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文檔簡介

輔仁大學(xué)歷史學(xué)系碩士班99學(xué)年度第一學(xué)期課程大綱課程名稱中文:西洋文明史資料選讀英文:ReadingsintheHistoryofWesternCivilization授課教師中文:王世宗英文:WangShih-tsung選別選修修課限制碩士班大學(xué)部三四年級(jí)學(xué)分?jǐn)?shù)3課程概述本課程為歷史研究所碩士班與大學(xué)部三四年級(jí)開設(shè),研討西洋文明史上重要的文獻(xiàn)資料。全程一學(xué)期十八週,每週三小時(shí)(三學(xué)分),除了第一週的導(dǎo)論與最後一週的結(jié)論外,每週閱讀一篇英文資料並進(jìn)行討論。選讀資料將於開學(xué)時(shí)印發(fā)。課程目標(biāo)研討西洋文明史上重要的文獻(xiàn)資料。課程要求選課學(xué)生須具良好的英文閱讀能力,並熟悉西方文化史發(fā)展大況,且於課前對(duì)於各主題人物思想的基本背景加以瞭解,方能配合課上的討論。每位選課學(xué)生必須選擇二至三篇文章(視選課人數(shù)而定)作為其上課時(shí)所負(fù)責(zé)的重點(diǎn)報(bào)告與概念說明之課題,但所有學(xué)生均應(yīng)閱讀全部的指定資料並參與討論。修習(xí)者須於期末繳交一份研究報(bào)告,其主題必須出自本課程的閱讀範(fàn)圍,相關(guān)規(guī)定將於課上說明。本課程另有期末測(cè)驗(yàn)。評(píng)量方式1.上課報(bào)告與討論表現(xiàn)20

2.學(xué)期研究報(bào)告40

3.期末測(cè)驗(yàn)40*缺課以校規(guī)論處課程進(jìn)度1.導(dǎo)論:人類文明的歷程及其意義2.上古西方文明的呈現(xiàn)(i.TheEpicofGilgamesh;ii.TheCodeofHammurabi;iii.TheBookoftheDead)3.古典文明精神(i.Thucydides,TheFuneralOrationofPericles;ii.Plato,TheTrialofSocrates;iii.Plato,AllegoryoftheCave)4.基督教信仰(i.Jesus’Teachings;ii.TheWorkofPaul;iii.

Tertullian,AChristianDefense)5.拜占庭的文化政策(i.Eusebius,TheThreatofArianism;ii.Eusebius,TheNiceneCreed;iii.TheSecondCouncilofNicaea)6.中古的人生觀(i.TheRuleofSt.Benedict;ii.JohnofSalisbury,TheResponsibilitiesofKinship;iii.NiccoloMachiavelli,PreceptsofPower)7.文藝復(fù)興的人文主義(i.Petrarch,TheLaboursofaHumanist;ii.LeonardoBruni,AHumanistEducation;iii.P.D.Mirandola,OrationontheDignityofMan)8.宗教改革的主張(i.MartinLuther,SalvationthroughFaithAlone;ii.MartinLuther,TheNinety-FiveTheses;iii.MartinLuther,OnChristianLiberty;iv.JohnCalvin,InstitutesoftheChristianReligion)9.科學(xué)革命的理念(i.FrancisBacon,NovumOrganum;ii.FrancisBacon,TheAdvancementofLearning;iii.ReneDescartes,DiscourseonMethod)10.啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想(i.JohnLocke,AnEssayconcerningHumanUnderstanding;ii.Montesquieu,TheSpiritoftheLaws;iii.ImmanuelKant,WhatisEnlightenment)11.啟蒙運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代化(i.Condorcet,TheProgressoftheHumanMind;ii.CesareBeccaria,OnCrimesandPunishment;iii.AdamSmith,TheWealthofNations)12.法國大革命的追求(i.JohnLocke,SecondTreatiseofCivilGovernment;ii.J.J.Rousseau,TheSocialContract;iii.TheDeclarationoftheRightsofMan)13.革命的挑戰(zhàn)與反?。╥.EdmundBurke,ReflectionsontheRevolutioninFrance;ii.J.S.Mill,OnLiberty)14.社會(huì)主義的方案(i.K.Marx&F.Engels,TheCommunistManifesto;ii.EduardBernstein參考書目指定閱讀1.P.M.Rogersed.,AspectsofWesternCivilization:ProblemsandSourcesinHistory,UpperSaddleRiver,2.D.R.Kelly,TheDescentofIdeas:TheHistoryofIntellectualHistory,Burlington,V.T.:Ashgate,2002.3.王世宗,《古代文明的開展——文化絕對(duì)價(jià)值的尋求》,臺(tái)北:三民書局,2004年。4.王世宗,《現(xiàn)代世界的形成——文明終極意義的探求》,臺(tái)北:三民書局,2008年。參考書目1.MiltonViorsted.,TheGreatDocumentsofWesternCivilization,Philadelphia:ChiltonBookCo.,1967.2.L.F.Schaeferetal.eds.,ProblemsinWesternCivilization,NewYork:CharlesScribner’sSons,1968.3.PatrickGardinered.,TheoriesofHistory,NewYork:TheFreePress,1959.4.D.V.GhentandJ.S.Browneds.,ContinentalLiterature:AnAnthology,2vols.,Philadelphia:Lippincott,1968.5.MaynardMacketal.eds.,TheNortonAnthologyofWorldMasterpieces,NewYork:W.W.Norton,1997.6.RobertWarnockandG.K.Andersoneds.,TheWorldinLiterature,Glenview,Ill.7.BrianWilkieandJamesHurteds.,LiteratureoftheWesternWorld,2vols.,Upper8.L.H.Nelsoned.,AGlobalPerspective:SourceReadingsfromWorldCivilizations,2vols.,SanDiego:HarcourtBraceJovanovich,1989.9.WalterKaufmannetal.eds.,PhilosophicClassics:FromPlatotoNietzsche,EnglewoodCliffs,N.J.:Prentice-Hall,1994.10.F.L.Baumered.,MainCurrentsWesternThought:ReadingsinWesternEuropeanIntellectualHistoryformtheMiddleAgestothePresent,NewHaven,11.J.L.BeattyandO.A.Johnsoneds.,HeritageofWesternCivilization:SelectedReadings,EnglewoodCliffs,N.J.:Prentice-Hall,1971.12.S.M.A.Cahned.,ExploringPhilosophy:AnIntroductoryAnthology,NewYork:O

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