七年級(jí)歷史下冊(cè) 期末考試卷（人教福建版）(二)

七年級(jí)歷史下冊(cè)期末考試卷（人教福建版）第I卷(選擇題56分)本卷共28小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1．“他主要的功績(jī)，在于統(tǒng)一全國(guó)后，實(shí)行各種鞏固統(tǒng)一的措施，使近三百年的戰(zhàn)事得以停止，全國(guó)安寧，南北民眾獲得休息，社會(huì)呈現(xiàn)空前的繁榮?！彼?)A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐高祖 D．宋太祖2．隋煬帝能夠?qū)⒛戏降募Z食、物資運(yùn)送到長(zhǎng)安、洛陽，解決這些地區(qū)的糧食需求，同時(shí)為北方邊境提供足夠的戰(zhàn)略物資。這主要得益于()A．靈渠的修建 B．東都的營(yíng)建C．大運(yùn)河的開鑿 D．長(zhǎng)城的修筑3．唐詩《汴河直進(jìn)船》寫道：“汴水通淮利最多，生人為害亦相和。東南四十三州地，取盡脂膏是此河?！睋?jù)此可知大運(yùn)河()A．改變了南北經(jīng)濟(jì)格局 B．加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)交流C．造成了東南藩鎮(zhèn)割據(jù) D．促進(jìn)了中外文化交流4．隋煬帝每年都要征發(fā)大批的勞動(dòng)力，動(dòng)輒數(shù)百萬，驅(qū)使他們營(yíng)建東都洛陽，開鑿大運(yùn)河，修筑長(zhǎng)城和馳道。他多次巡游，乘坐大龍舟，隨行的船只浩浩蕩蕩。隋煬帝還三次征遼東，迫使大量農(nóng)民服兵役、當(dāng)民夫，使人民無法正常從事生產(chǎn)勞動(dòng)。材料表明，隋朝滅亡的原因是()A．濫用民力 B．農(nóng)民起義 C．官吏貪污 D．刑罰嚴(yán)苛5．唐代詩人劉得仁系皇親國(guó)戚，其兄弟為達(dá)官顯貴，而他“出入舉場(chǎng)三十年，竟無所成”；唐代李逢吉做科舉主考官時(shí)，一次性錄取的幾十位進(jìn)士，均為出身貧寒的士子。材料反映了唐代科舉考試()A．僅錄取貧寒子弟 B．不準(zhǔn)貴族入仕C．剝奪了皇室特權(quán) D．比較公平公正6．2022年北京冬奧會(huì)開幕式中出現(xiàn)了“黃河之水天上來”的創(chuàng)意和“燕山雪花大如席”的解說詞，這都來源于唐代一位詩人的作品，他的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷。這位詩人是()A．杜甫 B．李白 C．白居易 D．蘇軾7．貞觀年間，吐蕃贊普松贊干布迎娶唐朝公主，唐蕃結(jié)為親家。在此之后，雙方在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)未發(fā)生過戰(zhàn)爭(zhēng)。這說明文成公主入藏()A．削弱了吐蕃文化的影響力 B．使西藏地區(qū)歸屬唐朝管轄C．促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．增進(jìn)了唐蕃友好關(guān)系8．下面所示農(nóng)具對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在()A．適于精耕細(xì)作 B．便利防洪灌溉C．促進(jìn)育秧移栽 D．利于多種經(jīng)營(yíng)9．下圖所示的內(nèi)容反映出唐朝()A．社會(huì)風(fēng)氣開放 B．市民階層崛起C．城鄉(xiāng)差距縮小 D．男女地位平等10．唐朝的高僧玄奘，在貞觀初年西行前往天竺取經(jīng)。高僧鑒真在天寶年間六次東渡，歷經(jīng)艱辛最終到達(dá)日本，傳授佛法。玄奘西行和鑒真東渡的共同之處是()A．都促進(jìn)了中外文化的交流 B．都拓展了唐朝的疆域C．都加強(qiáng)了對(duì)少數(shù)民族的統(tǒng)治 D．都鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家11．“如此盛世，讓日漸年邁的唐玄宗志得意滿，他沉醉于《霓裳羽衣曲》，癡迷于和楊貴妃的二人世界，任用奸臣……而邊地胡人出身的安祿山……起兵于范陽，升平日久的唐王朝不堪一擊，平叛之路漫長(zhǎng)而又艱辛?！痹撌录?)A．直接導(dǎo)致了唐朝滅亡 B．阻礙了民族之間的交流C．導(dǎo)致了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰 D．使經(jīng)濟(jì)重心的南移完成12．制作示意圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。與下圖相關(guān)的歷史人物是()eq\a\vs4\al(A.唐太宗,B.唐玄宗,C.宋太祖,D.宋真宗)eq\a\vs4\al()13．西夏在南宋立國(guó)時(shí)取得了河湟地區(qū)，使南宋陸上貿(mào)易驟減，被迫轉(zhuǎn)向以遠(yuǎn)洋貿(mào)易為主的商業(yè)經(jīng)濟(jì)模式。材料反映了()A．民族政權(quán)并立影響貿(mào)易發(fā)展 B．南宋政府出現(xiàn)財(cái)政危機(jī)C．南宋與西夏的對(duì)峙局面形成 D．南宋開辟海上絲綢之路14．唐玄宗天寶年間每年鑄幣32萬貫，宋太宗時(shí)每年達(dá)到80萬貫，到宋神宗時(shí)達(dá)五百余萬貫。大城市還有專門買賣金銀的金銀鋪和兌換貨幣的兌房。上述現(xiàn)象反映了宋朝()A．科技領(lǐng)先世界 B．冶煉技術(shù)先進(jìn)C．手工業(yè)技術(shù)先進(jìn) D．商品經(jīng)濟(jì)繁榮15．元朝在劃分行省時(shí)，打破了以往依“山川形便”劃分行政區(qū)域的原則，采取“犬牙交錯(cuò)”的原則，將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)一級(jí)行政區(qū)。這樣做的主要目的是()A．防止分裂割據(jù) B．實(shí)現(xiàn)民族平等C．強(qiáng)化思想控制 D．開發(fā)邊疆地區(qū)16．《馬可·波羅行紀(jì)》中記載：在元朝疆域內(nèi)，從大都有許多道路通往各省，驛站超過10000所，驛馬超過30萬匹，各種物資都很齊備。這一記載佐證了元朝()A．對(duì)外擴(kuò)張，力量強(qiáng)大 B．疆域遼闊，因地制宜C．商業(yè)繁榮，物資豐富 D．交通便利，驛站發(fā)達(dá)17．“通過各種渠道進(jìn)入南宋的契丹人，其社會(huì)習(xí)俗不斷發(fā)生變化。通過族際婚姻，契丹人的姓氏、名字發(fā)生變遷，甚至服飾、飲食、節(jié)日等生活習(xí)俗也逐漸失去其民族特征?！背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()A．民族文化的交融 B．民族矛盾的緩和C．社會(huì)的繁榮開放 D．海外貿(mào)易的興盛18．一直以來，中國(guó)圖書只有手抄本，同一種圖書的復(fù)本相當(dāng)少，但唐宋以后市面上的圖書數(shù)量逐漸增多，圖書出版業(yè)慢慢興盛起來。出現(xiàn)這一變化的最主要原因是()A．中外文化交流頻繁 B．封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．造紙技術(shù)的推廣 D．印刷技術(shù)的革新19．下面是小明同學(xué)創(chuàng)作的歷史歌謠。該歌謠反映的是()eq\a\vs4\al()A．明朝的建立 B．朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)C．軍機(jī)處的建立 D．清朝鞏固邊疆20．明朝抗倭將領(lǐng)戚繼光不僅是著名的軍事家和詩人，更是我國(guó)歷史上一位偉大的民族英雄。他之所以被稱為民族英雄，是因?yàn)樗?)A．趕走了盤踞臺(tái)灣的荷蘭殖民者 B．收復(fù)了被葡萄牙占領(lǐng)的澳門C．收復(fù)了被外國(guó)勢(shì)力占領(lǐng)的新疆 D．基本解除我國(guó)東南沿海的倭患21．英國(guó)學(xué)者李約瑟評(píng)價(jià)鄭和的遠(yuǎn)航活動(dòng)時(shí)說：“東方的航海家中國(guó)人(鄭和)從容溫順，不記前仇，慷慨大方，從不威脅他人的生存。他們?nèi)蔽溲b，卻從不征服異族，也不建立要塞?！睋?jù)此可知，鄭和下西洋()A．傳達(dá)了和平友善的中國(guó)精神 B．體現(xiàn)了朝貢體制的優(yōu)越性C．推動(dòng)了當(dāng)?shù)厣唐方?jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．?dāng)U大了中國(guó)對(duì)外交往的范圍22．他率部驅(qū)逐荷蘭殖民者、收復(fù)祖國(guó)寶島臺(tái)灣，為維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)和利益、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整以及建設(shè)臺(tái)灣作出了重大貢獻(xiàn)。2022年6月14日，海峽兩岸同胞在福建泉州隆重紀(jì)念的這位偉大的民族英雄是()A．鄭和 B．鄭成功 C．渥巴錫 D．戚繼光23．某同學(xué)在寫歷史論文時(shí)，搜集了《雅克薩之戰(zhàn)》《駐藏大臣的設(shè)立》《平定大、小和卓叛亂》《土爾扈特部回歸祖國(guó)》等歷史文章。據(jù)此推斷，他的論文題目是()A．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固 B．民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)C．抗擊外來侵略的斗爭(zhēng) D．民族政權(quán)的并立24．康熙帝命宮廷畫家仿南宋《耕織圖》繪制《御制耕織圖》，他還親撰序文并為每幅畫題詩。此后，雍正、乾隆等朝皆有繪制。材料反映出清朝()A．耕作技術(shù)出現(xiàn)重大變革 B．糧食生產(chǎn)得到極大發(fā)展C．統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展 D．統(tǒng)治者好大喜功25．康熙時(shí)，編史者對(duì)南明的史事使用了明朝紀(jì)年，結(jié)果有70余人被處死；乾隆時(shí)，大臣胡中藻因其詩中寫有“一把心腸論濁清”之句被殺，甚至牽連友人。材料意在說明清朝推行()A．閉關(guān)鎖國(guó)政策 B．重農(nóng)抑商政策C．文化專制政策 D．重文輕武政策26．軍機(jī)處一日日程說明：接折(閱讀奏折)→見面(請(qǐng)皇帝旨)→述旨(將皇帝旨意擬成諭旨)→過朱(將御筆增改的詔書過錄至他本)→交發(fā)(下發(fā)旨意)。這說明軍機(jī)處的主要職能是()A．縱論軍務(wù)，謀劃戰(zhàn)事 B．輔佐皇帝，參與決策C．陪讀陪寫，賦詩作畫 D．奉旨筆錄，上傳下達(dá)27．清代乾隆五十五年(1790年)起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，他們與來自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)又接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，通過不斷地交流、融合，最終形成了京劇。材料說明()A．京劇孕育徽劇 B．京劇博采眾長(zhǎng)C．徽劇就是京劇 D．京劇形成于乾隆年間28．宋代以后，中國(guó)古代文學(xué)主要表現(xiàn)形式從宋詞到元曲再到明清小說，這一變化過程適應(yīng)了()A．統(tǒng)治階級(jí)的文化生活需要 B．市民階層的文化生活需要C．中央集權(quán)不斷加強(qiáng)的需要 D．維護(hù)儒家思想正統(tǒng)地位的需要第Ⅱ卷(非選擇題44分)非選擇題共4題，其中第29題8分，第30題12分，第31題12分，第32題12分。29．閱讀材料，完成下列要求。(8分)材料一盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！と招荨躲旰討压拧凡牧隙Ю镩L(zhǎng)河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回?！躲晁?1)根據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出詩中反映的歷史事件。(2分)(2)兩位詩人對(duì)待此事持完全相反的態(tài)度，你同意哪一位詩人的觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。(6分)30．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一貞觀十九年(645年)，玄奘回到長(zhǎng)安，帶回了梵文佛經(jīng)657部……玄奘還將途經(jīng)各國(guó)、各地區(qū)的風(fēng)土、人情、物產(chǎn)、信仰和歷史傳說等等，同弟子合作撰寫成《大唐西域記》十二卷，成為研究中古時(shí)期中亞、印度半島等國(guó)歷史、地理和中西交通的寶貴資料。——摘編自朱紹侯等主編《中國(guó)古代史》材料二鑒真六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年(754年)到達(dá)日本。盡管已雙目失明，且年近七旬，他仍為傳播唐文化作出了重大貢獻(xiàn)。鑒真不僅把律宗傳到了日本，而且把佛寺建筑、雕塑、繪畫等藝術(shù)也傳到了日本。日本現(xiàn)存的唐招提寺……至今還收藏著鑒真和尚的坐像，這是唐代中日文化交流的重要紀(jì)念物?！幾灾旖B侯等主編《中國(guó)古代史》材料三唐朝對(duì)外主要交通路線圖。(1)根據(jù)材料一，指出玄奘同弟子合作撰寫成的著作的名稱，并概括這一著作的現(xiàn)實(shí)意義。(4分)(2)根據(jù)材料二，指出鑒真?zhèn)鞑サ饺毡镜闹袊?guó)文化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括鑒真的優(yōu)秀精神品質(zhì)。(4分)(3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，歸納唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析唐朝文化繁榮昌盛的原因。(4分)31．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一【杰出的古代建筑】它是明朝在北部地區(qū)修筑的軍事防御工程，亦稱邊墻，區(qū)別于秦始皇所修的萬里長(zhǎng)城。它是明清兩代的皇宮，是中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大最完整的古建筑群。1987年，它作為中國(guó)第一批世界文化遺產(chǎn)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。材料二【偉大的發(fā)明創(chuàng)造】四大發(fā)明對(duì)中國(guó)古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用，對(duì)世界文明發(fā)展也產(chǎn)生了非常大的影響。材料三【優(yōu)秀的科技人才】(1)材料一的兩段材料分別介紹了我國(guó)古代哪兩處著名的建筑？(2分)(2)寫出我國(guó)古代的四大發(fā)明，并選擇其中的一項(xiàng)發(fā)明，談?wù)勊挠绊憽?6分)(3)分別寫出材料三中人物的代表性科技著作。(2分)(4)綜