初中八年級道德與法治-我與社會 全國一等獎

我與社會第一頁，共三十二頁。提出本世紀中葉把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國；明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕；明確全面推進依法治國，建設社會主義法治國家；明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體；..............第二頁，共三十二頁。我與社會第一課豐富的社會生活八年級道德與法治上冊（RJ）教學課件第三頁，共三十二頁。新課講解

感受社會生活1運用你的經驗（1）結合以上情境和你的經驗，說說我們可以通過哪些方式了解社會生活。（2）在參與社會生活的過程中，你有哪些感受？第四頁，共三十二頁。7月167月257月208月15日第五頁，共三十二頁。新課講解

感受社會生活1探究與分享現(xiàn)在請同學們回憶暑假里一件印象深刻的事情，小組內分享交流，各小組選出代表發(fā)言。

第六頁，共三十二頁。；

我們都是社會的一員2第七頁，共三十二頁。

人既有自然屬性又有社會屬性。自然屬性是指人的肉體存在及其特性；社會屬性是指在實踐活動的基礎上人與人之間發(fā)生的各種關系。自然屬性是人存在的基礎，但人之所以為人，不在于人的自然性，而在于人的社會性。

人的本質不是單個人所固有的抽象物。在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和——馬克思

“社會”的含義：（百度百科）社會即是由人與人形成的關系總和。人類的生產、消費娛樂、政治、教育等，都屬于社會活動范疇。社會是共同生活的個體通過各種各樣關系聯(lián)合起來的集合——這種關系叫做"社會關系"

第八頁，共三十二頁。把人看成點，把人與人的關系看成線，那么，由各種關系連成的線就織成一張“大網”。同學父母老鄉(xiāng)朋友同事老鄉(xiāng)朋友家人結成網第九頁，共三十二頁。一、個人與社會的關系（1）個人是社會的有機組成部分；（2）人的身份是在社會關系中確定的。

我們都是社會的一員2第十頁，共三十二頁。二、幾種主要的社會關系從不同的角度，根據不同的標準，可以將社會關系分為不同的類型。從社會關系建立的基礎可以分為血緣關系、地緣關系和業(yè)緣關系。血緣關系地緣關系業(yè)緣關系第十一頁，共三十二頁。（1）血緣關系以血親或生理聯(lián)系為基礎而形成的社會關系。第十二頁，共三十二頁。（2）地緣關系直接建立在人們空間與地理位置關系基礎上的社會關系（例如同鄉(xiāng)、鄰居等）。第十三頁，共三十二頁。（3）業(yè)緣關系以人們廣泛的社會分工為基礎而形成的社會關系。同學同事第十四頁，共三十二頁。其他分類：1、從結成社會關系的主體分為：個人與個人的關系（如同學之間）、個人與群體的關系（如學生與班級）、群體與群體的關系（如班級與班級）2、從人們交往的密切程度劃分：首屬關系（夫妻、親子）、次屬關系（如上下級、同行之間）3、從社會領域劃分：經濟關系、政治關系、法律關系、倫理關系等第十五頁，共三十二頁。人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。第十六頁，共三十二頁。演一演我們在生活中會遇到不同的交往情境，需要向不同的陌生人介紹自己：如久未謀面的親友，爸爸的同事，同學的父母，學校的醫(yī)生，街道的鄰居，食堂的師傅，下面請同學們小組內模擬：感受一下不同社會關系下的不同身份。第十七頁，共三十二頁。在祖國大家庭中，我們是未來的建設者，也要承擔起一份沉甸甸的責任！第十八頁，共三十二頁。雜交水稻之父袁隆平付出畢生的心血為國家人民研究水稻。我們吃著香軟的米飯，能吃飽，吃得安全一定不能忘記這個民族英雄。同時，也別忘記他的叮囑：“吃飽了肚子，也不能浪費。那個參加過45次核試驗的科學家林俊德嗎！在后期的時候，他被查出癌癥，剩下的時間不到一個月。照理說，這個時候他應該做手術，好好調理身體，或者和家人在一起度過最后的時光。但是他不！他二話不說打開電腦開始工作，因為他的電腦里，藏著幾萬個關系國家利益的保密文件，直到生命的最后幾個小時。

第十九頁，共三十二頁。中國精神，在南仁東傾盡一生打造的“天眼”里！塞罕壩有242名中、大專畢業(yè)生不畏艱苦來到了這片荒漠。他們用了55年，整整55年啊，硬是把這片荒漠，變成112萬畝林田。1962年塞罕壩長什么樣？來看看這張圖第二十頁，共三十二頁。從平凡到不凡有多遠？

我是中國的1/1400000000歷史的車輪滾滾向前，時代的潮流浩浩蕩蕩。而決定行進速度的，是每一個1/1400000000的平凡力量。

第二十一頁，共三十二頁。一名公交車司機，每天行駛約210公里。他穿行在地鐵到達不了的街巷，一年的行駛里程可繞地球兩圈第二十二頁，共三十二頁。一名快遞員，每天取送包裹約300件。他一年撿件彎腰高達43萬多次，成為最易患腰椎疾病的群體一員。第二十三頁，共三十二頁。一名基層公訴檢察官，每年辦理案件約100件。他們指控違法犯罪，保障公眾權益，輸出公平正義，維護法律尊嚴。第二十四頁，共三十二頁。一名熱力工人，每年焊接管道約3000根。工作環(huán)境極其狹窄，到處都是污泥濁水，但他們不是在維修就是在去維修的路上。第二十五頁，共三十二頁。每次“跑來等，都會收到一句“謝謝”，能把乘客安全送達就挺開心的?！卉囁緳C現(xiàn)在網購普及了，顧客們動動手指回家就能拿到自己想要的東西，這就是我服務群眾的意義?！爝f員作為公共利益的代表和國家法律的監(jiān)督者，要把每個案件辦得扎扎實實，讓群眾感受到公平正義——檢察官老百姓感到溫暖，心里就高興，老百姓高興了，國家才能更好?！獰崃と死蠋煾匾氖桥囵B(yǎng)學生實際運用的能力，為國家更多新興領域的發(fā)展輸送創(chuàng)新型人才?！⒄Z教師科學是一件前赴后繼的事情，即使一個人不成功，也可以為祖國帶來在人類認知上的進步?！茖W研究生第二十六頁，共三十二頁。他們在各自的崗位上默默耕耘，為祖國的建設添磚加瓦。就像一顆顆堅韌的螺絲釘，鑄就了揚帆遠航的巨輪。萬千水滴匯成江河，平凡之中成就不凡。今天開始，用我們每一個1/1400000000的堅守，獻禮祖國！第二十七頁，共三十二頁。是他們，用汗水和鮮血默默地撐起了中國的強國夢；是他們，無私奉獻推動著我們一次次的變革和進步。未來我們也要擔當起民族脊梁！

請你以“個人與社會”的關系為主題寫一篇體會。第二十八頁，共三十二頁。

謝謝大家第二十九頁，共三十二頁。通過本節(jié)課的學習我們知道人不能離開社會而存在，社會的不斷發(fā)展更對中學生提供更多可能，提出了更高的要求。我們要學會學習、學會交往、學會承擔，在服務社會奉獻社會中實現(xiàn)自己的人生價值。第三十頁，共三十二頁。謝謝第三十一頁，共三十二頁。內容總結我與社會。明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體?，F(xiàn)在請同學們回憶暑假里一件印象深刻的事情，小組內分享交流，各小組選出代表發(fā)言。人既有自然屬性又有社會屬性。社會屬性是指在實踐活動的基礎上人與人之間發(fā)生的各種關系。在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和——馬克思。（2）人的身份是在