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文檔簡介

昆蟲記的讀后感9篇昆蟲記的讀后感1

今天,我讀了《昆蟲記》,感促特別深。我心里總是想:我們平??词呛苄〉睦ハx種類卻很多。我們天天見的蜘蛛就有條紋蜘蛛、狼蛛、克魯蜀蜘蛛、迷宮蛛、蟹蛛。打開《昆蟲記》,它并沒有帶著濃濃的書香而是飄著一股泥土的氣息,打開《昆蟲記》我眼前浮現(xiàn)許多昆蟲在這書上展示自我:

蟬在尋找食物或在樹上一展歌喉。

蜜蜂、貓和紅螞蟻正在回家。

……

《昆蟲記》又使我受到了無限的啟發(fā):

蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它。可是法布爾卻開始了他對(duì)蟬的研究。很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予勤勞的螞蟻卻是是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛辛苦苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法,而要自己去尋覓真正的'答案,并且要細(xì)心去發(fā)現(xiàn),大膽的鉆研。

《昆蟲記》這部書,讀起來像是非常枯燥無味的,可當(dāng)你深入去了解它,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),世間萬物如此神奇,如此奇妙。便覺的法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家,還是一位作家!法布爾把許多昆蟲寫的活靈活現(xiàn)、栩栩入神,而且把昆蟲歸結(jié)在一起。他為了了解昆蟲的特征,并輕身去做,輕身去體驗(yàn)。就算我們不能從《昆蟲記》里學(xué)到什么,至少我們能從法布爾身上學(xué)到他那種精神!

《昆蟲記》我從你那學(xué)了不少知識(shí),你讓我受到無限的啟發(fā)!你讓我沉迷于其中,你讓我體會(huì)到你那優(yōu)美的文字,你那神奇的奧妙!

昆蟲記的讀后感2

這本書的通過了對(duì)昆蟲的仔細(xì)的觀察,多次的去實(shí)驗(yàn)了,所以才細(xì)致的寫出了很多昆蟲的一些生活的習(xí)性、繁殖和捕食的一些方式,向我們這些讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的快樂的昆蟲世界。寫得特別生動(dòng)有趣,讓讀者都很快樂。

整本書所寫的昆蟲都使我感到特別有趣之極。這都是要?dú)w功于的一次次的仔細(xì)觀察,一次次的細(xì)致描寫。

比如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面,還生長著一些鋒利的大牙,一共有三個(gè)大牙。“為首的那條松毛蟲一面在探測(cè),一面在稍稍地挖了一下泥土,似乎是在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有是靠仔細(xì)觀察才能寫出來的。但是光是仔細(xì)觀察還不夠呢,還要做出細(xì)致的描寫,讀者才能夠很容易的看懂,

又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像一些絲織品,白里略秀一點(diǎn)點(diǎn)紅,小筒的上面還疊著一層層彩色的鱗片,就跟屋頂上的一些瓦片似的'”等,這些細(xì)致描寫,都可以使這整本書寫得更加的生動(dòng)之極。

我剛開始還不知道蜻蜓會(huì)飛行,也不知道螞蟻會(huì)看天氣,更加不會(huì)知道小蜘蛛會(huì)用絲線逃到到*的地方?,F(xiàn)在我全部都已經(jīng)是知道了。蜂給兒女捉蜘蛛的時(shí)侯,是只會(huì)捉小的,這樣可以使小蟲們一頓就可吃完,每一頓都可以吃新鮮的食物了,你說?聰明吧!

我想:昆蟲世界是多么的神奇,我們以后也要和一樣,都去認(rèn)真的去探索科學(xué),認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神奇吧!

昆蟲記的讀后感3

我在長假里讀了一本《昆蟲記》,這本昆蟲記是法國著名作家法布爾寫的。這本書分為兩個(gè)部分,一。昆蟲的生活習(xí)性:孔雀蝶的生活習(xí)性非常有趣。晚上,大孔雀蝶在法布爾的家里飛來飛去,他們多得快把法布爾家里擠滿了!二。昆蟲的生活:圣甲蟲每天做窩筑巢,維護(hù)家庭。

我感到最深刻的是——在法布爾的金屬網(wǎng)罩里,一只大孔雀蝶破繭而出。為了愛情,好多只大孔雀蝶飛到了法布爾的家里,要把網(wǎng)罩里的孔雀蝶救出來,它們圍著金屬罩飛來飛去,一會(huì)兒飛到天花板上,一會(huì)兒飛到地板上,大孔雀蝶堅(jiān)持不懈,第一天不成功,第二天再來,第二天不成功,第三天再來,……就這樣大孔雀蝶不成功永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。當(dāng)然,這也是它們的一種生活習(xí)性,因?yàn)?,結(jié)婚是它們一生的最終目的。

當(dāng)我反復(fù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我明白了我與這位科學(xué)巨匠的巨大差異。法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的`旅行;不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂;大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)的過程與數(shù)據(jù);一步一步地推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果;仔細(xì)觀察螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,以及孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)等。面對(duì)一次次實(shí)驗(yàn)失敗,他毫不氣餒,不斷收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又去設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),以及對(duì)生命的無限尊敬和敬畏使他窮盡畢生的時(shí)間和精力深入到昆蟲世界中,真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄昆蟲的本性特征,用第一手資料將一個(gè)紛繁復(fù)雜的蟲子的世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前。

看了這本書,我明白了,要成為科學(xué)家,就要每天觀察動(dòng)物、植物,……幷記錄下來,如果法布爾不是每天觀察記錄,那就不會(huì)有這本昆蟲記了!

昆蟲記的讀后感4

這本書帶領(lǐng)我們探索昆蟲和大自然的奧秘,用生動(dòng)的語言描繪出各種各樣的昆蟲,包括他們的生活習(xí)性、外形,讓大家更加了解昆蟲。比如描寫蜘蛛織的網(wǎng),蜜蜂如何進(jìn)食……

這本書不僅向人們描寫了昆蟲的各種特征,在本書中還用了一些專業(yè)術(shù)語,很不好理解,但讓我最難忘的是關(guān)于圣甲蟲,它們有時(shí)會(huì)爭先恐后的向前擠,尋找更好的糞便,各自的計(jì)劃也都不同,有的向下挖,有的向別處挖,而且它們有時(shí)也會(huì)互相幫助,你別看它們表面上像幫助同伴,實(shí)際上,一肚子壞水,等到時(shí)機(jī)成熟,便把糞球從原來主人那拖走,如果路上出現(xiàn)什么意外,糞球被卡住了,它們便會(huì)兩人合力把糞球拱出來,如果拱不出來,便只有放棄了,然后再去重新弄一個(gè),因?yàn)樗鼈円蚕氩怀鲇惺裁锤玫霓k法了。

在書中,讓人難忘的情節(jié)很多。在大自然中,蟬是自然的歌唱家,用腹部的'發(fā)音器發(fā)出聲音,但是雄蟬能發(fā)出聲音而雌蟬不行,在夏天艷陽高照時(shí),在供人乘涼的樹上高聲歌唱,可是有些人們不太喜歡它發(fā)出的“噪音”。法布爾成迷昆蟲研究,他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,而正是這樣,讓人們懂得:其實(shí)昆蟲等生物都和人一樣有時(shí)會(huì)懶惰,有時(shí)會(huì)勤勞,蟬很勤勞,而睡鼠很懶惰,它只能活四年,在這四年中,有三年半都在睡覺,那剩下的半年也很少時(shí)間吃東西,一吃就狂吃。它們需要人工撫養(yǎng),而人們會(huì)更擔(dān)心它會(huì)活活把自己餓死。

通過讀《昆蟲記》,讓我認(rèn)識(shí)到了法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛,也讓我認(rèn)識(shí)到了大自然和昆蟲也給我們帶來的知識(shí)和道理,就如蟬,我們也要向它一樣勤勞,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

昆蟲記的讀后感5

你喜歡昆蟲嗎?老實(shí)說,我真的不喜歡,它們長得很奇怪,甚至挺丑的,而且我覺得它們挺可怕的。但是暑假里,我讀了法布爾的《昆蟲記》,發(fā)現(xiàn),其實(shí)它們也沒有那么可怕了,我在這本書里認(rèn)識(shí)了很多昆蟲,學(xué)到了很多。

這是一本精彩的書。書中生動(dòng)地描寫了各種各樣的昆蟲,以及它們的顏色、外形特征和生活習(xí)慣。我在這里認(rèn)識(shí)了美麗的大孔雀蝶、橫行的蟹蛛、愚蠢的隧蜂、默默無聞的綠頭蒼蠅,它把我?guī)肓艘粋€(gè)昆蟲的世界,除了常見的蜜蜂、蝴蝶、蚱蜢……更有數(shù)不清的不知名的`大小蟲子,昆蟲的家族太龐大了。

這是一位偉大的。書的法布爾先生,他耗費(fèi)他一生的精力只為觀察和研究各種昆蟲,并把它們寫成了著作,后來這些書被翻譯成五十多種文字,直到百年之后還在文學(xué)界和科學(xué)界引起轟動(dòng)。法布爾也因此獲得了“科學(xué)詩人”“昆蟲荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠,法布爾的這種追求真理、堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

我覺得,我在這本書上學(xué)到的不僅僅是關(guān)于昆蟲的知識(shí),更是法布爾對(duì)事物堅(jiān)持不懈的態(tài)度,這和媽媽從小教育我的基本相同。不管做什么事,只要這個(gè)事情是正確的,就應(yīng)該堅(jiān)持把它做好,不能半途而廢,學(xué)習(xí)更是如此,今天喜歡明天不喜歡肯定不行,碰到一點(diǎn)困難就膽怯了更不行。任何事情,只有堅(jiān)持去做了,才能獲得成功,而且在努力的途中,我們肯定會(huì)學(xué)到很多寶貴的知識(shí)。

昆蟲記的讀后感6

雨果說,《昆蟲記》不愧為昆蟲的史詩,法布爾則不愧為昆蟲的荷馬。我雖知道《昆蟲記》的名聲,卻從沒讀過。讀過了,才真正知道它的妙處。

法布爾,一個(gè)貧窮的科學(xué)家,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果?!独ハx記》是他努力的成果,上面記載了數(shù)千種昆蟲,也寫出了許多人生哲理,讓人受益匪淺。

螳螂,一種普遍的,并不起眼的昆蟲。在科學(xué)界,人們稱它是祈禱的螳螂;但法布爾卻稱它為昆蟲界兇猛的猛虎,埋伏著的惡魔,田野的霸王。螳螂的手臂是可怕的劫掠工具,用來捕殺任何從身旁經(jīng)過的昆蟲。當(dāng)然,出了這以外,螳螂一點(diǎn)也不可怕。螳螂的身體十分輕盈,身體是淡綠色的,我覺得它有些像綠色的蜻蜓,就是不會(huì)飛。

法布爾文中用了許多方法來刻畫螳螂的模樣,習(xí)性,特征,愛好。比如,如果它沒有張開如剪刀般的大顎,相反小嘴尖尖的,防腐蝕用來啄食的;舉例子:為了看看螳螂的膽量和力氣,我供給它優(yōu)質(zhì)的食物,如體積超過螳螂的.大灰蝗,牙齒尖利的白額螽斯和當(dāng)?shù)刈畲蟮闹┲?。這些說明方法把螳螂描寫得十分具體,真實(shí),仿佛一只活生生的螳螂就在我的面前。我也會(huì)用說明方法說明事物,但并不像法布爾分析得那么生動(dòng)形象,這是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)地方。

我曾經(jīng)一點(diǎn)兒也不喜歡看《昆蟲記》,聽到名字,就認(rèn)為這本書枯燥無味,卻總不知道為什么它的名聲那么大。只有自己去讀了,才知道說明文其實(shí)也充滿了生動(dòng),有趣,并不只像想象中的枯燥無味。

昆蟲記的讀后感7

打開書架的門,忽見一本書,孤獨(dú)的躲在書架的最邊上。翻開書頁上面寫著三個(gè)字“昆蟲記”。

依稀還記得,前年,老師讓我們讀這本書,我從書店里買到之后就一直放在這里,再也沒碰。

有很長一段時(shí)間,我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本“邊緣性書籍”吧!

昆蟲記有個(gè)最大的特點(diǎn),就是語言細(xì)膩、文筆流暢,讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出知識(shí),把人以前錯(cuò)誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來如此!”。

《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的'精彩畫卷。這些樸實(shí)無華的語言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺得如同身臨其境一般。

讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時(shí)候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營生”這句話,讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀“四年苦工,才能換來幾十天重見光明的生活”,我知道了蟬的生命意義;“天氣越來越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死”,這句話,又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。

昆蟲記的讀后感8

讀了法布爾的昆蟲記,我學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識(shí),像蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的,螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等,我都覺得非常有意思。

這本書主要介紹了各種各樣昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方式以及捕食的過程。

我覺得這本書中講的昆蟲里,最傻最笨的是蟬,最無情的要屬螳螂。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,也會(huì)在那一堆蟬卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,它們的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬一腳把那些小蟲子踩扁,它的孩子也不會(huì)被這些可惡蝎西給吃掉了。我說螳螂無情,那是因?yàn)樗鼤?huì)六親不認(rèn),活生生地把自己的親人吞食掉。而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后,便再也不回去了,也不管自己的親生子女能否降成長!

我挺佩服昆蟲記的法布爾的,因?yàn)椴徽撌茄籽紫娜?,還是寒冷的'冬天,他都雷打不動(dòng),一定要捉到活著的昆蟲來觀察。他每次出去,都要裝滿兩口袋昆蟲回來,而且還會(huì)用心加倍地保護(hù)它們。正因?yàn)榉ú紶栍兄鴮?duì)科學(xué)的向往精神,才能進(jìn)入科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

我相信如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾一樣努力、一樣堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績一定會(huì)大大地提升。就像我一樣,如果我堅(jiān)持的話,我的成績也一定會(huì)更優(yōu)秀的。

昆蟲記的讀后感9

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……

人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事??!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星

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