七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清課件

中國古代史·七年級下冊（隋唐五代宋元明清）七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清封建王朝的更替戰(zhàn)國秦漢三國兩晉南北朝隋唐宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清整體感知（1）封建社會形成和首次大一統(tǒng)時期

——戰(zhàn)國、秦漢；（2）封建國家的分裂和民族融合時期

——三國兩晉南北朝；（3）封建社會的繁榮時期——隋唐

(4)民族進一步融合和封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展

——五代遼宋夏金元；（5）封建社會的衰落時期

——明清（1368—1840）。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。

-----胡曾《汴水》汴水通淮利最多，生人為害亦相和。東南四十三州地，取盡膏脂是此河。

-----李敬《汴河直進船》盡道亡隋為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。

-----皮日休《汴河懷古》七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清材料一：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其為利也博哉！”材料二：“天下轉漕，仰此一渠?！逼吣昙墯v史下冊-隋唐五代宋元明清1、大運河七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清積極作用：成為我國南北交通的大動脈，大大促進了我國南北經(jīng)濟交流，鞏固了南北統(tǒng)一局面（這是主要的方面）消極后果：當時征發(fā)勞役過度，加重了人民負擔（隋開運河加重了人民負擔，但它只是隋暴政的一個表現(xiàn)，并不是隋亡的根本原因）七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清大運河的開通是好事還是壞事?

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清時間：605-610年，隋煬帝時開鑿隋煬帝是專為看瓊花開通大運河的嗎？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治三點：中心洛陽，北達涿郡，南至余杭四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河自北向南五河：海河、黃河、淮水、長江、錢塘江六?。汉颖薄⑸綎|、河南、安徽、江蘇、浙江全長四五千里（或：兩千多公里），是古代世界最長的運河七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清試一試你能畫出隋朝大運河的簡圖嗎？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清涿郡北京余杭杭州通濟渠七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清現(xiàn)在仍有促進南北經(jīng)濟文化交流與發(fā)展的作用，且是南水北調線路之一

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清下列朝代中，與秦朝最為相似的是

A．隋朝

B．唐朝

C．明朝

D．清朝

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清材料解析題：材料一：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”。材料二：“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來”。回答：（1）材料中的“此河”“千里長河”指的是那條河流？其中心在那里？（2）該河修筑時的皇帝、時間分別是？（3）材料一和材料二持不同的觀點對此你有什么看法？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清參考：大運河的開鑿的確加重了人民的負擔，給人民帶來了深重的災難，但大運河的開鑿，對加強南北的交通和鞏固對全國的統(tǒng)治，以及促進南北的交流起了積極作用。隋亡的根本原因在于隋朝的暴政，并不是大運河的開鑿。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清2:列舉“貞觀之治”的內容，評價唐太宗李世民七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清政治上吸取隋亡教訓；任用賢臣，虛心納諫；皇帝勤于政事，大臣廉潔奉公經(jīng)濟上輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)文化教育上：提倡節(jié)儉，合并州縣，減輕人民負擔發(fā)展科舉制，重視人才的培養(yǎng)和選拔，擴充國學規(guī)模，擴建學舍，增加學員?！柏懹^之治”局面形成七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清房玄齡杜如晦魏征房謀杜斷七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清材料分析題：1、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。

（1）這句話是誰說的？

（2）唐太宗對君與民的關系做何比喻？兩者關系怎么樣？

唐太宗

君主好比是船，百姓好比是水。水能夠承載船行走，也能夠把船掀翻。（3）他為何會產(chǎn)生這一認識？

因為他吸取了隋亡的教訓，從農(nóng)民戰(zhàn)爭中認識到人民力量的強大。（4）為此，在他執(zhí)政后，采取了哪些緩和君民關系的措施？

重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕人民負擔；提倡節(jié)儉，革除弊政；重用人才，虛心納諫。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清3:知道武則天的基本史實“貞觀遺風”“政啟開元，治宏貞觀”中國歷史上唯一的女皇帝七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清乾陵無字碑七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清她沖破男尊女卑的羅網(wǎng)，打碎封建時代的桎梏，一躍登上皇帝寶座，生前唯我獨尊，治國安邦，死后在她的碑上一個字都沒有留下，耐人尋味。

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清論一論：

武則天是一位好皇帝嗎？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清評價歷史人物，主要看他/她對歷史發(fā)展（尤其是生產(chǎn)力的發(fā)展）起了推動還是阻礙的作用七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。－－杜甫七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理，河清海晏。物殷俗阜。

----------王讜《唐語林》（P15）查找資料，驗證上文中所說的史實！七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清4：知道“開元盛世”的基本史實唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝達到全盛，經(jīng)濟生產(chǎn)水平超過以往任何一個朝代，居于當時世界領先地位。（民族自豪感）李隆基七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清任用賢臣，重視吏治政治上：經(jīng)濟上：發(fā)展生產(chǎn)，崇尚節(jié)儉文化上：親自面試科舉應試者，錄取很多有才學的人。（唐玄宗時詩賦成為進士科主要的考試內容）七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清“玄宗少歷民間，身經(jīng)難，故即位之初，知人間疾苦，躬勤庶政?！逼吣昙墯v史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清盛世經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)水利工程農(nóng)耕技術蔬菜品種茶風盛行生產(chǎn)工具改進絲織業(yè)：陶瓷業(yè)：抗災能力增強坊和市唐三彩繁華的大都市——唐長安城七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清三彩駱駝載樂俑陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清長安城內分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市為繁榮的商業(yè)區(qū)。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清唐都長安規(guī)模宏偉，布局嚴整，是當時世界上最大的城市，既是各民族交往的中心，又是中外經(jīng)濟文化交流的中心，是一座國際性的大都市。看P36和P37七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

唐玄宗和他的曾祖父唐太宗在治理國家上有何相同之處？比一比：七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清“貞觀之治”與“開元之治”比較表開元之治（唐玄宗）貞觀之治（唐太宗）善于任用賢臣（姚、宋）房、杜、魏重視地方吏治改革吏治勤儉節(jié)約戒奢從簡設金函納諫善于納諫（魏征）請解釋“開元盛世”的概念七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清唐高祖：開國皇帝唐太宗：貞觀之治武則天：政啟開元，治宏貞觀唐玄宗：開元盛世小結七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清唐太宗統(tǒng)治時期，……史稱“貞觀之治”。武則天當政時期，……人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”，有“貞觀遺風”。（P14倒數(shù)2行）唐玄宗統(tǒng)治前期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。（P15倒數(shù)第二段)小結七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清情感態(tài)度價值觀1、通過對唐太宗、武則天和唐玄宗有關用人的史實的了解，明白“用賢則昌，失賢則亡”

的道理；他們的開明思想和開明政策促進了唐朝的繁榮，從中體會到杰出人物對歷史發(fā)展所起的一定推動作用。2、了解曲轅犁等先進的生產(chǎn)工具的發(fā)明與使用對社會生產(chǎn)的積極推動作用的史實，樹立求實創(chuàng)新的科學態(tài)度；3、從唐朝氣度恢弘的盛世風采中增強民族自豪感，樹立為今天中華民族的振興而奮發(fā)讀書的決心。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清5:了解隋唐科舉制度的主要內容科舉制度是在我國哪個朝代出現(xiàn)的？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清科舉制度誕生隋文帝開始用分科考試的辦法選拔官員隋煬帝設進士科，科舉制度正式誕生七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清１、在唐朝科舉制度完善過程中,哪三個人發(fā)揮了關鍵作用?

２、他們在完善科舉制度中各做出了什么貢獻?七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清科舉制度誕生完善隋文帝開始分科考試隋煬帝設進士科，科舉制度正式誕生唐太宗大大擴充國學規(guī)模唐玄宗將詩賦作為考試內容武則天首創(chuàng)殿試和武舉七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清科舉制度誕生完善影響隋文帝開始分科考試隋煬帝設進士科唐太宗大大擴充國學規(guī)模武則天首創(chuàng)殿試和武舉唐玄宗將詩賦作為考試內容促進了文學藝術的發(fā)展促進了教育事業(yè)的發(fā)展改善了用人制度七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清唐朝科舉制度常設的考試科目很多，以進士和明經(jīng)兩最為重要。唐朝時期完善科舉制度人物是唐太宗、唐玄宗和武則天?？婆e制度在我國封建社會延續(xù)了一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

科舉制度：

①是從隋朝開始至清朝廢除的選拔官員的制度。

②隋唐時期的科舉制：以進士科為主。有利于選拔人才，使有才能的人加入到統(tǒng)治者行列中來。打擊了貴族特權勢力，提供了相對公平和平等的競爭機會。

③明清時期的科舉制：發(fā)展成“八股取士”。題目來自“

”、“

”，考試格式為

文，不準發(fā)揮個人見解。嚴重束縛了思想，阻礙了社會進步。

科舉制度在我國封建社會延續(xù)了1300多年七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清科舉制是中國古代一項著名的制度，下列對它的說法不正確的是

A．是隋朝開創(chuàng)的選拔官員的考試制度

B．隋唐科舉制以進士科為主，能使有才學者加入統(tǒng)治者行列

C．對貴族特權有所打擊，使社會競爭相對公平

D．明清時期實行“八股取士”，不再搞科舉制度

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清6:了解唐與吐蕃等民族交往的史實吐蕃是今天哪一個民族的祖先？————把文成公主嫁給了————？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清松贊干布文成公主文成公主入藏七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清步輦圖七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清文成公主入吐蕃的意義：

密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，促進了吐蕃經(jīng)濟文化的發(fā)展，增強了漢藏兩族的友好關系。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

文成公主入藏時帶去許多物資、技術與書籍，大大促進了吐蕃經(jīng)濟文化的發(fā)展與進步。文成公主入藏奠定了漢藏密切交往的基礎。文成公主是一位為漢藏兩大民族友好團結偉大事業(yè)做出重大貢獻的優(yōu)秀女性，她贏得了人們的尊敬。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清文成公主之后，唐和吐蕃還有哪些友好交往？找一找唐中宗時，金城公主嫁給尺帶珠丹唐玄宗時，尺帶珠丹上書稱：吐蕃與唐“和同為一家”唐穆宗時，唐蕃兩個政權相約盟誓互不侵犯七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清8世紀中前唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗，玄宗封靺鞨首領為渤?？ね?。玄宗封南詔首領為云南王。

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清1、唐朝怎樣管理東突厥？2、“天可汗”指的是誰？為什么這樣稱呼他？3、吐蕃是誰的祖先？松贊干布是怎樣的人？4、文成公主入藏對吐蕃產(chǎn)生了什么影響？自主學習七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清唐太宗為什么能贏得少數(shù)民族的擁戴？想一想自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。

-----唐太宗開明的民族政策文皇南面坐，夷狄千群趨。

……獻號天可汗，以覆我國都。

----柳宗元七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清探究：1、唐朝民族關系的特點。2、今天我們應該怎樣與兄弟民族同學相處。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清民族間的和平交往有利于緩解民族矛盾、促進民族了解、改善民族關系和促進民族發(fā)展。應該消除民族偏見、促進民族間經(jīng)濟文化交流和推動民族融合。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清唐朝時唐太宗和武則天，政府在今新疆地區(qū)先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清1、“和同為一家”，語出：

A松贊干布B金城公主

C文成公主D尺帶珠丹2、歷史上與文成公主功績相似的是：

A西施B昭君C張騫D武則天七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清3、被西北各部首領尊稱為“天可汗”的唐朝皇帝的：A、唐高宗B、唐太宗C、武則天D、唐玄宗∨七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清4、唐朝時，奠定漢藏密切交往基礎的事件是：A、松贊干布基本統(tǒng)一各個部落B、松贊干布派使者去唐朝求婚C、文成公主入藏D、金城公主出嫁吐蕃∨七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清5、文成公主入藏所起的作用，正確的是：A、使吐蕃與唐盟約“患難相恤，暴掠不作”

B、使唐朝與吐蕃“和同為一家”C、為吐蕃經(jīng)濟文化的發(fā)展作出了貢獻D、加強了唐對吐蕃的管轄∨七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清6、對我國西南地區(qū)的開發(fā)作出重大貢獻的少數(shù)民族是：A、吐蕃B、突厥C、南詔D、漢族∨七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清考點7:以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

現(xiàn)在世界上很多國家把中國人稱做“唐人”，而且在很多國家把中國人聚居的地區(qū)稱“唐人街”，這是為什么呢？想一想七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清本課重點是開放與交流，由于唐朝時期經(jīng)濟文化都處于世界領先地位，在世界上享有很高的聲望，唐朝時期實行開放的政策，所以吸引了許多國家的使團、留學生來到中國，使得唐朝文化遠播到東西方各國，對許多國家產(chǎn)生了巨大影響，從這時期起唐朝成為中國的象征，通過本課學習能激發(fā)學生的愛國情感和民族自豪感。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清鑒真盲目航東海一片精誠照太清舍己為人傳道義唐風洋溢奈良城七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清唐朝時中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他專心翻譯佛經(jīng)，還寫成《大唐西域記》。

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清情感態(tài)度與價值觀：

通過鑒真、玄奘為完成自己的使命而出生入死、歷盡艱辛等史實的學習，培養(yǎng)頑強的毅力和百折不撓的精神。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清唐朝的對外交往為什么如此頻繁?動腦筋七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清考點8:以唐詩為例，了解中國古代的文學成就1、唐朝是詩歌的黃金時代：兩千多位詩人近五萬首詩歌七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清2、“詩仙”李白：代表作：《早發(fā)白帝城》《蜀道難》風格：豪邁奔放、清新飄逸、想象豐富、語言輕快。李白是一位浪漫主義詩人，被后人稱為“詩仙”七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清3、“詩圣”杜甫：代表作：“三吏”、“三別”風格：氣魄雄渾、沉郁悲愴杜甫是位偉大的現(xiàn)實主義詩人。被稱為“詩圣”他的詩歌反映了唐由盛入衰的過程，因此被后世稱為“詩史”七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清小結盛唐李白、杜甫等詩歌創(chuàng)作取得卓越成就：一是來自于他們對祖國山河的熱愛，對民間疾苦的關心；二是來自于刻苦的學習和對詩歌的變革與創(chuàng)新精神。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清4、中唐詩人白居易:代表作:《秦中吟》、《新樂府》風格:直白如話、通俗易懂七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

燦爛奪目的的書法和繪畫1書法:“顏筋柳骨”顏真卿:《多寶塔碑》《顏氏家廟碑》柳公權:《玄秘塔碑》2閻立本的《步輦圖》3“畫圣”—吳道子《送子天王圖》七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清閻立本的《步輦圖》七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清吳道子《送子天王圖》七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清一是由于他們努力學習前代的繪畫藝術；二是由于他們借鑒了外來藝術。唐朝繪畫藝術的成就：小結七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清唐朝的繁盛。

①政治：唐太宗時期出現(xiàn)“貞觀之治”。經(jīng)過武則天時期的發(fā)展，唐玄宗達到鼎盛，出現(xiàn)“開元盛世”(唐朝的頂峰)。

②經(jīng)濟：農(nóng)業(yè)發(fā)展，出現(xiàn)曲轅犁、筒車等新農(nóng)具；手工業(yè)發(fā)達，如絲綢、瓷器（唐三彩、越窯的青瓷、邢窯的白瓷）；中外經(jīng)濟文化方面交流頻繁，都城長安是各國交流中心，是國際性大都市。[注意杜甫的《憶昔》]

③文化：詩歌繁盛時期，“詩仙”李白，“詩圣”杜甫。

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

藝術寶庫莫高窟莫高窟是我國最大、最著名的佛教藝術石窟，集建筑、彩塑、壁畫為一體，具有珍貴的歷史、藝術、科學價值，是中華民族的歷史瑰寶，是世界上最大的藝術寶庫。1987年被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清1、“貞觀之治”時期是指

A．唐太宗時期

B．武則天時期

C．唐玄宗時期

D．漢武帝時期2、唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的最典型成就是

①使用鐵農(nóng)具

②使用牛耕

③產(chǎn)生曲轅犁

④出現(xiàn)筒車

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④3、唐朝時期，最能在經(jīng)濟文化上對亞洲產(chǎn)生重大影響的城市是

A．洛陽

B．北京

C．長安

D．揚州4、杜甫《憶昔》描述的是哪個時期的繁榮

A．唐太宗前期

B．唐太宗后期

C．唐玄宗前期

D．唐玄宗后期

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清考點9:了解“四大發(fā)明”，認識中國古代科技發(fā)明對世界文明的貢獻

（結合世界近現(xiàn)代史說明中國的四大發(fā)明對歐洲歷史發(fā)展的重大意義。）

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清宋元時期我國文化高度繁榮，科技處于世界領先地位七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清宋元時期是我國古代科技發(fā)展的高峰時期：

①宋元時期火藥武器廣泛應用于戰(zhàn)爭②北宋的畢升發(fā)明活字印刷術

③北宋制成指南針，并開始應用于航海七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清①火藥：古代煉丹家發(fā)明；唐朝中期有火藥配方的記載；唐末開始用于軍事；宋元時期火藥武器廣泛應用于戰(zhàn)爭；元明之際（13、14世紀），傳入阿拉伯和歐洲。改變了作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進程。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清②印刷術隋唐時期雕版印刷：唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品；北宋（11世紀）的畢升發(fā)明活字印刷術

15世紀歐洲才出現(xiàn)活字印刷，比我國晚約四百年。

加快了文化的傳播與普及，改變了只有上等人才能讀書的狀況，大大推進了世界文明的進程。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清古往今來，印刷術的發(fā)明和發(fā)展，推動了中華文明和世界文明的進步。圖為印于868年的《金剛經(jīng)》(部分)。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清畢升的創(chuàng)“新”在哪里？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清死字變活字，死版變活版，既經(jīng)濟又省力、省時，可反復使用七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清③指南針：a._____時期，中國已發(fā)明了世界上最早的指南儀器——司南。b.____時，制成指南針，又叫____針，并開始用于航海。C.____時廣泛應用于航海并西傳。

戰(zhàn)國為歐洲航海家進行環(huán)球航行和發(fā)現(xiàn)美洲提供了重要條件，促進了世界貿易的發(fā)展。南宋羅盤北宋七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

司南七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清看資料回答問題材料一：舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。

——北宋朱彧《萍州可談》（P83)材料二：渺茫無際，天水一色，舟舶來往，惟以指南針為則。晝夜守視惟謹，毫厘之差，生死系矣。

——南宋趙如適〈諸蕃志〉（1）從以上材料中分別獲得什么信息？（2）材料二和材料一相比，突出的變化是什么？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清材料一說明北宋時指南針已經(jīng)用于航海，陰晦天要靠指南針辨明方向，而在晴天仍觀日月星辰。材料二說明南宋時完全靠指南針來定方向。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

印刷術、火藥、指南針這三種東西，已改變了世界的面貌。第一種在文學上，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上，由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大，一直沒有一個帝國，沒有一個宗教教派，沒有一個赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。

——————英國培根七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

印刷術、火藥和指南針是“預示資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明：火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術卻變成了新教的工具?？偟膩碚f變成了科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。

———馬克思培根和馬克思的話說明了什么？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

造紙術的發(fā)明，為人類提供了經(jīng)濟、便利的書寫材料，有利于文化的傳播；

印刷術的出現(xiàn)，加快了文化的傳播，改變了只有“上等人”才能讀書的狀況；

指南針應用于航海，為以后的環(huán)球航行和發(fā)現(xiàn)美洲創(chuàng)造了必要的條件，促進了世界貿易的發(fā)展；

火藥的使用，改變了作戰(zhàn)方式，幫助資產(chǎn)階級摧毀封建堡壘，加速了歐洲近代化的進程。問題討論四大發(fā)明傳播的歷史作用：七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做炮竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿它當飯吃。

——魯迅《電的利弊》魯迅先生的話說明了什么？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清說明科學技術能否轉化為生產(chǎn)力還得取決于當時的社會環(huán)境。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清我國古代的四大發(fā)明是什么？有何歷史意義？談談你的看法。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清1、造紙術、印刷術、指南針、火藥，是我國古代的四大發(fā)明；2、意義：①反映了我國古代科技的領先地位，是我國成為世界文明古國的重要標志；②為人類在文化、經(jīng)濟、軍事等領域的發(fā)展，提供了重要條件，是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻，推動了人類歷史的進程。3、認識：七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清中華民族是勤勞智慧的民族，我們的祖先在科學技術和文化方面居于世界領先地位，對人類文明作出了巨大貢獻，我們？？？？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清情感態(tài)度價值觀：認識到我們的祖先在科學技術和文化方面居于世界領先地位，對人類文明作出了巨大貢獻，說明我們的民族富有智慧和創(chuàng)造力，我們對此深感自豪，我們要學習古代科學家勤于探索、勇于創(chuàng)新的精神。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清17、我國四大發(fā)明在北宋發(fā)明的是——Ｄ、造紙術和指南針Ａ、造紙術和火藥Ｂ、活字印刷術和指南針Ｃ、火藥和指南針七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清為什么宋元時期會出現(xiàn)我國古代科技發(fā)展的高峰？想一想1、宋元時期政治的發(fā)展，經(jīng)濟的繁榮2、各民族地區(qū)間經(jīng)濟文化的交流3、繼承隋唐時期文化和吸收外文化4、廣大人民的聰明才智和辛勤勞動七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清1、唐朝時期，我國哪類文學特別繁榮A．小說

B．詩歌

C．散文

D．戲曲

2、我國雕版印刷術產(chǎn)生于哪個時期

A．秦漢

B．隋唐

C．宋元

D．明清3、我國火藥廣泛用于戰(zhàn)爭開始于

A．唐朝

B．漢朝

C．宋元

D．明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清5．我國發(fā)明的指南針用于航海開始于

A．戰(zhàn)國

B．隋唐

C．宋朝

D．元朝

4、我國活字印刷術發(fā)明于

A．北宋

B．南宋

C．元朝

D．明朝七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清這些郵票分別反映了什么歷史史實？想一想：鄭和下西洋七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清考點10:概述鄭和下西洋的史實

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清考考你？那時的西洋，是今天的什么地方？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清西洋：明代把文萊以西的地方叫西洋那時的西洋，就是今天的南海以西的南洋各地和印度洋沿岸。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

時間

出發(fā)地點最遠到達1405—1433年（28年間7下西洋，比歐洲航海家的首次遠航早半個多世紀劉家港（今江蘇太倉）紅海沿岸和非洲東海岸到達范圍到達亞非30多個國家和地區(qū)七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清航海家鄭和哥倫布達·伽馬目的地下“西洋”到達美洲繞過好望角到達印度時間1405—14331492—15041497—1498次數(shù)7次4次1次人數(shù)27800人1000—1500人160人船數(shù)大號寶船62艘（共百余艘）17艘4艘船只大小大號寶船長44丈，寬18丈（淮尺），折合公制長151.8米，寬61.6米旗艦100噸，長24.5米，寬6米，其它二艦50噸與40噸120噸100噸50噸鄭和下西洋和歐洲航海家的航行比較圖七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清根據(jù)以上圖表，說說鄭和下西洋的特點：

鄭和下西洋時間早、規(guī)模大，設備先進，遠航次數(shù)多，到達范圍廣，是世界航海史上的壯舉七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清(1)鄭和遠航成功的原因是什么？(2)鄭和為什么要下西洋？目的：加強同海外各國的聯(lián)系、宣揚國威和到西洋“取寶”。

物質條件：明朝前期經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛技術條件：航海造船技術個人因素：鄭和組織能力強，有英勇無畏的精神七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

鄭和遠航各國，促進了中國同亞非各國的經(jīng)濟文化交流，加強了我國同亞非各國的友好關系，而且推動華僑移居南洋，促進了南洋地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展。

鄭和下西洋的影響（意義）？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清鄭和是我國也是世界上的偉大航海家，他的遠航架起了我國與亞非各國友好交往的橋梁。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

“鄭和下西洋”體現(xiàn)了明朝初期的開放式的對外關系，體現(xiàn)了中國人民的智慧和勇敢。

結論七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清填空:從____年到____年，鄭和先后____次遠航，經(jīng)歷__多個國家和地區(qū)，最遠到達__________________。14051433七30非洲東海岸和紅海沿岸七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清考點11:講述戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣和雅克薩之戰(zhàn)等史實，感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清1、戚繼光抗倭七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清“封侯非我意，但愿海波平”

1561年臺州九戰(zhàn)九捷，

1565年倭患基本肅清

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清意義：維護了祖國邊疆的安全，捍衛(wèi)了國家的利益七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清2、鄭成功收復臺灣（1661－－1662）七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清臺灣是我國不可分割的一部分。1624年（明朝后期），荷蘭殖民者侵占了臺灣1661年鄭成功率兵進入臺灣1662年初荷蘭殖民者被迫投降，臺灣回到祖國懷抱。1683年清軍進入臺灣，鄭成功的后代歸順清朝1684年清朝設置臺灣府，隸屬福建省。（臺灣府的設置有何意義？）七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清“開辟荊榛逐荷夷”七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清意義：沉重打擊了荷蘭殖民者，捍衛(wèi)了國家利益。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清11624年，侵占臺灣的歐洲資本主義國家是：A英國B葡萄牙C荷蘭D法國2鄭成功收復臺灣是在：A1652年B1662年C1672年D1683年七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清3、澳門1553年（明朝），葡萄牙殖民者攫取了在澳門的居住權。在1999年12月20日，澳門回歸七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清10、從（）年，葡萄牙人攫取在我國澳門的居住權，到（）年回歸祖國，歷時446年。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清4、雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)17世紀中期，沙皇俄國侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修建城堡。1685、1686年康熙帝兩次組織雅克薩之戰(zhàn)，打敗沙俄軍隊?？滴醯勖钋遘娝懖⑦M，擊斃侵略軍頭目托爾布津被迫投降。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清1689年中俄雙方經(jīng)過平等協(xié)商簽訂了中俄第一個邊界條約《尼布楚條約》。條約內容：從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區(qū)，都是中國的領土。

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清是一個平等的條約七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清史料中俄兩國以格爾必齊河、額爾古納河和外興安嶺往東至海為界，外興安嶺以北，格爾必齊河、額爾古納河以西屬俄國，外興安嶺以南，格爾必齊河、額爾古納河以東屬中國七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清選擇題：3清朝設置臺灣府是在：A1654年B1664年C1674年D1684年4清朝初年，兩次組織反擊沙俄侵略的皇帝是：A順治B康熙C雍正D乾隆七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清考點12:清朝加強對邊疆地區(qū)管轄和維護國家統(tǒng)一的主要措施七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清順治帝賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號康熙帝賜予班禪為“班禪額爾德尼”的封號。雍正帝時，1727年，清朝設置駐藏大臣。

乾隆帝平定回部（維吾爾族）上層貴族大小和卓的叛亂。在新疆設置伊犁將軍，對整個新疆地區(qū)進行管轄。1771年渥巴錫領導土爾扈特部重返祖國，乾隆帝予以妥善安置。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清1、加強對西藏的管轄：順治帝賜予達賴“五世達賴”的封號，康熙帝賜予班禪“班禪額爾德尼”的封號，1727年雍正帝設置駐藏大臣與達賴班禪共同管轄西藏。2、平定大小和卓叛亂，設置伊犁將軍管轄新疆地區(qū)，加強了對西北地區(qū)的管轄。3、康熙帝組織抗擊沙俄侵略的兩次雅克薩之戰(zhàn)，打敗沙俄，簽訂《尼布楚條約》……。4、1684清朝設置臺灣府，鞏固了東南海防。問答題：清政府采取了哪些措施鞏固統(tǒng)一多民族國家？七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

同學們可采用按方位記的記憶方法！

簡言之有4點：加強了對西藏的管轄。（西南）清朝粉碎了準噶爾貴族的分裂活動。（西北）雅克薩之戰(zhàn)，擊敗沙俄，簽訂《尼布楚條約》（東北）設置臺灣府（東南）七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清清朝中央政府加強對西藏的管轄順治冊封達賴康熙冊封班禪1727年雍正設置駐藏大臣平定大小和卓叛亂設置伊犁將軍迎接土爾扈特回歸祖國抗擊沙俄侵略雅克薩之戰(zhàn)，簽訂《尼布楚條約》1684清朝設置臺灣府鞏固了東南海防清政府采取了哪些措施鞏固統(tǒng)一多民族國家？東北東南西北西南七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清6、在首領渥巴錫領導下克服重重困難回歸祖國的是（）七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清1、清朝時期，為了維護東北邊疆領土主權，康熙帝組織了對俄自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，并簽訂了

A．《尼布楚條約》

B．《雅克薩條約》

C．《南京條約》

D．《馬關條約》2、清朝時期，為了鞏固統(tǒng)一，曾平定了準噶爾貴族的叛亂?！皽矢翣柌俊睂儆谀膫€民族

A．滿族

B．蒙古族

C．維吾爾族

D．藏族

七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清3.1553年，攫取了在我國澳門的居住僅的殖民者是A.西班牙B.英國C.葡萄牙D.荷蘭4、民族英雄鄭成功結束了哪國殖民者在我國臺灣的殖民統(tǒng)治？A.西班牙B.英國C.葡萄牙D.荷蘭七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清

5.唐朝先后設立了一些機構管理新疆地區(qū)，下列不屬于唐朝設立的是()

①西域都護②安西都護府

③伊犁將軍④北庭都護府

A.①④B.①②C.①③D.②④七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清考點13:以都江堰、長城、大運河、趙州橋、北京故宮等為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清長城秦：秦長城西起____東到_____明：明長城東起鴨綠江—西至嘉峪關，蜿蜓六千余公里，是世界上的一個奇跡。七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清趙州橋

隋朝李春世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清明清故宮北京城由宮城、皇城和京城三個部分組成。宮城又叫紫禁城，今稱故宮，始建于明永樂年間，歷時14年建成，是世界上規(guī)模最大、最完整的古代宮殿建筑群。列入世界文化遺產(chǎn)七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清考點14:知道《水經(jīng)注》《齊民要術》《天工開物》等重要著作七年級歷史下冊-隋唐五代宋元明清明朝李時珍總結性藥物學巨著《本草綱目》明末，杰出科學家宋應星《天工開物》農(nóng)業(yè)和手工業(yè)“中國17世紀的工藝百科全書”徐光啟《農(nóng)政全書》