教師個(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃

..教師個(gè)人2020工作總結(jié)與參考計(jì)劃老師個(gè)人2020工作總結(jié)與打算一日子在繁忙瑣碎中過得飛速，又一個(gè)學(xué)期馬上過去，回憶過往的歲月，本人能依照學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：一、政治思想方面本人可以做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策，樹立素養(yǎng)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)懷保護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷學(xué)生，保護(hù)學(xué)生。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面為了提高本人的教學(xué)水平，經(jīng)?？磁c美術(shù)相關(guān)的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)畫，提高本人的專業(yè)水平，平時(shí)還謙虛請(qǐng)教有經(jīng)歷的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，依照教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。三、教學(xué)工作方面(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)打算。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽各科老師的課，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高本人的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和氣、輕松、認(rèn)確實(shí)形象去面對(duì)學(xué)生。依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。(二)加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。四、師德師風(fēng)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)時(shí)參加每周三的學(xué)習(xí)會(huì)議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高本人的本身素養(yǎng)。工作中服從工學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時(shí)刻做好學(xué)生的典范，樹立本身的行為標(biāo)準(zhǔn)!進(jìn)一步提升了本人的師德師風(fēng)，提高了本人的道德質(zhì)量，認(rèn)真開展批判與自我批判，做事從大處著眼，從小事做起，按部就班，“積小善成大善”。五、工作態(tài)度方面在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心開展的要求制訂行之有效的教學(xué)打算，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作，帶著學(xué)生上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽，還經(jīng)常為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)布置板報(bào)等。本學(xué)期還參加了“全國(guó)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”美術(shù)作品的展覽活動(dòng)。豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建立。本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過匯報(bào)課、研討課的聽課、評(píng)課，撰寫授后反思、教育隨筆，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。一學(xué)期來，我為工作，在努力奮斗;為生活在盡心安排;為將來在不斷暢想，回憶總結(jié)這學(xué)期的工作，其中還有缺乏，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個(gè)人的教學(xué)教育的才能，時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。老師個(gè)人2020工作總結(jié)與打算二光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，從教已九年了?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目的，也是我的目的。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我一直以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”標(biāo)準(zhǔn)本人的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為本人工作的座右銘.在我教學(xué)領(lǐng)域履行小學(xué)一級(jí)老師職責(zé)中，我也是努力做到勤奮耕耘、不斷進(jìn)取的幾年，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：一、加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)過去的幾年中，我不斷擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用"xxxx"的重要思想武裝本人的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照"有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探究、積極進(jìn)取"的要求去標(biāo)準(zhǔn)本人的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教誨;對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)待本人做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做好業(yè)務(wù)筆記，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生，老師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、以身作則、為人師表，以本人的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜愛我。作為一名老師本身的師表形象要時(shí)刻留意，我在留意本身師表形象的同時(shí)特別注重對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。由于我堅(jiān)信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，自修湖北大學(xué)漢語言專業(yè)的?？坪捅究啤Ｔ诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中，努力使本人的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)才能都得到較快的提高。二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)根本功在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前預(yù)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，研究教材。理解教材的根本思想、根本概念、構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。理解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、適應(yīng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的施?？紤]教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)約明了，課堂提咨詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講讀結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控才能，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種咨詢題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開場(chǎng)，比方，握握他的手，協(xié)助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因而，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、辦法表示深入的理解和尊重。關(guān)于后進(jìn)生，我耐心的教誨，鼓舞他們。4培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)。不管是帶哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班，我都抓學(xué)生的養(yǎng)成適應(yīng)，好的適應(yīng)決定小孩的一生。好適應(yīng)決定好性格，好性格決定好命運(yùn)，好命運(yùn)決定好人生。所帶班級(jí)的適應(yīng)特別好，學(xué)生也適應(yīng)成自然了。如此也有助于本人的教學(xué)。為了不斷提高本人的教學(xué)水平，向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)本人在教學(xué)過程中的缺乏之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、爽朗、高效，讓學(xué)生在漂亮的語言中感遭到生活，在生活中學(xué)習(xí)語文，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的咨詢題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜愛我上的每一節(jié)課。注重學(xué)生的朗讀才能的培養(yǎng)。幾年下來，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)都到達(dá)學(xué)校的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，得到了師生，家長(zhǎng)的好評(píng)。作為一名老師，教學(xué)是我的根本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)本人在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，施行素養(yǎng)教育對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求本人，做好教學(xué)工作打算，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開辟進(jìn)取，不斷的反思，為美妙的明天奉獻(xiàn)本人的力量。三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研才能施行語文素養(yǎng)教育，為教育改革指明了方向。在教育教學(xué)過程中，我發(fā)覺了一些新咨詢題，運(yùn)用素養(yǎng)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些咨詢題，通過教學(xué)總結(jié)提出了本人的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)覺新咨詢題，處理新咨詢題，以素養(yǎng)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的有用價(jià)值。積極撰寫教育教學(xué)論文，有特別多的論文獲獎(jiǎng)。身為語文工作室長(zhǎng)的我，參加《培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)的途徑與方法研究》，從本人的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，研究學(xué)生個(gè)案，為學(xué)生效勞。研究《培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣》，重點(diǎn)以識(shí)字教學(xué)，朗讀教學(xué)，閱讀教學(xué)和作文教學(xué)研究為中心，提高本人的教研才能。四、關(guān)愛學(xué)生，做好班主任工作打算，使工作開展得更好從教以來，我不斷擔(dān)任班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語文，英語，微機(jī)，美術(shù)，等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦研究，精益求精，全面關(guān)懷學(xué)生健康成長(zhǎng)。教育是老師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨，復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是老師全身心腸把知識(shí)，智慧，愛心，時(shí)間奉獻(xiàn)個(gè)每一個(gè)學(xué)生。老師在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)學(xué)生做人的道理。每天我都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻，平時(shí)特別主義本人班主任工作應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展耐心，細(xì)致的輔導(dǎo)工作，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓舞他們，用賞識(shí)的目光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，看他們的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，想盡一切方法，經(jīng)常和他們談心。為了使學(xué)生進(jìn)步，我還利用雙休日，節(jié)假日，晚上去家訪，和家長(zhǎng)共同教育好子女。功夫不負(fù)有心人，這些學(xué)生在我的精心培育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，各方面