三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)課件

小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)樹(shù)三年級(jí)（上冊(cè)）三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)1厘米=10毫米長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的分類(lèi)1千米=1000米毫米的認(rèn)識(shí)分米的認(rèn)識(shí)

千米的認(rèn)識(shí)

情感態(tài)度

1分米=10厘米測(cè)量1噸=1000千克小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）第一單元《測(cè)量》三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位減法的驗(yàn)算加法的驗(yàn)算加法減法

解決問(wèn)題

連續(xù)退位減法萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法三位數(shù)加三位數(shù)進(jìn)位加三位數(shù)減三位數(shù)退位減加減法的驗(yàn)算培養(yǎng)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題能力提高計(jì)算正確率和熟練程度小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）第二單元《萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法》三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)生活中四邊形無(wú)處不在長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法封閉圖形一周的長(zhǎng)度認(rèn)識(shí)四邊形認(rèn)識(shí)平行四邊形

估計(jì)

容易變形四邊形的特征感知平行四邊形的特征周長(zhǎng)培養(yǎng)推理判斷能力學(xué)會(huì)估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度四邊形小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）第三單元《四邊形》三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)掌握除法豎式的寫(xiě)法

除法的意義

有余數(shù)除法解決問(wèn)題

明白余數(shù)要比除數(shù)小的道理理解豎式每一步表示的意義理解余數(shù)除法的含義培養(yǎng)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題能力培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力有余數(shù)的除法小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）第四單元《有余數(shù)的除法》三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)

小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）第五單元知識(shí)樹(shù)秒的認(rèn)識(shí)

分和秒之間的換算

時(shí)和分之間的換算

時(shí)和秒之間的換算

時(shí)分秒

建立秒的時(shí)間觀念

有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間時(shí)間單位間的簡(jiǎn)單換算計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間知道分與秒的關(guān)系體驗(yàn)時(shí)間的價(jià)值三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)知識(shí)樹(shù)簡(jiǎn)圖

“語(yǔ)文知識(shí)太繁雜了，學(xué)了好多年還是不知到底學(xué)些什么。有沒(méi)有一種飛帚，可以將語(yǔ)文梳理梳理？……”

教學(xué)重點(diǎn)

多位數(shù)乘一位數(shù)

三年級(jí)數(shù)學(xué)（上）第六單元知識(shí)樹(shù)掌握口算、估算、筆算的方法正確地進(jìn)行計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)連續(xù)進(jìn)位的筆算乘法新知識(shí)點(diǎn)整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算估算筆算多位數(shù)乘一位數(shù)三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)

分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算分?jǐn)?shù)加法例1分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1減去幾分之幾

例3分?jǐn)?shù)減法

例2同分母分?jǐn)?shù)的大小比較例6分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)十分之幾的認(rèn)識(shí)例5

認(rèn)識(shí)幾分之幾例4認(rèn)識(shí)幾分之一例1、例２主題圖幾分之一的大小比較例3小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)事件的確定性和不確定性可能性的大小

例1(確定事件與不確定事件)例2(借助于生活中的自然現(xiàn)象對(duì)確定事件、不確定事件的理解)例3（比較兩種結(jié)果的可能性大小例4（三種結(jié)果的可能性大小例5（可能性大小的逆向思考）可能性小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）第八單元《可能性》三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)排列組合例1（簡(jiǎn)單的組合）例2（簡(jiǎn)單的排列）例3（簡(jiǎn)單的組合，兩兩組合）用圖示的方法來(lái)求出組合數(shù)用兩種圖示法表示兩兩組合的方式數(shù)學(xué)廣角引導(dǎo)學(xué)生有序地思考，怎樣擺才能不重不漏三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)謝謝！三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)樹(shù)三年級(jí)（下冊(cè)）三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)例5例3例4位置與方向例1、例2使學(xué)生會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖（四個(gè)方向），并能描述行走的路線。。使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向。使學(xué)生知道地圖上的方向。使學(xué)生認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向。使學(xué)生會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖（八個(gè)方向），并能描述行走的路線。三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)除數(shù)是一位數(shù)的除法知識(shí)樹(shù)口算用一位數(shù)除

估算除法的演算和有關(guān)0的除法基本的筆算除法一位數(shù)除兩位數(shù)（被除數(shù)各位上的數(shù)都能被整除）一位數(shù)除兩位數(shù)（被除數(shù)十位上的數(shù)不能被整除）一位數(shù)除三位數(shù)（商是兩位數(shù)且有余數(shù)）用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)用一位數(shù)除幾百幾十或幾千幾百。使學(xué)生學(xué)會(huì)估算的方法。能夠估算一位數(shù)的除法，為今后學(xué)習(xí)試商打下基礎(chǔ)。用乘法驗(yàn)算除法有關(guān)0的除法商的中間或末尾有0（1）（一位數(shù)除三位數(shù)、商三位數(shù)）2）（一位數(shù)除三位數(shù)、商三位三數(shù)）筆算除法口算除法

除數(shù)是一位數(shù)的除法三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)1年=12個(gè)月認(rèn)識(shí)年月日24時(shí)計(jì)時(shí)法計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻大月31天2月29天或28天小月30天24時(shí)計(jì)時(shí)法的意義時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)分一日以?xún)?nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間年月日2月28天365天29天366天

平年、閏年的判斷方法小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（下）第四單元《年月日》三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)口算乘法筆算乘法解決問(wèn)題

兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）估算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）培養(yǎng)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題能力解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題兩位數(shù)乘兩位數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（下）第五單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)平方米平方分米平方厘米物體表面封閉圖形長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)*寬1平方分米=100平方厘米面積和面積單位

正方形長(zhǎng)和方形

面積面積單位進(jìn)率土地面積面積正方形面積=邊長(zhǎng)*邊長(zhǎng)1平方米=100平方分米公頃平方千米小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（下）第六單元《面積》三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第七單元知識(shí)樹(shù)

小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)小數(shù)

小數(shù)大小的比較小數(shù)的寫(xiě)法

小數(shù)的讀法小數(shù)加減法一位小數(shù)的加法一位小數(shù)的減法三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)

體會(huì)解決生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題的樂(lè)趣

解決問(wèn)題

解答兩步乘法計(jì)算問(wèn)題

解答用除法計(jì)算問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程

教學(xué)例1

學(xué)會(huì)解答用除法計(jì)算問(wèn)題

感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用

小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（下）第八單元知識(shí)樹(shù)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)解答兩步乘法計(jì)算問(wèn)題教學(xué)例2三年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)單元知識(shí)樹(shù)

小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第九單元知識(shí)樹(shù)

在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想

數(shù)