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TPM之活動改善與問題解決 關閉1課前測試2課程學習3課程評估4課后測試課后測試如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握，可以點擊這里再次觀看。觀看課程測試成績：70.0分。恭喜您順利通過考試！單選題下列關于生產(chǎn)現(xiàn)場改善技術的說法中，不正確的是： xA◎|設備操作者要把兩只手都用起來BQ|設備操作者要對零配件進行細胞化管理C 管理者應當在答案中找問題D* 在研究問題前要先確定目標值正確答案： C解決問題是一個循序漸進的過程，第一步是： VA 原因發(fā)掘與原因整理B 原因確認與原因界定C 原因深析D'問題定義與問題探討正確答案： D對問題定義時要遵循 5W1H原則，其中不包括： VA 這是一個怎樣的問題B 問題發(fā)生的程度如何C 問題發(fā)生的時間
D- 解決問題的效果正確答案： D管理者要從五個方面對對策進行評估，其中不包括:A重要性B成本C成本D”實施者正確答案： D在解決問題的過程中，確認對策后的下一「A原因深析、找出關鍵B效果追蹤與效果評估C再防止模式的建立D行動計劃與決策實施止曰步疋：5.正確答案:判斷題6.人、機、料、法、環(huán)是對問題原因進行歸納的唯一標準此種說法:正確錯誤正確答案:錯誤7.7.在使用KJ表時，改善小組的每個成員都要對所有原因進行打分。此種說法:正確錯誤正確答案:正確管理者的工作重點是實施對策，因而不必花費精力進行效果追蹤與評估。此種說法:正確錯誤正確答案：錯誤發(fā)掘問題的原因后，即使自己不能消滅這個原因，也要將其列入改進方案。此種說法： X正確錯誤正確答案：錯誤對策與造成問題的原因的關系并非一一對應的， 有時需
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