教導處范文教務(wù)處工作計劃六

..教誨處范文之教務(wù)處工作計劃六學年度第二學期教務(wù)處工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指針，堅持課堂教學是對學生進展思想教育、促進其開展的主渠道原則，結(jié)實樹立和全面貫徹科學開展觀，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，認真落實教學六認真。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、效勞、督查、創(chuàng)新”的功能，強化教學工作的過程治理，把老師的決心鼓起來，把責任認識樹起來，把學生的良好行為適應(yīng)培養(yǎng)起來，把教學質(zhì)量抓起來。接著深化開展課程改革和課題研究，更新老師的教學行為和學習方式，努力構(gòu)建學校文化戰(zhàn)略體系，加強品牌認識，為穩(wěn)步提高教學質(zhì)量不懈努力。二、工作目的：

1、進一步加強老師的事業(yè)心和責任心，強化責任認識。

2、嚴格治理，向治理要質(zhì)量，向治理要效益，加強師生的質(zhì)量認識。

3、有效整合、優(yōu)化學校文化元素，塑造學校個性形象，強化品牌認識。

4、倡導團結(jié)協(xié)作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風，培養(yǎng)協(xié)作認識。

5、積極推進課程改革，崇尚教學研究和教學反思，加強科研認識。

6、重點效勞初三，盯緊初二生、地會考科目，確保中考在市直中學爭一保二目的。三、工作措施：

（一）立足標準求創(chuàng)新，科學治理求開展

1、課程治理

（1）、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開展豐富多彩的科技活動，建立課外興趣小組，保障課外活動的有序正常開展。

（2）、抓好三表的制定和治理。作息時間表、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護課表的嚴肅性和權(quán)威性，不準私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等的監(jiān)視治理。老師調(diào)課、代課由教務(wù)處統(tǒng)一歸口，老師病、事假或公差應(yīng)按《學校請假治理制度》報告教務(wù)處。老師公派外出學習須憑通知提早一周報教務(wù)處。

（3）、接著嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定，嚴格操縱作業(yè)量，做好教材、教輔材料等的征訂工作。

2、教研組、備課組治理

（1）、接著加強教研組、備課組建立。教研組長、備課組長要強化責任認識、質(zhì)量認識，以身作則?？铣钥?、肯學習、肯研究、肯奉獻。要積極承擔課改課題，突出重點，抓課堂教學，以教學現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)覺咨詢題及時處理。備課組長要依照學生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導編寫好高質(zhì)量的學案，依照大綱、考綱，精選習題。備課組活動要定期舉行，每次活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進展共同討論、修正、完善，在此根底上編寫學案。備課組中做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一學案，統(tǒng)一練習，統(tǒng)一進度。教研組長要立足教學科研，抓好教學六認真檢查工作，協(xié)助教務(wù)處做好每學期期中、期末兩次檢查。教研組、備課組每次活動都要定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定重點討論內(nèi)容，并要做好活動的記載工作，及時上報有關(guān)材料。

3、學籍治理

嚴格執(zhí)行學籍治理的有關(guān)規(guī)定，實在抓好學額穩(wěn)固工作，學生檔案、學籍卡以及轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)材料，要標準上表，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學籍治理制度化，標準化。

4、圖書室，實驗室等的治理

加強圖書室、閱覽室、實驗室、電子備課室等各室的治理，教務(wù)人員要嚴格要求本人，堅守崗位，確立為教學一線老師效勞的思想，保證一線教學的需要。實驗室工作人員要嚴格把藥品平安治理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊。

5、考試治理

認真組織期中、期末考試及畢業(yè)班模仿考試，加強考試期間的班級治理，做好考試前的各項預備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每場考試都有專人負責，檢查學校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進展，對學生進展考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級段質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生咨詢卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改良措施，將質(zhì)量分析落到實處。高標準、高質(zhì)量地完成高、中考的考點布置及考務(wù)工作。

（二）

強化過程治理，提高教學效率

加強和優(yōu)化教學治理，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量的保證，要依照加強和優(yōu)教改的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進展分析研究，做到精細化治理。

1、備課要充分，目的要明確，要求做到三結(jié)合，即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結(jié)合，根本知識、根本技能與綜合運用相結(jié)合，德育浸透、知識體系與心理素養(yǎng)相結(jié)合。

2、上課要精細，方法要靈敏，要求做到三不，即不上無預備之課，不上目的不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的立體作用，使師生互動得當，信息反應(yīng)及時。

3、訓練及時，容量恰當。要注重根底訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，嚴格操縱作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

4、組織階段性測試，及時反應(yīng)。各年級要組織好階段性測試工作，保證質(zhì)量，操縱好難易度，發(fā)揮測評的診斷功能，各備課組要及時做好測試的質(zhì)量分析，及時反應(yīng)信息，發(fā)覺咨詢題及時處理。

5、輔導要及時，針對性要強。特別注重個別輔導，充分表達面向全體學生，為了每一個學生的主旨，要為根底較差的學生提供開展的時機，為優(yōu)秀學生提供更寬闊的上升空間。

6、作業(yè)布置與修正要落實到位。教務(wù)處組織教研組、年級組、備課組對其落實情況每學期檢查兩次。

（三）、樹立效勞認識，加強交流合作

教務(wù)處除了狠抓初三畢業(yè)班的教學治理外，還將做好初中會考的報名、考試等工作，詳細工作如下：

1、制定好初三、初二生地復習計劃，認真組織調(diào)控各個復習階段按計劃進展。

2、認真組織好中考復習前的模仿考試，特別是考前的“全真模仿”考試，做好初三各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。

3、做好材料預備及與外地的信息交流工作，及時搜集、整理、分析、研究中考的各類材料，以及試題的命題方式、難易程度、命題方向等方面的討論和研究工作，為畢業(yè)會考一線效勞，總結(jié)首屆中考的經(jīng)歷，提高初三教育教學效率，確保2007屆中考到達學校理想要求。

4、加強與兄弟學校之間的校際交流，取長補短，努力提高教學治理檔次。

5、為老師成才提供寬闊的開展平臺，以校本培訓為主，采納走出去請進來的方法，提高老師業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)。

6、加強師資隊伍建立，構(gòu)筑青年老師成長的平臺

青年老師的迅速成長，是加強學校開展后勁的關(guān)鍵，關(guān)于青年老師所占比重超過70%的我們學校來說，更起著舉足輕重的作用，本學期教務(wù)處將接著落實加速青年老師成長的“青藍工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建立一支高素養(yǎng)的老師隊伍，詳細做好以下幾個方面的工作：

（1）、開展青年老師課堂達標活動，各備課組、教研組每周由一位青年老師上公開課，利用備課組、教研組活動時間開展一課三議、三課一評活動，每次公開課前由老老師協(xié)助青年老師分析教材、分析學情、指導備課，上課完畢后再進展集體評議，對教案、學案進展修正，再由一位青年老師依照修正后的教案上一節(jié)公開課，而后再進展評議。

（2）、接著完善導師制活動，指導老師每周聽青年老師2節(jié)課，工作不滿二年的青年老師要做到聽一節(jié)上一節(jié)。以老帶新，共同討論，構(gòu)成一個良好的課堂教學研究氣氛。

（3）、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極鼓舞青年老師申報市教學能手，鼓舞青年老師參加高一層次的學歷進修。

（4）、抓好師德師風建立，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損老師形象的現(xiàn)象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。

（5）、組織青年老師進展理論學習及根本功訓練，積極探究新課改環(huán)境下的學科整合與探究式教學實踐研究，探究有利于學生構(gòu)成“自主、合作、探究”的學習方式，開展有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐才能的研究性學習活動。在此根底上，撰寫出一批高質(zhì)量的學科、學術(shù)論文，或經(jīng)歷總結(jié)材料，使青年老師的教研水平跨上一個新臺階。附：教務(wù)處工作行事周歷周次日

期內(nèi)

容12.9-2.13

1.老師撰寫《教學工作計劃及施行情況表》。

2.七、八年級招收少量插班生

3.學生報到、開課。22.16-2.20

1.教研組長（備課組長）會議,布置本期教研工作。

2.老師上交《教學工作計劃及施行情況表》。

3.九年級全體老師會議。

4.新轉(zhuǎn)入學生辦理學籍。

5.分年級召開上期學生表彰會。32.23-2.27

1.“青藍工程”師徒上交本學期帶教計劃。

2.人口教育課：注重人口咨詢題，實行獎勵扶助。

3.“自修-反思培訓方式”課題研究。43.2-3.6

1.語文組學科活動。

2.九年級學生月考（摸底考試）。53.9-3.13

1.“青藍工程”學徒匯報課啟動，匯報課:毛陽輝、劉忠彥、易肇明。

2.學籍清理、核對、辦理。

3.英語組學科活動安排。63.16-3.20

1.青年老師根本功（鋼筆字、粉筆字）競賽。

2.“自修-反思培訓方式”課題研究。73.23-3.27

1.教學常規(guī)檢查。

2.數(shù)學組學科活動安排。

3.“青藍工程”學徒匯報課:陳娟、周舜、聶芳、王曼。83.30-4.3

1.期中考試命題老師會。

2.人口教育課：人口與資源。

3.“青藍工程”學徒匯報課啟動，匯報課:曾波、羅甘林、趙娟。94.6-4.10

老師對學生做好期中考試復習發(fā)動。104.13-4.17

1.期中考試及閱卷工作。

2.教務(wù)處登錄期中考試各科目成績并做出成績分析表。114.20-4.24

1.“青藍工程”學徒匯報課：霍霆、鄒香玲、譚美忠。

2.八年級期中考試分析會。

3.物理組學科活動。124.27-5.1

1.七年級期中考試分析會。

2.人口教育課：我國面臨嚴峻的環(huán)境方式。

3.政治組學科活動。135.4-5.8

1.“青藍工程”學徒匯報課：林琪、任樂。

2.歷史教研組學科活動:

3.九年級學生第二次月考。145.11-5.15

1.教學常規(guī)檢查。

2.“青藍工程”學徒匯報課：匡翔、王靖榮。

3.地理組學科活動:155.18-5.22

1.老師教育教學情況調(diào)查。

2.藝體組學科活動:

3.青年老師備課競賽。165.25-5.29

1.九年級中考模仿考試。176.1-6.5

1.高考考務(wù)方案制定和考務(wù)人員培訓186.8-6.12

1.09年高考組考工作

2.期末開場命題老師會議