英語 （北京卷A卷）：2023年高考第一模擬考試卷 (全解全析)

絕密★啟用前I學科網(wǎng)試題命制中心5.考查介詞詞義辨析。句意：牛奶照常送去，吉姆每隔?天就送四升牛奶，從未從我們這里收過?分錢。

英語（北京卷A卷）?學易金卷：2023年高考第一模擬考試卷A.from從...；B.to朝，向：C.for為了：D.with帶有，具有。根據(jù)“nevercollectingacent”可知，Jim從

全解全析未從作者他們那里收過?分錢。故選A。

6.考查名詞詞義辨析。句意：一想起吉姆的善意，我的熱情就火了起來。A.happiness幸福，快樂；B.kindness

第一部分：知識運用（共兩節(jié)，30分）善良,善意;C.patience耐心：D.politeness禮貌。根據(jù)上文"ThemilkdeliverycontinuedasusualandJimleftfour

第一節(jié)完形填空（共10小題：每小題1.5分，共15分）litersofmilkeveryotherday.nevercollectingacent5us.”可知，作者想到了Jim的善良，激發(fā)了自

12345678910己的熱情。故選B。

CDBCABCBDc7.考查動詞詞義辨析。句意：幾天之內(nèi)，我不得不找到一個空辦公室來存放我們收集到的大量捐贈物品。

11.wasbrought12.with13.StaringA.check檢查；B.clear清理：C.store儲存；D.separate分離。根據(jù)"themassivenumberofcontributionswehad

14.arelocated15.consumes16.tosupplycollected.”可知，作者找到一個辦公室來存放收集到的大量捐贈物品。故選C。

17.facial18.curiously19.embarrassed20.which8.考查名詞詞義辨析。句意：麥琪已經(jīng)60多歲了，但卻用一半的力量推著我們的餐車。A.satisfaction

21222324252627282930足：B.energy精力：C.quality質(zhì)量；D.motivation動機。根據(jù)下文“Asweweremakingourroundsoneday,I

CBDBDCBCBDaskedherwhereshegotalltheenergyandenthusiasm.”可知，此處是信息詞energy的詞匯復現(xiàn).故選B。

3132333435363738399.考查形容詞詞義辨析。句意：她說，“在失業(yè)率達到10%的情況下，我想不出比這更好的方式來感謝我

CDABEGAFC們在這么多人失去工作的情況下保住了工作。"A.hicky幸運的；B.proud驕傲的；C.delighted高興的；D.

grateful感激的。根據(jù)“forkeepingourjobswhensomanyhavelosttheirs.”可知，她因為保住了工作而感到感

【分析】這是一篇記敘文。文章講述了作者兒時受到送奶人的資助，當需要他奉獻時，受此鼓舞，枳極投激。故選D。

身到幫助貧窮老年人籌集食物的活動中。10.考查動詞詞義辨析。句意:當我聽著麥琪說話時，送奶員的話在我耳邊回響:“孩子們需要牛奶。"A.hid

1.考查名詞詞義辨析。句意：我們鎮(zhèn)上一家為老年人服務的食品銀行正在尋求幫助。A.advice建議：B.pity隱藏：B.fell落下，跌倒：C.rang回響，響徹：D.disappeared消失。根據(jù)"Itread,“Kidsneedmilk.”''可知，

遺憾：C.help幫助：D.medicine醫(yī)學，藥品。根據(jù)下文“themassivenumberofcontributionswehadcollcclcd”送奶員的話在作者耳邊回響。故選C。

和“pickupthecannedgoodsandotherfoods”可知，這里需要幫助，需要籌集食物。故選C。第二節(jié)語法填空（共10小題；每小題1.5分，共15分）

2.考查動詞詞義辨析。句意:我走回我的辦公室，不知道從哪里開始。A.sil坐；B.slay停留；C.workA

【分析】本文為一篇記敘文。文章介紹了一名黑人小說作者的真實經(jīng)歷。

工作；D.begin開始。根據(jù)“"Well,uni,errr...sure.1guessso."AsIstuttered（結(jié)結(jié)巴巴地說）throughmyresponse.

allIcouldthinkwas,"What?Whyme?”"可知，作者在接受任務之后，不知道從哪里開始著手。故選D。【詳解】1.考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：作者是一個在美國長大的黑人商人。分析句子可知，who引導定

3.考查動詞詞義辨析。句意：失業(yè)率的上升迫使我許多同事的家庭為生存而掙扎。A.drive駕駛：B.struggle語從句，從句部分缺少謂語，主語who指代的先行詞與bringup構(gòu)成邏輯上的被動關(guān)系，且結(jié)合向意，句

子為一般過去時，此處用一般過去時的被動語態(tài)。故填

努力，掙扎；C.refuse拒絕；D.attempt嘗試。根據(jù)"Thiswasatimewhentheeconomywasfading.”和“Therisewasbrought0

inunemployment”可知，經(jīng)濟衰退和失業(yè)率上升迫使作者許多同事的家庭為生存而掙扎。故選B。2.考查介詞。句意：但無禮的大使不允許。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處缺少介詞，與rudemanners一起作the

4.考查名詞詞義辨析。句意：兩天后，吉姆撿起空牛奶，留下四升牛奶。A.keys鑰匙；B.kids孩子；C.emptiesambassador的后置定語，表示“帶有”，用介詞wiih。故填with。

空瓶，空箱：D.cents美分。根據(jù)」二文“MomwroteanotetoJim,themilkman,askinghimnottodeliveranymore3.考查非謂語動詞。句意：看著他那張不耐煩的臉，他明白這是他膚色的錯。分析句子，空處缺少stare的

適當形式作句子的狀語，與構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系，表示伴隨，用現(xiàn)在分詞。故填。

milk.”可知，此處送奶人來收空瓶子。故選C。hesiarcSiaring

【解析】這是?篇說明文。風能是我們最清潔、最豐富的能源之%文章對幾個國家的風能使用情況進行23.細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段第二句"Boilingmudpools,volcaniccratersandsteamingthennalspringsreveal

了介紹。theforcesofNewZealand'sdramaticlandscapes.”（沸騰的泥漿池，火山口和熱氣騰騰的溫泉揭示了新西蘭戲

14.考查被動語態(tài)和?般現(xiàn)在時。句意:將近75%的渦輪機位于那里。根據(jù)"Europeisleadingthewayinwind劇性景觀的力量。）可知，溫泉浴使羅托魯瓦變得特別。故選D。

power."（歐洲在風力發(fā)電方面處于領(lǐng)先地位。）可知，此處應用一般現(xiàn)在時。動詞locate意為,,位于“，和主B

語Nearly75%ofallturbines構(gòu)成被動關(guān)系?主語Nearly75%ofallturbines為復數(shù)。故填arelocatedo【導語】這是?篇記敘文。文章主要介紹?份有影響力的閱讀清單。

15.考查一般現(xiàn)在時和主謂一致。句意：然而，德國消耗了大量的能源，風能只能滿足其全部電力需求的24.推理判斷題。根據(jù)第一段“StephClemencealwaysintendedtogotocollege.Shehadgoodgradesand

5%。文章講述現(xiàn)在的事實，所以應用?般現(xiàn)在時。主語Germany為第三人稱單數(shù)。故填consumes。consideredherselfcollegebound.Butlifehasatendencytothrowobstaclesintheway.Whenherfatherdied

16.考查動詞不定式。句意：丹麥是這一領(lǐng)域的全球領(lǐng)導者，風力供應了其近20%的能源。使用風力是為tragicallyinacaraccident,leavinghermothertosupportthreedaughtersonamodestincome,payingforcollege

了供應能源，所以應用todo不定式表目的。故填tosupply。becameoutofthequestion.（StephClemence一直打算上大學。她成績很好，認為自己就要上大學了。但生活

C傾向于在路上設(shè)置障礙。當她的父親在一場車禍中不幸去世，留下母親靠微薄的收入養(yǎng)活三個女兒時，支

【分析】本文為?篇記敘文，敘述了作者通過肢體語言進行交流的?次經(jīng)歷。付大學費用變得不可能。）”可知，父親去世后，StephClemence家只能依塾母親微薄的收入生活（＞故推知

【詳解】17.考查形容詞。句意：肢體語言和面部印象具有交際功能。分析句子可知，空處缺少形容詞作定阻止Steph上大學的原因是因為缺乏經(jīng)濟上的支持，故選Bo

語，face臉，對應的形容詞為facial（面部的）。故填：facial□25.推理判斷題°根據(jù)第二段"ThehandoutwastitledMrs.Clark'sBookList.k4Itwasn'thoniework,''theteacher

18.考查副詞。句意：飛機到達后，我看見一個人好奇地四下張望。分析句子可知，空處缺少副詞修飾lookannounced,*lbutitcouldbearoadmap.Someofyoumightnotgoontohighereducation,butyoucancontinueto

around作狀語，curious好奇的，對應的副詞為curiously（好奇地）°故填：curiously。learn.''Itwould,shebelieved,formtheequivalentoftwoyearsataliberalartscollege.（這本講義的標題是Clark

19.考查形容詞。句意：作為一個年輕的女孩，我感到很尷尬。分析句子可知，felt后缺少形容詞作表語，老師的書單。老師宣布：“這不是家庭作業(yè)，但它或許是一張路線圖。你們中的一些人可能不會繼續(xù)接受更

表示人的感受，用embarrassedo故填：embarrassedo高的教育，但你可以繼續(xù)學習戶可知，Clark老師制作書單的目的是鼓勵學生繼續(xù)學習。故選D。

20.考查定語從句。句意：后來，我收到了一盒他道歉的錄音帶。根據(jù)句意可知，本句為限制性定語從句，26.推理判斷題。根據(jù)第三段“Butsheknewwecouldcontinuetolearnafterhighschool.Shewasalsorightabout

先行詞acassette作從句中in的賓語,指代物，用關(guān)系代詞which。故填:which?that.''Stephstudiedthelist.Eachofthosebookssparkedherpassiontolearnmoreabouttheperson,subject

第二部分：閱讀理解（共兩節(jié)，38分）matter,ortimeinhistory.Thatmadeherlookfbrotherbooksthatweren'tonthelist,hopingtodeepenher

第?節(jié)（共14小題；每小題2分，共28分）knowledge.Overtheyears,thereadinglistwasaconstantinherlife,travelingwithherevenonvacations.（但她

A知道我們可以在高中畢業(yè)后繼續(xù)學習。她說的也沒錯。Steph研究了這份清單。這些書中的每一本書都激

【導語】這是一篇應用文。大自然用電影布景般的美麗塑造了新西蘭。很少有地方能在如此小的區(qū)域內(nèi)聚發(fā)了她更多地了解歷史人物、主題或歷史上的時間的熱情。這讓她尋找其他不在清單上的書，希望增加她

集如此多的自然奇觀。文章介紹了幾個值得游客探索的最佳景點。的知識。多年來，閱讀清單一直是她生活中一直不變的東西，甚至在度假時也和她一起旅行。戶及最后一

21.細節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二句"Bungeejumping,jetboating,rockclimbing,mountainbikinganddownhill段“"Eachofthebookshasaddedsomethingtowho1amandhow1seetheworld."shesays,“1nowhavegained

skiingarejustsomeofthethrillingihingstodohere."（蹦極、噴射艇、攀巖、山地自行車和高山滑雪只是這里aninsighttoseewhythingshappenedandwhatitmightmean."（她說：“每一本書都為我是誰以及我如何看待

其中一些令人興奮的事情。）可知，游客可以在皇后鎮(zhèn)體驗有趣和冒險的運動。故選C。世界增添了一些東西。我現(xiàn)在有了深刻的洞察力，明白了事情為什么會發(fā)生，以及它可能意味著什么-廣

22.細節(jié)理解題。根據(jù)第四段第三句"Penguins,dolphins,andwhalesliveinthesefertilewaters,andtheregionis可知，書單讓Slcph能夠繼續(xù)學習，激發(fā)她學習的熱情，豐富她的知識。故推知Slcph認為書單可以滿足

apopularsport-fishingspot.”（企鵝、海豚和鯨魚生活在這片肥沃的水域中，這片地區(qū)是釣魚運動的熱門地點。）自己繼續(xù)學習的愿望，所以書單讓Steph感到滿足，故選C。

可知，BayofIslands是釣魚愛好者的好去處。故選B。

27.主旨大意題。根據(jù)第.段“StephClemencealwaysintendedtogotocollege.Shehadgoodgradesand【導語】這是?篇說明文。文章主要說明了高翔雖然患有眼疾但是憑借樂觀積極的人生態(tài)度，成為了?名

consideredherselfcollegebound.Butlifehasatendencytothrowobstaclesintheway.Whenherfatherdied全職單口相聲演員，還建立了公眾號來幫助視障人士。

tragicallyinacaraccident,leavinghermothertosupportthreedaughtersonamodestincome,payingtorcollege31.詞句猜測題。根據(jù)畫線詞后文“Hetriedtobecomementallystrongertoacceptrealityandgethislifebackon

becameoutofthequestion.（StephClemence一直打算上大學。她成績很好，認為自己就要上大學了。但生活（rack.（他試圖在心理上變得更堅強，以接受現(xiàn)實，讓他的生活回到正軌）“可知，他試圖在心理上變得更堅強，

傾向于在路上設(shè)置障礙。當她的父親在?場車禍中不幸去世，留下母親靠微薄的收入養(yǎng)活三個女兒時，支以接受現(xiàn)實，說明他的工作能力也幫助他消除了不自信的感覺。故畫線詞意思是“不自信”。故選C。

付大學費用變得不可能。）"及第二段"ThehandoutwastitledMrs.Clark'sBookList."Itwasn'thomeworkJthe32.細節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Twoyearsago,hedecidedtobecomeafull-timestand-upcomedian.Whathas

teacherannounced,4tbutitcouldbearoadmap.Someofyoumightnotgoontohighereducation,butyoucanbeenmotivatingGaotobesoactiveinthecomedyindustryishiseagernesstodrawthepublic'sattentiontothe

continuetoleam."Itwould,shebelieved,formtheequivalentoftwoyearsataliberalartscollege.（這本講義的disease."Asitisararedisease,medicalinstitutionsandcompaniesmightlackthedrivingforcetomakegreat

標題是Clark老師的書單。老師宣布：“這不是家庭作業(yè)，但它或許是一張路線圖。你們中的一些人可能不effortstofindacure,''hesays."IwanttounitethepatientsinChinaandvoiceoutloudoururgentdemands."（兩

會繼續(xù)接受更高的教育，但你可以繼續(xù)學習）”及最后一段“"EachofthebookshasaddedsomethingtowhoI年前，他決定成為一名全職單口相聲演員。促使在喜劇界如此活躍的原因是他渴望引起公眾對這種疾病的

amandhowIseetheworld.vshesays、”Inowhavegainedaninsighttoseewhythingshappenedandwhatit關(guān)注。他說：“由于這是?種罕見的疾病，醫(yī)療機構(gòu)和公司可能缺乏努力尋找治療方法的動力。我想團結(jié)中

mightmean."（她說:“每一本書都為我是誰以及我如何看待世界增添了一些東西。我現(xiàn)在有了深刻的洞察力，國的患者，大聲說出我們的迫切要求?！皬V可知，與疾病作斗爭的愿望驅(qū)使高成為一名喜劇演員。故選D。

明白了事情為什么會發(fā)生，以及它可能意味著什么。）”可知，因為家里的經(jīng)濟條件很差，Steph無法上大學。33.細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Besides,heandtwofriendslaunchedapublicaccountonWeChatcalled

而Clark老師制作的書單使Steph能夠繼續(xù)學習，豐富她的知識。故推知文章主要介紹一份有影響力的閱讀StargardtCareCenter,throughwhichtheyshiireinspiringstoriesofpeoplesufferingfromtheeyedisorder,

清單。故選B。instructionsforthoseonhowtousecomputersandtranslationsofforeignessaysthatexplorethepossibilitiesof

Ccuringthedisease4此外，他和兩個朋友還在微信上開設(shè)了一個名為StargardtCareCenter的公眾號，分享患

【答案】28.C29.B30.D有這種眼病的人的勵志故事、如何使用電腦的指導，以及探索治愈這種疾病可能性的外國文章的翻譯）''可

【導語】這是一篇新聞報道，本文主要介紹了一個名叫柳夜熙的虛擬美妝達人，并通過對她的一系列介紹知，視障人士可以用高的公眾號學習電腦技能。故選A。

引出對于未來虛擬人物替代真人的擔憂。34.推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Besides,heandtwofriendslaunchedapublicaccountonWeChatcalled

28.推理判斷題。根據(jù)第一段中“AsofNov17.thevirtualidol,whodebuted（首次出現(xiàn)）onthesocialmediaStargardtCareCenter,throughwhich（heyshareinspiringstoriesofpeoplesufferingfrom（heeyedisorder,

platformonOct31.hadonlyreleasedtwoshortvideosbutattractedover5millionfbllowers/'（概至11月17日。instructionsforthoseonhowtousecomputersandtranslationsofforeignessaysthatexplorethepossibilitiesof

虛擬偶像首次亮相在社交媒體平臺上10月31日。只發(fā)布了兩個短視頻，卻吸引了超過500萬粉絲。）和第curingthedisease.（此外，他和兩個朋友還在微信上開設(shè)了一個名為StargardtCareCenter的公眾號，分享患

二段中“Differentfromothervirtualidols,Liuisdefinedasa"virtualbeautyvloggef,.M（與其他虛擬偶像不同，有這種眼病的人的勵志故事、如何使用電腦的指導，以及探索治愈這種疾病可能性的外國文章的翻譯）”及

柳夜熙被定義為“虛擬美女博主”。）可知，作為一名“虛擬美容視頻博主”，柳夜熙一夜成名，故選C。最后一段‘"'Stand-upcomedyhassavedmeandenabledmetomeetinterestingpeopleanddowhatisworth

29.推理判斷題。根據(jù)最后一段中“Therealvirtualidolwillcomewhenartificialintelligenceachievesanewdoing,“Gaosays.（“單I」相聲拯救了我，讓我認識了有趣的人，做了值得做的事，“高說）”可知，高翔積極樂

levelofself-learningandself-trainingandtheninteractswithothers,headded."（當人工智能達到一個新的自我觀且鼓舞人心。故選B。

學習和自我訓練的水平，與他人互動時，真正的虛擬偶像就會出現(xiàn)。）可知，真正的虛擬偶像可能會出現(xiàn)，第二節(jié)（共5小題；每小題2分，共10分）

故選B。【導語】本文是一篇說明文。主要介紹了如何成為一個真正積極的朋友。

30.推理判斷題。通讀全文可知，本文主要介紹了一個名叫柳夜熙的虛擬美妝達人，并通過對她的一系列

介紹引出對于未來虛擬人物替代真人的擔憂，最有可能出自新聞報道，故選D.

35.上文“That'strue,soyoushouldpursueauthenticpositivityinyourfriendships,theoppositeoftoxic（有毒的）39.本段的小標題“Leamtoapologize—andaskforan叩ology.（學習道歉--并要求道歉）”及根據(jù)空后的內(nèi)

positivitythatwouldhaveyouencouragingfriendsinallthings,regardlessofwhatyoumightfeelorobserveor容“Friendshipsthatstandthetestoftimehaveroomformistakes,andforrepair.（經(jīng)得起時間考驗的友誼中都會

knowaboutthechallengesoflife.（這是事實，所以你應該在你的友誼中追求真正的積極性，而不是有害的積存在犯錯和可恢復的情況）”描述了我們都會犯錯，要學會道歉0C項"Everyfriendmissesthemarksometimes.

極性。這種積極性會讓你在所有事情中鼓勵朋友，無論你對生活中的挑戰(zhàn)有什么樣感受、觀察或了解）''強（每個朋友都有犯錯的時候）''貼合題意，“missthemark”和“mistake”內(nèi)容一致，故選C選項。

調(diào)了友誼中追尋真正積極的好處，下文段落小標題“Askquestions（提問問題）”和“Leamtoapologize—andask第三部分：書面表達（共兩節(jié)，32分）

foranapology.（學習道歉——并要求道歉）”詳細介紹了如何成為一個真正積極的朋友?？崭裉幱诙挝玻谝还?jié)（共4小題；第1-2題每小題2分，第3題3分，第4題5分，共12分）

起著總結(jié)上文或承上啟下的作用。E選項“Herearethreewaystobeanauthenticallypositivefriend.（以下是?:【答案】

個可以讓你成為一個真正積極的朋友的方法戶呼應下文每一段的小標題，故答案為Eo40.Onlinenetworkingmakesshort,superficialconnections.

36.本段的小標題“Askquestions.（提問問題）“及空后“Ifyourfriendshiphasahistoryofwelcomeadvice-giving,41.Theysuggestedthatteensshouldspendmoretimewithothersinreallife.

yourquestioncouldbe"Areyoulookingforideas,ordoyoujustwantmetolisten?”（如果你的友誼存在一段可42.Hearingandunderstandingwhatapersonissayingisnecessarilyinvolvedincommunication,sopeopleget

提供建議的歷史，你的問題可以是“你是在尋求建議，還是只是想讓我聽聽？都在介紹要學會提問題。Glessfromnonverbalexpressions.人們從非語言表達中得到的更多。

項“Positivefriendsaskeachotherquestions,andlistendeeplytotheanswers.（積極的朋友會問對方問題并認真43.Manyfriendsandromanticpartnersbeginwithface-to-faceconversations,andmanybigbusinessdealsbegin

傾聽對方的回答戶符合本段主題，所以答案定位G。withface-to-faceconversations.Thebestnegotiationsarealwaysface-to-face.Nomatterhowmuchyoucanchat

37.空格處于小標題的位置，所以應該和其他段落的小標題保持一致，都是祈使句結(jié)構(gòu)，因此答案定位到online,itdoesn'tfeelasrealasaface-to-faceconversation.IliseasytofakeontheInternetandtherearemore

A和B選項。由本段“"That'ssodisappointing''issometimesthemostpositivethingyoucansaytoyourfriendtricksonline,butitiseasiertoseeaperson'sheartwhenchattingfacetoface.

whentheyarestruggling.ResistingtheurgetosayTt'sallgoingtoworkout;don'tworryMshowsyourfriendthat【分析】這是一篇說明文。文章主要講了面對面交流的諸多好處。

youseethemintheirpain,andthatyouareavailabletosupportthemhereandnow.（有時候“這太令人失望了”這40.考查細節(jié)理解。根據(jù)第,段“Onlinenetworking,whichisverypopularwithteenstoday,makesshort,

句話是你在朋友掙扎時對他們說的最積極的話。克制住說“一切都會好起來的：別擔心”的沖動，讓你的朋superficialconnections.”（如今在青少年中非常流行的在線網(wǎng)絡(luò)，只會產(chǎn)生短暫的、膚淺的聯(lián)系）可知，網(wǎng)

友知道你看到了他們的痛苦，你可以隨時支持他們）“可知，作為真正積極的朋友，作者建議我們要敢于說絡(luò)社交的缺點是在線社交只建立簡短、膚淺的聯(lián)系。所以填Onlinenetworkingmakesshort,superficial

出真實的情況。A項“Namehardtruths.（說出殘酷的真相）”符合。選項中的“hard”呼應本段形容詞connections.

“disappointing”,故選A。41.考查細節(jié)理解。根據(jù)第二段“So,theysuggestedthatteensshouldspendmoretimewithothersinreallife/1

38.前文“Resistingtheurgetosay"It'sallgoingtoworkout;don'tworry“showsyourfriendthatyouseethemin（因此，他們建議青少年在現(xiàn)實生活中應該花更多的時間與他人相處）可知，研究人員對青少年的建議是

theirpain,andthatyouareavailabletosupportthemhereandnow.（克制住說”一切都會好起來的：別擔心”的沖青少年應該在現(xiàn)實生活中花更多的時間與他人在一起。所以填Theysuggestedthatteensshouldspendmore

動，讓你的朋友知道你看到r他們的痛苦，你可以隨時支持他們）”強調(diào)我們要敢于說出真相，哪怕是消極timewithothersinreallife.

表達。后文“Youcanuse,yes/and"statementslike"Whathappenedatworkissofrustrating—ANDIknowhow42.考查推理判斷。根據(jù)倒數(shù)第二段“Teensneedtohaveface-to-faceinteractionssotheycanlearntoreadthese

creativeyouarc,soyou'llfindawaytomoveforward."（你可以使用“是/和”這樣的語句，比如說，“工作中發(fā)nonverbalcues（暗示）,whicharcsometimesevenmoreimportantthanthewordsapersoni