新人教版八年級下冊物理同步教學輔導

第六章電壓電阻

一.電壓

錦標引懶

1.電壓的作用及其單位

2.一些帶見的電壓值

3.電壓表的使用方法

基岫運用

1.在研究電壓的作用時,我們可以引入“水路”同“電路”進行類比.如圖6-1所示.將

抽水機比作電源,則可將閥門比作，將渦輪比作，將水管比作，

還可將水壓比作,水流比作.

2.國際上用字母表示電壓，電壓的單位是,符號是，一節(jié)

干電池的電壓是,一節(jié)鉛蓄電池的電壓是。

3.如圖6-2所示，兩只電壓表所用的量程不明，但已知電壓表片的示數(shù)比電壓表V2

的示數(shù)要小一些，則％所用的量程是V,其示數(shù)為V；V2所用的量程是V,

其示數(shù)為V.

圖6-2

4.測量電路兩端電壓的儀表叫,電路中的符號是,要測量某部分電

路兩端的電壓，必須把它跟這部分電路起來，并使電流從接線柱流入，從

接線柱流出，還要注意被測電壓不得超過它的o

5.學校實驗室里常用的電壓表有個接線柱，個量程，一個量程是

V,分度值是；另一個量程是V,分度值是o

6.學生喜愛的便攜式單放機通常需要的電壓為6V,它需要____節(jié)干電池聯(lián)使

用，對人體安全的電壓不高于V,我國家庭電路的電壓為

7.下列有關(guān)電壓的說法中，正確的是（）

A.某電路中有電流，它的兩端不一定有電壓

B.某電路兩端有電壓，電路中一定有電流

C.自然界中，有的動物本身就可以產(chǎn)生電壓，用來自衛(wèi)

D.電源是提供電壓的裝置，不同的電源提供的電壓一定是不相同的

8.《深圳商報》2004年3月11日報道：近日一種新型太陽能公共衛(wèi)生間落戶北京東

郊民巷，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供，它還能將多余的能量儲存

在蓄電池里。這種能量轉(zhuǎn)化和儲存的方式是（）

A.太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為電能B.太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學能

C.太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為化學能D.太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光能

9.在圖6-3所示的電路中，當開關(guān)S斷開時，下列說法中正確的是（）

A.電源兩端電壓為零______

B.電燈兩端電壓為零

C.開關(guān)兩端電壓為零

D.以上說法都不正確

io.小紅在有關(guān)資料中查找出了幾種電壓值，你認為其中最大的是

A.人體的安全電壓B.洗衣機正常工作的電壓

C.手持移動電話電池的電壓D.發(fā)生閃電時,云層間的電壓

11.圖6-4是裝有兩節(jié)干電池的手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖,要使手電筒正常工作,兩節(jié)干電池

正確的是（）

12.干電池是一種常用、方便的電源.以下關(guān)于電池的說法中，正確的是（）

A.有的干電池提供直流電，有的干電池提供交流電

B.常用的1號、2號、5號干電池的電壓隨號數(shù)的增大而增大

C.干電池是把電能轉(zhuǎn)化成化學能的裝置

D.多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬，隨便丟棄會污染環(huán)境.所以廢棄的干電池應(yīng)集中分

類處理

健力初展

1.在“用電壓表測電壓”的實驗中，某同學進

行了以下的步驟

A.根據(jù)電路圖正確連接電路；

B.正確讀出所測量的電壓數(shù)據(jù)，并記錄；

C.了解電壓表的量程，弄清每大格和每小格代表的電流值：

D.根據(jù)記錄總結(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓關(guān)系

以上步驟按合理的順序排列是.

2.如圖6-5所示是兩只電壓表的刻度盤，已知電壓表”的示數(shù)為4.5V,V2的示數(shù)為2.3V,

請在圖中標出兩電壓表指針的位置.

BL-528M

KCflAn700mAh

鐵喬標淮：GWT1828r200C

精帆H冏:嶺小時

IIIIIIIIIIIIIII務(wù)?。呵?5慢入火中ill

只能使用他定光電器

**0000004175

制卸■禽.+0”耐口門企同Li-ion盲

AM.舞婚依口工町震，棍犬正

圖6-6

3.如圖6-6所示是某電池外殼上的說明，由說明可知，該電池的電壓是Vo電

池中含有汞（Hg）、鎘（Cd）等多種重金屬，電池的外殼銹蝕腐爛后會污染環(huán)境，危害公

眾健康，說明中右下角的圖案表示打“X”的普通垃圾箱，它告訴我

（1）請根據(jù)圖6-7手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，將電路圖補畫完整。

（）寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。

2①

②電路圖

③圖6-7

2.如圖6-8所示電路，將電燈和電動機組成串聯(lián)電路，用電壓表V1測量電燈兩端的電

壓，V2測量電動機兩端的電壓，請把圖中的實物連接好，并按連接好的實物圖在右邊虛線

框中畫出電路圖.

圖6-8

二.探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

缽標引小

并聯(lián)電池組的總電壓與每節(jié)電池電壓的關(guān)東。

2.聿、并聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓的關(guān)東。

基岫運用

I.一般手電筒中是把兩節(jié)干電池串聯(lián)起來，它們提供的電壓是—V,若需要

一個提供9V電壓的電源，則需要把節(jié)干電池聯(lián)起來。

2.如圖6-9,當量程為0?3V時，電壓表指針的讀數(shù)為_V；當量程為。?15V

時，如果電表的指針仍在原位置，則此時電壓表的讀數(shù)為V。

3.如圖6-10當開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，此時V1、V2表的讀數(shù)分別是4V和2.5V,

則電源電壓為_V,燈L兩端的電壓為V,燈L2兩端的電壓為_

—V。

4.如圖6-11所示的電路，電源電壓為9V,當開關(guān)閉合時，燈L兩端的電壓也為9V,

5.如圖6T2所小電路中，在O內(nèi)填上電流表或電壓表的符號。

6.若將20只相同的小燈泡串聯(lián)接在220V的電路中，每只小燈泡兩端的電壓為

V,若將20只相同的小燈泡并聯(lián)接在110V的電路中，每只小燈泡兩端的電壓為

Vo

7.用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓，結(jié)果它們兩端的電壓不相等，由此判斷

兩盞電燈的連接方式是：（)

A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)

C.串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D.無法判斷

8.如圖6-13所示，電路中兩只燈泡J和L2均正常發(fā)光，則下面

說法中正確的是)

A.甲是電流表，乙是電壓表

B.甲是電壓表，乙是電流表圖6-13

C.甲、乙都是電流表

D.甲、乙都是電壓表

9.有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測.用

易觀測的量顯示不易觀測的量，是制作測量儀器的一種思路.F列測量儀器不是利用這種思

路制作的是（）

A.溫度計B.量筒C.彈簧測力計D.電流表

10.如圖6T4所示的電路，閉合開關(guān)S后，電燈L、Lz都不發(fā)光，且兩

電表的指針都不動.現(xiàn)將兩電燈的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡

仍不亮，電流表的指針仍不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路

的故障可能是（）

A.電流表內(nèi)部接線斷了

B.燈L燈絲斷了

C.燈L2燈絲斷了

D.電流表和兩個電燈都壞了

11.在圖6-15所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈L兩端電壓的是（

圖6-15

12.如圖6T6所示的電路中，電源電壓保持不變.當開關(guān)，斷開、S2

閉合時.，電壓表的示數(shù)為4.5V；當開關(guān)&閉合、Sz斷開時，電壓表的示數(shù)

為3V,則L和L,兩端的電壓分別為（）

A.3V和4.5VB.1.5V和4.5V

C.3V和1.5VD.1.5V和3V

犍力拓展

1.物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什

么規(guī)律，于是在課后請你和他合作進行了以下探究：

（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系？

（2）你的猜想是：；

理由是：.

（3）設(shè)計實驗：圖6-17為兩個燈泡并聯(lián)的電路圖，用電壓表分別測量

兩個燈泡L、L2以及電源兩端的電壓.請在圖上添加測電壓的電壓表.

所需的實驗器材有：.

圖6-17

（4）進行實驗：按照電路圖連接電路，進行實驗測量，記錄實驗數(shù)

據(jù).

（5）分析論證：（只要求粗略地寫出分析和論證的思路，即怎樣得出結(jié)論的）

（6）實驗結(jié)論：兩個燈泡L、L?的電壓和電源電壓相等.

（7）實驗評估：上述實驗中，小明只進行了一次測量，得出的結(jié)論偶然性的機會很大.

為了使實驗結(jié)論具有普遍性，你將建議小明怎樣做?

（8）實驗問答：如果電源電壓為3V,那么根據(jù)探究的結(jié)論，燈L的電壓為V,

燈L2的電壓為V.結(jié)合實驗結(jié)論分析：測量電壓時，電壓表為什么要與被測電路

并聯(lián)。

2.有一種家庭用的小型彩燈，由24只小燈泡串聯(lián)而成.現(xiàn)把它們接在220V的電源上,

這串彩燈中因為某只小燈泡被燒壞，造成彩燈串全部熄滅.由于彩燈上涂有顏色，無法看清

是哪一只彩燈的燈絲被燒斷.現(xiàn)在給你一只電壓表，你如何查找故障所在？

3.如圖6-18所示，有兩只燈泡L1和L2,還有電池、開關(guān)和電壓表，電池的電壓為2V。

現(xiàn)要求將燈泡L,和L2并聯(lián)起來，并用電壓表測量燈L,兩端的電壓。請將圖6-18中的實物

元件連接起來，并在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。

圖6-18

株究創(chuàng)新

1.在圖6-19所示的電路中，當S閉合,$2、$3斷開時,

電壓表的示數(shù)為6V,當$、S3斷開,8閉合時.，電壓表的示數(shù)為3V.求:

（1）電源電壓是多少？

（2）當S、S3閉合,S2斷開時，電壓表的示數(shù)為多少？

房錦標引微

1.電阻的任頂及單住，

2.影響電阻大小的因素.

基做運用

1.導體對電流的叫電阻，電阻是本身的一種，它

的大小跟,，和有關(guān)o

2.A,8是兩根材料相同，長度相同的導體，如果/導體的橫截面積是OScnA8導體

的橫截面積是5mm2,則導體A的電阻導體B的電阻。

3.有三根相同材料制成的導體/、B、C,在相同的溫度下，力比8長，粗細相同；C

與B長度一樣,C粗些.這三根導體的電阻由大到小的排列順序為。

4.小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做了如下猜想：

猜想①：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關(guān)；

猜想②：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關(guān)；

猜想③：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫被面積有關(guān).

供她選擇的導體如下表所示：

序號材料長度（m）橫截面積（mn?）

A銀鋁合金0.80.5

B鎰銅0.81

C鎰銅0.80.5

D錦銅1.20.5

她畫出了實驗電路圖，并按要求正確地連接了電路.請完成下列填空（只填序號）：

（1）要驗證猜想①，小芳同學應(yīng)選擇的兩段導體是和;

（2）要驗證猜想②，小芳同學應(yīng)選擇的兩段導體是和；

（3）要驗證猜想③，小芳同學應(yīng)選擇的兩段導體是和；

（4）這種物理研究方法，通常叫做。

5.橫截面積相同，電阻也相等的鋁導線和銀銘合金導線，導線較長的是（）

A.鋁導線B.銀銘合金線

C.兩條導線一樣長D.以上情況都可能

6.下列說法正確的是

A.鐵導線的電阻一定比銅導線的電阻大

B.兩根長度相同的銀絡(luò)合金導線，橫截面積較小的電阻一定大

C.長度相同的兩根導線，細的導線電阻一定大

D.長度相同，材料相同，橫截面積也相同的導線，在任何情況下，電阻都一樣大

7.。是長1m,粗O.lmrn?的康銅線；6是長1m,粗0.2mn?的康銅線；c是長0.5m,

粗0.2mn?的康銅線；d是長1m,粗0.1m2的銀絡(luò)線，要研究導體的電阻與材料是否有關(guān)，

應(yīng)選取做實驗的金屬線是（）

A.a和6B.6和cC.a和cD.。和d

8.兩段長短、粗細和材料都不相同的導體分別接在電壓相同的電路中，則下列判斷正

確的是（）

A.長導體中的電流?定大些C.無論哪段導體被拉長后，通過的電流都一定變

小

B.短導體中的電流?定大些D.無論哪段導體被冷卻后，通過的電流都一定變

小

9.一根銅導線的電阻為要使電路中的電阻變?yōu)?火，以下方法可行的是（）

A.將銅導線對折起來，接在電路中

B.將同樣長，同樣粗的鋁導線代替銅導線接在電路中

C.將銅導線用拉絲機拉長至原來2倍—1>---------—

D.將銅導線用拉絲機拉長至原來后倍

10.在如圖6-20所示電路中，開關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)是0.6A,

當緩慢地給線圈加熱一段時間后，觀察電流表的示數(shù)，可以看到電流表的

-----------AWMA,-----------

示數(shù)將()

圖

A.小于0.6AB.等于0.6AC.大于0.6AD.無法判斷6-20

11.如圖6-21所示，48和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段

導體，將它們串聯(lián)后連入電路中.比較通過它們的電流的大小，有

A./AB</BCB./AB=/BC

C./AB>/BCD.無法確定

圖6-21

飩力拓展

1.現(xiàn)有各種規(guī)格的不銹鋼絲和銅絲，請你設(shè)計實驗研究方案，比較不銹鋼絲和銅絲這

兩種材料的導電性能。

(1)實驗研究中對不銹鋼絲和銅絲的選取有什么要求？

(2)你用什么方法顯示材料的導電性能？(可畫出相應(yīng)的電路圖加以說明)

想究創(chuàng)新

1.用導線把一節(jié)干電池、一只工

作電壓是2.5V的小電珠和一段長約7cm的鉛筆芯按圖6-22所示連成電

路.調(diào)節(jié)鉛筆芯串入電路中的長度，剛好使小電珠不發(fā)光.現(xiàn)在你可劃

燃一根火柴并加熱鉛筆芯，待會兒小電珠就能點亮；火柴一旦熄滅，小銅環(huán)

電珠也會慢慢地熄滅.這里，火焰猶如一只開關(guān)，為什么火焰竟然能起

這樣的作用呢？圖6-22

四.變阻器

區(qū)-錦標引敏

的分類：滑動支阻卷和電阻先。

2.滑動變曲史的工作原理、構(gòu)造和使用方樂。

3.電阻先的礁數(shù)。

二彳基礎(chǔ)運用

1.滑動變阻器主要是由金屬桿、

等部分構(gòu)成，密繞在

瓷筒上的每圈電阻線之間都是的。

2.滑動變阻器是用.較大的合金線制成的，這種合金線又叫

電阻線。改變電阻線在電路中的__________，就可以逐漸改變連入電路的電

阻大小，從而逐漸改變電路中的________大小。黑）

3.某滑動變阻器標有“100。，5A”字樣。它表示這變阻器的電阻變金屬g菸聲

化范圍是，允許通過的電流最大值是。

4.圖6-23所示是一種調(diào)節(jié)收音機音量兼開關(guān)的調(diào)節(jié)器，它實際上是圖6-23

一個旋鈕型變阻器.若接線片A、B巳接入了電路，則順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片

時，收音機的音量將變?-----0-

5.一位同學設(shè)計了一個風力測定儀，如圖6-24所示，。是轉(zhuǎn)動軸，0c是金

屬桿，下面連接著一塊受風板.無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度上。t

越大.是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接\\Jj一

有一個小燈泡，測風力時，閉合開關(guān)S即可.通過分析可知：金屬桿OC與弧形守“

電阻AB組合在一起相當于一個,觀察小燈泡的可以粗略地知6g風

道風力的大小.圖6-24

6.滑動變阻器的滑片尸滑動時，接入電路的電阻發(fā)生變化的原因是

（）

A.加在電阻絲兩端的電壓發(fā)生變化B.電阻絲橫截面積發(fā)生變化

C.連入電路的電阻絲長度發(fā)生變化D.通過變阻器的電流強度發(fā)生變化

7.如圖6-25,要使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電阻變大，應(yīng)選

擇的接線柱是（

A.B.8、CC.A.BD.C、D

8.在用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗中，對于連接實驗電路的注意

事項，不必要的一點是（）圖6-25

A.連入變阻器時，應(yīng)使滑片位于變阻器值最大的位置一

B.開關(guān)、電流表應(yīng)接在靠近電源電流流出的一端

C.連接電路時，應(yīng)先將開關(guān)斷開

1）.電流表應(yīng)與燈泡串聯(lián)，并使它的“+”接線柱，靠近電源的“+”極一端

9.關(guān)于電阻，下列說法錯誤的是（）

A.電阻表示導體對電流的阻礙作用

B.導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關(guān)

C.導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，與導體中的電流成反比

D.導體的電阻是導體本身的性質(zhì)，與是否通電無關(guān)

10.一根鋁導線的電阻為R,現(xiàn)在要使它接入電路中后電阻大于火，可采取的措施有（）

A.減小這根導線兩端的電壓或者增大通過它的電流

B.將這根導線拉長后接入電路

C.將這根導線對折后接入電路

D.用長短粗細都相同的銅導線代替鋁導線接入電路

11.把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下，甲線中的電流大于乙線中的電流，忽略溫

度的影響，下列判斷中錯誤的是（）

A.當它們材料、粗細都相同時，甲線長乙線短

B.當它們材料、長度都相同時，甲線粗乙線細

C.當它們長度、粗細都相同時，兩線的材料一定不同

D.甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細不可能完全相同

12.有兩只定值電阻，上面分別標有“2A10。”和“1A5Q”的字樣，若將它們串

聯(lián)在電路中使用，則電路中允許通過的最大電流為()

A.1AB.2AC.3AD.不能確定

13.圖6-26所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈從

亮到熄滅的電路是()

有燈泡L、L2,開關(guān)S,電源，電壓表、電流表，滑動變

阻器和導線若干，要求：L1、L2并聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，電流表測總電流，電壓表測L

的電壓，滑動變阻器改變通過L2的電流。請畫出電路圖并連接實物圖。

圖6-27

2.小強學習了滑動變阻器的使用方法后，想利用如圖6-28所示的器材設(shè)計一個可以控

制電鈴聲音大小的電路，請你協(xié)助他完成下列任務(wù)：

(1)連接好實物圖；

(2)畫好正確連接后的電路圖：

(3)如果要使電鈴的聲音越來越響，針對你所設(shè)計的電路，說明應(yīng)該如何調(diào)節(jié)滑動變

阻器.

圖6-30

.線。制作一個滑動變阻器，選擇電阻線材料時，應(yīng)從鋪銅合金和銀銘合金中,

選用

（導線長1m,橫裁.面積1mm2,溫度20七）

導線電阻R/Q導線電阻R/n

銅0.017錘銅合金0.44

鐵0.096保絡(luò)合金1.1

2.如圖6-29所示，電阻箱的示數(shù)為C.

3.在一次實驗中需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流.聰明而粗心的小剛連接

了如圖6-30所示的電路.同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯誤，主張拆了以后重新連接，可是時間來不及

了，小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖示的電路中只增加了一根導線，電路就正常工作了.

（1）如果閉合圖6-30中所示電路的開關(guān)，電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何?小燈泡

發(fā)光情況怎樣？

第六章《電壓電阻》單元測試圖6-3。

題

一o選擇題（40分）

1.小新用西紅柿制作了?個水果電池，他用一片銅片和一片鋅片制作了它的兩個電極,

做好該西紅柿電池后，小新用電壓表測量了它的電壓，你覺得它的電壓有多高？（）

A.3VB.220VC.1.5V

2.關(guān)于電源，下列說法中正確的是（）

A.是提供電荷量的裝置B.是提供電流的裝置

C.是提供電壓的裝置D.是提供用電器的裝置

3.用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓，結(jié)果它們兩端的電壓相

等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是：（）

A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)

C.串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D.無法判斷.

*4.如圖6-31所示，電源電壓為6V,當開關(guān)S閉合后，只有一燈泡

發(fā)光，且電壓表示數(shù)為6V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）

A.燈L處短路B.燈L2處短路

C.燈Li處斷路D.燈L2處斷路

5.圖6-32所示電路中，電源電壓不變，開關(guān)S閉合，燈L和L2都

正常發(fā)光，?段時間后，突然其中一燈熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都

不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能（）

A.Li短路B.L2短路

C.L|斷路D.L2斷路

6.由同種材料制成的三根電阻絲，已知它們的長度關(guān)系乙＞%=小，橫截面積的關(guān)系

為$=S2Vs3,現(xiàn)將它們串聯(lián)接入電路，關(guān)于它們的電阻和通過他們的電流，正確的是

（）

A.R?V，八=/2=，3B.R1=R?＞R3，

C.火1＞??2＞&，/1＞/2＞AD./|=/2=/3

7.在如圖6-33（a）所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個

電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖6-33（b）所示，則電阻尺和色兩端

的電壓分別為（）

A.4.8V,1.2VB.6V,1.2V

C.1.2V,6VD.1.2V,4.8V

8.一個燈泡接在三節(jié)串聯(lián)的鉛蓄電池上，才能正常發(fā)光

如果現(xiàn)在用兩個同樣的燈泡串聯(lián)后仍接在這個鉛蓄電池匕則

這兩個燈泡將（）

A.較亮B.較暗C.正常發(fā)光D.燒壞

9.如圖6-34所示.開關(guān)S閉合后，將電壓表并聯(lián)在"處時讀數(shù)是0V；并聯(lián)

在6c處時讀數(shù)是6V,整個電路中沒有電流，其電路故障是（）

A.L1燈絲斷路B.L2燈絲斷路

C.電池耗盡無電壓D.L2燈絲短路

10.某同學使用電壓表時，估計待測電路中的電壓應(yīng)選用0-3V的量程，但他誤

用的量程來測量。這樣做的結(jié)果是（）

0~15V圖6-34

A.指針擺動角度大，會損壞電壓表B.指針擺動角度小，會損壞電壓表

C.指針擺動角度小，讀數(shù)比較準確D.指針擺動角度小，讀數(shù)不夠準確

11.有甲、乙、丙、丁四根導線，其中甲、乙、丙三根是銅線，丁是銀銘合金線。甲、

乙導線粗細相同，甲比乙短、乙、丙兩導線長短一樣，乙比丙粗，丙、丁長短粗細相同，則

四根導線按其電阻大小排列是（）

A.R甲＞1?乙＞1^內(nèi)＞1?rB.RT＞R丙＞1^z?＞R甲

C.R丙＞1?甲＞1?]-D.R乙＞1?T＞R甲＞1?內(nèi)

12.如圖6?35所示，當開關(guān)S閉合后，電壓表測出的電壓是（）

A.燈L|兩端的電壓B.燈L2兩端的電壓

C.燈Li和L2兩端的總電壓D.電源兩端的電壓

13.將兩只滑動變阻器按如圖6-36所示方法連接，要使這兩只變阻器連入

電路的電阻最大，應(yīng)把滑片Pi、P2放在（

A.滑片P,放在最右端，滑片P2也放在最右端

B.滑片P,放在最左端,滑片P2也放在最左端

C.滑片P,放在最右端,滑片P2放在最左端

D.滑片Pi放在最左端,滑片P2放在最右端

14.為了改變一根導線電阻的大小，下列方法中肯定不能

達到目的的是（）

A.將導線拉長后使用B.將導線對折后使用

C.給導線加熱D.改變導線中的電流

15.在圖6-37所示的電路中，①②③④處的電表分別是（）

A.表①是電壓表，表②③④是電流表

B.表①③是電壓表，表②④是電流表

C.表①②是電壓表，表③④是電流表

圖6-37

D.表①③④是電壓表，表②是電流表

16.質(zhì)量相等的銅絲和鋁絲，它們的橫截面積相等，則二者電阻大小比較（）

A.銅絲電阻較大B.鋁絲電阻較大

C.銅絲和鋁絲電阻可能一樣大I）.無法判斷誰的電阻較大

17.下列說法中正確的是（）

A.導體中沒有電流通過時，電阻為零

B.導體中通過的電流越大，其對電流的阻礙作用越大，電阻越大

C.導體中通過的電流越小，其對電流的阻礙作用越大，電阻越小

D.導體的電阻跟導體中有無電流和電流的大小無關(guān)

18.當溫度一定時，比較兩根銅制導線電阻的大小，下列說法中正確的是（）

A.長導線的電阻一定大B.粗細相同，長導線的電阻一定大

C.細導線的電阻一定大D.粗細相同，短導線的電阻一定大

19.下列說法正確的是（）

A.電阻表示導體對電流阻礙作用的大小，當導體中無電流通過時，導體就無電阻

B.通過導體的電流越小，導體的電阻越大

C.導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大

D.一白熾燈泡的燈絲電阻正常發(fā)光時的電阻比不發(fā)光時的大

20.在圖6-38所示電路中，電源電壓保持不變，當開關(guān)Si閉合，S2斷

開時，電壓表的讀數(shù)是3V；當開關(guān)&斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)是

5V,則S2斷開時，燈L和L2兩端的電壓分別為（）

A.2V和3VB.3V和2V圖6.38

C.2V和8VI）.2V和5V

填空題（25分）

1.單位換算：

468Q=MQ=KQ,539mV=kV=

V,

2.電壓是的原因，電源的作用是保持有一定的電壓。

3.一般照明電路的電壓為V,只有V的電壓對人體是安全

的。將8節(jié)干電池串聯(lián)起來組成一個電池組，此電池組的總電壓是V,給3只相同

的燈泡串聯(lián)而成的電路供電，每只燈泡兩端的電壓為Vo

4.電壓表能直接接在電源兩端測量電源電壓，這是因為電壓表的__非常大，不會形

成電源。

5.在一次測L1、L2燈串聯(lián)的電路電壓的實驗中，電路兩端的總電壓值如圖6-39甲所示,

則總電壓為V,燈泡L1的電壓如圖6-39乙所示，則燈Li的電壓為V,燈

L2的電壓為V。

圖6-39圖6-40圖6-41

6.同種材料組成的四根導線，&<&<%<2，如果它們的長度相等，橫截面積最大的

是：,如果它們的橫截面積相等，則電阻線的長度最長的是：。

7.在圖6-40中，V表示數(shù)為4.5V,A］、A?兩表示數(shù)分別為1.2A,0.9A,則電源由節(jié)

新干電池組成，通過L|、L2的電流分別為A和Ao

8.將一根粗細均勻的導線均勻拉長，它的電阻變,這是因為其變大，

變小了。

9.圖6-41是一個電表的表盤。也許你沒有學過這種電表的用法，但根據(jù)所學的其他電

表的讀數(shù)方法，你也能知道，它的示數(shù)是,單位是。

三、作圖、實驗題（共27分）

1.（8分）如圖6-42所示的實驗器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈

泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動

時燈泡變亮。

①按要求連接實物圖

②畫出相應(yīng)的電路圖

③連接電路時開在應(yīng)處于狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于一端（A或B）。

④滑片夕向左移動時，電流表示數(shù)變________,燈泡亮度______（填“變亮"、“變暗”

或“不變”）

⑤若閉合開關(guān)燈不亮，但電壓表示數(shù)約等電源電壓，此時故障可能是

~;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最筒單的解決方法是

;如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因

為__________

2.（4分）在圖6-43中，a、b、c是滑動變阻器的其中三個接線柱，請把滑動變阻器連入

電路中的A、B兩點間，使開關(guān)S閉合后，當滑動P向左滑時，燈泡亮度增大。

3.（7分）圖6-44所示是一個最大阻為9999Q的電阻箱，如果在一次測量中，電阻箱連

入電路的阻值是2417Q,請在電阻箱的旋盤上一標示出這一阻值。

4.（8分）在某中學開展“STS”教育的科技活動中，小明同學用一泡沫塑料塊，兩節(jié)

干電池，兩個相同的小電動機（帶自制的螺旋槳），一根鉛筆芯，一只開關(guān)，銅導線等，成

功地制作了一艘可調(diào)速的電動船，并在學校獲獎.如圖6-45是他繪制的該電動船的簡易實

物圖.

試回答：（1）鉛筆芯在該電路中起到什么作用？

（2）根據(jù)電動船的實物圖，畫出它的電路圖.

四.計算題（8分）圖645

1.圖646所示，用電壓表分別測量心兩端的電壓5、小兩端的電壓5以及乙、G串

聯(lián)的總電壓U,請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：

圖6-46

⑴。兩端的電壓5是多大？⑵小兩端的電壓5是多大?

⑶〃、心串聯(lián)的總電壓。是多大？（4）電源電壓是多大？

第七章歐姆定律

尸一.探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系

R錦標引會

1”.嚏舅公注時，導體中的電流與導體兩端的也壓成正叱。

2.在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比

彳基砒運用

1.通過實驗探究發(fā)現(xiàn)：在一定的情況下,

通過導體的電流跟這段導體兩端的電壓成比；在一定的情況下，

通過導體的電流跟這段導體的電阻成比。

2.在某電阻的兩端加6V的電壓時，通過它的電流是0.3A；若使通過它的電流是0.1

A,應(yīng)在這個電阻的兩端加V的電壓。

3.如圖7-1所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖，實驗

分“保持電阻不變'’和"保持電壓不變”兩步進行。在“保持電阻不變”

這一步實驗時應(yīng)（）

A.保持R2滑片的位置不動

B.保持R2兩端的電壓不變

C.保持RI不變，調(diào)節(jié)R2滑片到不同的適當位置

圖7-1

D.保持電路中電流不變

4.分別將5=4V、U2=6V兩個不同的電壓加在某段導體的兩端，則兩次通過該導體的

電流之比為()

A.3:2B.2:3

C.1:1D.1:2

5.在研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系實驗中，當研究電流與電阻的關(guān)系時，應(yīng)該()

A.調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電路中的電流保持不變

B.調(diào)節(jié)滑動變阻器，使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變

C.使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化

D.每次測量時都要使電路中的電流成倍數(shù)變化

6.一個用電器兩端的電壓增大到原來的2倍，則通過該用電器的電流()

A.增大到原來的4倍B.增大到原來的2倍

C.減小到原來的1/4D.減小

到原來的1/2

犍力拓展

1.用下圖7-2的實驗裝置來研究電流跟電壓的關(guān)系。

(1)用鉛筆代替導線連接圖7-2實物圖(測導線AB電阻時)。

(2)用導線和用導線切的實驗記錄分別如表1和表2：

表一:表二:

電壓(V)246

電流強度(A)0.20.40.6

電壓(V)246

電流強度(A)0.40.81.2

從以上實驗數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)：同一導體中電流與；在相同電壓

下，通過導線AB和CD的電流不同，說明不同的導體對電流的是不同的，且通

過導體的電流跟該導體的電阻.

糠究創(chuàng)新

1.小強同學觀察到一些電學現(xiàn)象：小燈泡兩端的電壓越大,

通過燈絲的電流越大，燈泡越亮；電源電壓一定時，電路中的電阻增大，電路中的電流就變

小……。小強猜想：通過導體中的電流的大小與導體兩端的電壓和導體的電阻有關(guān)。請你幫

助小強完成這個探究實驗：

(1)選擇的器材：電源、開關(guān)、三個阻值不同的電阻(5C、10。、20C),導線若干，

電流表及電壓表各一塊，還需要。

(2)請畫出電路圖并按電路圖將圖7-3中的各元件連接起來;

(3)測量的步驟及數(shù)據(jù)：①按電路圖連接電路。②首先把10。的電阻連入電路，滑動滑

動變阻器的滑片，改變Ri兩端的電壓，測得三組數(shù)據(jù)如表一所示；③分別把三個阻值不同

的電阻連入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，始終保持每個電阻連端的電壓為2V,測得三組

數(shù)據(jù)如表二所示。

表一:電阻&1=10C表二：電壓U=2V

電壓(V)123電阻(C)51020

電流(A)0.10.20.3電流(A)0.40.20.1

(4)分

析與結(jié)論：分析表一得出的結(jié)論是：;

分析表二得出的結(jié)論是：____________________________________________________

(5)這種研究問題的方法是法。