2020一2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊 4.2 水的凈化 教學(xué)設(shè)計

2020-2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊4.2水的凈化教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解水的凈化方法及其原理，掌握常見的水的凈化技術(shù)。能力目標(biāo)：通過實驗觀察，培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察實驗現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實驗精神。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對水資源的珍惜意識，提高學(xué)生保護(hù)水環(huán)境的意識。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：了解水的凈化方法及其原理。掌握常見的水的凈化技術(shù)。教學(xué)難點：理解水的凈化原理，掌握水的凈化技術(shù)的應(yīng)用。三、教學(xué)準(zhǔn)備實驗器材：小酒杯、濾紙、鐵釘、蠟燭、空瓶子、黃酒。實驗藥品：泥土、水、漂白粉、細(xì)砂、活性炭。教學(xué)工具：PPT、黑板、粉筆。四、教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入知識（10分鐘）利用PPT呈現(xiàn)一幅有關(guān)水的凈化圖片，引起學(xué)生興趣。引導(dǎo)學(xué)生思考：你認(rèn)為可以用什么方法來凈化水？第二步：概念講解（10分鐘）利用PPT詳細(xì)講解水的凈化方法及其原理。沉淀法：將水中的雜質(zhì)通過重力作用沉降到底部。過濾法：利用不同孔徑的濾網(wǎng)，將水中較大的雜質(zhì)過濾掉。沸騰消毒法：通過加熱水使其中的微生物死亡。活性炭吸附法：利用活性炭的吸附作用吸附水中的有機(jī)物質(zhì)。漂白粉消毒法：漂白粉中的次氯酸根離子可以殺死水中的細(xì)菌和病毒。強(qiáng)調(diào)理解每種水的凈化方法的原理。第三步：實驗操作（20分鐘）沉淀法實驗：取一些渾濁的水倒入小酒杯中，放置一段時間后觀察水的變化。學(xué)生用漂白粉將一些渾濁水慢慢倒入另一個小酒杯中，觀察水的變化。過濾法實驗：將一些泥土和水混合后倒入一個空瓶子中，用濾紙過濾，觀察水的變化。將一些泥土和水混合后倒入一個空瓶子中，用細(xì)砂過濾，觀察水的變化。沸騰消毒法實驗：將一些不干凈的黃酒倒入小酒杯中，用蠟燭加熱，觀察黃酒的變化。學(xué)生倒入一些不干凈的黃酒，用燒杯加熱，觀察黃酒的變化。活性炭吸附法實驗：將一些水倒入一個小酒杯中，在水中放入一塊活性炭，觀察水的變化。漂白粉消毒法實驗：學(xué)生將一些不干凈的黃酒倒入小酒杯中，加入適量的漂白粉，觀察黃酒的變化。第四步：實驗總結(jié)（10分鐘）學(xué)生分享實驗結(jié)果和體會。教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：哪種方法對于不同的污染物比較有效？為什么？第五步：小結(jié)歸納（10分鐘）教師通過PPT對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)歸納，強(qiáng)調(diào)水的凈化方法和原理。學(xué)生用自己的話復(fù)述所學(xué)內(nèi)容，加深理解和記憶。五、教學(xué)反思本節(jié)課的設(shè)計內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生的生活實際，通過實驗操作的方式，培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作和觀察實驗現(xiàn)象的能力。同時，通過實驗的過程，培養(yǎng)學(xué)生對水資源的珍惜意識，提高了學(xué)生保護(hù)水環(huán)境的意識。實驗操作過程中，需要注意學(xué)生的安全，嚴(yán)格按照實驗操作規(guī)范進(jìn)