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七年級(jí)美術(shù)人美版河南省洛陽(yáng)市嵩縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校葛素姣人民美術(shù)出版社2011版七年級(jí)下冊(cè)5、色彩的調(diào)和第一頁(yè),共二十三頁(yè)。屏幕上的四幅圖案的色彩,給你什么樣的感受?你最喜歡哪一幅?(1)(3)(2)(4)第二頁(yè),共二十三頁(yè)。色彩的調(diào)和人民美術(shù)出版社2011版七年級(jí)下冊(cè)第三頁(yè),共二十三頁(yè)。色彩調(diào)和:是指兩種或兩種以上的色彩合理搭配,產(chǎn)生統(tǒng)一和諧的效果。第四頁(yè),共二十三頁(yè)。分類主要包括:
同色相調(diào)和、不同色相調(diào)和。第五頁(yè),共二十三頁(yè)。由不同明度和純度的同種顏色搭配在一起的調(diào)和。同色相調(diào)和色彩調(diào)和的分類同色相第六頁(yè),共二十三頁(yè)。1.同色相調(diào)和第七頁(yè),共二十三頁(yè)。1.同色相調(diào)和底色偏淺藍(lán),稍亮,書桌和電腦偏普藍(lán)稍暗,形成了明度變化。明度不同、冷暖不同,打破了單一色彩容易產(chǎn)生的單調(diào)問(wèn)題,從中達(dá)到和諧的色彩效果。第八頁(yè),共二十三頁(yè)。1.同色相調(diào)和第九頁(yè),共二十三頁(yè)。1.同色相調(diào)和小結(jié):同色調(diào)調(diào)和的方法,可采用變化明度、純度和冷暖的關(guān)系方法來(lái)實(shí)現(xiàn)和諧統(tǒng)一。還可以加入中間色進(jìn)行中和,使畫面色彩豐富有層次感。第十頁(yè),共二十三頁(yè)。色彩調(diào)和的種類不同色相調(diào)和指將不相同色調(diào)的不同顏色相互搭配,形成的一種配色關(guān)系。不同色相第十一頁(yè),共二十三頁(yè)。作品《池塘》莫奈(法國(guó))1899(1)畫面中有哪些色相?(2)畫面色彩給人什么樣的感覺(jué)?第十二頁(yè),共二十三頁(yè)。2.不同色相調(diào)和不同色相相互搭配,怎么能得到和諧的色彩效果?用同一色調(diào)統(tǒng)一弱化色彩個(gè)性用中性色間隔等多種方法綜合第十三頁(yè),共二十三頁(yè)。2.不同色相調(diào)和
它們?cè)谝黄馂槭裁达@得那么和諧?
秋天紅樹(shù)一派絢爛的橘紅色,深深淺淺的大紅、中黃、赭石、土黃等交替出現(xiàn),雖有不多的綠色隱藏其中,但其零星的分布和較暗的色調(diào)也不足以和大面積紅黃色調(diào)抗衡,畫面達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果。第十四頁(yè),共二十三頁(yè)。第十五頁(yè),共二十三頁(yè)。第十六頁(yè),共二十三頁(yè)。下面幾幅作品分別使用了哪種色彩調(diào)和?同色相調(diào)和不同色相調(diào)和第十七頁(yè),共二十三頁(yè)。色彩調(diào)和的應(yīng)用在具體運(yùn)用色彩調(diào)和時(shí),首先仔細(xì)思考作品的主色調(diào)是什么。然后根據(jù)主色調(diào)與作品所應(yīng)有的效果,考慮采用哪種色彩調(diào)和關(guān)系,確定最終色彩方案,再進(jìn)行實(shí)際創(chuàng)作。第十八頁(yè),共二十三頁(yè)。課堂練習(xí)運(yùn)用色彩調(diào)和的方法,根據(jù)所給模板進(jìn)行同色相調(diào)和與不同色相調(diào)和的練習(xí)第十九頁(yè),共二十三頁(yè)。評(píng)價(jià)、總結(jié):色彩調(diào)和能使美術(shù)作品產(chǎn)生迷人的色彩效果,并有效地增強(qiáng)作品的感染力。它是我們進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的好幫手,相信大家在將來(lái)還能用色彩的調(diào)和創(chuàng)作出更多精彩的作品。第二十頁(yè),共二十三頁(yè)。課程結(jié)束,謝謝!第二十一頁(yè),共二十三頁(yè)。河南省洛陽(yáng)市嵩縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校Thankyou!第二十二頁(yè),共二十三頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)七年級(jí)美術(shù)。河南省洛陽(yáng)市嵩縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校葛素姣。屏幕上的四幅圖案的色彩,給你什么樣的感受。色彩調(diào)和:是指兩種或兩種以上的色彩合理搭配,產(chǎn)生統(tǒng)一和諧的效果。同色相調(diào)和、不同色相調(diào)和。由不同明度和純度的同種顏色搭配在一起的調(diào)和。底色偏淺藍(lán),稍亮,書桌和電腦偏普藍(lán)稍暗,形成了明度變化。明度不同、冷暖不同,打破了單一色彩容易產(chǎn)生的單調(diào)問(wèn)題,從中達(dá)到和諧的色彩效果。同色調(diào)調(diào)和的方法,可采用變化明度、純度和冷暖的關(guān)系方法來(lái)實(shí)現(xiàn)和諧統(tǒng)一。指將不相同色調(diào)的不同顏色相互搭配,形
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