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文檔簡介
Word文檔重陽節(jié)親子活動總結(jié)范文一、幼兒進展目標與主要內(nèi)容:
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。
活動預(yù)備:
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
二、活動過程:
一.介紹重陽節(jié)
(1)教師引出重陽節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日,我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,愉快嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師:小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本事都很大的,我們請他們來告知我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注:如果不夠具體,教師可補充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)
師:小伴侶們上幼兒園很長時光了,也學(xué)會了無數(shù)無數(shù)的本事,今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
歌曲:我上幼兒園
律動:我的小手
歌表演:小豬吃的飽飽
兒歌:拍皮球
歌表演:兩只老虎
三.互動環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花
嬉戲規(guī)章:教師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小伴侶手里,哪個小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復(fù)舉行。
(2)小腳踩大腳
嬉戲規(guī)章:小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到盡頭,先到盡頭的那一隊為勝。嬉戲可反復(fù)舉行。
(3)剝橘子
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做無數(shù)事情了,今日,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小伴侶最會剝橘子,剝的最快。
(4)品味重陽糕
和爺爺奶奶一起品味重陽糕,溝通一下品種、滋味等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本事,熟悉到我們在長大。
四.活動結(jié)束。
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2021重陽節(jié)親子活動小結(jié)
重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)節(jié)日,在這個特別的日子里,我校按照上級指示精神,舉行了一系列活動。
重陽節(jié)親子活動小結(jié)(1)
一、加強宣揚,營造節(jié)日氛圍。
為了更好的落實上級的精神,弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校各班利用晨讀等時光向同學(xué)宣揚重陽節(jié),給同學(xué)講尊老、敬老、愛老的先進事跡,使全校師生共同參加到尊老愛老的活動中,并且把此次活動作為小學(xué)精神文明和同學(xué)感恩活動的一部分。
二、開展我們的節(jié)日重陽節(jié)主題班隊會。
各中隊以我們的節(jié)日重陽節(jié)為主題開展班隊會。讓隊員們暢談對重陽節(jié)的熟悉,并聯(lián)系自身實際說說如何尊老、愛老,助老。同時,號召每個隊員,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)當是在日常生活中,應(yīng)當感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩,并用實際行動報答他們。
三、開展我為老人獻愛心活動。
開展我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳、走訪一戶孤寡老人,幫他們打掃衛(wèi)生等活動,讓同學(xué)向長輩們送上節(jié)日深深的祝愿。
通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動老表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的感情,更能把享受長輩的愛的感情舉行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,協(xié)助弱者,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與長進感到欣慰與自豪。
重陽節(jié)親子活動小結(jié)(2)
在重陽節(jié)來臨之際,我班邀請小伴侶的爺爺或奶奶來班上和小伴侶一起共同慶祝自己的節(jié)日。
活動分為四個環(huán)節(jié):一、向小伴侶介紹重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗;請小伴侶說說爺爺奶奶是怎樣照看自己的。二、請小伴侶給爺爺奶奶表演節(jié)目,謝謝爺爺奶奶。其中包括給爺爺奶奶捶背揉肩、表演《感恩的心》等。三、互動環(huán)節(jié),包括小腳踩大腳、擊鼓傳球的親子嬉戲。四、小伴侶親自剝桔子給爺爺奶奶吃,謝謝爺爺奶奶對自己的關(guān)懷和照看。
囫圇活動秩序井然而又喧鬧非凡,孩子和家長參加嬉戲的熱烈十分高。當孩子們表演了《九月九日憶山東兄弟》、《感恩的心》,爺爺奶奶們報以熱情的掌聲;當孩子們給爺爺奶奶捶背揉肩時,爺爺奶奶十分感動,覺得自己的孫子懂事了、能干了!在教師講解示范完《小腳踩大腳》的嬉戲規(guī)章后,不等教師支配,爺爺奶奶們就迫不及待地自己排好隊伍,只待教師發(fā)出口令就開頭嬉戲了。別看爺爺奶奶年紀大,平常都是一副正兒八經(jīng)的樣子,其實也是童心未泯,有的開懷大笑,有的為爭第一也會耍賴皮哦!連龍教師也違背規(guī)章耍賴了??傊畧錾鲜且黄β?。
活動中最亮眼的是小伴侶的個人表演:思思演唱了她上《當紅不讓》的歌曲《寧夏》;徐玥表演了吹葫蘆絲和說快板,贏得了家長的陣陣掌聲;就連平常從不敢在眾人面前說話的家銳也表演了下腰、劈叉的功夫;子銘、子其、宇航等許多小伴侶表演了街舞和《江南stily》。
相對于孩子們的踴躍,家長們就內(nèi)斂多了。有的家長,當球傳到她的手上時,就像遇到一塊燙手的山芋,趕快把球傳給下一個。他們的表情和動作,也引來其余家長的善意的笑聲。囫圇教室成了歡樂?的海洋!
希翼在下次的這樣的活動中,家長們和孩子們越發(fā)樂觀踴躍,大膽展示,獲得更多的歡樂!
幼兒園2022開展重陽節(jié)親子活動總結(jié)
人生最美夕陽紅,每個人都會漸漸變老,歲月在每個人一點點留下時間的印記。下面是由我為大家收拾的幼兒園20xx開展重陽節(jié)親子活動總結(jié),歡迎閱讀。
幼兒園20xx開展重陽節(jié)親子活動總結(jié)
每年的農(nóng)歷九月初九日,是中國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九有長期長壽的含意,寄予著人們對老人健康長壽的祝愿。在古代,重陽節(jié)有求壽之俗,而現(xiàn)代,重陽節(jié)也被定為敬老節(jié),所以,重陽既是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,也是一個敬老愛老的日子。
迎著金色的秋陽,伴著清芬的菊香,10月17日,試驗幼兒園開啟了溫情暖重陽節(jié)日親子活動,各班小伴侶邀請自己的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺來到幼兒園,共同歡慶節(jié)日,感觸親情的美妙。
孝心寶寶在行動
孝德重在家庭中體現(xiàn),活動前,幼兒園提倡衰老家長和孩子共同探討如何在家庭中向老人表達體貼和孝敬,為爺爺奶奶倒杯水、給爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶整理衛(wèi)生……孩子們用一言一行一小事,為老人送上一份暖和一份愛。
爺爺奶奶講故事
爺爺奶奶們?yōu)樯鐣?、為家庭辛勤操心了大半生,他們?jīng)受的、聽聞的故事一定也不少,孩子們是最喜愛?聽故事的,所以,幾位爺爺奶奶來到孩子們中間,為他們敘述起動人的小故事——小好漢人小志不小,為革命的成功或為國家的財產(chǎn)平安付出了鮮血和生命;名人的宏大成就源自小時候的努力和自我修養(yǎng),爺爺奶奶對孩子們的將來寄托了厚望;孝德是高尚的品質(zhì),古往今來的孝德小故事深化孩子心中,讓他們懂得了如何做一個孝敬長輩懂得感恩的孩子……
歌舞悠揚送祝愿
爺爺年紀大呀,嘴里缺了牙,我給爺爺端杯茶呀,爺爺笑哈哈……重陽節(jié)活動陪同著稚氣的歌聲拉開了序幕。孩子們預(yù)備了出色的節(jié)目表演給爺爺奶奶觀賞,一支歌曲情誼濃濃,一首朗誦字字含情,一段舞蹈更呈現(xiàn)出孩子的純真可愛,爺爺奶奶們喜上眉梢,為孩子們拍手助興。擁抱親吻自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺,給老人們敲敲背捶捶腿,在耳邊說說靜靜話,老人們都樂得合不攏嘴。
小小禮物表心愿
節(jié)日前,孩子們細心預(yù)備了手工制作的小禮物,把自己的心愿通過剪剪貼貼、寫寫畫畫做成了一張張賀卡或花環(huán)、項鏈。當孩子們把禮物送到爺爺奶奶手上,并喊出祝爺爺奶奶身體健康,希翼爺爺奶奶長壽時,溫馨有愛的畫面激動了在場的每一位老人,小當心意,滿滿幸福,他們臉上都洋溢著愉快滿足的笑容。
爺爺奶奶本事大
在自己的節(jié)日到來之際,老人們也細心編排了節(jié)目帶到了活動現(xiàn)場,他們或唱歌、或起舞、或器樂演奏、亦或揮灑筆墨,表達著心中對幸福生活的贊美、對兒孫健康成長的祝愿,一個個出色的眨眼激昂起孩子們的歡樂?和掌聲,他們驚嘆著爺爺奶奶身心的康健和才藝高強,老有所為、老有所樂,表演的過程讓老人們獲得了精神的愉悅。
甜美美食共品味
古有重陽登高望遠、賞菊吟秋的風(fēng)習(xí)。在歷代詩文中,重陽節(jié)與菊花結(jié)下了不解之緣,活動當天,小班寶寶與老人們一起制作菊花饅頭,來表達對美妙生活的感恩之情。
備好了五彩面團,老人和孩子們一起上陣了。瞧,奶奶姥姥不愧為面食制作高手,她們示范著制作辦法,還不忘統(tǒng)籌小組成員的分工,對孫子孫女的指導(dǎo)更是悉心耐心;爺爺姥爺們也不甘示弱,忙著搟面皮、捏花瓣、擺盤;孩子們更是新鮮地動手嘗試,仔細得向爺爺奶奶學(xué)習(xí)……很快,一朵朵菊花盛開了,色澤清麗,面香撲鼻,孩子們把菊花饅頭送到爺爺奶奶口中品味,對自己的勞動成績也倍感珍惜,大家其樂融融,沉醉在美食的香甜中。
老少同樂喜洋洋
互動嬉戲開頭了,大家輪流上場,用才智和默契的協(xié)作呈現(xiàn)著祖孫情感的融洽。我給爺爺奶奶穿鞋子是大班小伴侶的拿手本事,在眾多的鞋子中迅速找到自己爺爺奶奶的鞋子并為他們穿好,對小伴侶的考驗可不小,當孩子遺憾完成了任務(wù),老人們發(fā)出了嘖嘖驚嘆;中班寶物競賽剝桔子,并把橘子瓣兒一片一片喂爺爺奶奶吃,這讓老人感到欣慰與自豪,看到孩子小手靈巧、關(guān)愛懂事,老人們也驚嘆孩子真的長大了;小班寶寶與老
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