教導(dǎo)處范文第二學(xué)期教研工作計劃

..教誨處范文之第二學(xué)期教研工作計劃一、指導(dǎo)思想：依照區(qū)體育教育局、教研室工作要點，立足我校教育開展的實際，以素養(yǎng)教育和教育現(xiàn)代化工作為目的，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深化開展教學(xué)研究，樹立“優(yōu)化教學(xué)方式、構(gòu)建高效課堂”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，創(chuàng)始新場面，力爭新打破。今年是金臺區(qū)內(nèi)涵開展打破年，我們不能保證最好，但能保證更好！二、重點工作注重常規(guī)治理。我校以《金臺區(qū)新課改背景下教學(xué)治理常規(guī)要求》為依照，充分發(fā)揮檢查監(jiān)視的促進(jìn)和導(dǎo)向作用。充分認(rèn)識在新課改正程中，學(xué)習(xí)落實“常規(guī)”的必定性和認(rèn)清新情勢下的學(xué)校辦學(xué)、教書育人的目的，精確掌握新課改理念，加強教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步營建一種人人重教研、個個講奉獻(xiàn)、班班有特色的教科研良好氣氛。1、是要積極發(fā)動，嚴(yán)格要求，鼓舞老師深化學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，創(chuàng)新教法、學(xué)法，大興研究之風(fēng)，做到人人注重科研、注重課題研究。2、是要做好校教學(xué)成果的的評選工作，各年級組認(rèn)真組織老師積極參評，要把教學(xué)成果獲獎情況與老師的崗位考核及評優(yōu)樹摸掛鉤；3、是進(jìn)一步使校本教研獲得本質(zhì)性進(jìn)展，落實校本教材開發(fā)，結(jié)合實際，把提高校本教材在教學(xué)中的使用率作為重點，抓緊、抓好，抓出成效；4、是要認(rèn)真做好老師、學(xué)生各項競賽（或研討）活動的組織工作，以組織參加各種競賽為契機(jī)，促進(jìn)老師理論探究和輔導(dǎo)才能的提高。二、加大學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要（2010-2020）》和《金臺區(qū)“十二？五”教育開展規(guī)劃》的力度，通過不斷實踐，大力推進(jìn)教學(xué)過程全優(yōu)化，探究處理如何提高教學(xué)效率，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的整體上升等本質(zhì)性咨詢題的方式方法。以抓課堂教學(xué)為切入點，在上學(xué)期根底上，接著開展校區(qū)“同課異構(gòu)”活動和“學(xué)科單元命題競賽”活動。扎實倡導(dǎo)、理性運用“自主、合作、探究學(xué)習(xí)方法”。努力創(chuàng)始構(gòu)建高效課堂的新場面。三、突出老師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升重要位置，以“三名工程”等活動的深化開展，進(jìn)一步構(gòu)建老師專業(yè)開展的層級體系。組織老師開展校區(qū)兩級教學(xué)才能達(dá)標(biāo)、教學(xué)新秀、教學(xué)能手、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人和名師評選活動，努力使所有老師都有本人專業(yè)開展的奮斗目的。打造一支擅長學(xué)習(xí)，品德高尚，熱愛教學(xué)，富有激情和制造力的中青年老師隊伍。四、加強電教資源建立和效勞工作。接著加強遠(yuǎn)程教育室、多媒體教室、計算機(jī)室、電子備課室的應(yīng)用工作，遠(yuǎn)程教育室迎接區(qū)教研室四月份的遠(yuǎn)程教育工作檢查。進(jìn)一步發(fā)揮電教資源優(yōu)勢，本學(xué)期內(nèi)建成學(xué)校網(wǎng)站，效勞于廣大師生。做好參加區(qū)第六屆中小學(xué)信息技術(shù)技能競賽的預(yù)備工作，力爭在本次競賽中獲得較好成績。1、扎實開展“優(yōu)化教學(xué)方式、構(gòu)建高效課堂”教改工程實驗工作。我校并非實驗校，但也要積極參與本次活動，提高我校老師的教育教學(xué)水平。2、提高對教學(xué)課題研究工作重要性的認(rèn)識，教誨處、教研組要加強對課題研究的培訓(xùn)與指導(dǎo)力度。接著下大力氣組織全體老師認(rèn)真研究教研理論，結(jié)合以申請立項課題，不斷更新全體老師的教育理念，提高理論水平，端正態(tài)度。不斷提高本身教研才能和效勞檔次。3、畢業(yè)年級教研組、年級組要認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織、總結(jié)、交流備課、備考經(jīng)歷，務(wù)實地處理復(fù)課、備考和其他才能測試工作中存在的咨詢題，制定教學(xué)、復(fù)習(xí)計劃，并催促認(rèn)真地施行，為畢業(yè)年級的復(fù)習(xí)迎考和其他測試工作做好鋪墊。4、接著開展?！巴n異構(gòu)”活動，力爭做到全員參與，整體提高。認(rèn)真總結(jié)去年開展“同課異構(gòu)”活動的經(jīng)歷教訓(xùn)，對參與“同課異構(gòu)”活動成績明顯的個人好的方法應(yīng)予以及時推介、表彰。要把“同課異構(gòu)”活動和“高效課堂”活動的開展有機(jī)結(jié)合起來，用“同課異構(gòu)”活動的方法彰顯“高效課堂”思想的內(nèi)涵，用“高效課堂”的思想內(nèi)涵豐富“同課異構(gòu)”活動的方式，在教學(xué)教研兩項重要活動的結(jié)合中開展理論，改良方法，鍛煉隊伍。本學(xué)期校級“同課異構(gòu)”活動在上半學(xué)期和下半學(xué)期進(jìn)展兩輪，并為下一學(xué)期更新方式的“同課異構(gòu)”活動選拔人才。5、接著開展老師“學(xué)科單元命題競賽”活動，實現(xiàn)教學(xué)資源共享。在實在減輕老師不必要的工作負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，開學(xué)后，各年級組要依照區(qū)教研室的安排，認(rèn)真落實此項工作，倡導(dǎo)務(wù)實、求新作風(fēng)。改變以往命題競賽活動中出現(xiàn)的一些不夠認(rèn)真、消極應(yīng)付的做法。“學(xué)科單元命題競賽”活動的開展要與期中、期末質(zhì)量檢測有機(jī)結(jié)合，要與畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考教學(xué)的開展有機(jī)結(jié)合，要與教學(xué)實際和學(xué)生實際有機(jī)結(jié)合。6、電教信息組做好四月份遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)應(yīng)用情況區(qū)級全面考評前的預(yù)備工作。教誨處還將接著抓好第26屆全國青青年科技創(chuàng)新大賽和上級組織的有關(guān)各項競賽活動。7、抓好各級各類學(xué)科競賽的組織工作，發(fā)覺人才，培養(yǎng)骨干。本期要在語文、英語學(xué)科中開展全體學(xué)生參與的誦讀競賽、書法