初中八年級(jí)-棒棒敲

敲棒棒民族體育教材塘岸鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)梁深全說(shuō)指導(dǎo)思想堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣提高學(xué)生主動(dòng)、積極參與體育學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為教材分析棒棒敲是一項(xiàng)比較常見(jiàn)的民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,集娛樂(lè)和健身于一身，是農(nóng)村學(xué)生比較喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng)通過(guò)這樣的教學(xué)活動(dòng)，不僅能弘揚(yáng)民族體育精神，還能對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的體能、運(yùn)動(dòng)技巧起到很好的作用同時(shí)可以把民族體育引入到學(xué)校體育的教學(xué)中，很好的適應(yīng)學(xué)生個(gè)性、愛(ài)好的發(fā)展。1、八年級(jí)的學(xué)生興趣廣泛但不穩(wěn)定，2、注意力易于分散。3、有嘗試性的特點(diǎn)。4、模仿能力也很強(qiáng)。教學(xué)對(duì)象根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的年齡特征本課在課堂上主要采用了——

一、講解示范法二、直觀教學(xué)法三、游戲參與法四、情景教學(xué)法說(shuō)教法通過(guò)教師導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)練，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生通過(guò)一看、二想、三模仿、四練、五悟的思維活動(dòng)過(guò)程，了解動(dòng)作技術(shù)的結(jié)構(gòu)原理。使學(xué)生通過(guò)借助器材自由創(chuàng)編和做游戲充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和自主性，提高課堂的教學(xué)效率。說(shuō)學(xué)法1、熱身激趣引入2、初步學(xué)習(xí)

借助媒體電腦播放視頻和圖片讓學(xué)生觀看，初步了解棒棒敲的玩法。3、嘗試體驗(yàn)

通過(guò)比賽使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的了解4、拓展、合作、學(xué)習(xí)五、5、恢復(fù)調(diào)整說(shuō)教學(xué)過(guò)程撩棒的動(dòng)作，俗稱：撩尺敲掛棒俗稱：敲噹噹打雞頭打地棒，俗稱：打雞頭本課器材自制易找，內(nèi)容身邊拿來(lái)。教學(xué)手段多媒體，樣多新穎創(chuàng)情景，輕松愉快學(xué)技術(shù)、促健康。精講多練，課堂給學(xué)生，體現(xiàn)了“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想。面向全體學(xué)生，人人享有體育，人人都有進(jìn)步，人人擁有健康。課的特色一、在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，預(yù)計(jì)有90％的同學(xué)能很好的掌握動(dòng)作，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。二、同學(xué)們的身心都應(yīng)得到很好的發(fā)展。三、整節(jié)課的組織是緊湊嚴(yán)密的，安全提醒是到位的，但由于條件的原因，安全措施應(yīng)進(jìn)一步的加強(qiáng)。