外語(yǔ)系專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)報(bào)告

外語(yǔ)系專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)報(bào)告

熟悉到實(shí)踐對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素養(yǎng)培育的重要影響，并積極響應(yīng)我院每年一次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期末我系組建了一支暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，旨在暑假期間進(jìn)展了解社會(huì)并指導(dǎo)學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)。首先是選拔小分隊(duì)成員。在眾多報(bào)名者中篩選出10名專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、工作力量強(qiáng)、有責(zé)任心的同學(xué)，由曹萍教師作指導(dǎo)，鄭如教師為帶隊(duì)教師，對(duì)小分隊(duì)集中培訓(xùn)，我們外語(yǔ)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次實(shí)踐高度重視，委派專(zhuān)家及優(yōu)秀教師對(duì)整個(gè)進(jìn)程進(jìn)展指導(dǎo)。

首先，6月底，圍繞有關(guān)翻譯市場(chǎng)這個(gè)主題，我們進(jìn)展前期資料搜集工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，設(shè)計(jì)出籌劃書(shū)及實(shí)踐方案。在教師的指導(dǎo)下，完成了預(yù)算及申報(bào)規(guī)劃。針對(duì)本次實(shí)踐，我們?cè)O(shè)計(jì)出一份問(wèn)卷調(diào)查，包含三方面：翻譯市場(chǎng)、翻譯人才素養(yǎng)、外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生社會(huì)需求狀況，重點(diǎn)對(duì)南京市政府部門(mén)、企事業(yè)單位、外事外貿(mào)、旅游及其他經(jīng)濟(jì)建立、語(yǔ)言效勞部門(mén)為期7天的上門(mén)問(wèn)卷調(diào)查。

其次，小分隊(duì)分成三組，分區(qū)域各自完成了問(wèn)卷調(diào)查。由于我們采納查詢(xún)黃頁(yè)的方式選擇調(diào)查單位，許多地址及電話都沒(méi)準(zhǔn)時(shí)更新，所以小分隊(duì)遇到了很多困難，可以說(shuō)在查找目標(biāo)的過(guò)程中頗費(fèi)周折。同學(xué)們耐著酷暑，在火爐南京奔波，這也要求大家更獨(dú)立地安排暑期生活。雖然面臨路途遙遠(yuǎn)，在遭到冷遇等狀況下，同學(xué)們?nèi)允菬岢栏邼q，保證質(zhì)量的做好問(wèn)卷，并進(jìn)展匯總，做好統(tǒng)計(jì)與分析結(jié)果，并各自寫(xiě)出實(shí)踐報(bào)告。同學(xué)們對(duì)此次問(wèn)卷調(diào)查感慨頗多，也學(xué)到不少學(xué)問(wèn)，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)有極大的幫忙。

實(shí)踐內(nèi)容之二為在南京舜禹翻譯有限公司進(jìn)展為期14天的實(shí)習(xí)。在該公司員工特別熱心幫忙和指導(dǎo)下，同學(xué)們了解了公司業(yè)務(wù)的整個(gè)流程及各個(gè)部門(mén)如何協(xié)調(diào)工作，譯員完成任務(wù)的反應(yīng)等等。同學(xué)們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)關(guān)于科技英語(yǔ)的翻譯技巧，并使用幫助軟件工具。在實(shí)習(xí)期完畢后，該公司選擇了局部?jī)?yōu)秀隊(duì)員幫忙他們處理一些翻譯業(yè)務(wù)及翻譯系統(tǒng)升級(jí)，可以說(shuō)是對(duì)我們工作的認(rèn)可和信任。此次實(shí)習(xí)對(duì)我們的幫忙特別大，直接與翻譯工作接觸，學(xué)到一些實(shí)際操作學(xué)問(wèn)，使理論與實(shí)際相結(jié)合，更有利于今后的學(xué)習(xí)。

此次實(shí)踐活動(dòng)比擬勝利，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo),總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一.主題鮮亮，指導(dǎo)性強(qiáng)，有助于適當(dāng)調(diào)整以后外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置，以求專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不與社會(huì)脫節(jié)，更貼近社會(huì)需求。問(wèn)卷調(diào)查說(shuō)明，社會(huì)需要語(yǔ)言力量強(qiáng)，學(xué)問(wèn)面廣，并能嫻熟使用現(xiàn)代化翻譯工具的有責(zé)任心，才思靈敏的翻譯人才。這提示我們，外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校里進(jìn)展的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等力量的培育，在實(shí)際工作中，大局部需要在