2022年高考物理一輪-電容器 帶電粒子在電場中的運動學生版_第1頁
2022年高考物理一輪-電容器 帶電粒子在電場中的運動學生版_第2頁
2022年高考物理一輪-電容器 帶電粒子在電場中的運動學生版_第3頁
2022年高考物理一輪-電容器 帶電粒子在電場中的運動學生版_第4頁
2022年高考物理一輪-電容器 帶電粒子在電場中的運動學生版_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

文檔來源網(wǎng)絡整理侵權必刪PAGE18.5電容器帶電粒子在電場中的運動必備知識清單一、電容器及電容1.電容器(1)組成:由兩個彼此又相互靠近的導體組成.(2)帶電荷量:一個極板所帶電荷量的(3)電容器的充、放電:①充電:使電容器帶電的過程,充電后電容器兩極板帶上等量的,電容器中儲存電場能.②放電:使充電后的電容器失去電荷的過程,放電過程中轉(zhuǎn)化為其他形式的能.2.電容(1)定義:電容器所帶的與電容器兩極板間的的比值.(2)定義式:C=eq\f(Q,U).(3)單位:法拉(F)、微法(μF)、皮法(pF).1F=μF=pF.(4)意義:表示電容器本領的高低.(5)決定因素:由電容器本身物理條件(大小、形狀、極板相對位置及電介質(zhì))決定,與電容器是否及無關.3.平行板電容器的電容(1)決定因素:正對面積,相對介電常數(shù),兩板間的距離.(2)決定式:C=eq\f(εrS,4πkd).二、帶電粒子在電場中的運動1.加速(1)在勻強電場中,W=qEd=qU=eq\f(1,2)mv2-eq\f(1,2)mveq\o\al(02,).(2)在非勻強電場中,W=qU=eq\f(1,2)mv2-eq\f(1,2)mveq\o\al(02,).2.偏轉(zhuǎn)(1)運動情況:如果帶電粒子以初速度v0垂直場強方向進入勻強電場中,則帶電粒子在電場中做類平拋運動,如圖1所示.圖1(2)處理方法:將粒子的運動分解為沿初速度方向的運動和沿電場力方向的運動.根據(jù)的知識解決有關問題.(3)基本關系式:運動時間t=eq\f(l,v0),加速度a=eq\f(F,m)=eq\f(qE,m)=eq\f(qU,md),偏轉(zhuǎn)量y=eq\f(1,2)at2=eq\f(qUl2,2mdv\o\al(02,)),偏轉(zhuǎn)角θ的正切值:tanθ=eq\f(vy,v0)=eq\f(at,v0)=eq\f(qUl,mdv\o\al(02,)).三、示波管1.示波管的構造①電子槍,②,③熒光屏(如圖3所示)圖32.示波管的工作原理(1)YY′偏轉(zhuǎn)電極上加的是待顯示的,XX′偏轉(zhuǎn)電極上是儀器自身產(chǎn)生的鋸齒形電壓,叫做(2)觀察到的現(xiàn)象①如果在偏轉(zhuǎn)電極XX′和YY′之間都沒有加電壓,則電子槍射出的電子沿直線運動,打在熒光屏,在那里產(chǎn)生一個亮斑.②若所加掃描電壓和的周期相等,就可以在熒光屏上得到待測信號在一個周期內(nèi)變化的穩(wěn)定圖象.命題點精析(一)平行板電容器的動態(tài)分析典型例題1.兩類典型問題(1)電容器始終與恒壓電源相連,電容器兩極板間的電勢差U保持不變.(2)電容器充電后與電源斷開,電容器兩極板所帶的電荷量Q保持不變.2.動態(tài)分析思路(1)U不變①根據(jù)C=eq\f(Q,U)=eq\f(εrS,4πkd)先分析電容的變化,再分析Q的變化.②根據(jù)E=eq\f(U,d)分析場強的變化.③根據(jù)UAB=E·d分析某點電勢變化.(2)Q不變①根據(jù)C=eq\f(Q,U)=eq\f(εrS,4πkd)先分析電容的變化,再分析U的變化.②根據(jù)E=eq\f(U,d)=eq\f(4kπQ,εrS)分析場強變化.例1如圖所示,平行板電容器充電后與電源斷開,正極板接地,兩板間有一個帶負電的試探電荷固定在P點。靜電計的金屬球與電容器的負極板連接,外殼接地。以E表示兩板間的電場強度,φ表示P點的電勢,Ep表示該試探電荷在P點的電勢能,θ表示靜電計指針的偏角。若保持負極板不動,將正極板緩慢向右平移一小段距離(靜電計所帶電荷量可忽略不計),各物理量變化情況描述正確的是()A.E增大,φ降低,Ep減小,θ增大B.E不變,φ降低,Ep增大,θ減小C.E不變,φ升高,Ep減小,θ減小D.E減小,φ升高,Ep減小,θ減小練1如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地.在兩極板間有一固定在P點的點電荷,以E表示兩板間的電場強度,Ep表示點電荷在P點的電勢能,θ表示靜電計指針的偏角.若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則()A.θ增大,E增大 B.θ增大,Ep不變C.θ減小,Ep增大 D.θ減小,E不變練2研究與平行板電容器電容有關因素的實驗裝置如圖所示.下列說法正確的是()A.實驗前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,能使電容器帶電B.實驗中,只將電容器b板向上平移,靜電計指針的張角變小C.實驗中,只在極板間插入有機玻璃板,靜電計指針的張角變大D.實驗中,只增加極板帶電荷量,靜電計指針的張角變大,表明電容增大命題點精析(二)實驗:觀察電容器的充、放電現(xiàn)象1.實驗原理及操作(1)電容器的充電過程如圖所示,當開關S接1時,電容器接通電源,在電場力的作用下自由電子從正極板經(jīng)過電源向負極板移動,正極板因失去電子而帶正電,負極板因獲得電子而帶負電。正、負極板帶等量的正、負電荷。電荷在移動的過程中形成電流。在充電開始時電流比較大,以后隨著極板上電荷的增多,電流逐漸減小,當電容器兩極板間電壓等于電源電壓時電荷停止移動,電流I=0。(2)電容器的放電過程如圖所示,當開關S接2時,將電容器的兩極板直接用導線連接起來,電容器正、負極板上電荷發(fā)生中和。在電子移動過程中,形成電流,放電開始時電流較大,隨著兩極板上的電荷量逐漸減少,電路中的電流逐漸減小,兩極板間的電壓也逐漸減小,最后減小到零。2.實驗器材6V的直流電源、單刀雙擲開關,平行板電容器、電流表、電壓表、小燈泡。3.注意事項(1)電流表要選用小量程的靈敏電流計;(2)要選擇大容量的電容器;(3)實驗要在干燥的環(huán)境中進行;(4)在做放電實驗時,在電路中串聯(lián)一個電阻,以免燒壞電流表。例2某實驗小組做“觀察電容器的充、放電現(xiàn)象”的實驗。(1)同學甲用如圖所示的電路做實驗。實驗器材有電源、電阻、電容器、電流表、電壓表以及單刀雙擲開關。關于電源和電流表的選取,下列說法正確的是________。A.交流電源,零刻度線在左側(cè)的電流表B.交流電源,零刻度線在中間的電流表C.直流電源,零刻度線在左側(cè)的電流表D.直流電源,零刻度線在中間的電流表(2)同學乙將同學甲電路中的電流表和電壓表換成電流傳感器和電壓傳感器。同學乙先使開關S與1端相連,穩(wěn)定后得到如圖甲和圖乙所示的圖像,然后把開關S擲向2端,穩(wěn)定后得到如圖丙和圖丁所示的圖像。根據(jù)圖像,在表格內(nèi)各空格處填上合理的答案。開關位置電容器是在充電還是在放電電流傳感器中的電流正在增大還是減小電容器兩端的電壓正在增大還是減小S與1端相連________________________S與2端相連________________________(3)同學丙多次測量,獲取某電容器實驗數(shù)據(jù),繪制出如圖所示的圖像,其中正確的是________。練3如圖所示,將平行板電容器的兩極板分別與電池的正、負極相接,兩板間一帶電液滴恰好處于靜止狀態(tài).現(xiàn)緊貼下板迅速插入一個有一定厚度的金屬板,則在此過程中()A.電路中流過逆時針方向的短暫電流B.電容器的電荷量減小C.帶電液滴仍保持靜止D.帶電液滴向下做加速運動練4用傳感器觀察電容器放電過程的實驗電路如圖甲所示,電源電動勢為8V、內(nèi)阻忽略不計。先使開關S與1端相連,稍后擲向2端,電流傳感器將電流信息傳入計算機,屏幕上顯示的電流隨時間變化的i-t圖像如圖乙所示。下列說法正確的是()A.圖中畫出的靠近i軸的豎立狹長矩形面積表示電容器所帶的總電荷量B.電容器在全部放電過程中釋放的電荷量約為20CC.電容器在全部放電過程中釋放的電荷量約為4.0×10-4CD.電容器的電容約為4.0×102μF命題點精析(三)帶電粒子(帶電體)在電場中的直線運動1.做直線運動的條件(1)粒子所受合外力F合=0,粒子或靜止,或做勻速直線運動.(2)粒子所受合外力F合≠0,且與初速度方向在同一條直線上,帶電粒子將做勻加速直線運動或勻減速直線運動.2.用動力學觀點分析a=eq\f(qE,m),E=eq\f(U,d),v2-veq\o\al(02,)=2ad.3.用功能觀點分析勻強電場中:W=Eqd=qU=eq\f(1,2)mv2-eq\f(1,2)mveq\o\al(02,)非勻強電場中:W=qU=Ek2-Ek1例3如圖所示,空間存在兩塊平行的彼此絕緣的帶電薄金屬板A、B,間距為d,中央分別開有小孔O、P.現(xiàn)有甲電子以速率v0從O點沿OP方向運動,恰能運動到P點.若僅將B板向右平移距離d,再將乙電子從P′點由靜止釋放,則()A.金屬板A、B組成的平行板電容器的電容C不變B.金屬板A、B間的電壓減小C.甲、乙兩電子在板間運動時的加速度相同D.乙電子運動到O點的速率為2v0練5(多選)如圖所示,一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電油滴,在平行于紙面的勻強電場中由靜止沿斜向右下方做直線運動,其軌跡與豎直方向的夾角為θ,重力加速度大小為g,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是()A.電場強度的最小值等于eq\f(mg,q)B.電場強度的最大值等于eq\f(mgsinθ,q)C.帶電油滴的機械能可能增加D.電場力可能對帶電油滴不做功練6(多選)如圖所示,在豎直放置的平行金屬板A、B之間加有恒定電壓U,A、B兩板的中央留有小孔O1、O2,在B板的右側(cè)有平行于極板的勻強電場E,電場范圍足夠大,足夠大的感光板MN垂直于電場方向固定放置.第一次從小孔O1處由靜止釋放一個質(zhì)子,第二次從小孔O1處由靜止釋放一個α粒子,關于這兩個粒子的運動,下列判斷正確的是()A.質(zhì)子和α粒子在O2處的速度大小之比為1∶2B.質(zhì)子和α粒子在整個過程中運動的時間相等C.質(zhì)子和α粒子打到感光板上時的動能之比為1∶2D.質(zhì)子和α粒子打到感光板上的位置相同例4多反射飛行時間質(zhì)譜儀是一種測量離子質(zhì)量的新型實驗儀器,其基本原理如圖所示,從離子源A處飄出的離子初速度不計,經(jīng)電壓為U的勻強電場加速后射入質(zhì)量分析器。質(zhì)量分析器由兩個反射區(qū)和長為l的漂移管(無場區(qū)域)構成,開始時反射區(qū)1、2均未加電場,當離子第一次進入漂移管時,兩反射區(qū)開始加上電場強度大小相等、方向相反的勻強電場,其電場強度足夠大,使得進入反射區(qū)的離子能夠反射回漂移管。離子在質(zhì)量分析器中經(jīng)多次往復即將進入反射區(qū)2時,撤去反射區(qū)的電場,離子打在熒光屏B上被探測到,可測得離子從A到B的總飛行時間。設實驗所用離子的電荷量均為q,不計離子重力。(1)求質(zhì)量為m的離子第一次通過漂移管所用的時間T1;(2)反射區(qū)加上電場,電場強度大小為E,求離子能進入反射區(qū)的最大距離x;(3)已知質(zhì)量為m0的離子總飛行時間為t0,待測離子的總飛行時間為t1,兩種離子在質(zhì)量分析器中反射相同次數(shù),求待測離子質(zhì)量m1。練7平行板電容器充電后與電源斷開,負極板接地,兩板間有一個固定在P點的正檢驗電荷,如圖所示.以C表示電容器的電容,E表示兩板間的場強,φ表示P點處的電勢,W表示正電荷在P點的電勢能.若正極板保持不動,將負極板緩慢向右平移一小段距離x0,則在此過程中,各物理量與負極板移動距離x的關系圖象正確的是下圖中的()練8如圖所示,空間存在兩塊平行的彼此絕緣的帶電薄金屬板A、B,間距為d,中央分別開有小孔O、P.現(xiàn)有甲電子以速率v0從O點沿OP方向運動,恰能運動到P點.若僅將B板向右平移距離d,再將乙電子從P′點由靜止釋放,則()A.金屬板A、B組成的平行板電容器的電容C不變B.金屬板A、B間的電壓減小C.甲、乙兩電子在板間運動時的加速度相同D.乙電子運動到O點的速率為2v0核心素養(yǎng)大提升例5如圖所示,三塊平行放置的帶電金屬薄板A、B、C中央各有一小孔,小孔分別位于O、M、P點.由O點靜止釋放的電子恰好能運動到P點.現(xiàn)將C板向右平移到P′點,則由O點靜止釋放的電子()A.運動到P點返回B.運動到P和P′點之間返回C.運動到P′點返回D.穿過P′點練9(多選)如圖所示,在真空中傾斜平行放置著兩塊帶有等量異號電荷的金屬板A、B,板與水平方向的夾角為θ,一個電荷量q=1.41×10-4C、質(zhì)量m=1g的帶電小球,自A板上的孔P以水平速度v0=0.1m/s飛入兩板之間的電場

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論