大專期末總結

大專期末總結

大專期末總結1

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)瞬期末又到了。我擔當?shù)氖?9大專數(shù)控班的班主任，班級由**名學生組成的集體。本著誠意誠意對每位學生負責的態(tài)度，較圓滿地完成了一個學期的班主任教育教學工作。本人現(xiàn)將這學期的工作總結如下：

一、思想工作是各項工作的根本

學生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學對世界的熟悉，對人生價值熟悉各有不同看法，在班級中總會消失這樣那樣的問題。我做到準時了解班級狀況和每位同學表現(xiàn)，注意說服教育，以理服人，讓學生充分熟悉到教師的良苦專心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避開學生產(chǎn)生抵觸心情，影響學習。開掘?qū)W生的閃光點，提高學生的自信念，讓每一位學生都能看到自己精彩的一面?，F(xiàn)在的學生自尊心很強，叛逆的心情時時產(chǎn)生，假如還是板起面孔說教，會因方法不當而得不到好的效果。我常常反思自己對學生的教育是否得法，是不是站在和學生公平的角度，像大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。

二、仔細組織教學，和任課教師準時溝通

我們的學生雖然是大專班，但在初中階段學習成績方面并不算優(yōu)秀，因此需要與任科教師準時溝通，激發(fā)學生的學習熱忱，反過來激發(fā)任科教師的教學動力。這樣相互促進，在本學期期末階段班級學習氣氛濃，很多同學相互催促，提示，爭取每門功課都能拿到學分。

三、標準治理，制度嚴明

主動貫徹落實學校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決聽從、部署到位、落實有策，常常性抓好班級治理中的組織、協(xié)調(diào)、催促、檢查工作。與其他班主任一樣，常常性加強對學生的晨跑、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習等催促檢查并考核登記，在系部檢查評比中，已經(jīng)逐月提高。而且常常性、隨便性地觀看其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)治理，在深入學生的學習、生活和活動中準時了解、關懷、教育并且催促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

四、常常性與家長取得聯(lián)系，積極做好合力教育工作

可以通過電話溝通或者邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。有力親密了學校和社會的聯(lián)系，有力協(xié)作了對學生的準時教育。

五、需要改良的地方

盡管我班取得了一些成績，但不行否認，也有一些需要改良的地方，比方在集體活動方面，由于班級人數(shù)少，所以本學期沒有取得抱負的成績。

在今后的班主任工作中，要更注意學生的思想動態(tài)，使班級更有分散力，把班級工作做的更上一層樓。

大專期末總結2

依據(jù)學生科安排，本人在xx年上半年送走了技師制冷0801班，下半年帶了新班數(shù)控1332。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間xx年漸漸離我們遠去，而新的一年慢慢來到。當負責任的班主任或許成了我的“品牌”，在校園內(nèi)小出名氣，但也讓我始終很忙、很累、很辛苦，不過同時還是也讓我感覺很充實、很有樂趣。在這辭舊迎新之際，我將本年度當班主任過程中的苦與樂、甘與甜等點點滴滴以班主任工作總結的形式寫下來，一來可以與大家共享共享，二來可以更好地規(guī)劃下一年度的工作。

由于我校xx年初搬遷至坐落于磨店的新校區(qū)，已遠離市內(nèi)，到新校區(qū)上班不太便利，尤其是當班主任更是如此，白天在校時間有限，而晚自習又過去不了，想多到寢室看看更是難上加難。上半年是已在老校區(qū)待有三個學期的老班級，他們雖然對我本人的嚴峻的治理風格與學校的各項規(guī)章制度都很了解，但由于是老生可能就有點不太好治理，再加上新校區(qū)不像老校區(qū)那么封閉，到新校區(qū)的治理明擺著有肯定的難度！我克制了作為任課教師的重重困難，采出了種種措施，充分利用在校的點點滴滴的時間，幾乎每天都數(shù)次到本班教室，多到寢室走走看看，深入學生中間，做學生的德育工作，常常找學生談話，結果直到學生畢業(yè)都很好，那么大的班級都很少有遲到、請假現(xiàn)象，幾乎沒有任何曠課、早退現(xiàn)象發(fā)生！

五六月份剛剛送走技師制冷0801，暑期我又接了個新班——數(shù)控1332。雖然我已經(jīng)有了四五年的班主任工作閱歷，而且以往成績還不俗，但為把這個遠離市區(qū)的中專班帶好，我從他們參與軍訓時開頭就投入了常人難以想象的精力，傾注了大量的心血。由于家家戶戶都只有個把兩個小孩，既然孩子已經(jīng)放到我班上，我就要對小孩本人負責任、對家長負責任、對學校負責任，更是對國家與社會負責任！教師是人類靈魂的工程師，做教師就是做良心事，當班主任更是如此！既然我?guī)Я?，我就肯定要帶好?/p>

教書育人，德育為先！學習技能很重要，但學會做人更重要！品行成就將來！這學期我當班主任，工作上最大的特色就是抓住德育為主，以人為本、以理服人。自參軍訓開頭前召開第一次班會開頭，我就教育大家要有做人最起碼應當擁有的守時意識、規(guī)章意識、紀律意識、法律意識、責任