美術(shù)組工作總結(jié)

Word文檔美術(shù)組工作總結(jié)職場中的長進(jìn)與我們的努力息息相關(guān)，因此要時(shí)刻注意對自身的工作舉行總結(jié)。下面由我編輯為大家?guī)砹嗣佬g(shù)組工作總結(jié)，歡迎舉行查看。

工作就是把一個(gè)時(shí)光段的工作舉行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總討論，并分析成果的不足，從而得出引以為戒的閱歷。下面是我收集收拾的美術(shù)組工作總結(jié)，希翼對您有所協(xié)助!

美術(shù)組工作總結(jié)(一)

日月既往，不行復(fù)追.時(shí)光就是這么無情，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝。現(xiàn)將美術(shù)組的工作狀況總結(jié)如下：

一、日常教學(xué)工作的開展：

為了保證教學(xué)工作能夠按部就班地舉行，開學(xué)初，我們圍繞小學(xué)的仔細(xì)制定了美術(shù)組的工作方案。

在日常教學(xué)中，我們從備課入手，在深化鉆研教材的同時(shí)，響應(yīng)小學(xué)關(guān)于課題討論方面提出的建議，多方查找可用的傳統(tǒng)文化，有機(jī)地結(jié)合教學(xué)內(nèi)容舉行巧妙設(shè)計(jì)，轉(zhuǎn)變了過去美術(shù)教案只突出學(xué)科本色的特點(diǎn)，開頭注意學(xué)科間的整合，尤其是彰顯傳統(tǒng)文化的豐盛多彩。在授課中我們以教案為本，但更注意課堂教學(xué)的實(shí)效性，隨時(shí)更改設(shè)計(jì)不當(dāng)之處。我們盡量調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的參加熱烈，讓自己做到耳聰目明，賦予每一位同學(xué)呈現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。對后進(jìn)生我們一視同仁，甚至付出更多努力，讓他們健康成長，不斷長進(jìn)。我們注意輔導(dǎo)的有效性，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指正，鼓舞學(xué)生間的互幫互助。道人善，即是善。人知之，愈思勉.我們不吝惜對同學(xué)的表揚(yáng)和贊揚(yáng)，協(xié)助他們樹立學(xué)習(xí)的自信念。我們重視對同學(xué)的綜合評價(jià)，努力提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

二、自身素養(yǎng)的提高：

老師要通過學(xué)習(xí)才干提升自己的思想境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。因此每次小學(xué)組織的政治學(xué)習(xí)我都仔細(xì)聆聽和記錄。小學(xué)開展的師德方面的系列活動(dòng)，使我們深受教導(dǎo)，我們開頭重新審視自己，發(fā)覺自身的不足，努力塑造高尚的師德師風(fēng)。我們特殊重視自身業(yè)務(wù)能力的提高，每次業(yè)務(wù)講座我們都仔細(xì)聆聽，具體記錄，力求做到學(xué)有所獲。本學(xué)期通過小班化教學(xué)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)清了今后努力的方向。聽了小班化教學(xué)觀摩課后，我們對于小班化教學(xué)中實(shí)行的各種策略有了直觀的熟悉。底蘊(yùn)濃厚，才干厚積薄發(fā)。為了在教學(xué)中能夠有效滲透傳統(tǒng)文化，我們利用課余時(shí)光搜集、收拾相關(guān)的傳統(tǒng)文化來豐盛自己的認(rèn)知。固然我們還不忘練好自己的基本功，仔細(xì)完成規(guī)定的練功任務(wù)。

三、其他工作的完成：

教學(xué)中我們竭盡所能，即使是日常教學(xué)以外的工作任務(wù)，我們也盡力做好，按時(shí)清理承擔(dān)區(qū)，布置好所負(fù)責(zé)的展示板，開展好體育、藝術(shù)2+1小組的活動(dòng)，幫助小學(xué)搞好校內(nèi)環(huán)境美化工作，為同學(xué)提供干凈、舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、不足之處的反?。?/p>

教學(xué)上還是缺少大膽創(chuàng)新的主意，不能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱烈。今后我們要通過各種途徑的學(xué)習(xí)來不斷充實(shí)自己，敢想敢做，大膽實(shí)踐，努力培養(yǎng)出優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才。面向工作中碰到的挫折，我們還缺少迎難而上的精神，要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，為同學(xué)樹立榜樣。

往者不行諫，來者猶可追.只要我們仔細(xì)總結(jié)閱歷、教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，就可以在將來的工作中乘風(fēng)破浪，不斷前行。

美術(shù)教研組工作總結(jié)(二)

本學(xué)期，我們美術(shù)教研組按照小學(xué)總體支配，明確工作目標(biāo)，樂觀進(jìn)取，團(tuán)結(jié)配合，教研氛圍深厚，順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)教學(xué)教研任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好教學(xué)過程管理

第一，改變教導(dǎo)觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定時(shí)光、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)市教研活動(dòng)精神，仔細(xì)鉆研《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》等，進(jìn)一步明確美術(shù)教學(xué)要求，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。通過不斷地學(xué)習(xí)、溝通，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)。同時(shí)，組內(nèi)老師樂觀參與小學(xué)的專題討論活動(dòng)，仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。

其次，加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。教研組是小學(xué)落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)討論和提高老師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。為此，我們著力抓好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)程序嚴(yán)格。仔細(xì)備課，仔細(xì)上課，仔細(xì)輔導(dǎo)，仔細(xì)批改作業(yè)，仔細(xì)組織考評。組內(nèi)老師每月聽滿4節(jié)課，并且每課有反思。在活動(dòng)中注重上掛下聯(lián)，左右參加,打破了班級的界限，同事之間互幫互助、共同探討。這樣做大有好處，增強(qiáng)了互相間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使理論更能聯(lián)系實(shí)際。

二、深入課堂教學(xué)改革

第一，以備好課為中心，以提高課堂教學(xué)效率為目的，仔細(xì)開展每次教研活動(dòng)，每節(jié)教研課的教案提前一周拿出，組內(nèi)教師集中參加討論定案。課后，組內(nèi)老師集中評課，針對上課狀況發(fā)表自己看法以及其它觀點(diǎn)，反饋課堂教學(xué)中的得與失。

其次，按小學(xué)教學(xué)方案的要求，組內(nèi)老師做到每月聽課四節(jié)，這學(xué)期，我們以六實(shí)三精的教學(xué)策略為載體，形成深厚、活躍的教研風(fēng)氣，切實(shí)把課前基本功十掌握，課堂基本功十扎實(shí)，課后基本功十反思與落實(shí)教學(xué)常規(guī)，開展專題討論結(jié)合起來，努力提高課堂教學(xué)效率。

三、提高老師教研水平

協(xié)作小學(xué)總體支配，仔細(xì)參與進(jìn)修和培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。樂觀參與各級部門組織的各類教研活動(dòng)。我們科組的教師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，樂觀開展教研活動(dòng)，做到仔細(xì)做好記載，每次學(xué)習(xí)有體味和收獲。仔細(xì)學(xué)習(xí)理論學(xué)問，進(jìn)一步提高熟悉，掌握教改動(dòng)向，仔細(xì)撰寫反思，對教導(dǎo)實(shí)踐中的教導(dǎo)行為舉行反思，尋覓新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。

我們還面臨著許多問題，亟待解決：如我們的科研水平和能力的不足，課題討論還缺乏一定的深度，這些還需要在今后的工作中不斷尋求新途徑、新辦法，不斷地完美和提高。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐盛的教研活動(dòng)，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，培養(yǎng)同學(xué)發(fā)覺美、觀賞美和制造美的能力，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)一步的全面進(jìn)展，同時(shí)營造出深厚的文化藝術(shù)氛圍，我們還將繼續(xù)用自己的才智和熱烈為同學(xué)的健康成長而不懈努力，為小學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)展而辛勤貢獻(xiàn)。在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在寬裕的工作環(huán)境里，我們會(huì)學(xué)會(huì)用眼光超越他人。多想多學(xué)多看。用創(chuàng)新的意識去工作，把美術(shù)工作做得更細(xì)致，把美術(shù)教學(xué)工作做得更好、更精彩。

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學(xué)校美術(shù)組工作總結(jié)

在這一學(xué)期里，全體美術(shù)老師在小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹執(zhí)行小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度，遺憾地完成小學(xué)分配的各項(xiàng)任務(wù)。教師們既能做到教書又育人，上好美術(shù)課，又能盡心盡責(zé)地做好小學(xué)各項(xiàng)工作。并樂觀協(xié)作其他教師做好份外工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、不斷提高教研組自身素養(yǎng)。

我們在思想上要求長進(jìn)，關(guān)懷國家事件，樂觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遵守《老師法》、《教導(dǎo)法》，在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，做到為人師表、嚴(yán)于治教，熱愛本職工作，關(guān)懷愛惜同學(xué)，敬重同學(xué)，不僅對同學(xué)授以學(xué)問，更注重以美育人，陶冶性情。

我們樂觀開展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹20xx版美術(shù)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，仔細(xì)討論教材，鉆研教法，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)閱歷，樂觀舉行教學(xué)改革試驗(yàn)，為了更好的了解教導(dǎo)信息，我們共同閱讀有關(guān)的美術(shù)資料，學(xué)習(xí)小學(xué)相關(guān)的規(guī)則制度要求;多看和教導(dǎo)有關(guān)的書籍，提高自己的教學(xué)水平。從而開闊視野，提高了理論修養(yǎng)。

除課堂教學(xué)研討外，加強(qiáng)老師基本功練習(xí)，每周一張鋼筆字、一板粉筆字。我們組共有六位美術(shù)老師，一名書法老師，課時(shí)量都很大，但本組教師事業(yè)心和責(zé)任心都很強(qiáng)，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，具有改革創(chuàng)新的能力，熱愛關(guān)懷同學(xué)。本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)全都，仔細(xì)舉行美術(shù)教學(xué)討論，除了小學(xué)組織的每周三上午第一節(jié)課集體研討之外，平常按照教學(xué)需要，隨時(shí)舉行小組研討，形成深厚的教研氛圍。

加強(qiáng)美術(shù)組成員云空間和老師個(gè)人博客的建設(shè)，按教育處詳細(xì)要求準(zhǔn)時(shí)上傳材料，同組成員做到人人掃瞄點(diǎn)評，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)效性。重視反思在日常教學(xué)中的作用，養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣。

二、不斷提高教研組課堂教學(xué)能力。

在教學(xué)上，我們組教師，仔細(xì)深化討論學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，把暑假里遠(yuǎn)程研修的學(xué)問落實(shí)到課堂上，在教學(xué)中注意教學(xué)辦法和形式，面對全體同學(xué)，注意美術(shù)專業(yè)學(xué)問的培養(yǎng)，關(guān)注個(gè)別學(xué)困生，加強(qiáng)輔導(dǎo)，不斷提高進(jìn)展同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，全面進(jìn)展同學(xué)的藝術(shù)共性。

按照同學(xué)年齡的生理和特點(diǎn)舉行課堂設(shè)計(jì)，并注重處理好思想品德教導(dǎo)、審美教導(dǎo)、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系;在培養(yǎng)能力的過程中，加強(qiáng)思想政治品德教導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能，努力培養(yǎng)同學(xué)健康向上的審美情趣，提高同學(xué)的審美能力，以美引善，以美育德，體現(xiàn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)素養(yǎng)教導(dǎo)方向。通過各種形式對同學(xué)舉行美術(shù)文化教導(dǎo)。例如利用課件美術(shù)資料對同學(xué)舉行形象直觀的美術(shù)教學(xué)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。例如與各年級班主任教師緊密協(xié)作，抓好課堂紀(jì)律，開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，對同學(xué)舉行美育教導(dǎo)等等。

提高課堂教學(xué)，采取先周備課。在本組成員的合作下，組內(nèi)每人一節(jié)藏匿課，舉行了一系列課堂教學(xué)活動(dòng):教學(xué)能手觀摩課;青年老師研討課;學(xué)科老師達(dá)標(biāo)課，迎接課堂大比武。平常仔細(xì)備課，堅(jiān)持美術(shù)課理論技能堂堂清。同時(shí)對任教年級學(xué)困生狀況了如指掌，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注上下兩端同學(xué)的成長情況，結(jié)合小學(xué)開設(shè)的校本課程提高班，加強(qiáng)對學(xué)困生的針對性輔導(dǎo)。教師們在活動(dòng)中得到了熬煉，對課堂教學(xué)有了新的感悟，并明了了自身不足，從而確定了將來的進(jìn)展目標(biāo)?？梢哉f，活動(dòng)讓教師們不斷成長。

三、注意同學(xué)長處進(jìn)展，為同學(xué)制造展示才華的平臺(tái)。

我們組教師注重發(fā)掘、擅長發(fā)掘有美術(shù)長處的同學(xué)，組織他們在校本課堂上舉行培養(yǎng)。為了使同學(xué)們學(xué)有樂趣、學(xué)有所獲，有大的飛躍，我們美術(shù)組教師做到有方案，有步驟，有效果地培養(yǎng)同學(xué)。并利用美術(shù)作品對同學(xué)舉行熱愛祖國，熱愛故鄉(xiāng)，熱愛生活，熱愛大自然的教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)健康向上的審美情趣。進(jìn)行了藝術(shù)之冬校內(nèi)藝術(shù)節(jié)慶元旦同學(xué)書畫展，培養(yǎng)同學(xué)的參加意識，體驗(yàn)勝利的樂趣，行成正確的價(jià)值取向。美術(shù)組展覽后舉行作品保藏，校領(lǐng)導(dǎo)十分支持美術(shù)教導(dǎo)工作，多次給我們購買了畫框，便于同學(xué)美術(shù)作品的保藏和展覽。

存在的問題:通過參與全省骨干老師培訓(xùn)，見識到了全省各地的美術(shù)進(jìn)展特色。作為美術(shù)教研組，我們該把更多的精力放在對美術(shù)的鉆研和對同學(xué)的輔導(dǎo)上來，讓小學(xué)美術(shù)進(jìn)展有自己的特色，能開出奇妙的鮮花!

美術(shù)組的工作總結(jié)范文

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬之間一年又將過去，新的一年即將開頭，回顧一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情下，在崔校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們完成了小學(xué)交給的各項(xiàng)任務(wù)取得了一些成果，同進(jìn)也存在一些問題，以本學(xué)期為重點(diǎn)如下：

一、開學(xué)初

我們美術(shù)組樂觀制訂本學(xué)期，教學(xué)進(jìn)度，仔細(xì)備課，寫教案。著手統(tǒng)計(jì)20xx年高考升學(xué)的狀況，在9月27日第一次教案，備課，聽課檢查中效果較好。教學(xué)上大家工作緊急，仔細(xì)，師生工作學(xué)習(xí)心情，雙邊活動(dòng)很好，作業(yè)批改也很好。

二、9月16~25日

山區(qū)寫生，由崔校長新挑選地點(diǎn)，支配住宿，嚴(yán)明紀(jì)律，班主任教師仔細(xì)負(fù)責(zé)，強(qiáng)化管理，使同學(xué)要寫生期間始終保持一個(gè)良好的組織紀(jì)律，每位老師耐心指導(dǎo)，使多數(shù)同學(xué)在觀看能力，顏色分析能力，顏色理解能力，繪畫技法表現(xiàn)力心情方面都有很大的收獲和提高。以劉靜為首，以美二、2為主體的同學(xué)主動(dòng)捐款捐物向貧窮農(nóng)夫獻(xiàn)上一片愛心，是一次生動(dòng)的思想教導(dǎo)課。寫生加來舉辦了寫生作品匯報(bào)展，共展出美術(shù)作品146幅，攝影作品98幅。

三、美術(shù)組藏匿教學(xué)

10月5日至10月29日結(jié)束，先后有10名老師舉行藏匿教學(xué)，這次藏匿教學(xué)，總體上是完成了，但是從質(zhì)量上，形式上，客觀上，主觀上分析不夠抱負(fù)。主觀的東西少了一些，表現(xiàn)在主觀上對藏匿課預(yù)備的不充分，無論從教學(xué)內(nèi)容上，辦法上，課前預(yù)備上，師生協(xié)作上，都不充分，沒有高度，沒有特色，沒有深度，說明我們對這次藏匿教學(xué)的重視不夠。我們要努力，爭取做到，大家是有能力的，我們要齊心協(xié)力共同討論探究，搞出我們美術(shù)教學(xué)自己的東西來。

四、10月份

我們?nèi)M同志為小學(xué)繪制南墻壁畫，李欣在整體設(shè)計(jì)中付同大量的勞動(dòng)，全組老弱病殘章上陣，最終完成了任務(wù)。美術(shù)組最艱巨的時(shí)期，就是眾所周知的緣由，我們有王迎華，王麗萍，鮑憲靜，李松，尚敏芝，潘勝軍等幾名同志患病，嚴(yán)峻影響了正常教學(xué)，小學(xué)活動(dòng)頻繁又增強(qiáng)了美術(shù)組的負(fù)擔(dān)，教學(xué)活動(dòng)，年級管理所有壓在剩下的5人身上，而這5人也是病態(tài)橫生。為迎接省AAA小學(xué)檢查，制作兩塊圖板，一天內(nèi)必需拿下，王迎化帶病堅(jiān)持打字，李欣，高超英，劉靜，孫琳，潘越奇延續(xù)工作到子夜，特殊是劉靜站在辦公桌上為前言字延續(xù)5小時(shí)沒有體息，最后離校1：30分，這種工作精神是金錢買不到的。

五、高考取得的成果。

邁三年來在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在崔校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，一年登上一個(gè)臺(tái)階，尤其是20xx年考高取得前所未有的好成果，美術(shù)一本10人，二本35人，?？?3人，104人報(bào)考，升學(xué)98人，升學(xué)率94.23%。這個(gè)成果的取得與崔校長的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，與務(wù)位教師的共同努力是分不開的。我們應(yīng)當(dāng)再接再勵(lì)，不驕不躁，繼續(xù)努力工作爭取更好的收獲。

六、存在問題

1、我們即看到成果，更要看到不足，找出差距為了更好地工作。三個(gè)年組的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)度，辦法應(yīng)進(jìn)一步地統(tǒng)一，互相勾通，使之越發(fā)完美。

2、不擅長總結(jié)閱歷，我們教師在教學(xué)中，在畏導(dǎo)中，在班主任工作中，在作業(yè)講評中有許多好閱歷，好辦法，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)總結(jié)形成文字材料。

3、在集備上，寫教案上，聽課上，作業(yè)上，存在一定問題，開學(xué)初很好，期中后就淡化了，可能受到某種影響（?。覀円谝陨蠋讉€(gè)方面舉行加強(qiáng)。

七、今后設(shè)想

1、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分利用三個(gè)畫室，多出老師作品；爭取到上級藝術(shù)院校短期培訓(xùn)；老師外出寫生。2、著手舉行美術(shù)參考資料組稿工作。

3、確保正常升學(xué)率的前提下，對文化課，專業(yè)課雙優(yōu)生舉行重點(diǎn)目標(biāo)培養(yǎng)。

美術(shù)備課組小結(jié)

一期來，我組在教務(wù)處、科訓(xùn)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以現(xiàn)代教導(dǎo)理論為指導(dǎo)，以向課堂要質(zhì)效為方向，以培養(yǎng)具有優(yōu)秀審美素質(zhì)的中同學(xué)為終極目標(biāo)，努力打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的備課組形象，工作扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、不計(jì)得失，取得了優(yōu)異的成果，得到全校師生的全都好評。現(xiàn)小結(jié)如下：

一．教研氛圍深厚

開學(xué)初，我組三人都自發(fā)從課程教學(xué)目標(biāo)、同學(xué)基本狀況分析和提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施等方面制定全面、詳實(shí)、針對性強(qiáng)的教學(xué)方案；學(xué)期結(jié)束，每人都提前寫好教學(xué)工作總結(jié)，撰寫閱歷文章（或論文），按時(shí)做好同學(xué)期末成果考核工作。在小學(xué)教學(xué)過程管理檢查中，全組成員成果優(yōu)異。

要教好書，首先要備好課，集體備課尤為重要，它有助于成員之間的閱歷溝通與專業(yè)進(jìn)展，促進(jìn)集體凝結(jié)力。這學(xué)期，我組堅(jiān)持集體備課，每次備課組內(nèi)成員都能深化教材，挖掘教材的潛在思想，再按照本年段同學(xué)的年齡特征，各抒己見、取長補(bǔ)短，最后共同形成精品教案。

我組成員間還堅(jiān)持互相聽課，特殊是高中兩位老師之間，本期互相聽課多達(dá)30節(jié)以上。每次聽課，我組均能做到客觀、公平地舉行點(diǎn)評，總是努力協(xié)助對方成長。

二．互相學(xué)習(xí)，互相提高，專業(yè)引領(lǐng)超強(qiáng)

尺有所長、寸有所短。雖然我組成員共同的專業(yè)都是美術(shù)，但每人的專業(yè)領(lǐng)域不同，設(shè)計(jì)、油畫、國畫工筆、寫意、書法等每位成員都有專長，我們互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。如：利用中午時(shí)光組織成員學(xué)習(xí)國畫、練習(xí)書法，正由于平常不懈的努力、樂觀的付出，才涌現(xiàn)了省老師書畫展二等獎(jiǎng)、市書法現(xiàn)場賽一等獎(jiǎng)、市技能賽二等獎(jiǎng)獲得者……

三．制定科學(xué)高效的高中美術(shù)生輔導(dǎo)計(jì)劃，努力培養(yǎng)能力一流的長處生，為大學(xué)輸送更多更好的優(yōu)秀高中畢業(yè)生

校內(nèi)因有同學(xué)而生機(jī)勃勃；教師因有同學(xué)而桃李滿天。同學(xué)的幸福就是老師的幸福！因此，在暑假期間，美術(shù)組即制定了高中美術(shù)生輔導(dǎo)計(jì)劃。在教學(xué)中，輔導(dǎo)教師堅(jiān)持以同學(xué)為本，嚴(yán)要求，抓考點(diǎn)，重落實(shí)，強(qiáng)過手。特殊是對高三的同學(xué)，管理更細(xì)，要求更嚴(yán)，針對性更強(qiáng)。天天要求同學(xué)早上7：30到畫室，一到畫室，即交一日學(xué)習(xí)目標(biāo)，老師對比目標(biāo)抓落實(shí)。在教學(xué)中，老師在作業(yè)前講辦法，作業(yè)中講難點(diǎn)，作業(yè)后講得失。天天晚上10：00同學(xué)離校時(shí)，未完成目標(biāo)的學(xué)生，回家后（住校生在畫室）進(jìn)一步完美。通過努力，同學(xué)綜合素養(yǎng)有了較大提高。信任在XX年高考中，我校美術(shù)專業(yè)本科上線率必將再次率先，為XX級高考整體上線作出更大的貢獻(xiàn)。

四．驕人的成果

1、我組三位教師所有加入市教導(dǎo)協(xié)會(huì)（全縣僅7人，晉原點(diǎn)5人，我校占3人）；

2、我組在市第九屆中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)異，羅飛、熊曉蘭兩位教師均獲得了多項(xiàng)等級獎(jiǎng)；

3、在縣老師論文賽中，羅飛、熊曉蘭兩位教師均獲得一等獎(jiǎng)；

4、在縣藝術(shù)推介會(huì)中，我組輔導(dǎo)的同學(xué)展出了近40幅優(yōu)秀的書法、素描、水粉靜物和水粉風(fēng)景，贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。

晨起朝落，榮譽(yù)只能代表過去，今后，我組將會(huì)越發(fā)努力，樂觀投入教導(dǎo)改革的浪潮中，全面推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)，大力提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，為小學(xué)美術(shù)教導(dǎo)事業(yè)作出最大的貢獻(xiàn)！

美術(shù)組期末工作總結(jié)范文2022

時(shí)間如流水，在匆忙忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)老師的大力配合下，順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定