新北師版五年級下冊平均數(shù)的再認(rèn)識課件_第1頁
新北師版五年級下冊平均數(shù)的再認(rèn)識課件_第2頁
新北師版五年級下冊平均數(shù)的再認(rèn)識課件_第3頁
新北師版五年級下冊平均數(shù)的再認(rèn)識課件_第4頁
新北師版五年級下冊平均數(shù)的再認(rèn)識課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新北師版五年級下冊平均數(shù)的再認(rèn)識課件單擊添加副標(biāo)題Ppt匯報人:PPT目錄01單擊添加目錄項標(biāo)題03平均數(shù)的定義05平均數(shù)的應(yīng)用02課件封面與目錄04平均數(shù)的計算方法06平均數(shù)的特點與注意事項07練習(xí)與鞏固08總結(jié)與回顧添加章節(jié)標(biāo)題01課件封面與目錄02*封面:包含標(biāo)題、作者、單位等信息*目錄:列出課件的主要內(nèi)容,包括平均數(shù)的定義、計算方法、應(yīng)用等平均數(shù)的定義03*解釋平均數(shù)的概念,即把一組數(shù)的總和除以這組數(shù)的個數(shù)所得到的商*強調(diào)平均數(shù)是描述數(shù)據(jù)集中趨勢的統(tǒng)計量平均數(shù)的計算方法04直接計算法單擊此處輸入你的項正文,文字是您思想的提煉,請盡量言簡意賅的闡述觀點*列出公式,說明如何直接計算一組數(shù)的平均數(shù)移多補少法單擊此處輸入你的項正文,文字是您思想的提煉*舉例說明如何使用移多補少法計算平均數(shù)*解釋移多補少法的原理,即把多的數(shù)量移到少的數(shù)量上,使得每個數(shù)量都相等平均數(shù)的應(yīng)用05在生活中的應(yīng)用單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要地闡述您的觀點根據(jù)需要可酌情增減文字添加文本*舉例說明平均數(shù)在生活中的各種應(yīng)用場景,如計算平均分、平均身高等在統(tǒng)計中的應(yīng)用單擊輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果。*解釋平均數(shù)在統(tǒng)計學(xué)中的重要性,如用于描述數(shù)據(jù)集中趨勢、比較不同組數(shù)據(jù)的水平等平均數(shù)的特點與注意事項06平均數(shù)的特點單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉。*說明平均數(shù)具有代表性,但容易受到極端值的影響注意事項單擊此處輸入你的智能圖形項正文,文字是您思想的提煉。*強調(diào)在計算平均數(shù)時需要注意數(shù)據(jù)的代表性和異常值處理練習(xí)與鞏固07*提供與平均數(shù)相關(guān)的練習(xí)題,包括計算題和應(yīng)用題,以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識總結(jié)與回顧08*對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強調(diào)平均數(shù)的重要性和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論