫(huà)，我只是這樣說(shuō)說(shuō)。自此，夜黑風(fēng)高時(shí)分，宋鄉(xiāng)紳燈籠都不提，就去錢(qián)先生家轉(zhuǎn)上一圈。到了門(mén)前，并不進(jìn)去，只是悄無(wú)聲息地朝里偷窺。功夫不負(fù)有心人，一天晚上，宋鄉(xiāng)紳黑夜中的眼睛瞪圓了：油燈搖曳出的昏黃中，墻上掛著一幅山水畫(huà)卷，錢(qián)先生正站在畫(huà)前，細(xì)細(xì)品味揣摩。宋鄉(xiāng)紳窺了半天，終于忍不住去叩門(mén)，里面驚慌地問(wèn)，誰(shuí)呀？宋鄉(xiāng)紳忙說(shuō)，年兄，是我。好一會(huì)兒，門(mén)才開(kāi)了，錢(qián)先生攔在門(mén)口：深夜何事？宋鄉(xiāng)紳說(shuō)，從此路過(guò)，見(jiàn)你沒(méi)睡，就叩門(mén)叨擾，不請(qǐng)我進(jìn)去喝杯茶？錢(qián)先生極不情愿地讓他進(jìn)去。墻上，已沒(méi)有了字畫(huà)。案上，卻有墨跡未干的畫(huà)卷。宋鄉(xiāng)紳細(xì)細(xì)看了，那山，那水，那一葉小舟，那幾株松柏，皆豐神獨(dú)絕，無(wú)不如出自董其昌之手。宋鄉(xiāng)紳說(shuō)，年兄，你這是才摹的，快拿出真跡讓在下過(guò)眼。錢(qián)先生說(shuō)，拿什么，我不過(guò)隨手涂鴉而已。宋鄉(xiāng)紳說(shuō)，我剛在外面都看見(jiàn)了，別再瞞我了。錢(qián)先生頓時(shí)口吃起來(lái)，祖上有訓(xùn)，絕……不讓外人觀看。就讓我看上一眼吧。宋鄉(xiāng)紳緊緊拉住錢(qián)先生的手央求道。錢(qián)先生望望一把胡須的宋鄉(xiāng)紳，嘆口氣說(shuō)，也罷，你我交好多年，今天就是落個(gè)不孝之名，也讓您看一眼。錢(qián)先生去凈了手，才從柜子里拿出一軸畫(huà)，慢慢展開(kāi)。宋鄉(xiāng)紳眼前一亮，頓覺(jué)神清氣爽，待要細(xì)細(xì)品味時(shí)，畫(huà)卷已收起。宋鄉(xiāng)紳說(shuō)，我再好好細(xì)品。錢(qián)先生說(shuō)，祖訓(xùn)當(dāng)頭，請(qǐng)兄莫再逼我。宋鄉(xiāng)紳說(shuō)，年兄守著寶貝餓肚子，不如把畫(huà)轉(zhuǎn)給我，盡享后半世富貴。錢(qián)先生說(shuō)，即使腹中無(wú)過(guò)夜米，看上幾眼畫(huà)卷，也如飲甘飴。第二天一早，宋鄉(xiāng)紳又來(lái)了，讓仆人擔(dān)著一擔(dān)金銀，和錢(qián)先生說(shuō)，除卻田地房屋，這是我全部所有，只求兄臺(tái)轉(zhuǎn)讓畫(huà)卷。錢(qián)先生說(shuō)，謝謝抬舉，恕難從命。兄臺(tái)不想過(guò)富庶日子？錢(qián)先生微微一笑：畫(huà)軸在手，朝看彩云，暮伴明月，別無(wú)他求。隔一日，宋鄉(xiāng)紳又請(qǐng)錢(qián)先生去飲酒，錢(qián)先生一口拒絕。過(guò)幾日，錢(qián)先生出去訪友，回來(lái)后家中零亂，每個(gè)角落都被翻動(dòng)，而家里卻沒(méi)有少什么。錢(qián)先生偷偷查看后，心方落地。又過(guò)幾日，天上掉下大喜事，媒婆來(lái)提親，要把宋鄉(xiāng)紳的姑娘說(shuō)給錢(qián)先生的兒子。錢(qián)先生的兒子二十多歲了，因?yàn)榧邑殢臎](méi)有媒人登過(guò)門(mén)。不想，錢(qián)先生卻一口回絕，竟說(shuō)兒子還小。半年后，宋家送了信來(lái)，說(shuō)宋鄉(xiāng)紳生命垂危，要見(jiàn)錢(qián)先生一面。錢(qián)先生無(wú)奈地一笑，沉思片刻，從帶蟲(chóng)的米缸里扒出一軸畫(huà)放進(jìn)袖筒，跟上來(lái)人去了宋家。宋鄉(xiāng)紳面色灰槁，說(shuō)話有氣無(wú)力，拉住錢(qián)先生掉下眼淚：兄臺(tái)，我命休矣。臨終前，我只想細(xì)細(xì)品讀董其昌真跡一晚，望兄臺(tái)體恤將死之人。臨來(lái)時(shí)，我已想到你病癥的根源。錢(qián)先生掏出畫(huà)軸，遞給宋鄉(xiāng)紳說(shuō)，但請(qǐng)兄臺(tái)愛(ài)惜，并望兄臺(tái)早日康復(fù)。不過(guò)，明早日出之時(shí)，我來(lái)取畫(huà)。第二天天剛放亮，錢(qián)先生來(lái)到宋家。宋家大門(mén)洞開(kāi)，正屋中央擺放著半擔(dān)金銀，卻無(wú)一人。錢(qián)先生一直等到月亮升起，也不見(jiàn)宋家人回來(lái)。錢(qián)先生長(zhǎng)嘆一聲，這個(gè)畫(huà)癡呀，把什么都舍棄了。他把宋鄉(xiāng)紳的門(mén)鎖好，依然回到自己的茅屋。宋鄉(xiāng)紳從此杳無(wú)音訊。而錢(qián)先生依然會(huì)在夜深人靜時(shí)發(fā)呆，品畫(huà)。只不過(guò)每次他都像做賊一樣，仔細(xì)觀察四周后，才凈手焚香，從隱秘處拿出一軸古畫(huà)，靜心研習(xí)。寂寞中的他有時(shí)也想，宋鄉(xiāng)紳會(huì)攜了畫(huà)帶著一家老小去哪里呢？這個(gè)宋鄉(xiāng)紳啊，只知我是丹青高手，卻不知我也是臨摹做舊的行家吶?。ㄔd《北方文學(xué)》）1．畫(huà)是小說(shuō)的線索，為了求得此畫(huà)。宋鄉(xiāng)坤使出了渾身解數(shù)，他為此做了哪些事？每件事的結(jié)果如何？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。2．“錢(qián)先生端起一杯酒，慢悠悠地一笑說(shuō)，千層網(wǎng)過(guò)，也有漏網(wǎng)之魚(yú)。”請(qǐng)結(jié)合故事情節(jié)，說(shuō)說(shuō)“千層網(wǎng)過(guò)，也有漏網(wǎng)之魚(yú)”這句話的2點(diǎn)含義?3．小說(shuō)結(jié)尾劃線句子可否刪去？請(qǐng)說(shuō)明理由。4．錢(qián)先生既是丹青高手，又是臨摹做舊的行家，卻依然清貧，你怎么看待這個(gè)人物？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5．小說(shuō)結(jié)尾兩位畫(huà)友最終各奔東西，你認(rèn)為作者創(chuàng)作此小說(shuō)的目的是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。三、文言文閱讀（25分）13、北冥有魚(yú)（《莊子》）北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。上李邕（李白）大鵬一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái)，猶能簸卻滄溟水。世人見(jiàn)我恒殊調(diào)，見(jiàn)余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。1．解釋下列句子中的詞。（1）北冥有魚(yú)北冥：_______________（2）摶扶搖而上者九萬(wàn)里扶搖：_______________（3）丈夫未可輕年少輕：_________________2．翻譯下列句子。（1）怒而飛，其翼若垂天之云。（2）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。3．《北冥有魚(yú)》作者筆下的“鵬”是個(gè)什么樣的形象？4．李白在《上李邕》中借助大鵬的形象表達(dá)了怎樣的情感？14、閱讀下文，完成后面小題狼一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。1．本文選自《_____________》,作者是______________。2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)字的含義。一狼徑去，其一犬坐于前。3．下列理解不正確的一項(xiàng)是__________A．文章的基本情節(jié)依次是：遇狼——懼狼——避狼——斃狼。B．“暴起”“劈”“轉(zhuǎn)視”“斷”等動(dòng)詞表現(xiàn)了屠戶勇敢機(jī)智的斗爭(zhēng)精神。C．本文語(yǔ)言簡(jiǎn)練傳神，生動(dòng)描寫(xiě)了狼的動(dòng)作和神態(tài)，表現(xiàn)了狼的兇惡、貪婪和狡猾。D．結(jié)尾一段采用抒情的表達(dá)方式，卒章顯志，表達(dá)了作者對(duì)狼及像狼一樣的惡勢(shì)力的諷刺和嘲笑。四、作文(40分)15、作文。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，總有讓你感動(dòng)的人物，或者是父母，或者是老師，或者是朋友，或者是鄰居，或者是……請(qǐng)以“你就這樣讓我感動(dòng)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語(yǔ)言通順。（2）文體不限，詩(shī)歌除外，不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。（4）不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、D【解題分析】

D.“泛大陸”是特定稱謂，書(shū)名號(hào)改為引號(hào)。故選D。2、D【解題分析】

A.歷歷在目：歷歷：清楚，分明的樣子。指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過(guò)去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。不合語(yǔ)境。B.漫不經(jīng)心：漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。不合語(yǔ)境。C.袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過(guò)問(wèn)，也不協(xié)助別人。不合語(yǔ)境。D.接踵而至：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來(lái)。形容來(lái)者很多，絡(luò)繹不絕。符合語(yǔ)境。故選D。3、B【解題分析】

A.幽悄(qiāo)－（qiǎo）；C.磅礴(bàng)－（páng）；D.金吾不禁(jīn)－（jìn）。故選B。4、B【解題分析】

A.兩面對(duì)一面，在“是”后邊加上“能否”。C.詞語(yǔ)順序顛倒，“學(xué)生非常受歡迎”改為“非常受學(xué)生歡迎?！盌.用詞不當(dāng)，把“講座”改為“討論”。故選B。5、D【解題分析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問(wèn)題作答即可。D項(xiàng)表述正確，其他各項(xiàng)的錯(cuò)誤之處分別為：A：《詩(shī)經(jīng)》按內(nèi)容體制分為“風(fēng)、雅、頌”，按表現(xiàn)手法分“賦、比、興”。B：《社戲》一文表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情和對(duì)擺脫封建束縛的自由生活的向往。C：《核舟記》作者是魏學(xué)洢。6、D【解題分析】試題分析：．D加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。銷聲匿跡：形容隱藏起來(lái)或不公開(kāi)出現(xiàn)。此處與語(yǔ)境不符合。7、D【解題分析】

對(duì)于字音題型，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。D項(xiàng)句中加點(diǎn)字讀音有誤。罥（juàn）?！皰?，纏繞”之意。8、D【解題分析】本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中成語(yǔ)運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語(yǔ)來(lái)分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。D項(xiàng)使用不正確，嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。對(duì)壞事、壞現(xiàn)象不能說(shuō)“嘆為觀止”。點(diǎn)睛：正確使用成語(yǔ)，必須注意以下幾點(diǎn)：[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）9、兼葭萋萋生物之以息相吹也可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒揀盡寒枝不肯棲寂寞沙洲冷零落成泥碾作塵只有香如故【解題分析】

詩(shī)詞默寫(xiě)要求：[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）10、（1）yùnxié（2）詳鐫（3）晾掠【解題分析】

（1）此題是對(duì)字音的考查。注意易錯(cuò)字音的積累，掌握漢語(yǔ)拼寫(xiě)規(guī)則，規(guī)范書(shū)寫(xiě)拼音，不要把拼音寫(xiě)成英語(yǔ)字母。對(duì)漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字，這些容易混淆讀錯(cuò)。還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀等，在學(xué)習(xí)和識(shí)記的過(guò)程中可以進(jìn)行分類整理。注意多音字“暈”的讀音。（2）解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫(xiě)出相應(yīng)漢字。書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，注意字詞的意義和用法功能外，還要注意形似字、同音字、易錯(cuò)字的寫(xiě)法，對(duì)常見(jiàn)的、易寫(xiě)錯(cuò)的多音多義字應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。本題注意“鐫”的寫(xiě)法。（3）錯(cuò)別字的產(chǎn)生原因主要是音同或形似，掌握這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，根據(jù)漢字的特點(diǎn)，結(jié)合句意和詞義辨析判斷。晾－掠。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．D2．A3．①完全由太陽(yáng)能提供動(dòng)力，零燃料消耗②刷新了人類飛行史上的紀(jì)錄同時(shí)滿足使用太陽(yáng)能動(dòng)力做載人、晝夜、長(zhǎng)距離的飛行③向世人傳播“未來(lái)可以屬于清潔技術(shù)和可再生能源”的信息和理念【解題分析】1．A錯(cuò)，應(yīng)是：零燃料消耗；B錯(cuò)，應(yīng)是：人類利用太陽(yáng)能的歷史由來(lái)已久，但將其作為一種能源和動(dòng)力加以利用卻僅有300年歷史；C錯(cuò)，應(yīng)是：光伏電池的轉(zhuǎn)換效率大約在30%。2．考查對(duì)說(shuō)明文首段作用的理解。A錯(cuò)，第一段舉例子說(shuō)明“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”“吸引了世界關(guān)注的目光”是引出說(shuō)明對(duì)象，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出下文對(duì)“不喝油”的飛機(jī)的說(shuō)明。3．本題考查學(xué)生分析概括相關(guān)信息的能力。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合題目的提示，找出合適的內(nèi)容即可。根據(jù)文中的“這架“不喝油”的飛機(jī)完全由太陽(yáng)能提供動(dòng)力”“可謂刷新了人類飛行史上的紀(jì)錄”“由其儲(chǔ)存的電量可供‘陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)’晝夜飛行，不需要一滴燃料”可作答。12、1．用大量金銀換取畫(huà)，遭到錢(qián)先生拒絕；向錢(qián)先生兒子提親，錢(qián)先生以兒子年紀(jì)尚小回絕；謊稱自己生命垂危，留下了半擔(dān)金銀拿著錢(qián)先生的畫(huà)走了，沒(méi)想到卻是臨摹的畫(huà)。2．表層含義：網(wǎng)再密，也有漏網(wǎng)而走的魚(yú)。深層含義：盡管董其昌的畫(huà)大多被康熙乾隆搜羅入宮，也有一些流傳在民間。3．不能刪去。①?gòu)那楣?jié)來(lái)看,宋鄉(xiāng)紳大門(mén)洞開(kāi),留下金銀,杳無(wú)音訊,畫(huà)線句子交代錢(qián)先生離開(kāi)的情節(jié),刪去會(huì)導(dǎo)致情節(jié)不完整,突兀生硬。②從人物塑造來(lái)看,錢(qián)先生鎖門(mén)離開(kāi),意味著他不圖金銀,不想占有宋鄉(xiāng)紳的財(cái)富,與上文他愛(ài)畫(huà)如命、甘受清貧的性格吻合。③從小說(shuō)主旨來(lái)說(shuō),宋鄉(xiāng)紳留下金銀和錢(qián)先生鎖門(mén)回家,更能表現(xiàn)兩個(gè)人對(duì)畫(huà)的癡迷,照應(yīng)小說(shuō)的主題4．①錢(qián)先生癡迷繪畫(huà),既是丹青高手,又是做舊行家,他做出來(lái)的贗品,連宋鄉(xiāng)紳都未能辨別出來(lái),可見(jiàn)其造詣深厚。②錢(qián)先生貧困,卻甘受清貧,不奢求用繪畫(huà)或做贗品來(lái)獲得財(cái)富和改善生活。③錢(qián)先生是個(gè)堅(jiān)守道義的畫(huà)癡,因?yàn)樗梧l(xiāng)紳帶走的是自己做的贗品,即便宋鄉(xiāng)紳留下金銀,他也無(wú)心占有,可見(jiàn)他堅(jiān)守道義和誠(chéng)信的底線。5．從兩個(gè)角度表現(xiàn)兩個(gè)家境相差巨大的人對(duì)畫(huà)的癡迷程度。一個(gè)家境富裕的人為了得到名畫(huà)，不惜使出渾身解數(shù)，甚至舍棄了房子，另一個(gè)家境貧寒的人，明明是畫(huà)藝高超的臨摹家，卻甘受貧寒，堅(jiān)守底線。做人應(yīng)該向錢(qián)先生一樣正義、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守底線?！窘忸}分析】1．考查對(duì)文章的內(nèi)容梳理和概括。閱讀文本，理清故事情節(jié)，根據(jù)題目要求篩選相關(guān)的詞句概括作答。本題可結(jié)合“宋鄉(xiāng)紳又來(lái)了，讓仆人擔(dān)著一擔(dān)金銀，和錢(qián)先生說(shuō)，除卻田地房屋，這是我全部所有，只求兄臺(tái)轉(zhuǎn)讓畫(huà)卷”“又過(guò)幾日，天上掉下大喜事，媒婆來(lái)提親，要把宋鄉(xiāng)紳的姑娘說(shuō)給錢(qián)先生的兒子”“宋家大門(mén)洞開(kāi)，正屋中央擺放著半擔(dān)金銀，卻無(wú)一人。錢(qián)先生一直等到月亮升起，也不見(jiàn)宋家人回來(lái)。錢(qián)先生長(zhǎng)嘆一聲，這個(gè)畫(huà)癡呀，把什么都舍棄了”來(lái)概括作答。2．考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解。解答句子含義類問(wèn)題，不要僅浮于語(yǔ)句的表面意義，要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語(yǔ)境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題，從表層含義和深層含義兩個(gè)角度進(jìn)行分析?！扒泳W(wǎng)過(guò)，也有漏網(wǎng)之魚(yú)”這句話的表層意思是“網(wǎng)再密，也會(huì)有漏網(wǎng)的魚(yú)”；其深層含義是“盡管董其昌的畫(huà)被康熙乾隆搜羅入宮，但也會(huì)有一些畫(huà)流傳在民間”。據(jù)此理解作答。3．考查句子的表達(dá)作用。本題作答首先要明確可不可以刪去；然后再探討其在文中不可替代的作用，主要從情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象塑造、文章主旨表達(dá)等方面考慮。畫(huà)線句“把宋鄉(xiāng)紳的門(mén)鎖好”，照應(yīng)了前文“宋家大門(mén)洞開(kāi)，正屋中央拜訪著半擔(dān)金銀”的情節(jié)，讓情節(jié)完整；“依然回到自己的茅屋”則體現(xiàn)了錢(qián)先生不慕錢(qián)財(cái)，寧愿固守清貧的高潔品性；從主旨表達(dá)上說(shuō)，宋鄉(xiāng)紳寧愿舍棄家業(yè)錢(qián)財(cái)帶畫(huà)離開(kāi)，而錢(qián)先生不要這些錢(qián)財(cái)寧守著古畫(huà)過(guò)清貧日子，都體現(xiàn)了對(duì)畫(huà)的癡迷。據(jù)此理解分析作答。4．考查對(duì)小說(shuō)人物的評(píng)價(jià)。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章的相關(guān)內(nèi)容分析作答。從文章敘寫(xiě)的內(nèi)容看，錢(qián)先生是丹青高手，又是臨摹做舊的行家，他畫(huà)出的假畫(huà)讓癡迷古畫(huà)的宋鄉(xiāng)紳信以為真，甚至舍棄家產(chǎn)帶畫(huà)離開(kāi)，說(shuō)明錢(qián)先生確實(shí)是個(gè)技藝高超的人；但他沒(méi)用這份技藝謀取不義之財(cái)，反而寧愿過(guò)清貧的日子，說(shuō)明他是個(gè)愛(ài)畫(huà)如癡，淡泊名利的人；宋鄉(xiāng)紳拿走假畫(huà)留下金銀，他分毫無(wú)取，說(shuō)明他是一個(gè)堅(jiān)守道義，不以作假手段謀取利益的人。據(jù)此理解分析作答。5．考查對(duì)小說(shuō)主題的理解。本文敘寫(xiě)了錢(qián)先生和宋鄉(xiāng)紳兩人對(duì)畫(huà)的癡迷。宋鄉(xiāng)紳家境富裕，為了得到名畫(huà)，不惜使出渾身解數(shù)，用大量金銀買畫(huà)，想用結(jié)親的方法，謊稱自己生命垂危想看畫(huà)等，最后為了得到名畫(huà)而舍棄了房子。錢(qián)先生是一個(gè)家境貧寒的人，自己是畫(huà)藝高超的臨摹家，誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守底線、甘受貧寒。作者借此來(lái)告訴人們：做人應(yīng)該向錢(qián)先生一樣，擁有正義、誠(chéng)實(shí)、守信、堅(jiān)守底線的品質(zhì)。據(jù)此理解分析作答。三、文言文閱讀（25分）13、1．北海旋風(fēng)輕視2．（1）當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候，那展開(kāi)的雙翅就像掛在天邊的云彩（2）山野中的霧氣，空氣中動(dòng)蕩的塵埃，都是生物用氣息相吹拂的結(jié)果。3．作者筆下的大鵬是一個(gè)碩大無(wú)比、力大無(wú)窮志存高遠(yuǎn)、善借長(zhǎng)風(fēng)的形象。4．表達(dá)了一飛沖天、一鳴驚人的高遠(yuǎn)志向，以及不被世俗認(rèn)同的傷感，并希望得到像李邕這樣的名士的賞識(shí)和引薦?！窘忸}分析】（甲）選自《莊子》作者：莊周年代：戰(zhàn)國(guó)（乙）選自《上李邕》作者：李白年代：唐參考譯文：（甲）北方的大海里有一條魚(yú)，它的名字叫做鯤。鯤的體積，真不知道大到幾千里；變化成為鳥(niǎo)，它的名字就叫鵬。鵬的脊背，真不知道長(zhǎng)到幾千里；當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候，那展開(kāi)的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥(niǎo)呀，隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個(gè)天然的大池?！洱R諧》是一部專門(mén)記載怪異事情的書(shū)，這本書(shū)上記載說(shuō)：“鵬鳥(niǎo)遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，海面上急驟的狂風(fēng)盤(pán)旋而上直沖九萬(wàn)里高空，離開(kāi)北方的大海用了六個(gè)月的時(shí)間方才停歇下來(lái)”。春日林澤原野上蒸騰浮動(dòng)猶如奔馬的霧氣，低空里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃，都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。天空是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的，難道這就是它真正的顏色嗎？抑或是高曠遼遠(yuǎn)沒(méi)法看到它的盡頭呢？鵬鳥(niǎo)在高空往下看，不過(guò)也就像這個(gè)樣子罷了。（乙）大鵬一日從風(fēng)而起，扶搖直上九萬(wàn)里之高。如果在風(fēng)歇時(shí)停下來(lái)，其力量之大猶能將滄海之水簸干。時(shí)人見(jiàn)我好發(fā)奇談怪論，聽(tīng)了我的大言皆冷笑不已?？资ト诉€說(shuō)后生可畏，大丈夫可不能輕視年輕人??！1．這道題目考查的是文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。其中“扶搖”意思是“旋風(fēng)”。2．本題考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。翼：翅膀；息：氣息；吹：吹拂。點(diǎn)睛：翻譯語(yǔ)句時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。具體的方法是：首先找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔；然后按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。3．本題考查學(xué)生對(duì)文言文中寫(xiě)作對(duì)象形象的分析能力。甲文描寫(xiě)的是“大鵬”，“鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云”幾句，體現(xiàn)其碩大無(wú)比；“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也”幾句，體現(xiàn)其力大無(wú)窮。據(jù)此可以知道“大鵬”是一個(gè)志存高遠(yuǎn)、善借長(zhǎng)風(fēng)的形象。4．本題考查學(xué)生理解詩(shī)人思想情感的能力。體會(huì)詩(shī)詞情感的方法：①結(jié)合作者的生活背景，窺測(cè)詩(shī)詞的情感；②分析詩(shī)眼，透視詩(shī)詞的情感；③解讀意象，挖掘詩(shī)詞的情感；④借助典故，探尋詩(shī)詞的情感。這首詩(shī)前四句中李白以“大鵬”自比，勾劃出一個(gè)力簸滄海的大鵬形象，其實(shí)也是年輕詩(shī)人自己的形象。詩(shī)人借助大鵬的形象，表達(dá)了一飛沖天、一鳴驚人的高遠(yuǎn)志向，也流露出不被世俗認(rèn)同的傷感，并表達(dá)希望得到像李邕這樣的名士的賞識(shí)和引薦的愿望。14、1．《聊齋志異》蒲松齡2．一只狼徑直走開(kāi)了，另一只狼像狗一樣蹲坐在屠戶前面。3．D【解題分析】1．試題分析：文學(xué)常識(shí)的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書(shū)名及書(shū)中的重要人物的名字。此題考查的是與《聊齋志異》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。2．試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“徑”“去”“犬”等字詞的翻譯?！捌湟蝗谇啊苯橘e短語(yǔ)后置句的翻譯。點(diǎn)睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。3．試題分析：D項(xiàng)“結(jié)尾一段采用抒情的表達(dá)方式”理解不正確。結(jié)尾一段采用的是議論的表達(dá)方式。翻譯：一個(gè)屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見(jiàn)兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得