鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作總結(jié)

Word文檔鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作總結(jié)鎮(zhèn)中心幼兒園保教

本學(xué)年，我園的保教工作各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本園的實際，仔細(xì)執(zhí)行，扎實貫徹的重要思想，全面完成了各項教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期中，我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨，以制造性嬉戲為園本教研的內(nèi)容，以《綱要》的貫徹落實為突破口，以一切為了孩子的成長和進(jìn)展為動身點，致力于教學(xué)和管理的改革，通過開展各類活動，大膽嘗試，真抓實干，各項工作都取得了一定的成果，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升教導(dǎo)理念。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步地改變廣闊老師的教導(dǎo)觀念，讓全部老師的教導(dǎo)理念提升到一個新的層面，首先是要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，給我們?nèi)珗@的教師提注入了精神食糧，促使教師們以后能多寫多看，提高自己的理論和書寫水平。

二、強(qiáng)化管理，落實措施，提高教學(xué)實效。

1、加強(qiáng)內(nèi)部管理。本學(xué)期按照園工作目標(biāo)及實際問題，分年段確定教研活動的主題，并由我們兩位園長和行政人員分離定期下到各年段參與他們的教研活動，共同探討教學(xué)當(dāng)中浮現(xiàn)的問題，使活動詳細(xì)化、常常化，并有實效性。

2、有了內(nèi)部管理，也要有上級領(lǐng)導(dǎo)的催促與指導(dǎo)。本學(xué)期晉江市教導(dǎo)市教導(dǎo)局長陳建生到本園舉行調(diào)研，了解本園的班生規(guī)模和師資狀況，并提出了許多珍貴的建議；三月初晉江市工作督導(dǎo)組到本園舉行督導(dǎo)，對園里存在的問題提出了實質(zhì)性的改進(jìn)措施；同時鎮(zhèn)里組織人員多次對本園舉行保教、平安常規(guī)檢查，從各方面促進(jìn)本園的進(jìn)展。

3、仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。教學(xué)規(guī)范是每位老師必需遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位老師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。從期初開頭，我們向來堅持檢查制度，并做到每次檢查有記錄、有反饋。如無論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課，都要求教師做好聽課記錄并對活動舉行評析；聽講座要有筆記，每星期要有一篇反思，每個月要有觀看記錄，活動前要制定好……全部這些從檢查的狀況來看，大部分老師工作都做得非常仔細(xì)。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)和年級環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有顯然的改善，制造性嬉戲做為一項常規(guī)工作得以順得開展。

4、樂觀開展各項比賽活動。通過比賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次，從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

①老師參賽。教師參加競賽不僅能提高老師本人的素養(yǎng)，也能提升本園老師的凝結(jié)力。

②幼兒參賽。幼兒園是教導(dǎo)人的地方，孩子的成果體現(xiàn)了我們教師的教導(dǎo)教學(xué)水平，也凝結(jié)了我們教師的辛勤汗水。本學(xué)期我們幼兒參賽成果可以說是碩果累累。

三、重視研討，扎實開展各種活動，促進(jìn)老師的專業(yè)成長。

在研討中進(jìn)展，使每位老師都能得到熬煉的機(jī)會。這是我們研討的目的所在。

1、堅持開展每師一課，并做到每聽必記，每聽必評，保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題，大家暢所欲言，對事不對人，形成良好的研討氛圍，使每位教師都能得到熬煉的機(jī)會。

2、推動園本教研的開展。本學(xué)期繼續(xù)以制造性嬉戲的有效開展為園本教研的主題，通過兩學(xué)期的探討和教研活動，各班教師能扎實地開展制造性嬉戲，有的年級在制造性嬉戲的開展上的確也達(dá)到了一定的水平。

3、和拉手園共學(xué)生習(xí)和成長。本學(xué)期我們向新朋幼兒園、家佳幼兒園、榕榕幼兒園提供觀摩現(xiàn)場，讓她們參加到我們的研討中來，這不僅對她們有協(xié)助，同時對我們也是一種促進(jìn)，她們的看法和建議促進(jìn)我們?nèi)ニ剂俊⑷ジ倪M(jìn)。

4、利用各種節(jié)日開展各種活動。以雷鋒精神在我身邊為主題，開展各種活動，如大班孩子幫小班孩子穿衣服，收拾衣著；中班孩子幫護(hù)園老伯撿樹葉；大力弘揚(yáng)雷鋒精神。結(jié)合三八節(jié)，大班幼兒制作賀卡、中班幼兒利用各種材料制作小花、小班幼兒甜甜話等各種活動來表達(dá)對教師阿姨媽媽奶奶的愛；清明節(jié)老師和大班幼兒共同制作花圈，祭掃烈士陵園，并對幼兒舉行愛國主義教導(dǎo)。開展六一節(jié)系列活動，大班段利用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝；中班段開展交警與苗苗幼兒牽手過六一活動，由交警向中班幼兒講解交通學(xué)問等

四、以人為本，家園合作，注意孩子的平安與健康。

1、一學(xué)年來，我們利用社會、家庭的有利因素引導(dǎo)幼兒主動活動。各個活動的開展都離不開家長們的支持與協(xié)作，特殊是今年六一節(jié)文藝匯演的勝利舉辦更離不開家長的支持。此外我們還邀請家長來園觀察半日活動，參加到我們的教導(dǎo)活動中，這不僅給孩子帶來了歡樂，也為家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況以及幼兒園的教導(dǎo)狀況提供了條件，受到家長的普遍歡迎。

2、利用各種形式的家長會，促進(jìn)家園聯(lián)系。本學(xué)期開展的育兒會把家長會的主動權(quán)交到家長手里，讓家長暢所欲言，使家長成為會議的主角，轉(zhuǎn)變以往老師占主體地位的開會方式，也促進(jìn)了家長之間的溝通。

3、平安與健康是我們永恒的話題。我們把平安教導(dǎo)納入到教導(dǎo)教學(xué)當(dāng)中，開展各種形式的應(yīng)急演練，增加孩子的自我庇護(hù)意識，并舉辦相應(yīng)的學(xué)問講座、分發(fā)材料，以爭取家長的協(xié)作，和家長同心協(xié)力，為孩子的成長撐開一片藍(lán)天。

加顧一學(xué)年的保教工作，我園依賴全體老師的共同努力，各項工作均取得了較好的成果，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此，我們針對教導(dǎo)教學(xué)中的疏漏和不足，特殊提出下學(xué)期工作設(shè)想：

1、開展多種形式的園本教研，把園本教研抓實，并把表演嬉戲做為重點舉行研討。

2、繼續(xù)豐盛區(qū)域材料的投放，催促老師扎實開展區(qū)域活動。

3、鼓舞老師多看書，提高論文的寫作水平。

展望新學(xué)年，我們信念滿懷，希翼在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們苗苗一定會健壯成長！更多總結(jié)延長閱讀

幼兒園保教工作個人總結(jié)

本學(xué)年，我園的保教工作在晉江市學(xué)前教研室、安海鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級有關(guān)部門的工作部署，依據(jù)本園的實際，仔細(xì)執(zhí)行工作方案，扎實貫徹科學(xué)進(jìn)展觀的重要思想，全面完成了各項教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期中，我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨，以制造性嬉戲為園本教研的內(nèi)容，以《綱要》的貫徹落實為突破口，以一切為了孩子的成長和進(jìn)展為動身點，致力于教學(xué)和管理的改革，通過開展各類活動，大膽嘗試，真抓實干，各項工作都取得了一定的成果，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升教導(dǎo)理念。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步地改變廣闊老師的教導(dǎo)觀念，讓全部老師的教導(dǎo)理念提升到一個新的層面，首先是要不斷的學(xué)習(xí)，包括理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三月份，部分教師參與了在安海幼兒園舉辦的音樂專題講座——開啟兒童智能的另一把金鑰匙，從中對奧爾夫音樂有了初步的了解;請安海鴻江職業(yè)小學(xué)的顏明明教師為全園老師舉行從發(fā)覺到制造——童心童畫的美術(shù)講座，(本次活動還請我們的拉手園——新朋幼兒園的教師前來一起學(xué)習(xí))讓老師從另一個角度來看待美術(shù)教學(xué);四月份參與安海鎮(zhèn)舉辦的專題培訓(xùn)講座——幼兒園嬉戲活動的指導(dǎo)，晉江進(jìn)修小學(xué)的蘇海云教師運(yùn)用理論和實際相結(jié)合的辦法，深化淺出地為我們介紹了制造性嬉戲開展的一些指導(dǎo)策略，協(xié)助我們教師解決在實際教學(xué)中浮現(xiàn)的一些問題。撰寫論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié)，這學(xué)期本人撰寫的論文《如何在幼兒園開展制造性嬉戲》和李惠群教師撰寫的論文分離榮獲安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)論文評比二、三等獎，這無疑給我們?nèi)珗@的教師提供了學(xué)習(xí)的榜樣，促使教師們以后能多寫多看，提高自己的理論和書寫水平。

二、強(qiáng)化管理，落實措施，提高教學(xué)實效。

1、加強(qiáng)內(nèi)部管理。本學(xué)期按照園工作目標(biāo)及實際問題，分年段確定教研活動的主題，并由我們兩位園長和行政人員分離定期下到各年段參與他們的教研活動，共同探討教學(xué)當(dāng)中浮現(xiàn)的問題，使活動詳細(xì)化、常?；⒂袑嵭浴?/p>

2、有了內(nèi)部管理，也要有上級領(lǐng)導(dǎo)的催促與指導(dǎo)。本學(xué)期晉江市教導(dǎo)市教導(dǎo)局長陳建生到本園舉行調(diào)研，了解本園的班生規(guī)模和師資狀況，并提出了許多珍貴的建議;三月初晉江市工作督導(dǎo)組到本園舉行督導(dǎo)，對園里存在的問題提出了實質(zhì)性的改進(jìn)措施;同時鎮(zhèn)里組織人員多次對本園舉行保教、平安常規(guī)檢查，從各方面促進(jìn)本園的進(jìn)展。

3、仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。教學(xué)規(guī)范是每位老師必需遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位老師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。從期初開頭，我們向來堅持檢查制度，并做到每次檢查有記錄、有反饋。如無論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課，都要求教師做好聽課記錄并對活動舉行評析;聽講座要有筆記，每星期要有一篇反思，每個月要有觀看記錄，活動前要制定好教學(xué)方案……全部這些從檢查的狀況來看，大部分老師工作都做得非常仔細(xì)。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)和年級環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有顯然的改善，制造性嬉戲做為一項常規(guī)工作得以順得開展。

4、樂觀開展各項比賽活動。通過比賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次，從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

①老師參賽。教師參加競賽不僅能提高老師本人的素養(yǎng)，也能提升本園老師的凝結(jié)力。在期初我園開展了年級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評選，年級兩位教師和一位保育員齊心協(xié)力，呈現(xiàn)了教師們過硬的美術(shù)功底和良好的審美能力;在六月份安海鎮(zhèn)幼兒園教壇新秀競賽中，我園的施麗妮、許清清兩位教師分離榮獲一、二等獎，特殊是許清清教師通過本次競賽，我們?nèi)珗@教師更是見證了她本人的成長。本學(xué)期我們進(jìn)行了大型的六一文藝匯演，本次活動我們提出的口號是：人人上六一，班班比實力，讓每位孩子都上臺呈現(xiàn)自己，每個年級的節(jié)目舉行評選(包括舞臺上孩子的表現(xiàn)、服裝、年級秩序等方面舉行了評選)，本次活動獲得了勝利，而且會場秩序良好，得到了家長和社會各界人士的好評。

②幼兒參賽。幼兒園是教導(dǎo)人的地方，孩子的成果體現(xiàn)了我們教師的教導(dǎo)教學(xué)水平，也凝結(jié)了我們教師的辛勤汗水。本學(xué)期我們幼兒參賽成果可以說是碩果累累。在安海鎮(zhèn)第三屆向前走杯青少年美術(shù)、書法現(xiàn)場競賽、安海鎮(zhèn)第十四屆工行杯卡拉ok競賽、XX年安海鎮(zhèn)雙飛燕杯少兒棋類競賽、晉江市第七屆’世興達(dá)’杯中學(xué)校生幼兒圍棋競賽、第五屆晉江鞋文化動漫創(chuàng)意大賽均獲得了嘉績。其中獲得市級一等獎一人、二等獎兩人、三等獎兩人、優(yōu)秀獎一人;獲得鎮(zhèn)級一等獎四人、二等獎四人、三等獎七人;特殊是由蔡爾霜和陳紅明兩位教師排練的舞蹈《龍娃慶六一》榮獲安海鎮(zhèn)弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和睦校內(nèi)六一文藝匯演一等獎，這個節(jié)目無論是從孩子的表現(xiàn)和服裝都受到了大家的絕對。全部的成果既是教師孩子努力的結(jié)果，也是家長的支持程度的體現(xiàn)。

三、重視研討，扎實開展各種活動，促進(jìn)老師的專業(yè)成長。

在研討中進(jìn)展，使每位老師都能得到熬煉的機(jī)會。這是我們研討的目的所在。

1、堅持開展每師一課，并做到每聽必記，每聽必評，保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題，大家暢所欲言，對事不對人，形成良好的研討氛圍，使每位教師都能得到熬煉的機(jī)會。

2、推動園本教研的開展。本學(xué)期繼續(xù)以制造性嬉戲的有效開展為園本教研的主題，通過兩學(xué)期的探討和教研活動，各班教師能扎實地開展制造性嬉戲，有的年級在制造性嬉戲的開展上的確也達(dá)到了一定的水平。本學(xué)期晉江市學(xué)前教研室的教研員還對本園的園本教研舉行檢查和指導(dǎo)，使我們更明確園本教研的重要性和須要性。

3、參與泉州市、晉江市、安海鎮(zhèn)的教研活動，共25人次，取長補(bǔ)短，促進(jìn)老師的專業(yè)成長提高教導(dǎo)教學(xué)水平。

4、和拉手園共學(xué)生習(xí)和成長。本學(xué)期我們向新朋幼兒園、家佳幼兒園、榕榕幼兒園提供觀摩現(xiàn)場，讓她們參加到我們的研討中來，這不僅對她們有協(xié)助，同時對我們也是一種促進(jìn)，她們的看法和建議促進(jìn)我們?nèi)ニ剂俊⑷ジ倪M(jìn)。

5、利用各種節(jié)日開展各種活動。以雷鋒精神在我身邊為主題，開展各種活動，如大班孩子幫小班孩子穿衣服，收拾衣著;中班孩子幫護(hù)園老伯撿樹葉;大力弘揚(yáng)雷鋒精神。結(jié)合三八節(jié)，大班幼兒制作賀卡、中班幼兒利用各種材料制作小花、小班幼兒甜甜話等各種活動來表達(dá)對教師阿姨媽媽奶奶的愛;清明節(jié)老師和大班幼兒共同制作花圈，祭掃烈士陵園，并對幼兒舉行愛國主義教導(dǎo)。開展六一節(jié)系列活動，大班段利用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝;中班段開展交警與苗苗幼兒牽手過六一活動，由交警向中班幼兒講解交通學(xué)問，本次活動還刊登在《泉州晚報》和《晉江經(jīng)濟(jì)報》上;小班幼兒制作水果沙拉，來感觸節(jié)日的氣氛。

四、以人為本，家園合作，注意孩子的平安與健康。

1、一學(xué)年來，我們利用社會、家庭的有利因素引導(dǎo)幼兒主動活動。各個活動的開展都離不開家長們的支持與協(xié)作，特殊是今年六一節(jié)文藝匯演的勝利舉辦更離不開家長的支持。此外我們還邀請家長來園觀察半日活動，參加到我們的教導(dǎo)活動中，這不僅給孩子帶來了歡樂，也為家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況以及幼兒園的教導(dǎo)狀況提供了條件，受到家長的普遍歡迎。

2、利用各種形式的家長會，促進(jìn)家園聯(lián)系。本學(xué)期開展的育兒閱歷溝通會把家長會的主動權(quán)交到家長手里，讓家長暢所欲言，使家長成為會議的主角，轉(zhuǎn)變以往老師占主體地位的開會方式，也促進(jìn)了家長之間的溝通。

3、平安與健康是我們永恒的話題。我們把平安教導(dǎo)納入到教導(dǎo)教學(xué)當(dāng)中，開展各種形式的應(yīng)急演練，增加孩子的自我庇護(hù)意識，并舉辦相應(yīng)的學(xué)問講座、分發(fā)材料，以爭取家長的協(xié)作，和家長同心協(xié)力，為孩子的成長撐開一片藍(lán)天。

加顧一學(xué)年的保教工作，我園依賴全體老師的共同努力，各項工作均取得了較好的成果，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此，我們針對教導(dǎo)教學(xué)中的疏漏和不足，特殊提出下學(xué)期工作設(shè)想：

1、開展多種形式的園本教研，把園本教研抓實，并把表演嬉戲做為重點舉行研討。

2、繼續(xù)豐盛區(qū)域材料的投放，催促老師扎實開展區(qū)域活動。

3、鼓舞老師多看書，提高論文的寫作水平。

展望新學(xué)年，我們信念滿懷，希翼在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們苗苗一定會健壯成長!

幼兒園保教工作總結(jié)范文

在保先教導(dǎo)的樂觀影響下，我園全體保教人員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，奉獻(xiàn)才智，付出汗水，為幼兒園創(chuàng)品牌，創(chuàng)效益做出了很大貢獻(xiàn)，開創(chuàng)了我園保教工作的新局面。為了促進(jìn)來年工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓軟件建設(shè)，以強(qiáng)勢取信

面向民辦園所的迅猛增強(qiáng)，優(yōu)越的硬件設(shè)施對家長們的吸引，我們公辦園應(yīng)當(dāng)以何取勝?立于不敗之地?我們仔細(xì)的分析了我園的狀況：我們是一所歷史悠久的老園，硬件無法和民辦園所相比，但是我們有一支過硬的師資隊伍，如何發(fā)揮我們的強(qiáng)勢，是值得我們思量的。為此，我們做了以下幾方面工作：

1、強(qiáng)化老師的競爭意識。思想是一個人行動的指南，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時光和老師一起分析現(xiàn)階段安康幼教形勢的新進(jìn)展，教導(dǎo)職工要有居安思危意識和憂患意識，激發(fā)了大家的工作主動性。

2、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園進(jìn)展的命脈，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才干得到家長的信耐和認(rèn)可。因此，要求老師做到四心，即關(guān)懷、愛心、耐心、精心。在各班務(wù)組長的樂觀帶領(lǐng)下，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項工作，準(zhǔn)時為幼兒換尿褲，晾曬被褥。有些教師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，削減這些孩子的感冒機(jī)率，真正體現(xiàn)了老師的愛心。在衛(wèi)生保健方面，各班在能堅持按時消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，樂觀協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時期，我園堅持天天用紅外線為幼兒測量體溫，做好環(huán)境消毒，勝利的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教導(dǎo)方面，老師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)和協(xié)助幼兒做一些力所能及的事情，制造幼兒參與勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子，在大班和學(xué)前班開展值日生值日工作等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表，反饋了老師良好的服務(wù)態(tài)度，進(jìn)一步提高了老師的服務(wù)意識。

3、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，全面提高老師素養(yǎng)。首先，堅持兩周組織一次全體老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)幼教《綱要》和多元智能教導(dǎo)理論，引導(dǎo)老師改變教導(dǎo)理念，一切活動以利于幼兒的終身進(jìn)展為核心，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探究、歡樂的學(xué)習(xí)，發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用。同時，教導(dǎo)管理者用新的評價理念對老師采取針對性評價，敬重和理解每個老師，賦予老師進(jìn)展空間，激勵老師在促進(jìn)幼兒歡樂成長的過程中自身也得到歡樂的進(jìn)展。第二，實行派出去，請進(jìn)來的方式，對老師舉行培訓(xùn)。暑期，派英語老師參與英語培訓(xùn)，回園后對全體老師舉行日常用語培訓(xùn);邀請北京、西安、四川及本地的專家來園對老師舉行了英語、手工制作、美術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)。再次，通過老師之間相互學(xué)習(xí)觀摩，提高了老師的整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在中青年老師全能競賽中，各位參賽老師都能仔細(xì)對待，利用歇息時光勤學(xué)苦練，樂觀預(yù)備，在周末競賽時，中老年老師也來謙虛學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，吸取精粹。由此證實我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素養(yǎng)很高的老師隊伍。

二、以實踐創(chuàng)新為動力，不斷提高教導(dǎo)能力。

1、抓好常規(guī)教導(dǎo)教學(xué)管理，不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求老師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)方案、教研和各科教學(xué)方案，要求老師提前一周上交教案和周方案，并做到仔細(xì)的查閱，發(fā)覺問題準(zhǔn)時賦予指導(dǎo)。深化年級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。學(xué)期末，要求老師上交教導(dǎo)筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)。做到有檢查，有記錄，把平常的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長久堅持，絕大部分老師都已形成了自覺上繳教案和方案的良好習(xí)慣。在園內(nèi)大型活動的組織支配上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體才智，群策群力，做到分工配合，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體老師的力氣，保證了大型活動的遺憾勝利。

2、在扎實的教學(xué)研討中謀求進(jìn)展。我們圍繞園務(wù)方案，制定出了整體教研工作目標(biāo)，指導(dǎo)教研組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作方案，三個教研組組長都能各負(fù)其責(zé)，定期組織開展教研活動，圍繞各組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教導(dǎo)實踐中存在的問題，運(yùn)用相關(guān)的教導(dǎo)理論改變舊的教學(xué)手段和策略;通過優(yōu)質(zhì)課的評比觀摩活動，我們看到了各組青年老師樂觀參與，不甘落后，中老年老師熱心賜教，樂觀發(fā)揮傳幫帶的作用，體現(xiàn)了大家熱愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌，新老師的教學(xué)水平也有了顯著提高。為此，我們在珠心算、識字、繪畫、英語和健康教導(dǎo)等方面取得一定的成果，也促進(jìn)了老師的進(jìn)展。

3、以強(qiáng)勢智能帶動弱勢智能，全面提高幼兒素養(yǎng)。樂觀發(fā)揮我園老師的專長，組織開設(shè)美術(shù)、舞蹈、英語、珠心算愛好班，從不同角度滿足幼兒的多元化愛好需求，通過老師的細(xì)心培養(yǎng)，使孩子的共性得到進(jìn)展，智力得到開發(fā)，從而贏得了家長的好評。

4、嚴(yán)抓平安管理工作，確保幼兒身心健康。每次例會，都要提示強(qiáng)調(diào)易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位的管理工作，堅持事故上報制度。天天采取值日人員全園檢查制度，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查，準(zhǔn)時防范擔(dān)心全隱患。還邀請了消防中隊的同志來園，向全體師生講解消防搶救學(xué)問，提高了師生的消防平安意識。

三、努力創(chuàng)設(shè)相宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教導(dǎo)功能。

環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班老師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐盛而有用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有教導(dǎo)意義的墻飾)：在全市首屆學(xué)前教導(dǎo)觀摩研討會前夕，各班老師們犧牲了大量的歇息時光，自己出資購買材料，用靈巧的手把教室布置的生動而豐盛，尤其是中二班兩為老師在班組長不在的狀況下，沒有絲毫怨言，這種精神讓人欽佩，讓人激動。在元旦聯(lián)歡活動時，各班又在班組長的帶領(lǐng)下，自夠材料，裝點美化教室，為活動增添了節(jié)日的喜慶。另一方面，努力為幼兒制造相對寬裕、和睦且樂觀向上的精神環(huán)境：首先在全園營造親愛和禮貌教導(dǎo)的大氛圍，堅持天天清晨派值日人員和兩名幼兒，在大門口用雙語向幼兒和家長問好;通過全園獻(xiàn)愛心捐款活動，讓幼兒體味到用愛心協(xié)助有困難的人是一種歡樂。為了對幼兒舉行愛國主義教導(dǎo)，我們每周周一進(jìn)行升國旗儀式，通過這個莊重肅穆的儀式讓幼兒體味對祖國的崇敬之情。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，收到了良好的教導(dǎo)效果。

四、以家園共育為基石，不斷開創(chuàng)家教新思路。

1、組織召開了家長會,向家長宣揚(yáng)新綱要精神,向家長宣揚(yáng)多元智能理論的教導(dǎo)內(nèi)涵，讓其了解幼兒園的教學(xué)特點。學(xué)前三班在班組長王惠帶領(lǐng)本班教師，家長會上對家長熱烈周到，自己買杯子、茶葉，給家長倒茶，讓家長深切感觸老師的精心服務(wù)。

2、催促各班辦好家園橋欄目,向家長宣揚(yáng)育兒學(xué)問，公布每周教導(dǎo)內(nèi)容。

3、邀請北京金色童年家庭教導(dǎo)討論中心顧問來園，免費(fèi)為家長舉辦家庭教導(dǎo)講座，協(xié)助家長提高熟悉，改變家教理念深受家長歡迎。

4、為了讓家長了解幼兒園的工作，組織各種開放活動，并傳我園各項工作重點，提高辦園知名度。一是請家長走進(jìn)課堂，深化了解自己孩子在園狀況;二是勝利組織開展了各類展示活動，如運(yùn)動會和慶元旦親子聯(lián)歡活動，很受家長贊揚(yáng)?????和歡迎，舉辦的慶元旦畫展，共展出作品500余幅，呈現(xiàn)了我園美術(shù)教導(dǎo)扎實的功底;九月份在全園開展了三講兩實踐活動，通過繪畫、童謠朗誦、歌曲演唱等活動，對幼兒舉行品德教導(dǎo)，獲得家長和社會各界好評。

5、舉辦了家長膳食養(yǎng)分分析座談會和家園共育座談會，以達(dá)到家園共育的目的。

6、發(fā)放致家長一封信、家長問卷調(diào)查表，讓家長對我園工作舉行評價和建議，爭取家長的理解和支持。

五、團(tuán)結(jié)一心，共同制造輝煌成果。

通過全體老師的共同努力，我們在工作上取得了讓人矚目的成果，得到了上級主管部門和家長的絕對和贊譽(yù)：

1、三名老師的活動設(shè)計教案分離被省教導(dǎo)廳評為現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)討論成績?nèi)泉?。三名老師的?yōu)質(zhì)課活動實錄和教案參與了全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比，10名老師的教案和論文也參與了市教研室舉辦的學(xué)前教導(dǎo)教案、論文征集競賽。(評選結(jié)果尚未評出)

2、勝利進(jìn)行了弘揚(yáng)民族精神月童謠歌曲演唱會和粉筆畫競賽，全園幼兒共演歌唱曲童謠50余首，學(xué)前班和大班幼兒畫粉筆畫50余幅，15名幼兒分離獲得一、二、三等獎，培養(yǎng)了幼兒良好的思想品德，教導(dǎo)電視臺為我園做了報道宣揚(yáng)。

3、勝利舉辦了秋季運(yùn)動會，表演器械操10個，集體項目15個，單項2個，親子項目10個，運(yùn)動項目具好玩味性、教導(dǎo)性，既增加了幼兒體質(zhì)，又培養(yǎng)了幼兒競爭、團(tuán)結(jié)、積極的共性品質(zhì)。深受幼兒、家長的贊譽(yù)，這些都是大家平常努力訓(xùn)練的結(jié)果，尤其是大二班兩個有身孕的老師，她們能夠克服困難，且精彩的完成了訓(xùn)練任務(wù)。

4、在元旦聯(lián)歡活動上，我們集思廣益，以各班為單位自主創(chuàng)新活動形式，大、中、小班在各班進(jìn)行，邀請家長參加表演、聯(lián)歡，活動形式豐盛多彩;三個學(xué)前班在一起聯(lián)歡，節(jié)目豐盛且新穎：有相聲、打擊樂演奏、鋼琴獨奏、歌表演家長獨唱、老師獨舞等等，家長參加踴躍，幼兒心情昂揚(yáng)，呈現(xiàn)了學(xué)前班教師和幼兒的才干，得到在場觀眾的全都好評。各班還向家長匯報了珠心算、中華字經(jīng)教學(xué)狀況，這兩科特色教學(xué)也得到家長們的普遍認(rèn)可。

走過感動，走過欣喜，這半年仍然是不平庸的一學(xué)期，由于有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁制造了輝煌，使我們的幼兒園彌漫希翼。我們信任，在新的學(xué)年，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希翼。

秋季幼兒園保教工作總結(jié)

幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的進(jìn)展，關(guān)系著幼兒園的進(jìn)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全進(jìn)展是幼兒教導(dǎo)的根本任務(wù)，我園歷來重視保教質(zhì)量。在園長的統(tǒng)一部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下?，F(xiàn)將學(xué)期保教工作總結(jié)如下

一、全面落實保教常規(guī)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求老師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)方案、教研和各科教學(xué)方案，要求老師提前一周上交周方案，并做到仔細(xì)的查閱，發(fā)覺問題準(zhǔn)時賦予指導(dǎo)。對老師備課兩月一大檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使老師做到課前有教案、有教具，做好充分的課前預(yù)備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。深化年級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。學(xué)期末，要求班主任寫班務(wù)總結(jié)、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平常的工作納入學(xué)期考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。

2、在扎實創(chuàng)新的教學(xué)研討中謀求進(jìn)展。根據(jù)園務(wù)方案定期組織開展教研學(xué)習(xí)活動，堅持開展每教研，并做到每聽必記，每聽必評。在學(xué)習(xí)溝通活動中，各位老師都能仔細(xì)對待，在觀摩中，聽課老師都能謙虛學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、溝通研討中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此可以看到我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素養(yǎng)漸漸提高的老師隊伍。

二、保健衛(wèi)生工作

1、平安工作放首位。平安是我們一切工作的重中之重，我們時刻將庇護(hù)幼兒平安放在工作的首位，今年9月5日，我園保安員到派出所參與培訓(xùn)。通過定期培訓(xùn)加強(qiáng)保安員的安保意識。雖然有特地領(lǐng)導(dǎo)分管平安工作，但保教工作從未放松對平安的管理，從年級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對老師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。通過天天檢查，每周匯總，每月考核的平安衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查催促力度，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，