四川省瀘州市合江縣2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試語文試題_第1頁
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文檔簡介

合江縣2021年秋期義務(wù)教育階段素質(zhì)教育過程性監(jiān)測參考卷七年級語文(總分:120分時間:120分鐘)注意事項:1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。2.考生作答時,選擇題用2B鉛筆將答案填涂在答題卡對應(yīng)題目標號的位置上,其余各題用0.5毫來黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上,在本試卷和草稿紙上答題無效。3.全卷滿分120分,考試時間120分鐘??荚嚱Y(jié)束后,統(tǒng)一上交答題卡。第I卷(閱讀題,共63分)一、現(xiàn)代文閱讀。(26分)(一)閱讀下列文章,完成1-3題。(10分)

被譽為中國第五大發(fā)明的“

二十四節(jié)氣

”①“大雪寒梅迎風(fēng)狂”。12月7日我們迎來了申遺成功后的第一個節(jié)氣——大雪。自11月30日,中國申報的“二十四節(jié)氣——中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系及其實踐”正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄以來,已有幾千年歷史的中國節(jié)氣倍受矚目。②“二十四節(jié)氣”是千年智慧的結(jié)晶。據(jù)記載,二十四節(jié)氣首次完整出現(xiàn)于漢代《淮南子·天文訓(xùn)》,其中部分名稱早已出現(xiàn)于先秦典籍中。③民俗專家介紹,中國古人將太陽周年運動軌跡劃分為24等份,每一等份為一個“節(jié)氣”,統(tǒng)稱二十四節(jié)氣。在國際氣象界,這一時間認知體系被譽為“中國的第五大發(fā)明”。④日常的日歷(月份牌)上,總有兩套歷法系統(tǒng)同時呈現(xiàn)。一套是現(xiàn)在全世界通用的公歷,另一套標注著農(nóng)歷??梢钥吹?,農(nóng)歷的十五或十六總是對應(yīng)著滿月,而新月和滿月在公歷的日子中似乎是隨意浮動的,沒有什么明顯的規(guī)律。但很明顯,農(nóng)歷的二十四節(jié)氣在公歷中的日子相當(dāng)固定,在通常情況下,至多出入一兩天:每年夏至總在公歷6月21日左右,每年冬至總是在公歷12月21日左右。能夠清楚解釋上述特點形成原因的人,相信會很少。而此次申報聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成功的二十四節(jié)氣,是我們陰陽合歷中的陽歷成分,是對太陽在黃道上的周年視運動(實際上是地球的周年運動)的描述,所以二十四節(jié)氣在公歷中的日子才會如此固定。⑤“二十四節(jié)氣”是鮮活的農(nóng)耕指南?!按河牦@春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!边h在春秋時代,中國就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四個節(jié)氣。到秦漢年間,“二十四節(jié)氣”已經(jīng)完全確立。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上至今我們還遵循著很多農(nóng)諺,調(diào)節(jié)休息和勞作。比如“春不種,秋無收”“立夏勿下雨,犁耙倒掛起”“清明前后,種瓜點豆”“寒露到霜降,種麥莫慌張”等,依然是我們生產(chǎn)生活的重要坐標。⑥“二十四節(jié)氣”不僅影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還關(guān)乎人們的日常生活。民間積累了大量的氣象諺語、生活諺語,用來指導(dǎo)人們的生產(chǎn)生活。雖然大家可能說不出具體都有哪些節(jié)氣,但節(jié)氣的理念深入人心,什么季節(jié)做什么事等,都是大有學(xué)問。更重要的是它已經(jīng)上升到文化、信仰理念的層面,是一種中華民族傳承至今的生態(tài)文明觀。⑦二十四節(jié)氣的成功申遺只是其保護的階段性成果,它的保護、傳承、利用與弘揚應(yīng)是全體中國人長期、艱巨、共同的任務(wù)。實踐中,可以對二十四節(jié)氣與健康養(yǎng)生的關(guān)系、二十四節(jié)氣對物候研究的意義、二十四節(jié)氣相關(guān)民俗節(jié)慶活動等進行發(fā)掘,豐富這一遺產(chǎn)的傳承方式。據(jù)悉“二十四節(jié)氣”還有望進入小學(xué)課程,成為培養(yǎng)孩子認知自然萬物的時間坐標,遵循這些規(guī)律才能做到人與自然和諧相處。(選文有刪改)1.本文的說明對象是什么?采用了怎樣的說明順序?(3分)2.說說選文是從哪些方面介紹二十四節(jié)氣的?(4分)3.選文第⑤段劃線句子運用了哪種說明方法?有什么作用?(3分)(二)閱讀下列文章,完成4—7題。(16分)父親的算盤陳青延①每次回鄉(xiāng)下老家,看見老屋墻壁上懸掛的父親遺像,我便想起了父親用過的那把算盤。而我每次對父親悠長悠長的思念,都是從他的那把算盤開始的。②上個世紀六七十年代,父親在生產(chǎn)隊里當(dāng)會計,每當(dāng)生產(chǎn)隊里辦“分配”時,算盤被他撥得“噼里啪啦”響,社員們分配的東西十分精準,沒有絲毫差錯。父親每算完一家農(nóng)戶的分配,用手提起算盤一甩,算盤的珠子就兩隊裂開,整齊分到了兩邊,回歸到了原來的檔位。父親使用算盤,加減乘除算數(shù),嫻熟、快速、準確,算盤的作用,經(jīng)他的手一撥弄,被發(fā)揮得淋漓盡致。③1975年下半年,大隊管委會研究,抽調(diào)父親去大隊部代銷店當(dāng)營業(yè)員,那把算盤在他手中運用自如,四舍五入,精打細算,大小生意,從沒有錯過一筆帳。在他經(jīng)營代銷店的六七年時間里,每月關(guān)板子盤底都有盈余,做到了顧客和大隊管委會雙滿意。④在父親經(jīng)營代銷店的那些年,正值少年的我,因嘴饞,經(jīng)常跑到代銷店玩耍,趁父親不注意的時候,時不時地偷點糖粒子、花根、雪棗什么的,躲著吃。父親發(fā)現(xiàn)后,好幾次罰我跪了算盤。直到算盤珠珠把我的雙膝頂?shù)寐槟舅嵬戳?,父親才讓我站起來,完成了他對我的處罰教育。⑤父親心里打的算盤就是:對孩子不能放縱,要從嚴教育。他常常告誡我說:“小來偷針,大來偷金。”這種壞習(xí)慣,在孩子身上堅決不能存在,一定要戒除。⑥可以說,在整個大隊,數(shù)父親的算盤打得最好,算盤算數(shù)最精通。大隊小學(xué)里有老師生病請假,經(jīng)常請父親去當(dāng)臨時代課教師,指導(dǎo)學(xué)生的珠算課?!捌呷トM一,七上二去五進一……”珠算的口訣表,對父親來說,已爛熟于心。⑦那時期,社會落后,沒有教學(xué)的塑料算盤。父親把他那把木算盤掛在黑板上教學(xué)時,為了讓撥上去的算盤珠子一時不掉下來,就事先到醫(yī)院買了一些膏布,撕成條條,將珠子粘住,進子退子,示范教學(xué)。父親教珠算課,通俗易懂,深受學(xué)生們歡迎。⑧給我印象最深的是,父親在教育子女的家法中,都是采用跪算盤的方式。他在心里盤算著:子不教,父之過;父母不狠,孩子不強。父親常常對家里人說,要想孩子長大有出息,從小就要進行嚴格的教育,培養(yǎng)出良好的思想品德和奮發(fā)圖強的精神。⑨記得年少的時候,我有一種貪玩的野性,也就是那時人們所說的我是一匹“野馬”,放學(xué)后不落屋,經(jīng)常在外面“跳房子”、“滾彈珠”、“打陀螺”什么的,不到天擦黑不回家做家庭作業(yè)。每每遇到我出現(xiàn)這種情況,父親就牙齒咬得格格地響,只要我等我一回來,就罰我跪一時半會的算盤,讓我長記性,改掉野性,發(fā)狠讀書。⑩一生中,父親信奉的是“棍棒底下出好人”的嚴格教育。在我年少的時候,有一次,我把父親那把算盤的珠子拆了幾粒下來,用一根線串聯(lián)在一起,拿去“跳房子”,后來被父親發(fā)現(xiàn)了,叫我整整跪了半夜的算盤珠兒,直跪得我雙膝紅腫,不能動彈,坐在一邊不看我一眼的父親才肯罷休。?經(jīng)過父親嚴厲的家教,讀中學(xué)后,我克服了壞毛病,刻苦讀書,1979年考取了中專,畢業(yè)分配到了一家縣級新聞單位,當(dāng)上了一名記者。?如今,社會快速發(fā)展,人們計算都不用算盤算數(shù)了,全都是用的電子計算器了。小學(xué)里也大都沒有開設(shè)珠算課了。昔日的算盤已經(jīng)淡去人們的視線,成為了一種即將消失的物品?,F(xiàn)在想來,若不是父親的那把算盤伴隨他,托起一家人的生活,我至今也許還沒有走出鄉(xiāng)村呢。(摘自《仙女湖》雜志2017年第6期,有刪減。)4.文章圍繞父親的算盤寫了哪幾件事?請簡要概括。(4分)5.品味第②段中劃線句的表達效果。(4分)上個世紀六七十年代,父親在生產(chǎn)隊里當(dāng)會計,每當(dāng)生產(chǎn)隊里辦“分配”時,算盤被他撥得“噼里啪啦”響,社員們分配的東西十分精準,沒有絲毫差錯。結(jié)合全文說說第一段的作用。(4分)在字里行間,除了對父親的懷念之情外,作者還表達了對父親的哪些情感?請你結(jié)合文章內(nèi)容進行分析。(4分)二、古詩文閱讀。(31分)(一)閱讀下列文言文,完成8—11題。(17分)

【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也?!对佈贰疽摇拷现擞猩菩g(shù)者,馬無故亡而入胡,人皆吊之。其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸,人皆賀之。其父日:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀,人皆吊之。其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年胡人大入塞丁壯者引弦而戰(zhàn)近塞之人死者十九此獨以跛之故父子相保?!度淌яR》8.下列對乙文中劃線句子斷句正確的一項是()(3分)A.居一年/胡人大入塞/丁壯者引弦而戰(zhàn)/近塞之人/死者十九/此獨以跛之故/父子相保B.居/一年胡人大入塞/丁壯者引弦而戰(zhàn)/近塞之人/死者十九/此獨以跛之/故父子相保C.居一年/胡人大入塞/丁壯者/引弦而戰(zhàn)近塞之人/死者十九/此獨以跛之故/父子相保D.居一年胡人大入/塞丁壯者/引弦而戰(zhàn)/近塞之人/死者十九/此獨以跛之故/父子相保9.下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是()(3分)A.與兒女講論文義(文章的義理)B.未若柳絮因風(fēng)起(趁、乘)C.其馬將胡駿馬而歸(將要)D.墮而折其髀(大腿)10.下列對文章內(nèi)容的理解和寫法的分析,不正確的一項是()A.《詠雪》向我們展現(xiàn)了謝太傅帶著他的兒子和女兒一起賞雪、講解詩文時其樂融融的家庭聚會場景。B.《詠雪》中作者雖沒有直接評論兩人的比喻句,但誰的好誰的不好,態(tài)度還是明確的。C.《塞翁失馬》講述的故事發(fā)生在靠近長城一帶,“其父”是一位擅長占卜的人。D.《塞翁失馬》說明了“禍兮福所倚,福兮禍所伏”這兩句話所蘊含的道理,闡明了禍與福之間的相互轉(zhuǎn)化。11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(8分)(1)即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(4分)(2)近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而入胡,人皆吊之。(4分)(二)閱讀下列詩歌,回答12-13題(8分)

新晴野望王維

新晴原野曠,極目無氛垢[注]。郭門臨渡頭,村樹連溪口。

白水明田外,碧峰出山后。農(nóng)月無閑人,傾家事南畝。

[注]氛垢:霧氣和塵埃;氛,霧氣,云氣;垢,污穢,骯臟。12.本詩的首聯(lián)描繪了一幅什么樣的圖景?請你用生動的語言描繪出來。(4分)

13.第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個字?請結(jié)合詩句,任選一個進行簡要分析。(4分)(三)古詩文默寫。(6分) 14.根據(jù)課文內(nèi)容,用規(guī)范漢字在下列橫線上補寫出相應(yīng)的句子。(6分)(1)《天凈沙·秋思》中三個名詞性短語連排,抓住毫無生氣的景物,表現(xiàn)了深秋傍晚典型特點的句子是:,。(2)《夜上受降城聞笛》寫出詩人夜晚登城遠望,看見大漠似雪,月華如霜的詩句是:,。(3)《論語》十二章中闡述了學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是:,。三、名著閱讀。(6分)閱讀下列材料,回答15-16題。選段一:雖然如此,孩子們總還喜歡到她那里去。假如頭上碰得腫了一大塊的時候,去尋母親去罷,好的是罵一通,再給擦一點藥;壞的是沒有藥擦,還添幾個栗鑿和一通罵。她卻決不埋怨,立刻給你用燒酒調(diào)了水粉,擦在疙瘩上,說這不但止痛,將來還沒有瘢痕。父親故去之后,我也還常到她家里去,不過已不是和孩子們玩耍了,卻是和她或她的男人談閑天。我其時覺得很有許多東西要買,看的和吃的,只是沒有錢。有一天談到這里,她便說道,“母親的錢,你拿來用就是了,還不就是你的么?”我說母親沒有錢,她就說可以拿首飾去變賣;我說沒有首飾,她卻道,“也許你沒有留心。到大櫥的抽屜里,角角落落去尋去,總可以尋出一點珠子這類東西……”選段二:從此就看見許多陌生的先生,聽到許多新鮮的講義。解剖學(xué)是兩個教授分任的。最初是骨學(xué)。其時進來的是一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:“我就是叫作……”選段三:中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分數(shù)在60分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué),細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,──嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。以上三段均選自同一部作品,這部作品是,選段一中提到的“她”是,選段三中“我的意見卻變化了”這個改變指的是(3分)16.選段二中黑瘦的先生是誰?他是一個怎樣的人?請結(jié)合原著情節(jié)對其一種人物形象進行分析。(3分)第Ⅱ卷(積累表達題,57分)四、積累與運用。(17分)17.下列詞語書寫和加點字的注音完全正確的一項是()(3分)A.貯蓄(ch

ǔ

)竄出(cuàn)決別(jué)各得其所B.醞釀(niàng)倜儻(dǎng)匿笑(nì)惶然大悟C.著落(zhuó)爭執(zhí)(zhí)倘若(tǎng)混為一談D.粗獷(kuàng)云宵(xiāo)憔悴(cuì)花團錦簇18.下列加點成語使用錯誤的一項是()(3分)A.歷史上曾經(jīng)人來人往的絲綢之路古跡,如今已變成人跡罕至的沙漠。B.透過十五倍的放大鏡,才能看到針孔中的兩只大熊貓,微雕藝術(shù)令人嘆為觀止。C.聽說離家數(shù)年的兒子已經(jīng)走到了村口,王奶奶喜出望外,慌得丟下圍裙就往村外迎去。看著風(fēng)塵仆仆的孩子,王奶奶激動得說不出話來。D.《消法修正案》將網(wǎng)絡(luò)消費者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨等條款納入其中,市民們對此紛紛隨聲附和,表示贊成。19.下列各句沒有語病的一項是()(3分)A.我國將于5月12日至6月10日由本土向以太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心,半徑7海里圓形海域范圍的公海上,發(fā)射運載火箭。B.通過5月22日在西安舉辦的以“偉人故里·靈秀南充”為主題的南充旅游推介會,再一次把南充旅游業(yè)的發(fā)展推上了一個新的臺階。C.第十一屆中國?興化鄭板橋藝術(shù)節(jié)組委會要求,10月16日至11月16日的藝術(shù)節(jié)期間,必須加強交通管理,嚴防安全不出問題。D.親近文學(xué),閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個文明人增長修養(yǎng)、提高知識、豐富情感的極為重要的途徑。20.綜合性學(xué)習(xí)(8分)為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,你所在的班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參加并完成以下任務(wù)。(1).請從“陳元方、謝道韞、少年魯迅、海倫·凱勒”中挑選一個交朋友,仿照示例,寫出理由。(4分)[示例一]曹操,我心中的英雄。《三國演義》中,盡管他多疑妒殺了楊修,但我卻敬佩他官渡之戰(zhàn)中以少勝多的才略。[示例二]孫悟空,我心中的男神?!段饔斡洝分?,盡管他桀驁難馴,但我卻敬佩他的敢作敢為和保唐僧西天取經(jīng)的赤膽忠心。(2).以下是李紅寫的一則邀請書,邀請陳老師參加活動,其中格式上有兩處錯誤,請找出錯誤,并提出修改方法。(4分)

邀請書

您好!本班于下周周一第二節(jié)課,開展一次以“有朋自遠方來”為主題的班級活動,想請您參加,希望您能光臨!2021年11月2日七(3)班班委會①

②五、作文。(40分)21.閱讀下列材料,按要求寫作。初中生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時,你會感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨的心境時,你會感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時,你會感到“有這樣的活動真好”;當(dāng)知識幫你打開智慧的大門時,你會感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時,你會感到“有夢真好”……請你以“真好”為話題,自擬題目,進行寫作要求:①自定立意,除詩歌外文體不限,不得抄襲、套作②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名③用規(guī)范漢字書寫,不少于600字

7年級語文參考答案

一.現(xiàn)代文閱讀

1.“二十四節(jié)氣”

2分;

邏輯順序

2.(4分)

“二十四節(jié)氣”是千年智慧的結(jié)晶;“二十四節(jié)氣”是鮮活的農(nóng)耕指南;“二十四節(jié)氣”關(guān)乎人們的日常生活;二十四節(jié)氣的保護、傳承、利用、弘揚。(1點1分)

3.舉例子(1分);具體有力地說明了在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上至今我們還遵循著很多農(nóng)諺,調(diào)節(jié)休息和勞作,進而說明“二十四節(jié)氣”是鮮活的農(nóng)耕指南。(2分)

4.

①父親在生產(chǎn)隊里當(dāng)會計分配的東西十分精準,沒有絲毫差錯

②父親去大隊部代銷店當(dāng)營業(yè)員從沒有錯過一筆帳

③因“我”偷代銷店好吃的被父親罰跪算盤

④父親去學(xué)校當(dāng)臨時代課教師教學(xué)生打算盤

⑤“我”因貪玩、拆父親算盤的珠子被父親罰跪算盤(一點1分,任意四點得全分)

5.用擬聲詞“噼里啪啦”響聲表現(xiàn)了父親打算盤的嫻熟、快速、準確,從而說明父親是一個有工作能力很稱職的人。(4分)

6.結(jié)構(gòu)上:開篇點題,總領(lǐng)全文。(下文寫父親出色地勝任工作,當(dāng)會計、當(dāng)營業(yè)員、當(dāng)

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