人教版九年級(jí)化學(xué)第10單元課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時(shí) 導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版九年級(jí)化學(xué)第10單元課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時(shí) 導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版九年級(jí)化學(xué)第10單元課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時(shí) 導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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人教版九年級(jí)化學(xué)第10單元課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案知識(shí)目標(biāo)了解酸和堿的基本性質(zhì);掌握酸和堿的中和反應(yīng)的基本原理;能夠用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酸和堿的中和反應(yīng)。導(dǎo)入引導(dǎo)神奇的變化:我們是否聽說過一種物質(zhì)可以變換其顏色或產(chǎn)生氣體等有趣的現(xiàn)象?今天我們就要介紹這種神奇的物質(zhì)。提問啟發(fā):你怎么理解酸和堿?酸和堿有哪些常見的性質(zhì)?概念解釋酸:指能溶解在水中產(chǎn)生氫離子(H+)溶液的化合物,通常呈酸性味、酸性反應(yīng)和酸性性質(zhì)。堿:指能溶解在水中產(chǎn)生氫氧根離子(OH-)溶液的化合物,通常呈堿性味、堿性反應(yīng)和堿性性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)材料玻璃杯秤量草酸秤量堿pH試紙紙巾滴管實(shí)驗(yàn)操作分別稱取適量的草酸和堿,放入兩個(gè)玻璃杯中。用滴管向兩個(gè)玻璃杯中加入少量的水,并攪拌溶解。將pH試紙蘸取溶液,在紙巾上輕輕擦拭,觀察顏色變化,并記錄下酸和堿的顏色。將草酸溶液倒入堿溶液當(dāng)中,再次用pH試紙測(cè)試,觀察顏色變化,并記錄下最終的顏色。實(shí)驗(yàn)結(jié)果通過實(shí)驗(yàn)得知,草酸為酸性物質(zhì),顏色為紅色;堿為堿性物質(zhì),顏色為藍(lán)色。當(dāng)將草酸溶液倒入堿溶液中進(jìn)行中和反應(yīng)后,使用pH試紙測(cè)試得到的顏色為中性,即綠色。問題解析酸和堿在水中的溶解過程中會(huì)產(chǎn)生什么樣的離子?答:酸在水中溶解產(chǎn)生氫離子(H+);堿在水中溶解產(chǎn)生氫氧根離子(OH-)。為什么酸和堿的中和反應(yīng)可以中和產(chǎn)生中性溶液?答:酸和堿溶液中的氫離子(H+)和氫氧根離子(OH-)會(huì)結(jié)合生成水分子(H2O),沒有酸性和堿性離子存在,所以產(chǎn)生中性溶液。總結(jié)提升酸和堿的基本性質(zhì)由什么決定?答:酸和堿的基本性質(zhì)由它們?cè)谒腥芙猱a(chǎn)生的離子決定,如酸釋放的是氫離子,堿釋放的是氫氧根離子。為什么酸和堿的中和反應(yīng)可以使溶液呈中性?答:酸和堿的中和反應(yīng)使得酸性溶液中的氫離子和堿性溶液中的氫氧根離子結(jié)合,形成水分子,所以溶液呈現(xiàn)中性。拓展延伸對(duì)于酸和堿的中和反應(yīng),我們可以通過調(diào)節(jié)酸和堿的量來控制溶液的酸堿度。此外,中和反應(yīng)也可以應(yīng)用于氫離子和氫氧根離子的測(cè)定、制備鹽等方面的實(shí)際問題中。疑惑解答酸和堿有哪些常見的性質(zhì)?答:常見的酸的性質(zhì)包括酸性味道、腐蝕性、電離產(chǎn)生氫離子等;常見的堿的性質(zhì)包括堿性味道、腐蝕性、電離產(chǎn)生氫氧根離子等。如果用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng),會(huì)得到什么樣的產(chǎn)物?答:鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)后,產(chǎn)生的產(chǎn)物是氯化鈉和水。小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了酸和堿的基本性質(zhì),學(xué)習(xí)了酸和堿的中和反應(yīng)的基本原理,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我們將探究

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