2024屆江蘇省揚(yáng)州市儀征市新集初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆江蘇省揚(yáng)州市儀征市新集初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、下列關(guān)于《平凡的世界》的敘述不正確的一項(xiàng)是（）A．《平凡的世界》是路遙創(chuàng)作的一部表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的小說，獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。B．在弟弟孫少平的指引下，哥哥孫少安最終由贊助電視劇轉(zhuǎn)變?yōu)橹匦薮逍W(xué)。C．田潤(rùn)生最后突破世俗的偏見和侯玉英結(jié)婚了。D．小說結(jié)尾孫少平拒絕脫離苦難礦工生活，回到大牙灣煤礦。2、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．令中外游客嘆為觀止的桂林梅瓶，色澤光潤(rùn)，造型優(yōu)美，構(gòu)思精巧。B．白話的散文并不排斥文言中的用語(yǔ)，但必須巧為運(yùn)用，善于結(jié)合，天衣無縫。C．幾十年過去了，老師的話仿佛歷歷在目，時(shí)常在我耳邊響起。D．運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上，運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸耀武揚(yáng)威地步入會(huì)場(chǎng)，博得了觀眾的陣陣掌聲。3、（題文）下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．夏季來臨，為了避免學(xué)生溺水的事情不再發(fā)生，學(xué)校一定要加強(qiáng)宣傳教育。B．成都的夏天，是一年四季中最炎熱、最煩悶、最讓人覺得漫長(zhǎng)難熬的季節(jié)。C．通過每天下午的體能強(qiáng)化訓(xùn)練，使我們的身體素質(zhì)有了很大的提高。D．青城山那蔥蘢的美景讓我深深地沉醉，我情不自禁地停下腳步，駐足欣賞。4、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A．人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人與自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系：個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系；處理得好，生活才能愉快。B．在眾多表現(xiàn)親情的散文中，《散步》、《背影》、《秋天的懷念》都是非常典范的作品。C．近年來，因在馬路上行走時(shí)使用手機(jī)而引發(fā)安全的事故屢屢曝光，“手機(jī)依賴”到底是不良習(xí)慣？還是危險(xiǎn)的“炸彈”？這讓人們不得不開始質(zhì)疑。D．為繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究，潘建偉團(tuán)隊(duì)居功至偉。潘建偉說，未來五年“還會(huì)取得很多精彩的成果，一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來”。5、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．哥哥很愛看書，不過他只對(duì)漫畫書感興趣，對(duì)于文學(xué)類書籍總是袖手旁觀。B．他的球技非常棒，已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的水平，令人稱贊。C．草原上的牛羊在牧民的驅(qū)趕下回到了圈里，井然有序，絡(luò)繹不絕。D．“一帶一路”把40多億人聯(lián)結(jié)成休戚與共的利益共同體和命運(yùn)共同體。6、下列選項(xiàng)沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A．日益嚴(yán)重的霧霾天，使得全國(guó)100多個(gè)城市的空氣質(zhì)量達(dá)到重污染的狀況，京津冀、長(zhǎng)三角重污染區(qū)已連成一片。B．史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，描寫了他多年來在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài)以及對(duì)人生獨(dú)特而深刻的感悟。C．她工作能力強(qiáng)，擔(dān)任初三(2)班班長(zhǎng)和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位，多次組織學(xué)校大型的文藝活動(dòng)和體育比賽。D．食品添加劑的使用標(biāo)準(zhǔn)包括食品用加工助劑、膠母糖基礎(chǔ)劑和食用品香料等2314個(gè)品種。7、下列句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A．老師對(duì)程禹的爸說“為了您的小兒順利考上清華大學(xué)，望您在假期督促他復(fù)習(xí)功課”。B．詩(shī)文研討會(huì)結(jié)束后，張老對(duì)王老說：“改日我一定親自到貴府向您請(qǐng)教，到時(shí)還望不吝賜教”C．某校舉辦文學(xué)活動(dòng)，主持人說：“莫老師，您是我們敬仰的文學(xué)泰斗，我們以緬懷之心恭候您駕臨?！盌．畢業(yè)在即，劉奕辰對(duì)好友丁夏說：“我把這本散文集惠贈(zèng)給你，紀(jì)念我們?nèi)甑耐爸x?！?、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．喧嘩打包票戛然而止振耳欲聾B．陷井烏托幫川流不息名副其實(shí)C．瞭望遙控器亭臺(tái)樓閣輕歌慢舞D．漩渦馬前卒自圓其說格物致知9、用課文原句填空（1）斗折蛇行，________________。（《小石潭記》）（2）蒹葭采采，________________。（《蒹葭》）（3）________________，兒女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）（4）天之蒼蒼，________________？（《北冥有魚》）（5）是故學(xué)然后知不足，________________。（《雖有嘉肴》）（6）________________，不必為己。（《大道之行》），10、閱讀文段，完成下面的任務(wù)。經(jīng)過不斷創(chuàng)新與實(shí)踐，我國(guó)高鐵技術(shù)幾乎涉獵所有地質(zhì)環(huán)境，創(chuàng)造了最高運(yùn)營(yíng)時(shí)速、最低運(yùn)營(yíng)溫度等世界記錄，成為當(dāng)之無愧的高鐵“教科書”。蘭新高鐵垮越塞北風(fēng)區(qū)，滬昆高鐵wānyán嶺南山川，哈大高鐵chíchěng東北雪海，寧杭高鐵穿梭江南水鄉(xiāng)。①根據(jù)拼音寫出正確的詞語(yǔ)：wānyán（__________）chíchěng（___________）②文中有一個(gè)錯(cuò)別字是________，這個(gè)字的正確寫法是___________。③文段使用了兩種修辭手法，分別是____________和_____________。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、當(dāng)烏鎮(zhèn)邂逅互聯(lián)網(wǎng)江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，再次點(diǎn)亮“互聯(lián)網(wǎng)之光”。第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在這個(gè)千年古鎮(zhèn)開幕，人們?cè)谶@里展望一個(gè)數(shù)字世界的未來。創(chuàng)造互信共治的數(shù)字世界2014年的世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)，人們還在討論4G如何普及；而今年走進(jìn)烏鎮(zhèn)，隨時(shí)能邂逅5G體驗(yàn)車，看到更多眼花繚亂的“黑科技”，感受無需前臺(tái)接待的智能酒店，體驗(yàn)智慧養(yǎng)老和醫(yī)療……網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，世界保持著“加速度”向前。更快的不僅是網(wǎng)速，而且是信息的傳遞速度、技術(shù)的更新速度，乃至事件發(fā)生、發(fā)展的速度。一個(gè)電腦病毒，可以迅速感染全世界范圍內(nèi)的電腦；而虛擬貨幣等，也影響著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。在這個(gè)數(shù)字世界，人類已經(jīng)越來越成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體，可以說是一榮俱榮、一損俱損。對(duì)于中國(guó)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，更是一個(gè)不斷超越想象的過程。幾年前，不少人對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的理解還停留于電商、微商；如今，“互聯(lián)網(wǎng)+”已成為“基礎(chǔ)設(shè)施”，互聯(lián)網(wǎng)“跨界”融合各種行業(yè)。網(wǎng)民數(shù)量全球第一，電子商務(wù)總量全球第一，電子支付總額全球第一，2017年數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)1．2萬億元……中國(guó)的“網(wǎng)事”，讓世界期待。在烏鎮(zhèn)，各路“互聯(lián)網(wǎng)大咖”匯聚一堂，有人暢想VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）社交，有人展望用“聲紋識(shí)別”更新“人臉識(shí)別”。這樣的未來，讓人期待，更讓人思考：數(shù)字世界要如何更好？人類要如何走向未來？讓數(shù)字世界真正造福人類，互信、共治，可以說是一個(gè)根本原則。只有互信，才能讓虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)一步凝聚起共識(shí)，聚合成奔向美好生活的正能量；只有共治，才能讓互聯(lián)網(wǎng)有原則、有規(guī)則，網(wǎng)絡(luò)空間才能更清朗、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展才能更強(qiáng)勁?！盀蹑?zhèn)熱詞”勾勒未來“5G”是本屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)最熱門的關(guān)鍵詞之一，它已近在咫尺。預(yù)計(jì)到2025年，5G將覆蓋全球40%的人口，中國(guó)將成為最大的市場(chǎng)。2025年，中國(guó)的“5G人口”將占全球的三分之一。5G到底將帶來怎樣的變化？在華為榮耀總裁趙明看來，5G的高速度、低時(shí)延讓創(chuàng)新充滿想象力?！?G時(shí)代”手機(jī)多半用來看圖片看網(wǎng)頁(yè)，4G時(shí)代人們開始看視頻，5G時(shí)代用來干什么？看高清，用虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)，速度的量變會(huì)引起質(zhì)變。想象一下，隨時(shí)隨地百兆千兆的連接，一切計(jì)算都可以放在云端。我一直看好虛擬現(xiàn)實(shí)在5G時(shí)代的發(fā)展，未來人們可能會(huì)體驗(yàn)難以想象的場(chǎng)景，甚至可以真實(shí)到欺騙自己的感覺，比如回到過去、走到未來、星際旅游，這些需要大量數(shù)據(jù)交互的場(chǎng)景都可能實(shí)現(xiàn)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)打開通往未來的窗口每一次技術(shù)革命，都會(huì)涌現(xiàn)出許多新興產(chǎn)業(yè)，并對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和生產(chǎn)生活方式的變革產(chǎn)生極其深刻的影響，進(jìn)而推動(dòng)人們生活質(zhì)量的提高。從推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”到全面推進(jìn)智能制造，從商業(yè)模式創(chuàng)新到技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來生機(jī)。不可否認(rèn)，桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，乃至整個(gè)浙江承接了更多的互聯(lián)網(wǎng)紅利，是互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的直接獲益者，特別是在電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、共享經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域，涌現(xiàn)出眾多新業(yè)態(tài)，培育出阿里巴巴、?？低暋⑿氯A三等一批數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)航企業(yè)，并帶動(dòng)著全國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展。據(jù)介紹，在打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)方面，4年來，桐鄉(xiāng)累計(jì)引進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)類項(xiàng)目565個(gè)，與過去相比，企業(yè)數(shù)增長(zhǎng)了3倍，軟件信息服務(wù)營(yíng)業(yè)收入增幅連續(xù)3年超過100%。產(chǎn)業(yè)數(shù)字化方面，全市目前共有“上云”企業(yè)3372家，“兩化”融合指數(shù)達(dá)83.4，還成功成為“兩化”深度融合國(guó)家示范區(qū)。去年，實(shí)施“機(jī)器換人”項(xiàng)目561個(gè)。在嘉興，前沿產(chǎn)業(yè)培育也邁出了新步伐，培育柔性電子、集成電路、人工智能、新一代網(wǎng)絡(luò)通信等一批數(shù)字前沿產(chǎn)業(yè)?；ヂ?lián)網(wǎng)就像一個(gè)強(qiáng)力磁場(chǎng)，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈……一個(gè)個(gè)新生事物源源不斷地向?yàn)蹑?zhèn)輸入。4年時(shí)光，水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的每一天都是新的。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮涌動(dòng)。這是事實(shí)。過去的4年中，人們見證著烏鎮(zhèn)從一個(gè)普通江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，一步步走向世界互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)的歷程。過去的4年中，水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)乃至整個(gè)浙江省，培育出了許多中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”的示范樣本。（根據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》等資料編寫）2．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()。A．三個(gè)部分都圍繞“世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”展開，都聚焦于互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。B．在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一個(gè)電腦病毒就可迅速感染全世界范圍內(nèi)的電腦，這說明人類已經(jīng)越來越成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。C．趙明對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)在5G時(shí)代的發(fā)展持樂觀態(tài)度，他認(rèn)為一些需要大量數(shù)據(jù)交互的場(chǎng)景在未來都可能實(shí)現(xiàn)。D．互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)讓桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)乃至整個(gè)浙江成為直接的獲益者，他們從中承接了更多的互聯(lián)網(wǎng)紅利，并帶動(dòng)了全國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3．結(jié)合材料的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何推動(dòng)數(shù)字世界更好地向前發(fā)展？4．班里有幾位同學(xué)讀了此文后，展開了激烈的討論。以下是兩位同學(xué)的部分對(duì)話：甲：現(xiàn)在，“互聯(lián)網(wǎng)+”確實(shí)已經(jīng)深入我們的生活，正在改變我們的生活方式，顛覆我們的商業(yè)模式，甚至沖擊我們固有的思維方式。乙：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代讓這個(gè)世界越來越透明，人們就好像處于“魚缸生活”中，由此可能帶來的信息安全問題也應(yīng)引起我們的重視。你是否認(rèn)同他們的觀點(diǎn)？請(qǐng)選擇其中一個(gè)，根據(jù)文本內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀愕目捶ā?2、閱讀下文，完成各題。人類會(huì)愛上人工智能嗎？①在今天的科幻小說或影視劇里，人類和人工智能發(fā)生愛情或親情關(guān)系已經(jīng)不是什么新鮮橋段了，譬如《AI》《真實(shí)人類》《西部世界》……故事中的機(jī)器人或優(yōu)雅美麗，或風(fēng)度翩翩，實(shí)在比一般人可愛得多。即便現(xiàn)實(shí)中，也有越來越多的人迷上虛擬人物，比如游戲的主角，甚至Siri之類的助理程序。如此一來，越來越多的人開始憂慮：這么下去，人會(huì)不會(huì)將人與人之間的情感轉(zhuǎn)移到機(jī)器上呢？如果人不再愛他人，只愛機(jī)器，又會(huì)如何呢？②這種憂慮有其道理，不過許多人認(rèn)為，愛是一種偉大而神圣的情感，人類之愛并不是天賜的，從進(jìn)化心理學(xué)的角度來看，它是為了保障種族的延續(xù)和進(jìn)化才產(chǎn)生和發(fā)展的。③動(dòng)物進(jìn)化到比較高的階段，很難在胚胎階段就發(fā)育完全，無法一出生就獨(dú)立生活，因而需要一定的照料。所以在哺乳動(dòng)物和鳥類中，母親對(duì)子女一般都有強(qiáng)烈的愛。譬如袋鼠從小住在母親的育兒袋里，有時(shí)候還需要父親，如很多鳥類都是父母一起孵化和喂食幼鳥的。群居動(dòng)物，因?yàn)楸仨氉鳛楣餐w生存，愛的表現(xiàn)更加普遍和豐富，影響也更為深入。狼（狗）可以為首領(lǐng)奮不顧身地沖殺，猿猴會(huì)對(duì)傷心的同伴表示慰問，大象甚至?xí)樗廊サ某蓡T舉行某種“葬禮”……沒有這樣一種相互之間的關(guān)愛，群體生活很難維持下去。④人也是群居動(dòng)物，人類社會(huì)的復(fù)雜程度是任何其他動(dòng)物群體都無法比擬的，因此所需要的愛也就更多，類型更加豐富。人真正的愛是指向同伴的，是對(duì)他人安全和幸福的關(guān)切。當(dāng)然也有例外，比如許多人很愛小動(dòng)物。這種愛基本上還是來源于親子之情——我們覺得很可愛的貓、狗以及大熊貓等“萌物”，都是因?yàn)榕c幼兒的情態(tài)相似而受到人們的喜愛。在這種情況下，人會(huì)把寵物當(dāng)成孩子或同伴，仍然是當(dāng)成某種“人”去愛。⑤而說到機(jī)器，人類很難真心去愛它們。外觀就是一個(gè)重大的障礙。美國(guó)心理學(xué)家哈利·哈羅在1930年做了一個(gè)關(guān)于恒河猴的實(shí)驗(yàn)。哈羅和助手設(shè)計(jì)了兩只假的母猴：一只是用鐵絲編成的，安有一個(gè)橡皮奶嘴，一只是仿真的布偶猴。他們發(fā)現(xiàn)小猴非常喜歡后者而疏遠(yuǎn)前者，即便前者有奶汁可以吃，小猴也會(huì)在吃完奶后回到后者的懷抱。所以笨重冰冷的金屬機(jī)器人，諸如《星球大戰(zhàn)》中的C-3PO和R2-D2，雖然因?yàn)楣适虑楣?jié)的編排而顯得很可愛，但人類恐怕很難把情感寄托在這種造型的機(jī)器人身上。⑥不過，也有高度仿真的機(jī)器人。這種用生化材料制成、外貌擬人的機(jī)器人，今天還處于初級(jí)階段，不過將來很可能出現(xiàn)擁有和人難以分辨的容貌、儀態(tài)甚至可以對(duì)答如流的機(jī)器人。如果這樣的“人”問世，說不定我們會(huì)在一定程度上“愛”這樣的造物，就像我們愛寵物一樣。⑦不過這種愛仍然有一些限制，比如說我們對(duì)于人的愛具有獨(dú)一無二性和不可替代性——如果你愛你的父母、伴侶和子女，即便你知道有其他更好的對(duì)象，也不會(huì)選擇去換掉他們。但假如有一個(gè)更高級(jí)的機(jī)器人問世，你會(huì)想要換掉原來的那個(gè)嗎？恐怕大部分人會(huì)毫不猶豫地替換吧。⑧另外一方面，機(jī)器人是出于商業(yè)目的制造出來的，它們的存在就是為了服務(wù)和取悅?cè)祟?。人類愛上?duì)自己好的他人，是因?yàn)槿死斫馑耸呛妥约翰煌膫€(gè)體，有獨(dú)立的人格，這種“好”才彌足珍貴，但對(duì)于機(jī)器人忠心地服務(wù)于自己，我們會(huì)視為理所當(dāng)然，因?yàn)楦惺懿坏剿鼈兊娜烁窈酮?dú)立性，也就很難有真正的愛。⑨當(dāng)然，假如像科幻小說或影視劇中那樣，出現(xiàn)真正有自我意識(shí)和獨(dú)立思想的機(jī)器人，從某種意義上來說他們已擁有了人的靈魂，我們當(dāng)然也就可能去真正愛他們了——不過那時(shí)候他們愛不愛我們，又是一個(gè)新的問題。⑩愛是人類數(shù)百萬年來進(jìn)化出的高級(jí)情感,有了它人類才能發(fā)展到今天,但今天它正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。面對(duì)新科技提出的問題,我們沒有確定的答案,唯愿對(duì)人類的愛能給予我們找到答案的勇氣。（摘編自《南方周末》2019年1月)1．第⑧段運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2．本文⑤一⑦段是如何做到邏輯嚴(yán)密的？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體分析。3．閱讀下面的材料,根據(jù)要求作答。（新華網(wǎng)）2019年4月26日,中國(guó)科大先進(jìn)科技研究院在合肥舉辦了創(chuàng)新成果展。此展會(huì)上,機(jī)器人“佳佳”引起了人們的關(guān)注?！凹鸭选背嗣烂?還非常內(nèi)秀。說話時(shí)會(huì)張嘴,還會(huì)點(diǎn)頭、轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠等,初步具備了人機(jī)對(duì)話理解,面部微表情,口型、軀體動(dòng)作搭配,大范圍動(dòng)態(tài)環(huán)境自主定位導(dǎo)航和云服務(wù)等功能。不僅如此,她還能對(duì)用戶的面部表情進(jìn)行識(shí)別,“看清”你的喜怒哀樂,從而做出相應(yīng)反饋。在同意對(duì)方觀點(diǎn)時(shí),“佳佳”會(huì)點(diǎn)頭示意；較遠(yuǎn)距離與她說話時(shí),她還會(huì)主動(dòng)來到你的身邊。隨著高仿真機(jī)器人的不斷升級(jí),有人認(rèn)為人類有可能會(huì)愛上像“佳佳”這樣的機(jī)器人。對(duì)此你有什么看法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和上述材料,簡(jiǎn)述理由。三、文言文閱讀（25分）13、閱讀下面課外文言文，完成后面題目。莊子送葬，過惠子墓，顧謂從者曰：“郢①人堊②慢③其鼻端，若蠅翼，使匠石④研⑤之。匠石運(yùn)斤成風(fēng)聽而斫之盡堊而鼻不傷郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：‘嘗試為寡人為之?！呈唬骸紕t嘗能斫之。雖然臣之質(zhì)⑥死久矣?！苑蜃又酪?，吾無以為質(zhì)矣！吾無與言之矣?！薄肚f子·徐無鬼》（注）①郢：楚國(guó)的都城。②堊：白色粘土。③慢：通“墁”，不規(guī)則地涂抹。④匠石：名叫石的工匠。⑤斫：用刀斧砍。⑥質(zhì)：通“锧”。砧板，引申為搭配的對(duì)手，即郢人。1．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的～項(xiàng)是()A．過惠子墓／以其境過清B．顧謂從者日／從此替爺征C．若蠅翼／皆若空游無所依D．嘗試為寡人為之／化而為鳥2．請(qǐng)用三條“／”給文中畫線的句子斷句。匠石運(yùn)斤成風(fēng)聽而斫之盡堊而鼻不傷郢人立不失容3．莊子借這個(gè)故事要表達(dá)什么情感？這個(gè)故事又給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?4、（甲）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同?！?jié)選自《禮記·禮運(yùn)》（乙）令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木於國(guó)都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徒。復(fù)曰“能徒者子五十金”。有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。卒下令。於時(shí)太子犯法。衛(wèi)鞅曰：“法之不行，自上犯之?！睂⒎ㄌ?。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其師公孫賈。明日，秦人皆趨令。行之十年，秦民大說，道不拾遺，山無盜賊，家給人足?！?jié)選自《<史記>卷六十八·商君列傳第八》（注釋）①布：頒布，公布。②於：同“于”。③卒：終于。④嗣：繼承。⑤刑：處罰。⑥傅：老師。⑦黥：即墨刑。用刀在面額上刺字，再涂以墨。1．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①秦民大說說：（_____）②有一人徙之之：（_____）2．下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A．故人/不獨(dú)親其親，不獨(dú)／子其子B．故／外戶／而不閉C．令／既具，末布，恐／民之不信D．刑／其傅公子虔，黥／其師公孫費(fèi)3．翻譯下面的句子。募民有能徒置北門者予十金。4．乙文衛(wèi)鞅（商鞅）在實(shí)施新法令之前，作了“立木南門，徙者獎(jiǎng)勵(lì)”這件事。他這樣做的目的是____，甲文中的“____”二字也能體現(xiàn)這一點(diǎn)。5．有同學(xué)讀完乙文后得出“秦國(guó)己進(jìn)入甲文所說的‘大同’社會(huì)”的結(jié)論，你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？四、作文(40分)15、從下列兩個(gè)題目中，任選一題作文，不少于600字。（1）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。生活中，難免會(huì)發(fā)生一些難過的事，被忽略、被誤解、被傷害。但也總有一些人，一些事，讓你覺得相遇一場(chǎng)，命中注定的幸運(yùn)。嗨，別沮喪??！人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖。請(qǐng)以“不期而遇的溫暖”為題，寫一篇文章。要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字；②有真情實(shí)感，不得套寫，抄襲；③不限文體（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明；④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（2）請(qǐng)以“把留住”為題目，寫一篇作文。要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不許抄襲套寫；④正文中如果出現(xiàn)本市的人名、地名、校名者，請(qǐng)用**代替。

參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、C【解題分析】

C.侯玉英——郝紅梅。故選C。2、A【解題分析】

A.嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。符合語(yǔ)境，使用正確；B.天衣無縫：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。與語(yǔ)境不符，使用錯(cuò)誤；C.歷歷在目：指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。不能與“老師的話”搭配，屬用錯(cuò)對(duì)象；D.耀武揚(yáng)威：炫耀武力，顯示威風(fēng)。這是一個(gè)貶義詞，不能用來形容“運(yùn)動(dòng)員”，屬色彩不當(dāng)；故選A。3、B【解題分析】試題分析：B沒有語(yǔ)病。A否定不當(dāng)，“再發(fā)生”需要“避免”，刪掉“不”。C項(xiàng)成分殘缺，缺主語(yǔ)，去掉“通過”或“使”。D語(yǔ)意重復(fù)，“停下腳步”與“駐足”重復(fù)。點(diǎn)睛：病句有不同的類型，常見的有詞語(yǔ)選用不當(dāng)、語(yǔ)義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類。詞語(yǔ)選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語(yǔ)義問題包括語(yǔ)義不精練、歧義問題、語(yǔ)義顛倒、語(yǔ)義不周密、語(yǔ)義前后照應(yīng)不周；句法問題包括搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。4、D【解題分析】

A.“個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系；”分號(hào)應(yīng)改為句號(hào)；B.《秋天的懷念》后面要加上逗號(hào)；C.“‘手機(jī)依賴’到底是不良習(xí)慣？”問號(hào)改為逗號(hào)；故選D。5、D【解題分析】

A.袖手旁觀：把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過問,也不協(xié)助別人。使用不恰當(dāng)。B.為所欲為：意思是想干什么就干什么，含貶義。使用不恰當(dāng)。C.絡(luò)繹不絕：形容行人、車馬，來來往往，接連不斷。使用不恰當(dāng)。D.休戚與共：形容關(guān)系密切，利害相同。同歡樂共悲哀。使用恰當(dāng)。故選D。【題目點(diǎn)撥】要結(jié)合積累的詞語(yǔ)來分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語(yǔ)常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。6、A【解題分析】

B動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“描寫”不能與“感悟”搭配，最簡(jiǎn)單方法即是把“描寫”改為“寫”。C改為：工作能力強(qiáng)的她不但多次組織學(xué)校大型的文藝活動(dòng)和體育比賽，并且擔(dān)任初三班班長(zhǎng)和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位。D主賓搭配不當(dāng)。改為：食品添加劑包括食品用加工助劑、膠木糖基礎(chǔ)劑和食品用香料等2314個(gè)品種?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因．更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。7、B【解題分析】

A.“小兒”謙稱自己的兒子，應(yīng)將“您的小兒”改為“令郎”。C.“緬懷”指對(duì)已往的人或事的懷念或追想，用于句中不得體D.“惠贈(zèng)”是敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予（財(cái)物），應(yīng)改為“贈(zèng)送”。故選B。8、D【解題分析】

A.“振耳欲聾”應(yīng)為“震耳欲聾”；B.“陷井”應(yīng)為“陷阱”“烏托幫”應(yīng)為“烏托邦”；C.“輕歌慢舞”應(yīng)為“輕歌曼舞”；故選D。9、明滅可見白露未已無為在歧路其正色邪教然后知困力惡其不出于身也【解題分析】

本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩(shī)詞時(shí)不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“已”“歧”“邪”的書寫。10、①蜿蜒馳騁②垮跨③比喻、排比【解題分析】

①這道題目考查學(xué)生根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)的能力。學(xué)生只有讀準(zhǔn)字音，才能得出相應(yīng)的詞語(yǔ)。在書寫詞語(yǔ)的時(shí)候，注意同音字、形似字、易錯(cuò)字的辨析，要準(zhǔn)確書寫，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。注意“蜒”不要誤寫為“延”，“騁”不要誤寫為“聘”。②本題考查詞語(yǔ)的正確書寫?！翱缭健敝竸?dòng)作,身體躍過了某個(gè)障礙，和腳有關(guān)，故應(yīng)為“跨”。③本題考查修辭方法的判定?！皷|北雪?！卑褨|北的雪地比作“?！?，是比喻的修辭；這四個(gè)句子句式相同，意思相近，構(gòu)成了排比。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、2．A3．①遵循互信共治的根本原則，讓數(shù)字世界真正造福人類。②繼續(xù)發(fā)展5G、人工智能、云計(jì)算等先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與各種傳統(tǒng)行業(yè)的深度融合，助力數(shù)字世界的發(fā)展。4．示例一：我認(rèn)同甲的觀點(diǎn)。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在，“互聯(lián)網(wǎng)+”已成為“基礎(chǔ)設(shè)施”，各行各業(yè)都與互聯(lián)網(wǎng)跨界融合，我們的生活處處離不開互聯(lián)網(wǎng)。云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，正深刻地改變著我們的生產(chǎn)和生活方式。就拿看病來說，以前在排隊(duì)上要耗費(fèi)很多時(shí)間，現(xiàn)在有些醫(yī)院已經(jīng)通過微信公眾號(hào)或手機(jī)APP為患者提供預(yù)約掛號(hào)、候診提醒、門診叫號(hào)、在線繳費(fèi)、檢查結(jié)果查詢等線上服務(wù)，極大地減少了患者排隊(duì)的時(shí)間?？梢哉f，“互聯(lián)網(wǎng)”給我們帶來了極大的便利，也給我們帶來了全新的體驗(yàn)。示例二：我認(rèn)同乙的觀點(diǎn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的繁榮發(fā)展，信息安全的形勢(shì)也日趨復(fù)雜嚴(yán)峻。在這個(gè)數(shù)字世界，人類已經(jīng)越來越成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體，一旦網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)遭受攻擊破壞，發(fā)生重大安全事件，將導(dǎo)致很多基礎(chǔ)設(shè)施癱瘓，造成災(zāi)難性的后果，國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全和公共利益都將受到嚴(yán)重危害。就拿個(gè)人來說，現(xiàn)在很多人都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行交易，如果受到網(wǎng)絡(luò)攻擊或病毒感染，就可能對(duì)賬戶安全造成影響。所以，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，信息安全至關(guān)重要，應(yīng)高度重視?！窘忸}分析】2．A.“三個(gè)部分都圍繞‘世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)’展開”有誤。本文只是由互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在烏鎮(zhèn)召開作為引子，引出對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的介紹。3．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。通讀材料，找到相關(guān)答題區(qū)域，結(jié)合關(guān)鍵句子回答。材料一，“讓數(shù)字世界真正造福人類，互信、共治，可以說是一個(gè)根本原則。”材料二，“我一直看好虛擬現(xiàn)實(shí)在5G時(shí)代的發(fā)展”“互聯(lián)網(wǎng)就像一個(gè)強(qiáng)力磁場(chǎng)，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈……一個(gè)個(gè)新生事物源源不斷地向?yàn)蹑?zhèn)輸入”“互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來生機(jī)”“并帶動(dòng)著全國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。最后精煉地整合答案即可。4．本題考查發(fā)散思維。結(jié)合文章內(nèi)容和實(shí)際生活體驗(yàn)，談互聯(lián)網(wǎng)給人們生活帶來的利與弊即可。談好處，可以結(jié)合材料中“互聯(lián)網(wǎng)就像一個(gè)強(qiáng)力磁場(chǎng)，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈”正深刻地改變著我們的生產(chǎn)和生活方式。然后結(jié)合實(shí)際生活中的智能酒店、養(yǎng)老和醫(yī)療等，談“互聯(lián)網(wǎng)”給我們帶來了極大的便利；談弊端，可以結(jié)合“一個(gè)電腦病毒，可以迅速感染全世界范圍內(nèi)的電腦”及某些“知名網(wǎng)站”利用互聯(lián)網(wǎng)非法收集用戶資料的問題，結(jié)合實(shí)際生活中很多人都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行交易從而極易受到網(wǎng)絡(luò)攻擊、病毒感染或是被惡意收集信息等問題，談互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來的嚴(yán)重危害。12、1．作比較，將人類對(duì)“對(duì)自己好的他人”和對(duì)“忠心地服務(wù)于自己”的機(jī)器人的不同感情加以比較，說明人類很難真正愛上機(jī)器人的原因是它們不具有人格和獨(dú)立性。2．第⑤段先用“而”承接上一段，指出人類很難愛上人工智能，一大障礙是外觀原因；第⑥段用“不過”一詞加以轉(zhuǎn)折，說明隨著高度仿真機(jī)器人的出現(xiàn)，人類也可能會(huì)愛上機(jī)器人，從而使第⑤段的結(jié)論避免了絕對(duì)化；第⑦段用“不過”再次轉(zhuǎn)折，說明即使人類會(huì)愛上仿真機(jī)器人，這種愛也是有限制的，從而對(duì)第⑥段的內(nèi)容作了補(bǔ)充說明，使行文邏輯嚴(yán)密。3．示例：我認(rèn)為不會(huì)。理由：①人是群居動(dòng)物，人類之間的愛是相互的；而高度仿真機(jī)器人只會(huì)服務(wù)和取悅?cè)?，不?huì)愛人；②人類的愛是指向同類的，高度仿真機(jī)器人并不是人類；③人類愛上他人，是因?yàn)閷?duì)方有人格和獨(dú)立性，而高度仿真機(jī)器人沒有；④高度仿真機(jī)器人即便美貌內(nèi)秀，但并不能滿足人類“愛”的需求，所以人類不會(huì)愛上她；⑤即便高度仿真的機(jī)器人不斷升級(jí)，人類對(duì)它們的愛也是有限制的，一旦出現(xiàn)更高級(jí)的版本，它們就很可能被替換。【解題分析】1．本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時(shí)首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。第⑧段中人類對(duì)“對(duì)自己好的他人”和對(duì)“忠心地服務(wù)于自己”的機(jī)器人的不同感情加以比較，表明運(yùn)用的是作比較，結(jié)合整個(gè)句子來看，作者通過舉這些比較，來突出說明物候“說到機(jī)器，人類很難真心去愛它們”。2．考查對(duì)說明文語(yǔ)言的理解?？萍颊f明文語(yǔ)言有很嚴(yán)密的邏輯性，前文寫人類有愛的情感需求，愛同伴、愛小動(dòng)物，第⑤段用“而”緊接著上一段轉(zhuǎn)折過渡到人類很難真心去愛機(jī)器人原因的介紹；⑥段“不過，也有高度仿真的機(jī)器人?！鞭D(zhuǎn)到寫，仿真的機(jī)器人，說不定我們會(huì)在一定程度上“愛”這樣的造物。是對(duì)第⑤段的補(bǔ)充完善。⑦段“不過這種愛仍然有一些限制”又一次轉(zhuǎn)折，說不定一定程度上“愛”這樣的造物是有限制的，不是任何都可以。語(yǔ)言邏輯上更加嚴(yán)密。3．開放性試題，答案不唯一。結(jié)合文章內(nèi)容和上述材料，簡(jiǎn)述自己理由即可。如，我認(rèn)為很有可能。理由：①高度仿真機(jī)器人擁有和人難以分辨的容貌、儀態(tài)，克服了外觀上的障礙，人類有可能愛上它們；②高度仿真機(jī)器人聰明內(nèi)秀，善解人意，懂得人的喜怒哀樂，能與人進(jìn)行感情上的交流，可以滿足人類對(duì)愛的需求；③隨著人工智能的發(fā)展，機(jī)器人在氣質(zhì)、風(fēng)度、能力等方面可能超過一般人，更容易讓人迷戀；④人愛上他人是因?yàn)樗麄兙哂腥烁窈酮?dú)立性，假如將來高度仿真機(jī)器人具有自我意識(shí)和獨(dú)立思想，人類也就有可能真正愛上它們。三、文言文閱讀（25分）13、1．C2．匠石運(yùn)斤成風(fēng)/聽而斫之/盡堊而鼻不傷/郢人立不失容3．莊子借這個(gè)故事表達(dá)了對(duì)自己對(duì)手（朋友）惠子的無比真摯的懷念。這個(gè)故事啟示我們：少了能配合自己的人，一個(gè)人就不能完全發(fā)揮自己的實(shí)力了。（或者：“如果有能夠跟自己熟練配合的人，會(huì)更能發(fā)揮自己的實(shí)力”。）【解題分析】1．試題分析：C項(xiàng)加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同。若：好像。A過：經(jīng)過/過于。C從：跟隨/自，由。D為：給/成為。點(diǎn)睛：一詞多義。文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的常考題，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)普遍。有些詞所包含的意義不止一個(gè)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中能表示不同的意思，這樣的現(xiàn)象叫一詞多義。把握一詞多義，要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。2．試題分析：本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)，一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：匠石運(yùn)斤成風(fēng)/聽而斫之/盡堊而鼻不傷/郢人立不失容。譯為：石匠揮動(dòng)著斧頭，帶著呼呼的風(fēng)聲，聽任（斧頭）去砍白粉，白粉被削得干干凈凈，（郢人的）鼻子卻一點(diǎn)沒有受傷。此題要注意把相連續(xù)的幾個(gè)動(dòng)作劃開。3．試題分析：要答好此題，首先要整篇閱讀文言文，理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，并要注意議論抒情的語(yǔ)句，充分把握內(nèi)容，然后歸納出原文的中心，看看原文到底要表明一個(gè)什么主要觀點(diǎn)。如莊子借這個(gè)故事要表達(dá)的情感可從對(duì)朋友惠子的無比真摯的懷念的角度作答。啟示可從若想做好一件事，總要有另一個(gè)配合的角度，做成一件事，都是內(nèi)因和外因相配合的結(jié)果的角度作答。翻譯：莊子送葬，達(dá)到惠子的墓地，回頭對(duì)跟隨的人說：“郢城有個(gè)人的鼻尖上沾了白粉，像蒼蠅的翅膀一樣。讓一個(gè)名叫石的工匠用斧頭砍掉這點(diǎn)白粉。石匠揮動(dòng)著斧頭，帶著呼呼的風(fēng)聲，聽任（斧頭）去砍白粉，白粉被削得干干凈凈，（郢人的）鼻子卻一點(diǎn)沒有受傷。郢人站在那里，面不改色。宋元君聽說這件事，將匠石叫來，說：‘（請(qǐng)你）給我也試試看。’匠石說：‘我曾經(jīng)確實(shí)能夠砍掉鼻灰。即使這樣，我的配手已經(jīng)死了很長(zhǎng)時(shí)間了?！詮南壬ナ酪院螅覜]有（辯論的）對(duì)象了，我沒有說話的人了?！?4、1．通“悅”，愉快。代詞，指“木”（木頭）。2．A3．招募能搬（木頭）放置（到）北門的百姓賞給十金。4．取信于民(表明不欺騙百姓)；“講信”5．不同意。示例1：因?yàn)樘赢?dāng)繼承人不符合“天下為公，選賢與能”的特征；示例2：太子老師代罰不符合“修睦”（成員間建立良好關(guān)系）的特征?！窘忸}分析】1．試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題有古今異義詞，如“說”：通“悅”，愉快。所以千萬不要以今釋古?！爸弊鳛槲难蕴撛~的意思，理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．試題分析：文言斷句的題目，注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?，還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出斷句錯(cuò)誤的答案A項(xiàng)。改為：故/人/不獨(dú)/親其親，不獨(dú)/子其子。此題要注意把主語(yǔ)部分與謂語(yǔ)部分劃開。譯為：所以人不僅僅以自己的親人為親人，以自己的子女為子女。3．試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“募”“徒”“予”等字詞的翻譯。“民有能徒置北門者”定語(yǔ)后置句的翻譯。點(diǎn)睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。4．試題分析：文言文要點(diǎn)的提取。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。“立木南門，徙者獎(jiǎng)勵(lì)”這件事的目的可從取信于民的角度作答。甲文中能體現(xiàn)這一點(diǎn)的詞語(yǔ)可提取“講信”作答。5．試題分析：要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。首先要理解什么是“大同社會(huì)”，然后根據(jù)文言文所描述的內(nèi)容來分析。如太子當(dāng)繼承人不符合“天下為公，選賢與能”的特征，太子老師代罰不符合“修睦”的特征。所以不同意這種說法。（一）譯文：在政治上最高的理想施行的時(shí)候，天下是人們所共有的，把品德高尚、能干的人選舉出來（給大家辦事），（人人）講求誠(chéng)信，崇尚和睦。所以人們不只是奉養(yǎng)自己的父母，撫育自己的子女，使老年人能終其天年，中年人能為社會(huì)效力，幼童能順利地成長(zhǎng)，使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子要有職業(yè)，女子要及時(shí)婚配。對(duì)于財(cái)產(chǎn)，人們?cè)鲪喊阉鼟仐壴诘厣系男袨椋ǘナ召A它），卻不一定要自己私藏；人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。這樣一來，奸邪之謀不會(huì)發(fā)生，盜竊、造反和害人的事情也不會(huì)發(fā)生，（家家戶戶）都不用關(guān)大門了，這就是理想中“大同”的境界。（二）譯文：法令已經(jīng)制訂完成，尚未公布，恐怕老百性不相信自己，就在都城市場(chǎng)的南門豎起一根三丈長(zhǎng)的木頭，招募百姓中有誰把木頭搬到北門就賞給十金。人們覺得奇怪，沒有人敢搬動(dòng)。又下令說：“能把木頭搬到北門的賞五十金?！庇幸粋€(gè)人把木頭搬走了，當(dāng)即就賞給他五十金，以表明決不欺騙。然后終于發(fā)布法令。這時(shí)太子也觸犯了法律，公孫鞅說：“新法不能順利施行，就在于上層人士帶頭違犯。太子是國(guó)君的繼承人，不能施以刑罰，便將他的老師公子虔處刑，將另一個(gè)老師公孫賈臉上刺字，以示懲戒?！钡诙?，秦國(guó)人聽說此事，都遵從了法令。新法施行十年，秦國(guó)出現(xiàn)路不拾遺、山無盜賊的太平景象。四、作文(40分)15、不期而遇的溫暖一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一次有意義的活動(dòng)讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個(gè)小男孩活潑起來!那是個(gè)臘月的下午，我