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大二學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)范文
大二整整一年完畢了,感慨時(shí)間過(guò)的太快,也不知道自己這一年過(guò)的算是充實(shí)還是虛度,不想成認(rèn)自己已然22歲,已經(jīng)邁入大三,大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半?;貞涍^(guò)去的一學(xué)年,不再是如大一新生般對(duì)一切都布滿奇怪,而是心情慢慢沉靜了下來(lái),不再像以前那般焦躁,在時(shí)間的洗禮中更加的穩(wěn)重。各們課程均通過(guò),專(zhuān)業(yè)課根底課程也到達(dá)根本要求,不管是上課試驗(yàn)還是自習(xí),都能在其中真真正正的學(xué)到一些東西,在業(yè)余時(shí)間泡泡圖書(shū)館,看一些學(xué)術(shù)社會(huì)交往方面的書(shū)籍,即拓展了自己的學(xué)問(wèn)面,也為自己以后的工作打下了根底。在業(yè)余時(shí)間安排方面固然也比大一做的要好許多。
固然和大一相比是有進(jìn)步的,但是和自己能做的最好還差得多。英語(yǔ)四級(jí)未通過(guò),而且英語(yǔ)水平還停留在高中階段,甚至比高中階段還差。計(jì)算機(jī)二級(jí)也未通過(guò),可能由于自己對(duì)學(xué)問(wèn)不求甚解,不是很會(huì)的狀況下卻以為自己很會(huì),最終導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。
生活就是這樣,有平淡也會(huì)有樂(lè)趣,有傷感也會(huì)有喜悅,有失去也會(huì)有獲得,有勝利也會(huì)有失敗,這些讓我快速成長(zhǎng)起來(lái),讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思索,學(xué)會(huì)享受勝利的喜悅,學(xué)會(huì)忍受失敗的苦痛,學(xué)著長(zhǎng)大。
從剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)生活的不適應(yīng),到漸漸適應(yīng)后為自己找尋路徑;從不會(huì)安排業(yè)余時(shí)間,到學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,給自己一個(gè)更完善的生活;從遇事后簡(jiǎn)潔的斷定是非,到多方面深入的看問(wèn)題。雖經(jīng)受了不長(zhǎng)不短的時(shí)間,也會(huì)完成一次人生的轉(zhuǎn)變。
不管大二是充實(shí)還是虛度,生活總要連續(xù)下去的,在接下來(lái)的兩年中,我仍舊會(huì)堅(jiān)持自己初衷和自己制定的規(guī)劃,一步一個(gè)腳印的走下去。天道酬勤,我不是聰慧的,但我信任我能堅(jiān)持到最終,圓滿的完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。
大二學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)范文2
生活總會(huì)在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),為你翻開(kāi)一扇窗。上學(xué)期的歷程磨煉了我,讓我日漸成熟,英勇挑戰(zhàn),積極應(yīng)對(duì)人生。流過(guò)淚水,有過(guò)汗水,總不舍心中的朝陽(yáng),我信任人若英勇往前走,就讓眼淚在路上變花朵。
大二整整一年完畢了,只能感慨時(shí)間過(guò)得太快了,曾經(jīng)聽(tīng)許多人說(shuō)假如你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,那么就說(shuō)明你在這段時(shí)間里過(guò)的很充實(shí),然而,也有人說(shuō),假如覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,只能說(shuō)明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道究竟是哪種說(shuō)法是正確的,或許,也沒(méi)必要去追求它的真實(shí)答案,由于,這一年都已經(jīng)過(guò)去了,再去爭(zhēng)論這個(gè)問(wèn)題好像也不太相宜。
其實(shí),我是真的不愿成認(rèn)自己已經(jīng)是大三了,不愿成認(rèn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一,不愿成認(rèn)自己已經(jīng)22歲,太多太多的不情愿,太多太多的不承受和不習(xí)慣……
說(shuō)這些要表達(dá)的意思是:大二一年的生活的確不如大一,就像上面的那個(gè)有些糾結(jié)的問(wèn)題一樣,不能給出一個(gè)真實(shí)的答案。不過(guò)我可以確定地說(shuō),我還是一如既往的努力地對(duì)待自己認(rèn)為重要的,值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學(xué)習(xí),工作和思想做一個(gè)仔細(xì)和細(xì)致的總結(jié),以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個(gè)鋪墊,這也是我的一個(gè)做事風(fēng)格,做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié)。
首先,在學(xué)習(xí)上,我做到嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)看書(shū),有規(guī)劃的做事情,合理安排時(shí)間。我始終覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件終生的事情,假如能在日常生活中注意積存,隨時(shí)隨地的抱著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài),總會(huì)有許多意想不到的收獲。
只是,我個(gè)人覺(jué)得,現(xiàn)在這個(gè)狀況,付出了也不肯定有收獲。這是個(gè)多么悲觀的態(tài)度我知道??墒?,大學(xué)課程的學(xué)習(xí)無(wú)非就是最終幾周的突擊,這是大家公認(rèn)的。所以,通過(guò)兩年的大學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們都開(kāi)頭問(wèn)自己,畢竟學(xué)到了什么。有位代課教師講出了我們的困惑,反問(wèn)我們:那你們畢竟想學(xué)什么。是呀,我們想學(xué)什么。對(duì)此,我深感無(wú)語(yǔ)。關(guān)于專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),這算是對(duì)課內(nèi)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的定義吧。一個(gè)學(xué)期,既在質(zhì)疑,更多的還是思索并承受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容,起初的確有點(diǎn)吃不消,但也激起了自己探究的熱忱。曾經(jīng)對(duì)學(xué)術(shù)沒(méi)有太明確地熟悉,以為那是“大家”才能做得了的,自己以往寫(xiě)完一篇論文心里卻還不甚了然,現(xiàn)在最終有了了解,也算是這門(mén)課的最大收獲了。首先,正如先生所說(shuō),學(xué)術(shù)正是一個(gè)不斷爭(zhēng)辯的過(guò)程。從質(zhì)疑到探尋再到承受,如此循環(huán)往復(fù),學(xué)術(shù)的根本精神就在于此?;谶@種學(xué)習(xí)方法,我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績(jī),但都不是令我滿足的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)排全年級(jí)第三名,大二名次沒(méi)有什么大的變化,但卻感覺(jué)自己成績(jī)有些下滑。我想了一下,還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問(wèn)題。在大二年間我上自習(xí)的時(shí)間少了,預(yù)備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),可是沒(méi)有取得什么好的成效。因此,也產(chǎn)生了一種懶散的心理,就是這種心理驅(qū)使著我,是我沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。
其次,在工作上,大二學(xué)年我擔(dān)當(dāng)了班級(jí)班長(zhǎng),過(guò)去一年的班級(jí)工作過(guò)程中讓我學(xué)會(huì)了許多,領(lǐng)悟了許多,因此也成長(zhǎng)了許多.在學(xué)生工作方面,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),對(duì)自己在大學(xué)里學(xué)生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學(xué)生工作上花的時(shí)間漸漸削減,而在學(xué)生工作之外的工作時(shí)間漸漸增加,也就意味著,要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,大一,大二在學(xué)校里花的時(shí)間主要是為了培育自己的溝通溝通力量,這也是為了適應(yīng)大學(xué)生活,為以后的大學(xué)生活做鋪墊,大三以后花時(shí)間在學(xué)校外面,不僅可以讓自己接觸社會(huì),還可以讓自己早一點(diǎn)了解將來(lái)的工作。在任職班長(zhǎng)期間,許多的日常事務(wù),都是由班長(zhǎng)牽頭,帶著班委和同學(xué)完成。這樣一來(lái),既能進(jìn)一步熬煉我們的組織力量,又能為下一屆部員力量提升打下根底。對(duì)我自己而言,我覺(jué)得大二一年來(lái),組織力量,統(tǒng)籌力量,溝通交際力量都有肯定程度的提升,唯一缺乏的是在工作魄力方面熬煉缺乏,我自己也不是一個(gè)很“開(kāi)”的人,這種不“開(kāi)”是自己的性格打算的,
最終,在生活上,大二的生活相比大一,好像要?jiǎng)诼祮握{(diào)了一些,由于專(zhuān)業(yè)課程和班長(zhǎng)一職,我在學(xué)習(xí)和工作上所花的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我的個(gè)人時(shí)間,少了一些個(gè)人消遣放松的時(shí)間。但在大二期間,由于工作緣由,多了一些與人溝通溝通的時(shí)機(jī),熟悉的人越來(lái)越多,結(jié)交的朋友也越來(lái)越多。不得不說(shuō),朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,快樂(lè)的時(shí)候一起共享,困難的時(shí)候一起度過(guò)。
時(shí)常會(huì)想,生活的確困難,要隨各種外部壓力,更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑,苦苦掙扎中。但是,假如有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到一種生命的暖意。面對(duì)這一切,我們要信任,擦干眼淚,世界總是在微笑,保持樂(lè)觀的心態(tài),陰天的日子總是短暫的。
大二就這樣悄然逝去了,回首過(guò)去,一方面總結(jié)思念,另一方面吸取閱歷教訓(xùn),為將來(lái)做更好的準(zhǔn)備安排。大三,我來(lái)了!
大二學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)范文3
大二的學(xué)習(xí)生活完畢了,回首過(guò)往,感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過(guò)輝煌成績(jī),大二在已打下的根底上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的根底而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)局部組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活。
一、學(xué)習(xí)方面:每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老,對(duì)于學(xué)生更是如此,我對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上始終名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注意對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的討論,課余時(shí)間在外面做起了兼職,常常幫忙同學(xué)和朋友解決電腦方面的題目。通過(guò)這些,使我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展,增大了學(xué)問(wèn)面。
二、思想方面:本學(xué)期我很榮幸的進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí),對(duì)黨也有更深刻的熟悉,經(jīng)過(guò)一年黨校學(xué)習(xí),已成為入黨積極分子,并順當(dāng)結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè),但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比擬大,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。
三、有廣泛愛(ài)好:我特殊擅長(zhǎng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體的制作,同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用也有肯定愛(ài)好,并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的學(xué)問(wèn)。我在就任體育委員的同時(shí)也參與了校青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),并任活動(dòng)部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)職。在日常活動(dòng)中,我工作熱忱負(fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,和協(xié)會(huì)內(nèi)成員團(tuán)結(jié)全都。一年間我牽頭組織了由校互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和____電腦公司合作特地針對(duì)在校學(xué)生的和裝機(jī)零間隔大型講座活動(dòng)。由校志愿者供應(yīng)相關(guān)效勞職員和活動(dòng)場(chǎng)地,由____電腦科技有限公司供應(yīng)技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費(fèi)修理和個(gè)人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)活動(dòng)。從中不但效勞了在校學(xué)生,進(jìn)步和加深了他們對(duì)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期看的利潤(rùn)和效益。
四、積極參與學(xué)校的各種活動(dòng):在__下半年至__上半年間參與學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽,并獲得不錯(cuò)的成績(jī),與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的?;@球和排球的競(jìng)賽中,我也以身作則,積極選擇隊(duì)員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人,并
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