黑龍江省綏化市綏棱縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試題(解析版)

綏棱縣2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)一測(cè)試初三化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Ca-40Cl-35.5一、選擇題（本題共12個(gè)小題，共24分。1-10題每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，11-12題每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.汽油揮發(fā) B.將石油加熱煉制成汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品C.用酒精配制成飲用酒 D.植物的光合作用【答案】D【解析】【詳解】A.汽油揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B.石油是由汽油、煤油、柴油等物質(zhì)組成的混合物，因此石油分餾沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C.用酒精配制成飲用酒，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D.植物的光合作用，是葉綠素在光照的條件下將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的過程，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；答案為：D。2.下列操作正確的是（）A.滴少量液體 B.過濾C.加熱液體 D.加入塊狀物體【答案】A【解析】【詳解】A.向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管垂懸于試管口上方，避免膠頭滴管被污染，選項(xiàng)正確；B.過濾時(shí)應(yīng)使用玻璃棒引流，圖中缺少玻璃棒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.給試管中的液體加熱時(shí)，液體不能超過試管容積的1/3，加熱時(shí)，應(yīng)手持試管夾的長(zhǎng)柄加熱，不能將拇指按在短柄上，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.向試管中加入塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，再用鑷子夾持塊狀固體，將塊狀固體放到試管口處，再將試管慢慢豎立起來，使固體沿管壁滑到試管底部，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。3.下列日常生活中的下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是A.氯化鈉鐵 B.空氣水 C.醫(yī)用酒精氫氣 D.冰水混合物臭氧【答案】C【解析】【詳解】A.氯化鈉是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，鐵是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B.空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，水是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；C.醫(yī)用酒精中含有水和酒精，屬于混合物，氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，符合題意；D.冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，臭氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意。故選：C。4.化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)①原子總數(shù)②分子總數(shù)③物質(zhì)總質(zhì)量④物質(zhì)的種類⑤元素的種類中，一定發(fā)生變化的是A.④ B.②④ C.①③⑤ D.①②④⑤【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后一定不變的是：物質(zhì)的總質(zhì)量；元素的種類；原子的種類；原子的個(gè)數(shù)；一定改變的是分子的種類；物質(zhì)的種類；可能改變的是分子的個(gè)數(shù)。因此根據(jù)題意，①原子總數(shù)③物質(zhì)總質(zhì)量⑤元素的種類一定不變；④物質(zhì)的種類一定改變；②分子總數(shù)可能改變，一定發(fā)生變化的故選：A。5.在反應(yīng)3Cu＋8HNO3=3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化學(xué)式是：A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O5【答案】B【解析】【詳解】化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，在化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物中含有的銅、氫、氮、氧原子的數(shù)目分別為3.8.8.24，已知兩種生成物中含有的銅、氫、氮、氧原子的數(shù)目分別為3.8.6.22，故X中含有的氮和氧原子，且兩種原子的數(shù)目均為2，又知X的系數(shù)是2，故其化學(xué)式為NO，即選B。6.油炸食物不宜多吃，因?yàn)槭澄镩L(zhǎng)時(shí)間煎炸后產(chǎn)生微量丙烯醛化學(xué)式（C3H4O）等有毒物質(zhì)。下列有關(guān)丙烯醛的說法不正確的是A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成B.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9：1：2C.該物質(zhì)的分子中原子個(gè)數(shù)比依次為3：4：1D.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為56【答案】B【解析】【詳解】A.丙烯醛化學(xué)式是C3H4O，故是由碳、氫、氧三種元素組成，選項(xiàng)正確；B.丙烯醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.丙烯醛中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比依次為，選項(xiàng)正確；D.丙烯醛的相對(duì)分子質(zhì)量為，選項(xiàng)正確；答案為：B。7.下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1【答案】C【解析】【詳解】A.反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成；故A正確；B.反應(yīng)前共有三種原子，而反應(yīng)后仍然是這三種原子，說明反應(yīng)中原子不變，可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分；故B正確；C.反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子，生成物一種為化合物一種為單質(zhì)；故C不正確；D.反應(yīng)前的兩種分子各有2個(gè)分子參加反應(yīng)，因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1，故D正確。故選C。8.節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)健康安全的生活理念。下列做法中，不合理的是A.使用可降解塑料袋，減少“白色污染” B.將污水排入大明湖C.察覺燃?xì)庑孤┖螅瑖?yán)禁明火或電火花 D.將垃圾分類投放【答案】B【解析】【詳解】試題分析：A．不可降解的塑料引起的污染叫“白色污染”，使用可降解塑料袋，減少“白色污染”正確；B．將污水排入大明湖，會(huì)導(dǎo)致水體污染，錯(cuò)誤。C．察覺燃?xì)庑孤┖?，?yán)禁明火或電火花，以防止發(fā)生爆炸，正確；D．將垃圾分類投放，能有效減少對(duì)環(huán)境的污染和資源的浪費(fèi)。正確?？键c(diǎn)：化學(xué)與環(huán)境9.下列關(guān)于分子、原子、離子說法，正確的是A.原子是微小的實(shí)心球體，可以再分B.單個(gè)SO2分子有刺激性氣味C.純凈的氫氣在氧氣中完全燃燒后，生成的物質(zhì)是由同一種粒子構(gòu)成的D.離子是原子失去電子后生成的粒子【答案】C【解析】【詳解】A.原子不是微小的實(shí)心球體，原子內(nèi)部具有更加復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在化學(xué)變化可以再分，故A錯(cuò)誤；B.單個(gè)SO2分子沒有刺激性氣味，二氧化硫氣體由很多分子構(gòu)成，具有刺激性氣味，故B錯(cuò)誤；C.純凈的氫氣在氧氣中完全燃燒后，生成的物質(zhì)是水，由同一種粒子水分子構(gòu)成的，故C正確；D.離子是原子得失電子后生成的粒子，得到電子是陰離子，失去電子是陽(yáng)離子，故D錯(cuò)誤。故選：C。10..已知反應(yīng)，生成物C.D的質(zhì)量比為9:8，若A.B的混合物34g充分混合后，恰好完全反應(yīng)，則生成物C的質(zhì)量是A.8g B.16gC.9g D.18g【答案】D【解析】【詳解】因?yàn)锳B反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量之和是34g，且全部參與了反應(yīng)，所以生成的物質(zhì)質(zhì)量是也是34g，因此C的質(zhì)量=g。故選D。11.當(dāng)今世界三大環(huán)境問題是：酸雨、臭氧層空洞和溫室效應(yīng)，其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中排放了大量的A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.一氧化碳【答案】AC【解析】【分析】硫或氮的氧化物排放到空氣中會(huì)引起酸雨的形成?！驹斀狻緼.二氧化硫排放到空氣中會(huì)引起酸雨，符合題意；B.空氣中含有二氧化碳，二氧化碳的排放不會(huì)形成酸雨，不符合題意；C.二氧化氮排放到空氣中會(huì)引起酸雨，符合題意；D.一氧化碳有毒，但一氧化碳難溶于水，排放到空氣中不會(huì)引起酸雨，不符合題意；答案為：AC。12.在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）414210反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)20631關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)正確的是A.變化的基本反應(yīng)類型一定是置換反應(yīng) B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1：9C.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為10：9 D.甲完全反應(yīng)【答案】BD【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后乙的質(zhì)量增加了，說明乙是生成物，生成的質(zhì)量是19g；丙的質(zhì)量減少了，說明丙是反應(yīng)物，反應(yīng)的質(zhì)量是36g；丁的質(zhì)量增加了，說明丁是生成物，生成的質(zhì)量是21g；裝置內(nèi)反應(yīng)前的總質(zhì)量與反應(yīng)后總質(zhì)量相等即，故甲反應(yīng)后減少了4g，甲是反應(yīng)物。反應(yīng)的質(zhì)量是4g。故此反應(yīng)關(guān)系式是，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.根據(jù)分析，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另外兩種物質(zhì)，但不能確定是否是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，故無法判斷是否為置換反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.根據(jù)分析，參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為，選項(xiàng)正確；C.根據(jù)分析，無法確定反應(yīng)中各個(gè)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)，因此無法確定各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.根據(jù)分析，反應(yīng)后甲無剩余，說明甲完全反應(yīng)，選項(xiàng)正確；答案為：BD。二、填空題（本題共5小題，每空1分，共20分）13.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字填空：（1）2個(gè)氧原子_____________；（2）5個(gè)甲烷分子_____________；（3）正三價(jià)鐵元素形成的氯化物的化學(xué)式_____________；（4）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素化合價(jià)_____________?！敬鸢浮浚?）（2）（3）（4）【解析】【小問1詳解】數(shù)字在元素符號(hào)前表示原子個(gè)數(shù)，2個(gè)氧原子表示為：；【小問2詳解】數(shù)字在分子式前表示分子個(gè)數(shù)，5個(gè)甲烷分子表示為：；【小問3詳解】氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化學(xué)式書寫原則，正價(jià)在左負(fù)價(jià)在右，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，化合價(jià)數(shù)值約到最簡(jiǎn)交叉寫在元素右下角，氯元素顯-1價(jià)，故正三價(jià)鐵元素形成氯化物的化學(xué)式是：；【小問4詳解】標(biāo)出物質(zhì)中元素化合價(jià)標(biāo)方法是在化學(xué)式該元素正上方標(biāo)注化合價(jià)，正負(fù)在左，數(shù)字在右，氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)表示為：。14.12g的碳和32g的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成二氧化碳44g，若6g碳在18g氧氣中燃燒，可生成二氧化碳_____________g，剩余物質(zhì)是_____________（填物質(zhì)名稱），質(zhì)量為_____________g?！敬鸢浮竣?22②.氧氣③.2【解析】【詳解】從12g的碳和32g的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成二氧化碳44g中可以看出碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比是：，則6g碳在18g氧氣中燃燒，碳和氧氣的質(zhì)量比是：，則氧氣過量，在計(jì)算時(shí)要按照碳的質(zhì)量計(jì)算，設(shè)會(huì)生成二氧化碳的質(zhì)量為，消耗氧氣的質(zhì)量為，故剩余氧氣的質(zhì)量是：故填：22；氧氣；2。15.如圖A.B.C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖依次為：A.B.C.（1）當(dāng)A.B為原子結(jié)構(gòu)示意圖時(shí)，X=_____________。（2）C表示的是_____________的結(jié)構(gòu)示意圖（填“陽(yáng)離子”、“陰離子”或“原子”）；該元素與B元素形成的化合物的化學(xué)式為_____________；該化合物是由_____________（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成?！敬鸢浮浚?）10（2）①.陰離子②.NaCl③.離子【解析】【小問1詳解】根據(jù)原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，則，故填：10；【小問2詳解】C中質(zhì)子數(shù)是17小于電子數(shù)18，根據(jù)陰離子里質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，故屬于：陰離子；如圖所示，B是11號(hào)元素鈉元素，根據(jù)原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，則，最外層電子數(shù)是1，化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去一個(gè)電子而帶一個(gè)單位的正電荷，故鈉元素顯+1價(jià)，同理如圖，C是17號(hào)元素氯元素，化學(xué)反應(yīng)時(shí)氯原子乙得到1個(gè)電子而帶1個(gè)單位的負(fù)電荷，氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化學(xué)式書寫原則，正價(jià)在左負(fù)價(jià)在右，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，化合價(jià)數(shù)值約到最簡(jiǎn)交叉寫在元素右下角，故化學(xué)式為：；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故填：離子。16.能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題。（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、_____、天然氣等化石燃料。（2）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量。某?；瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了下圖所示A.B.C三個(gè)實(shí)驗(yàn)。①白磷能夠燃燒的是實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)）_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是_____?！敬鸢浮竣?石油②.C③.4P+5O22P2O5④.可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒【解析】【詳解】（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油、天然氣等化石燃料；（2）①實(shí)驗(yàn)C中，白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，白磷能夠燃燒；白磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；②實(shí)驗(yàn)B中白磷與氧氣接觸，溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，白磷不燃燒，實(shí)驗(yàn)C中白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，白磷燃燒。對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是在與氧氣接觸的情況下，可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒。17.現(xiàn)有A.B.C.D四種物質(zhì)，A.B為無色氣體，C.D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A，A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E。（1）根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A________，B_____________，C__________，D__________。（2）寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式：B+D→A______________?！敬鸢浮浚?）①.CO②.CO2③.CuO④.C（2）【解析】【分析】A.B為無色氣體，C.D為黑色粉末，A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E，推斷A是一氧化碳，D是單質(zhì)碳，E是銅，則C是氧化銅，推斷B是二氧化碳，由B跟D在一定條件下能生成A即二氧化碳和單質(zhì)碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，符合題意，故推斷正確?！拘?詳解】根據(jù)分析可知，A是一氧化碳，B是二氧化碳，C是氧化銅，D是單質(zhì)碳，故填：；【小問2詳解】根據(jù)分析可知，B+D→A即二氧化碳和單質(zhì)碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題共3小題，每空1分，共18分）18.下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問題：（1）指出有編號(hào)的儀器名稱：①___________，②_____________。（2）利用上述A.D裝置的組合可以制取的一種氣體是_____________，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。要檢驗(yàn)該氣體，選用的方法是___________。（3）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水。加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，利用圖中提供的實(shí)驗(yàn)裝置能否完成制取氨氣的實(shí)驗(yàn)操作_____________。（填能或不能）（4）實(shí)驗(yàn)室選用如E圖所示的裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從_________端進(jìn)入，其驗(yàn)滿的方法是_________?！敬鸢浮浚?）①.長(zhǎng)頸漏斗②.集氣瓶（2）①.二氧化碳（或氧氣）②.（或）③.將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，說明此氣體是二氧化碳。（或?qū)Щ鹦堑哪緱l平置于集氣瓶中，木條復(fù)燃，則證明是氧氣）（3）不能（4）①.a②.將燃著的小木條放到b導(dǎo)管口，若木條立即熄滅，說明二氧化碳已收集滿【解析】【小問1詳解】如圖所示，儀器①是長(zhǎng)頸漏斗；②是集氣瓶；【小問2詳解】利用A.D裝置的組合制取的一種氣體，如圖所示A屬于固液常溫型發(fā)生裝置，適合反應(yīng)物是固液，反應(yīng)條件是常溫的反應(yīng)，D是向上排空氣法，適合收集密度比空氣大的。故可利用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣或是利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。制取氧氣使用過氧化氫和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式分別為。氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復(fù)燃，檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條平置于集氣瓶中，木條復(fù)燃，則證明是氧氣；制取二氧化碳的原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，檢驗(yàn)方法是將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，說明此氣體是二氧化碳?！拘?詳解】根據(jù)題意制取氨氣需要加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物，因此需要固體加熱型發(fā)生裝置，如圖沒有此裝置，故不能制取氨氣，故填：不能；【小問4詳解】實(shí)驗(yàn)室選用如E圖所示的裝置收集二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，先處于裝置的底層，故應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管導(dǎo)入即a端，則空氣會(huì)由b端排出；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，驗(yàn)滿的方法是：將燃著的小木條放到b導(dǎo)管口，若木條立即熄滅，說明二氧化碳已收集滿。19.根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題：（1）事先向水中加入少量稀硫酸的目的是_________。（2）C試管中為___________，D試管中為___________；C.D兩試管中氣體的質(zhì)量比為_________，分子個(gè)數(shù)比為____________?！敬鸢浮浚?）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性（2）①.氫氣##②.氧氣##③.④.【解析】【小問1詳解】水的導(dǎo)電性較差，向水中加入稀硫酸使其含有大量的離子，增強(qiáng)了水的導(dǎo)電能力，故填：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；【小問2詳解】水通電，正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，如圖所示，試管C與電源的負(fù)極相連故為氫氣，D試管與正極相連故為氧氣，故填：氫氣或；氧氣或；根據(jù)可知?dú)錃夂脱鯕獾馁|(zhì)量比是，分子個(gè)數(shù)比是：。20.實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置還原CuO，從A處通入CO，B處是CuO，C處是澄清石灰水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：（1）加熱一段時(shí)間后，在B處可觀察到的現(xiàn)象是____________。（2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（3）在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有幾個(gè)問題需要注意：①通入CO之前應(yīng)先_________。②D處排出的氣體不能直接排放到空氣中，應(yīng)___________，以免__________?！敬鸢浮浚?）黑色粉末逐漸變成紅色（2）（3）①.驗(yàn)純或檢驗(yàn)CO的純度②.將D導(dǎo)管口氣體點(diǎn)燃、進(jìn)行尾氣處理、者放一個(gè)氣球③.一氧化碳污染空氣【解析】【小問1詳解】一氧化碳具有還原性，能與黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的金屬銅，同時(shí)