幼兒園小班小班健康活動：我的臉教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園小班健康活動-我的臉教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)目的幼兒園小班的健康活動是為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣，增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)，發(fā)展他們的各項能力。通過本次教學(xué)活動，旨在讓幼兒了解人臉的五官和各自功能，同時學(xué)會保護(hù)自己的臉部健康，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，讓幼兒更好地認(rèn)識自己的臉部。2.教學(xué)內(nèi)容2.1教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計思路通過觀察、交流、手工繪制、健身操等多種形式，讓幼兒全面了解人臉的五官以及保護(hù)自己的方法。首先，從看照片認(rèn)識五官開始，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)形狀、顏色和位置方向，進(jìn)而引導(dǎo)他們模仿自己的面部表情，并學(xué)會自然地表達(dá)情感。其次，演示健身操并與幼兒一起練習(xí)，以加強(qiáng)面部肌肉的鍛煉，提高幼兒的面部皮膚彈性和免疫力。最后，要求幼兒通過手工繪制五官的形狀和位置，從而加深對五官的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒動手能力和想象力。2.2教學(xué)內(nèi)容的具體實施方案2.2.1學(xué)習(xí)五官的外觀、形狀與顏色活動目標(biāo)：能夠看懂簡單的五官照片能夠區(qū)分不同的五官，了解他們的形狀和顏色實施方法：展示五官的照片，針對特定五官進(jìn)行呈現(xiàn)用熟悉好玩的動物和果蔬來比喻人類的五官觀察、分析并比較不同的五官，加強(qiáng)幼兒的判斷能力2.2.2自然地表達(dá)情感活動目標(biāo)：能夠自然地表達(dá)情感能夠模仿自己的面部表情實施方法：能夠辨認(rèn)、模仿并描述自己以及從照片、書籍和影片中看到的面部表情引導(dǎo)幼兒使用與感覺和體驗相關(guān)的詞匯來表達(dá)他們的情感玩游戲，學(xué)會怎樣預(yù)測和分析別人的情感，讓幼兒了解情感表達(dá)和理解情感的過程2.2.3學(xué)會保護(hù)面部的健康活動目標(biāo)：能夠了解面部皮膚的基礎(chǔ)知識能夠有效地保護(hù)自己的面部皮膚實施方法：討論良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，比如洗臉、用濕毛巾擦臉布、不摸眼睛等等促進(jìn)幼兒尋找適合自己的保護(hù)方式，例如涂防曬霜、及時處理傷口等引導(dǎo)幼兒表述要對面部皮膚做出哪些改善措施，讓幼兒了解皮膚的需求和如何更好地照顧它2.2.4學(xué)習(xí)面部肌肉的運動活動目標(biāo)：能夠了解人臉肌肉的位置和功能能夠通過活動鍛煉面部肌肉實施方法：利用圖表來解釋肌肉的動作、位置和用途，加強(qiáng)幼兒的視覺認(rèn)知能力播放有趣的音樂，動員幼兒跟隨著體操運動動作，以加強(qiáng)五面部肌肉的鍛煉鼓勵幼兒進(jìn)行簡單的小動作，以加強(qiáng)面部肌肉鍛煉，例如練習(xí)皺眉、咧嘴等運動3.教學(xué)反思這次的我的臉教學(xué)設(shè)計，我發(fā)現(xiàn)我在調(diào)動寶寶們聽講的積極性和注意力上還需要在細(xì)化。一部分原因是寶寶們年齡小，無法保持長時間的注意力。另一部分原因是有些環(huán)節(jié)的連接并不是足夠充分。下面我一下新建議。引入游戲元素：在學(xué)五官時，可以針對五官的各自特點進(jìn)行分類，然后設(shè)計一款簡單的游戲，這樣滿足寶寶們跟隨學(xué)習(xí)，促進(jìn)思考的需求?；顒渔溄拥脑O(shè)置：在我教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)一些環(huán)節(jié)之間缺乏緊密的聯(lián)系，這造成一定的孤立感，而且導(dǎo)致寶寶們頭腦中容易產(chǎn)生斷球。在后續(xù)的設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)中，我應(yīng)該加強(qiáng)教育鏈接，讓寶寶們對學(xué)習(xí)做到更加的連續(xù)性和完整性。強(qiáng)化相互作用：對于寶寶們的細(xì)節(jié)，我需要更加關(guān)注和注意。在教學(xué)內(nèi)容的安排過程中，我應(yīng)該要多一些和寶寶們的溝通，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)特點，確保他們的上課體驗更加好?？偟膩碚f，