幼兒園小班上學期美術(shù)教案《美麗的長頸鹿》2篇

幼兒園小班上學期美術(shù)教案《美麗的長頸鹿》幼兒園小班上學期美術(shù)教案《美麗的長頸鹿》精選2篇（一）教案:美麗的長頸鹿教學目標:1.能夠認識長頸鹿并描述它的外貌特征。2.通過繪畫表達自己對長頸鹿的想象和感受。3.培養(yǎng)幼兒藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力。教學準備:1.《美麗的長頸鹿》的圖片或圖畫書。2.彩色紙、彩色筆、蠟筆、刷子、水彩等繪畫工具。3.膠水和剪刀。教學步驟:1.導入老師向幼兒展示長頸鹿的圖片或圖畫書，問幼兒是否見過長頸鹿，并要求他們描述長頸鹿的外貌特征。2.講授通過展示圖片或圖畫書，介紹長頸鹿的外貌特征，如長長的脖子、長腿、斑點等。引導幼兒觀察和記憶。3.閱讀故事老師用生動有趣的語言給幼兒講述關(guān)于長頸鹿的故事，例如《長頸鹿的朋友》。4.繪畫創(chuàng)作給每個幼兒發(fā)放彩色紙和繪畫工具，讓他們根據(jù)自己對長頸鹿的印象和想象，繪畫一幅美麗的長頸鹿畫。5.展示交流請每位幼兒依次展示自己的作品，并分享他們對長頸鹿的感想和想象。6.收尾老師總結(jié)今天的學習內(nèi)容，強調(diào)長頸鹿的特點和美麗之處。鼓勵幼兒繼續(xù)觀察和探索其他動物的美。教學延伸活動:1.觀察之旅:帶領(lǐng)幼兒一起到附近的動物園或公園觀察真實的長頸鹿，并記錄下他們觀察到的特點和感受。2.動手制作:使用廢紙板、顏料和彩紙等材料幫助幼兒制作長頸鹿的立體模型，并展示在教室中。3.角色扮演:利用教具或自制的長頸鹿面具，讓幼兒扮演長頸鹿，學習長頸鹿的動作和行為。注意事項:1.安全注意:使用工具時要注意安全，避免剪傷和誤吞等意外情況。2.引導思考:在觀察和創(chuàng)作過程中，鼓勵幼兒思考和表達自己的想法和感受，盡量避免簡單的復制和機械的涂色。3.細心指導:在繪畫過程中，老師可以給予幼兒適當?shù)闹笇Ш蛶椭?，引導他們注意細?jié)，提高作品的質(zhì)量和表現(xiàn)力。教學反思:在這個教案中，通過講授與繪畫創(chuàng)作相結(jié)合的方式，旨在培養(yǎng)幼兒的觀察、創(chuàng)造和表達能力。同時，通過引導幼兒觀察和描述長頸鹿的外貌特征，提高他們的語言表達和記憶能力。對于幼兒來說，繪畫創(chuàng)作是一種富有趣味和情感表達的方式，能夠激發(fā)他們的想象力和藝術(shù)感受力。因此，在教學過程中要注意給予足夠的自由度和表達空間，鼓勵幼兒獨立思考和創(chuàng)作。幼兒園小班上學期美術(shù)教案《美麗的長頸鹿》精選2篇（二）一.教學目標：1.使幼兒了解和認識不同的自然風景。2.增強幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力。3.激發(fā)幼兒對美麗風景的興趣和熱愛。二.教學準備：1.課件或圖片展示不同的風景，如海灘、森林、花園等。2.彩色紙、美工刀、彩色筆等。三.教學過程：1.引入：給幼兒展示一張或幾張不同的風景圖片，引導幼兒觀察并提問，如“這是什么地方？”、“你喜歡這個地方嗎？”等。2.探索：讓幼兒自由發(fā)揮，用彩色紙和美工刀剪出他們心目中的美麗風景，可以是海灘、森林、花園等。鼓勵幼兒發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。3.創(chuàng)作展示：讓幼兒把自己的作品展示給其他同學和老師。鼓勵幼兒分享自己的作品，并互相欣賞和表揚。4.討論：引導幼兒討論不同的風景，如它們有什么不同之處？我們可以在這些風景中做什么？等等。5.溫故知新：回顧上面的討論內(nèi)容，簡單總結(jié)不同的風景，并再次播放并讓幼兒觀察相關(guān)圖片。6.結(jié)束：回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，鼓勵幼兒欣賞和保護自然風景的重要性，并鼓勵他們繼續(xù)在生活中觀察和欣賞美麗的風景。四.教學延伸：1.邀請家長提供自己家鄉(xiāng)或旅行中