（總版）少年抑郁狀況評(píng)估表(CADS)

（總版）少年抑郁狀況評(píng)估表(CADS)少年抑郁狀況評(píng)估表(CADS)簡(jiǎn)介少年抑郁狀況評(píng)估表(ChildhoodDepressionInventory,CADS)是一種常用于評(píng)估青少年抑郁狀況的量表。該量表由Kovacs（1985）開(kāi)發(fā)，適用于8至17歲的青少年。評(píng)估內(nèi)容CADS由30個(gè)項(xiàng)目組成，采用了多項(xiàng)選擇題的形式。每個(gè)項(xiàng)目有3個(gè)回答選項(xiàng)，分別表示該項(xiàng)目在過(guò)去的兩周內(nèi)從未、偶爾或頻繁出現(xiàn)。被評(píng)估者需要選擇最符合自己情況的回答選項(xiàng)。評(píng)估維度CADS評(píng)估的維度包括：1.抑郁情緒：評(píng)估少年對(duì)自己情緒的感受，如悲傷、絕望等。2.生理反應(yīng)：評(píng)估少年在身體上是否出現(xiàn)抑郁癥狀，如食欲改變、睡眠問(wèn)題等。3.負(fù)面認(rèn)知：評(píng)估少年對(duì)自己、他人和未來(lái)的消極態(tài)度和觀念。4.社交功能：評(píng)估少年在社交方面的問(wèn)題和困擾。評(píng)估結(jié)果解讀CADS的總分范圍為0-60分，分?jǐn)?shù)越高表示抑郁狀況越嚴(yán)重。常用的評(píng)估結(jié)果解讀如下：-0-9分：正常范圍，無(wú)抑郁狀況。-10-19分：輕度抑郁狀況。-20-29分：中度抑郁狀況。-30-60分：重度抑郁狀況。使用注意事項(xiàng)在使用CADS進(jìn)行評(píng)估時(shí)，需要注意以下事項(xiàng)：1.評(píng)估者應(yīng)具備心理測(cè)量背景知識(shí)，熟悉評(píng)估工具的使用方法。2.評(píng)估過(guò)程應(yīng)在安靜、私密的環(huán)境中進(jìn)行，以確保被評(píng)估者的回答真實(shí)可靠。3.建議將CADS與其他評(píng)估工具和臨床觀察相結(jié)合，綜合評(píng)估被評(píng)估者的抑郁狀況。結(jié)論少年抑郁狀況評(píng)估表(CADS)是一種簡(jiǎn)單且常用的評(píng)估工具，用于評(píng)估8至17歲青少年的抑郁狀況。評(píng)估結(jié)果能夠?yàn)榕R床醫(yī)生和心理學(xué)家提供重要的參考信息，以便進(jìn)行干預(yù)和治療計(jì)劃的制定。在使用CADS進(jìn)行評(píng)估時(shí)，需注意評(píng)估者的專(zhuān)業(yè)能力和評(píng)估環(huán)境的保密性，以確保評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。(Note:Thisresponseisasampleandshouldnotbeconsideredasasubstituteforprofessionaladvice.Pleaseconsultaqualifiedmentalhealthprofe