湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2021屆九年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測化學(xué)試題

PAGE五峰2020秋九年級期中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測化學(xué)試題本試卷共六大題27小題，滿分50分，考試時(shí)間90分鐘。注意事項(xiàng)：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分，其中試題卷6頁，答題卡2頁；請將答案寫在答題卡上每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無效。2．可能用到的相對原子質(zhì)量：H～1C～12N～14O～16Cu～63.5一、選擇題（本題共18小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共18分）1．下列過程中，不是化學(xué)變化的是A．鋼鐵生銹B．輪胎爆炸C．米飯變餿D．紙張燃燒2．地殼中含量最多的金屬元素是A．OB．SiC．AlD．Fe3．空氣中含量較多，且可做食品填充氣防腐的是A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣4.SO2的讀法是A．氧化硫B．二氧化硫C．硫化氧D．硫化二氧5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．加熱液體B．過濾C．量筒讀數(shù)D．滴加液體6．吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是A．氧氣是無色無味的無毒氣體B．氧氣可以燃燒C．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣D．氧氣可以支持燃燒7．決定元素種類的是A．中子數(shù)B．核外電子數(shù)C．質(zhì)子數(shù)D．最外層電子數(shù)8．下列說法錯(cuò)誤的是A．陽離子一定帶有正電荷B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C．具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素D．最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子9．下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是A．吸附B．沉降C．消毒D．電解10．宜昌磷礦資源豐富。已知一個(gè)磷原子核內(nèi)含有15個(gè)質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為31，則磷原子的核外電子數(shù)為A．8B．15C．16D．3111．某物質(zhì)經(jīng)鑒定只含一種元素，則該物質(zhì)A．肯定是單質(zhì)B．可能是化合物C．肯定是純凈物D．可能是混合物12．下列微觀解釋正確的是A．體溫計(jì)測體溫時(shí)水銀柱上升，是因?yàn)樵娱g的間隔增大了。B．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因?yàn)樵幼冃×?。C．水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樵釉诨瘜W(xué)變化中變了。D．氧氣和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的原子不同。13．下列不會(huì)造成空氣污染的物質(zhì)是A．一氧化碳B．二氧化氮C．二氧化碳D．二氧化硫14．下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯(cuò)誤的是A．生成物可能都是氧化物。B．生成物丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1︰2。C．乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變。D．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變。15．下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是（）A．觀察氣體顏色B．插入燃著的木條C．聞氣體的氣味D．倒入澄清石灰水16．下列有關(guān)化合價(jià)的敘述正確的是（）A．化合價(jià)與原子最外層電子數(shù)無關(guān)B．氨氣（NH3）中氮元素的化合價(jià)為+3C．氫氣中氫元素的化合價(jià)為-2D．有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價(jià)17．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)裝置的氣密性沾有澄清石灰水的燒杯探究石蠟中含有碳元素驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小探究集氣瓶中有沒有二氧化碳18.現(xiàn)有A、B兩種質(zhì)量相等的固體，其中A為純凈的氯酸鉀，B是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物。將A、B分別放入試管中，并在兩個(gè)酒精燈上同時(shí)加熱制取氧氣。當(dāng)A、B均完全反應(yīng)后，如下圖所示，得到的氧氣的質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系圖象中，正確的是ABCD二、填空題（本題共4小題。每空0.5分，共4.5分）19．（2分）請據(jù)題意填寫下表①②③④化學(xué)符號N8NO2表示意義氧化鎂兩個(gè)硝酸根離子20.（1.5分）原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，比如二氧化碳是由（填具體粒子的名稱，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由構(gòu)成的，圖中B處應(yīng)填入（填“原子”、“分子”或“離子”）。21.（1分）實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要注意安全，下列操作可能產(chǎn)生的不良后果是：（1）用酒精燈加熱試管前未預(yù)熱；（2）向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精。三、簡答（說明）題（本題共2小題。符號表達(dá)式每個(gè)1分，其余每空0.5分，共8分）22．（3分）元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，依據(jù)下表回答問題：（1）K表中17號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，離子符號，該元素的化學(xué)性質(zhì)與號元素相似，原因是。K（2）從每一橫行分析，我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有。（3）由7號和12號元素組成的物質(zhì)是氮化鎂其化學(xué)式為。23．（5分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題（1）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為。（2）點(diǎn)燃?xì)錃馇?，先?yīng)該，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________________，氫氣燃燒火焰呈____色，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，可觀察到______________。（3）甲烷（CH4）在空氣中燃燒，生成二氧化碳和另一種常見的氧化物，符號表達(dá)式為。這三個(gè)反應(yīng)有一個(gè)共同的特點(diǎn)：它們都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)。這類反應(yīng)屬于。四、簡答（分析）題（本題共2小題。符號表達(dá)式每個(gè)1分，其余每空0.5分，共7.5分）24．（5.5分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：ABCDE（1）儀器a的名稱是。B裝置中有一處錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是，利用改正后的B裝置制取氧氣的符號表達(dá)式是。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置做發(fā)生裝置制取氧氣的符號表達(dá)式，若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選用收集裝置（填序號），檢驗(yàn)收集到的氣體是否為氧氣的方法，是，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是。（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的方法來制取甲烷。甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水。實(shí)驗(yàn)室欲制取甲烷，可選擇的發(fā)生裝置是（填序號，下同），收集裝置是。25.（2分）小強(qiáng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收集了一瓶渾濁的河水，回到學(xué)校后，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。（1）操作①的名稱是

，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是

。（2）操作②中常選用的來吸附色素和異味。（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D中含有較多的

。五、簡答（探究）題（本題共1小題。符號表達(dá)式每個(gè)1分，其余每空0.5分，共9分）26．水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一。它與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切，在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。（1）A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用各不相同，我能一一說出。A集氣瓶中的水：；B水槽中的水：；C集氣瓶中的水：。（2）硫在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式為，我們能看到的現(xiàn)象是，能聞到刺激性氣味的原因是。（3）電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式為，與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到水的組成的結(jié)論，得到該結(jié)論的理論依據(jù)是。（4）鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式為。（5）D是利用紅磷的燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，請寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式，待冷卻后，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是。（6）E向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的平底燒瓶中放入經(jīng)烘烤過的活性炭，迅速塞上單孔橡皮塞，觀察到的現(xiàn)象是。（7）D實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的氧氣而不生成氣體，從而使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小來測定空氣中氧氣的含量；D實(shí)驗(yàn)和E實(shí)驗(yàn)中都消耗了瓶內(nèi)的氣體，它們的本質(zhì)區(qū)別是。六、計(jì)算題（本題共1小題。每小題1分，共3分）27．維生素C[C6H8O6]主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為；（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為；（3）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（列計(jì)算式，保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）。

五峰2020秋九年級期中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測化學(xué)試題答案一、選擇題（1題1分）1~5BCABC6~10CCBDB11~15DACCB16~18DDA二、填空題19.（2分）①氮元素或一個(gè)氮原子②MgO③8個(gè)二氧化氮分子④2NO3-（1.5分）二氧化碳分子鈉離子和氯離子原子（注意是填名稱）（1分）（1）試管受熱不均破裂（2）失火三、簡答（說明）題22.（3分）（1）K得到Cl-9最外成電子數(shù)相同K（2）同一周期電子層數(shù)相同（或同一周期最外層電子數(shù)依次遞增或原子的電子層數(shù)等于周期數(shù)）（3）Mg3N2點(diǎn)燃23.（5分）（1）發(fā)出白光，放熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體點(diǎn)燃點(diǎn)燃C+O2 CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃（2）驗(yàn)純H2+O2 H2O淡藍(lán)燒杯內(nèi)壁有水霧點(diǎn)燃（3）CH4+O2CO2+H2O氧化反應(yīng)MnO2MnO2MnO224.（5.5分）（1）水槽長頸漏斗未伸入液面以下H2O2O2+H2OMnO2（2）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或KClO3KCl+O2C帶火星的木條伸入集氣瓶中帶火星的木條放在集氣瓶口（3）AD或E25.（2分）（1）過濾濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈）活性炭（3）可溶性鈣鎂化合物五、簡答（探究）題點(diǎn)燃通電26.（9分）（1）吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣作反應(yīng)物防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底（2）S+O2SO2明亮的藍(lán)紫色火焰分