下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
男生女生教學(xué)設(shè)計(jì)與反思_找春天教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
男生女生教學(xué)設(shè)計(jì)與反思由小編整理,希望給你工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便,猜你可能喜歡“找春天教學(xué)設(shè)計(jì)與反思”。
《男生女生》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
一、教材所處的地位和作用:
《男生女生》是人教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)的第二單元第二課。是談如何正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼;并通過(guò)情境和案例探討如何在異性情感交往中做出負(fù)責(zé)任的選擇,并學(xué)習(xí)辨別這些情感,在與異性交往中學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,以促進(jìn)健康的男女生交往。本課計(jì)劃安排的教學(xué)時(shí)數(shù)為一課時(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo):
根據(jù)上述教材分析,考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、心理特征,我制定了如下教學(xué)目標(biāo):
㈠情感、態(tài)度與價(jià)值觀:正視與異性同學(xué)之間的關(guān)系,尊重異性同學(xué);正確認(rèn)識(shí)并接受青春期出現(xiàn)的對(duì)異性愛(ài)慕的情感,愿意反思并正確把握情感問(wèn)題;
㈡知識(shí)目標(biāo):知道男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常,健康的交往;把握男女同學(xué)之間的情感,知道自我保護(hù)的重要性。
㈢能力目標(biāo):能夠辨別男女生之間的正常交往和早戀,能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的情感問(wèn)題,能夠有分寸地與異性同學(xué)交往。
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及確定的依據(jù):
㈠教學(xué)重點(diǎn):“男女同學(xué)交往的重要意義”。其理論依據(jù)是:進(jìn)入青春發(fā)育期的中學(xué)生已有很強(qiáng)的性別意識(shí),討論男女生的性別差異,不能僅僅停留在不一樣上,而是要引起學(xué)生的性別意識(shí),注意到男女生交往和一般同學(xué)交往是不一樣的。更為重要的是,正是因?yàn)楸舜瞬灰粯樱棚@出異性間積極交往對(duì)自身成長(zhǎng)的價(jià)值。
由于身體發(fā)育的結(jié)果,八年級(jí)學(xué)生面對(duì)自己與異性的這些變化產(chǎn)生了興奮、好奇,對(duì)異性產(chǎn)生了朦朧感的情緒體驗(yàn),兩性都分別意識(shí)到了自己想注意對(duì)方,但表面上有不敢多做表露和接觸,惟恐遭外界的壓力,所以,㈡教學(xué)難點(diǎn):“如何把握青春,把握情感”倡導(dǎo)男生女生建立正常的友誼。
四、教法設(shè)計(jì):
㈠教學(xué)工具:多媒體設(shè)備。
㈡教學(xué)手段:活動(dòng)為主,學(xué)生平等參與。
五、教學(xué)過(guò)程:
㈠活躍氣氛,導(dǎo)入新課(約3分鐘)
(活動(dòng):“猜一猜”)
課件演示:展示一組男女生不同時(shí)期的照片,讓他們猜一猜哪些是男生,哪些是女生,從而引導(dǎo)學(xué)生明白——男女有別。
㈡互動(dòng)交流,學(xué)習(xí)新課:(約37分鐘)
⒈合作學(xué)習(xí),突出重點(diǎn)。(約10分鐘)
課件演示:活動(dòng)一:“男生,女生優(yōu)勢(shì)PK大賽”
①以競(jìng)賽的形式,時(shí)間限制在兩分鐘之內(nèi),讓男女生列舉各自的優(yōu)勢(shì),把描述性別優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵詞寫(xiě)在黑板上。
②見(jiàn)課本p44,反思男女生的哪些言行舉止不受歡迎?。
③談?wù)勀銓?duì)“男女搭配,干活不累”這句話的理解。并交流:既有同性知己又有異性朋友對(duì)你有什么影響?(見(jiàn)課本p45)。
④小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生把握本課重點(diǎn):男女同學(xué)交往的重要意義。
⒉分組探究,過(guò)渡銜接。(約15分鐘)
課件演示:(活動(dòng)二:分組探究:“男女生怎樣正常交往”)
活動(dòng)內(nèi)容;通過(guò)P47頁(yè)四個(gè)情景辨析,將學(xué)生分為四個(gè)小組,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行正常的“健康的男女生交往”。
①我們班有這種現(xiàn)象嗎?
②你喜歡和哪幅圖中的男(女)同學(xué)做朋友?
③圖中交往情景中不恰當(dāng)?shù)慕煌帲⒂懻撜_的交往方式。(分小組討論后請(qǐng)代表總結(jié)發(fā)言)
③教師引導(dǎo)概括出男女交往的基本原則、注意事項(xiàng)。
㈢親身體驗(yàn),挑戰(zhàn)難點(diǎn)。(約12分鐘)
⒈活動(dòng)三:“出謀劃策”
活動(dòng)內(nèi)容:把P48頁(yè)的兩個(gè)案例,串聯(lián)成一個(gè)故事,讓學(xué)生們討論“這個(gè)中學(xué)生這樣正常嗎?他們這段感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎?”
他們的情感可以進(jìn)一步發(fā)展嗎?
生理和心理上還不成熟
時(shí)間和精力上沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力
經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立,沒(méi)有能力
承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
學(xué)習(xí)上會(huì)影響到我們的學(xué)業(yè)老師、父母的態(tài)度反對(duì)
同學(xué)評(píng)價(jià)不佳
⒉活動(dòng)四:“嘗一嘗”
活動(dòng)內(nèi)容:請(qǐng)部分同學(xué)嘗一嘗老師為大家準(zhǔn)備的青蘋(píng)果,并說(shuō)一說(shuō)是什么滋味兒。
④教師小結(jié):蘋(píng)果本來(lái)是又香又甜的,過(guò)早地品嘗就會(huì)是這種味道。有些事情也是這樣,如過(guò)早戀愛(ài)。世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié),過(guò)早的成熟,會(huì)過(guò)早的凋謝。我們既然是在春天,就不要去作秋天的事。
㈣表白心聲,結(jié)束新課。(約4分鐘)
活動(dòng)五:說(shuō)一說(shuō):你最欣賞的男生,你最欣賞的女生。
教師總結(jié):同學(xué)們,與異性同學(xué)交往是一門(mén)藝術(shù),也是一門(mén)學(xué)問(wèn),需要我們慎重對(duì)待,理智處理。最后,讓我們蕩起友誼的雙槳,共度青春長(zhǎng)河,一起欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》,結(jié)束新課。
六、教學(xué)反思:
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“我們的工作對(duì)象是正在形成中的個(gè)性最細(xì)膩的精神生活領(lǐng)域,即智慧、感情、意志、信念、自我意識(shí)。這些領(lǐng)域也只能用同樣的東西去施加影響?!痹谶@堂中各種意見(jiàn)紛呈,使更多的同學(xué)自覺(jué)地感悟到了其中的“真意”。我提出的每一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生都作了大膽、積極的回應(yīng),比如“你心目中的他(她)的類型”“男生、女生交往的意義”等敏感問(wèn)題,自然地流露出他們真實(shí)的感受,說(shuō)出了心里話,女生不欣賞的類型:“小家子氣、欺侮女生、虛假、邋遢”、“小氣、虛偽、擺型”的男生,令在場(chǎng)聽(tīng)課的老師捧腹大笑,男生也會(huì)心地大笑,這無(wú)疑在男同學(xué)的心理上產(chǎn)生“漣漪”,比純粹的說(shuō)教——男生應(yīng)該不留長(zhǎng)發(fā)、不小氣要來(lái)得有說(shuō)服力。
學(xué)生是通過(guò)群體交流產(chǎn)生的影響力來(lái)調(diào)整自己的認(rèn)知、態(tài)度、情感和行為,學(xué)生傾聽(tīng)并綜合大家的意見(jiàn),在男女生的交往中得到了一定的收獲。
《男生女生》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析《男生和女生》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)第十二冊(cè)《品德與社會(huì)》中《你我同行》主題活動(dòng)的第一課,全課先從高年級(jí)學(xué)生特有的視角出發(fā),讓學(xué)生能夠知道男女......
男生女生教學(xué)設(shè)計(jì)
《男生女生》教學(xué)設(shè)計(jì)趙州鎮(zhèn)中學(xué)路曉一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):知道男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常健康的交往。把握男女同學(xué)之間的情感,知道怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。2.能力目標(biāo):能夠辨別男女......
男生女生教學(xué)設(shè)計(jì)
課題:《男生女生》一、教材:二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第14課(P28-29)(本課課時(shí)用1課時(shí).)二、教學(xué)目標(biāo):1.思想目標(biāo):學(xué)會(huì)尊重同性和異性。2.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生了解男生女生外貌不同特......
男生女生教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析1、本課的地位本課是實(shí)驗(yàn)人教版教材思想品德課八年級(jí)第二單元第四課第一個(gè)框題。對(duì)應(yīng)的課程標(biāo)、準(zhǔn)是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自考《勞動(dòng)法(00167)》考前強(qiáng)化考試題庫(kù)(含答案)
- 畜牧法規(guī)知識(shí)考試題庫(kù)及答案
- 2025年正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025年晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025年烏魯木齊貨運(yùn)從業(yè)資格考試題目及答案
- 2025年滬教版八年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷
- 2025年浙科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 智能倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)合作開(kāi)發(fā)合同(2篇)
- 機(jī)場(chǎng)照明設(shè)施更新合同(2篇)
- 2025民政局離婚協(xié)議書(shū)范本(民政局官方)4篇
- 2024年03月四川農(nóng)村商業(yè)聯(lián)合銀行信息科技部2024年校園招考300名工作人員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算練習(xí)題總匯
- 潤(rùn)滑油知識(shí)-液壓油
- 2024年江蘇省中醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 臨床思維能力培養(yǎng)
- 人教版高中物理必修第三冊(cè)第十章靜電場(chǎng)中的能量10-1電勢(shì)能和電勢(shì)練習(xí)含答案
- 九年級(jí)下冊(cè)滬教版上海化學(xué)5.2酸和堿的性質(zhì)研究 課件
- ISO17025經(jīng)典培訓(xùn)教材
- 東南大學(xué)宣講介紹
- 九年級(jí)下冊(cè)-2023年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)速查速記(部編版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論