新疆2023年小升初語(yǔ)文試卷及答案匯總九

新疆2023年小升初語(yǔ)文試卷及答案匯總九一、積累與運(yùn)用1．把下列句子正確抄寫(xiě)下來(lái)。百里不同風(fēng)，千里不同俗。____________________________________________________________________________________________2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fènwèizāngshuǐjiànwēizhīzhùxíguànhùnluànzhuīgēnqiúyuān3．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音短暫（zànzhán）燕（yányān）山攪和（huohù）中旬（xúnxùn）勉強(qiáng)（qiǎngqiáng）戰(zhàn)斗（dōudòu）狼牙（lámgláng）唾沫（tuótuò）4．比一比，再組詞。位泣脈永章草埔圃5．按要求填空。（1）粉骨碎身渾不怕，。（2），燕山月似鉤。（3）人固有一死，，。（4）春色滿(mǎn)園關(guān)不住，出墻來(lái)。（5）還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（6）《為人民服務(wù)》一文作者是。（7）《十五夜望月》中表達(dá)詩(shī)人思念之情的詩(shī)句是：今夜月明，落誰(shuí)家。6．按要求改句子。（1）大約有五個(gè)左右的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加今天的會(huì)議。（修改病句）____________________________________________________________________________________________（2）我在上海大世界的露天劇場(chǎng)看了雜技表演。（縮句）____________________________________________________________________________________________（3）沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，會(huì)有我今天的一切嗎？（換一種說(shuō)法意思不變）____________________________________________________________________________________________（4）沒(méi)有工具，干什么都困難重重。（改為反問(wèn)句）____________________________________________________________________________________________二、閱讀課內(nèi)閱讀。學(xué)弈（節(jié)選）其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之____為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之____，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之____。7．給加點(diǎn)的“之”字選擇合適的解釋?zhuān)钤诶ㄌ?hào)里。（在原文中填序號(hào)）A、指鴻鵠 B、弈秋的教導(dǎo) C、沒(méi)有意義，可以不譯。8．用兩個(gè)成語(yǔ)分別形容兩個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)態(tài)度。兩人學(xué)弈，其一人，一人。9．學(xué)過(guò)這篇課文，我明白了的道理。課外閱讀。珍惜時(shí)間兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一句千古流傳的感嘆：逝者如斯夫!人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命短暫。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的，金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它，“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，一分一秒，稍縱即逝。然而，時(shí)間是寶貴的，雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”我覺(jué)得這句話(huà)形象地說(shuō)明了一個(gè)真理：成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌；失敗的人，消磨時(shí)間，變得平庸，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”!古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝。于是長(zhǎng)嘆：“光陰似箭催人老，日月如梭趲（zǎn）少年?！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容，樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；蒸子去了，有再回來(lái)的時(shí)候；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有挽救、復(fù)活的機(jī)會(huì)了，正如“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間就這樣一步一步，永不返回，而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它，猶如朱自清所說(shuō)的：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又酒走了一日；我掩面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了?！边@段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?！拔磥?lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐；“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭似的消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止，在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光：在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪，珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。10．給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音短暫（zànzhàn）告誡（xièjiè）虛擲（zhìzhéng）懶散（sǎnsàn）11．根據(jù)短文補(bǔ)充詞語(yǔ)。稍縱不息千古成就消磨虛擲12．短文是從哪幾個(gè)方面說(shuō)明時(shí)間的珍貴的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．短文引用了許多關(guān)于時(shí)間的名言警句和讀語(yǔ)，請(qǐng)至少摘抄兩條并談?wù)勀愕睦斫?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫(xiě)作題14．快畢業(yè)了，我們的心中有很多話(huà)想對(duì)母校說(shuō)?；貞浽谀感６冗^(guò)的六年的美好時(shí)光，回憶在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請(qǐng)以《母校，我想對(duì)您說(shuō)》為題，結(jié)合在母校生活的實(shí)際情況寫(xiě)出臨別之際對(duì)母校想說(shuō)的話(huà)。

答案解析部分1．【答案】百里不同風(fēng)，千里不同俗【解析】【分析】本題考查漢字的書(shū)寫(xiě)。認(rèn)真抄寫(xiě)詩(shī)句和作者工整地寫(xiě)在書(shū)簽上，注意書(shū)寫(xiě)正確美觀，字距均勻，布局合理。“百里不同風(fēng)，千里不同俗”中的“俗”左邊是“亻”，右邊是“谷”字與字的間距要均勻，布局從上到下三分之一，從左到右書(shū)寫(xiě)。先寫(xiě)“百”后面的字盯著第一個(gè)字寫(xiě)。注意橫向要水平。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在右下角。

故答案為：百里不同風(fēng)，千里不同俗。

【點(diǎn)評(píng)】從右往左寫(xiě)，字距要均勻，上下錯(cuò)落有致，落款寫(xiě)在左下角書(shū)簽裝飾手繪圖畫(huà)、橫平豎直，一筆一劃，一個(gè)個(gè)公正規(guī)范的漢字展示了學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，踏實(shí)學(xué)習(xí)的品質(zhì)，方正做人的態(tài)度。2．【答案】氛圍；臟水；見(jiàn)微知著；習(xí)慣；混亂；追根求源【解析】【分析】“guàn”的“g-u-àn”別拼錯(cuò)了，“氛”的上面是氣，下面是分?！芭K”的左邊是“月”右邊是“莊”“知”左邊是矢?！皯T”左邊是“忄”，右邊是“貫”?！盎臁弊筮吺恰般摺眲e寫(xiě)成其它部首?！霸础弊筮吺恰般摺?，別寫(xiě)成其它部首。

故答案為：氛圍；臟水；見(jiàn)微知著；習(xí)慣；混亂；追根求源

【點(diǎn)評(píng)】該題主要考察漢語(yǔ)拼音的正確拼法和字體的正確書(shū)寫(xiě)。往往在一個(gè)詞語(yǔ)中，會(huì)寫(xiě)同音字，錯(cuò)字，這是詞語(yǔ)掌握不牢造成的。掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)注意平時(shí)大量地練習(xí)，熟能生巧。3．【答案】zàn；yān；huo；xún；qiǎng；dòu；láng；tuò【解析】【分析】“短暫”應(yīng)讀zàn，指時(shí)間短；“燕山”應(yīng)讀yān，指地名；“攪和”應(yīng)讀huo，指攪拌摻和的意思；“中旬”應(yīng)讀xún，一個(gè)月的中間；“勉強(qiáng)”應(yīng)讀qiǎng，指不是心甘情愿的；“戰(zhàn)斗”應(yīng)讀dòu，指對(duì)打的意思；“狼牙”應(yīng)讀láng，韻母是ang；“唾沫”應(yīng)讀tuò，指口水。

故答案為：zàn；yān；huo；xún；qiǎng；dòu；láng；tuò

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。4．【答案】位置；哭泣；脈絡(luò)；永遠(yuǎn)；文章；小草；黃埔；花圃【解析】【分析】“泣”與“位”，音不同，部首不同，義不同。泣：小聲哭?？山M詞“哭泣”。位：所在或所占的地方?？山M詞“位置”?！懊}”1.血管。如：動(dòng)脈。2.脈搏。如：脈象。3.像血管一樣連貫而成系統(tǒng)的東西。如：山脈。4.植物。如：葉脈?！坝馈?.水流長(zhǎng)。2.永遠(yuǎn)；深長(zhǎng)。如：永垂不朽。3.通“詠”?！罢隆?.詩(shī)、文、歌曲的段落：第一～。樂(lè)～。2.章程；條目：黨～。招生簡(jiǎn)～。3.條理：雜亂無(wú)～。4.圖章：印～。蓋～。5.佩戴在身上的標(biāo)志：徽～。領(lǐng)～。6.古又同“嫜（zhāng）”。“草”1.草本植物的總稱(chēng)。如：青草。2.特指作燃料或飼料的草。如：柴草；糧草。3.草野，“埔”意思是指河邊的沙洲，多見(jiàn)于廣東、香港、福建、臺(tái)灣等地。現(xiàn)多用作地名?！捌浴?.種植蔬菜、花果或苗木等的土地。如：苗圃。亦泛指園地。2.在園圃從事勞作的人。如：老圃。

故答案為：位置；哭泣；脈絡(luò)；永遠(yuǎn)；文章；小草；黃埔；花圃

【點(diǎn)評(píng)】本題考查形近字組詞。可比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別。2、從字形區(qū)別。3、從字義區(qū)別。4、利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。5．【答案】（1）要留清白在人間（2）大漠沙如雪（3）或重于泰山；或輕于鴻毛（4）一枝紅杏（5）千磨萬(wàn)擊（6）毛澤東（7）人盡望；不知秋思【解析】【分析】（1）結(jié)合題干中的“粉骨碎身渾不怕”可知填寫(xiě)的下句詩(shī)句是“要留清白在人間”。

（2）結(jié)合題干“燕山月似鉤”可知填寫(xiě)的上句詩(shī)句是“大漠沙如雪”。

（3）根據(jù)文中的句子“人固有一死”可知填寫(xiě)的下句詩(shī)句是“或重于泰山，或輕于鴻毛”。

（4）根據(jù)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”?？芍耙恢t杏出墻來(lái)”。

（5）結(jié)合題干“還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！笨芍钊霝椤扒トf(wàn)擊”。

（6）題干考查作者作品?！稙槿嗣穹?wù)》是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講。

（7）根據(jù)文中的句子“今夜月明”可知填寫(xiě)的下句詩(shī)句是“人盡望，不知秋思”故答案為：（1）要留清白在人間；（2）大漠沙如雪；（3）或重于泰山；或輕于鴻毛；（4）一枝紅杏；（5）千磨萬(wàn)擊；（6）毛澤東；（7）人盡望；不知秋思?！军c(diǎn)評(píng)】考查了古詩(shī)文默寫(xiě)、名言警句、知識(shí)百科、現(xiàn)代詩(shī)文默寫(xiě)。詩(shī)歌的默寫(xiě)要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，并從中明白道理，受到教育。做此類(lèi)題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，回答正確。6．【答案】（1）大約有五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加今天的會(huì)議。（2）我看了表演。（3）沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，不會(huì)有我今天的一切。（4）難道沒(méi)有工具，干什么都不會(huì)困難重重嗎？【解析】【分析】考查了修改病句。（1）用詞重復(fù)刪除“左右的”

（2）考查了縮句。去掉修飾語(yǔ)在上海大世界的露天劇場(chǎng)“雜技”，留下主干即：我看了表演。

（3）考查了反問(wèn)句改為陳述句。把會(huì)“改為”“不會(huì)”，去掉“嗎”“問(wèn)號(hào)”改為“句號(hào)”。

(4)考查了陳述句改為反問(wèn)句。開(kāi)頭加難道“都"后加否定詞“不會(huì)”結(jié)尾加“嗎”，“句號(hào)”改為“問(wèn)號(hào)”。故答案為：（1）大約有五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加今天的會(huì)議。（2）我看了表演。（3）沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，不會(huì)有我今天的一切。（4）難道沒(méi)有工具，干什么都不會(huì)困難重重嗎？【點(diǎn)評(píng)】修改病句是小學(xué)語(yǔ)文科目不可忽視的重點(diǎn)內(nèi)容，也是在小學(xué)階段教學(xué)比較常見(jiàn)和重要的內(nèi)容。小學(xué)生掌握了的方法后，就可以在造句、寫(xiě)文章時(shí)避免或少出錯(cuò)誤，同時(shí)，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己文章中出現(xiàn)的病句，這將對(duì)其今后的寫(xiě)作有很大幫助?？s句、句式變換、改反問(wèn)句是小學(xué)句法重點(diǎn)。【答案】7．C、B、A8．專(zhuān)心致志；三心二意9．我們做事情要認(rèn)真，不可三心二意?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】文言文的學(xué)習(xí)要多讀多背多積累文言字詞。只要理解了文章的意思所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要背會(huì)課文還要懂得文章的意思?！緟⒖甲g文】其中一個(gè)徒弟專(zhuān)心致志，弈秋怎么教，他就怎么做；另一人（樣子雖然也在聽(tīng)講），心里卻老想著將要有天鵝飛過(guò)來(lái)，該怎么樣拉開(kāi)弓箭將它射下。7．考查了一詞多義。結(jié)合句意給加點(diǎn)的"之"字選擇合適的解釋即可。句意：其中徒弟專(zhuān)心致志弈秋怎么教他就怎么做；另一人樣子雖然也在聽(tīng)講心里卻老想著將要有天鵝飛過(guò)來(lái)該怎么樣拉開(kāi)弓箭將它射下。"之"的意思分別是：C、B、A.

故答案為：C、B、A8．考查了內(nèi)容理解及成語(yǔ)的運(yùn)用。結(jié)合譯文可知，其中一個(gè)徒弟專(zhuān)心致志弈秋怎么教他就怎么做另一人(樣子雖然也在聽(tīng)講心里卻老想著將要有天鵝飛過(guò)來(lái)該怎么樣拉開(kāi)弓箭將它射下。兩人學(xué)弈，其一人專(zhuān)心致志，一人三心意。故可用兩個(gè)成語(yǔ)分別形容兩個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)態(tài)度兩人學(xué)弈其一人專(zhuān)心致志，一人三心二意。

故答案為：專(zhuān)心致志；三心二意9．考查了對(duì)情感主旨的理解。根據(jù)故事的內(nèi)容，可以看出作者旨在通過(guò)兩個(gè)學(xué)棋者的表現(xiàn)與結(jié)果來(lái)告訴我們做事情要認(rèn)真不可三心二意的道理。

故答案為：我們做事情要認(rèn)真，不可三心二意?！敬鸢浮?0．zàn；jiè；zhì；sǎn11．即逝；川流；流傳；輝煌；時(shí)光；光陰12．①金錢(qián)買(mǎi)不到時(shí)間，地位留不住時(shí)間。②時(shí)間能給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量。時(shí)間是有限的，稍縱即逝。13．少壯不努力，老大徒傷悲。這句話(huà)告訴我們要珍惜時(shí)間及時(shí)努力，不要等到老了以后才追悔莫及?；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。這句話(huà)讓我們知道需要珍惜年少時(shí)光，光陰一去不復(fù)返。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本文用優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)了時(shí)間的特點(diǎn)，金錢(qián)買(mǎi)不到時(shí)間，地位留不住時(shí)間，時(shí)間能給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量，但時(shí)間是無(wú)法返回，流逝得非?？?。告訴我們要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，提升自己。語(yǔ)文閱讀理解正確的解題方法和技巧—一找原話(huà)，所謂“找原話(huà)”，就是要找到語(yǔ)文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落，要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來(lái)，然后再來(lái)重點(diǎn)理解與分析。10．“短暫”應(yīng)讀zàn，聲母是z，平舌音；“告誡”應(yīng)讀jiè，聲母是j，是告知訓(xùn)誡的意思；“虛擲”應(yīng)讀zhì，指白白地丟棄、扔掉；“懶散”應(yīng)讀sǎn，指行動(dòng)渙散；

故答案為：zàn；jiè；zhì；sǎn11．考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)。根據(jù)“面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物”“一分一秒，稍縱即逝”失敗的人，消磨時(shí)間，變得平庸”而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲”“發(fā)出了句千古流傳的感嘆：逝者如斯夫”“成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌”可知答案。

故答案為：即逝；川流；流傳；輝煌；時(shí)光；光陰12．考查了文章的內(nèi)容。根據(jù)“時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的，金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它，時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！薄皶r(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！薄皶r(shí)間就這樣一步一步，永不返回”“這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。”可知答案

故答案為：①金錢(qián)買(mǎi)不到時(shí)間，地位留不住時(shí)間。②時(shí)間能給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量。時(shí)間是有限的，稍縱即逝。13．考查了句子理解。從文中選出詩(shī)句，從詩(shī)句的意思和表達(dá)的情感入手，名言警句都有都有對(duì)人的勸誡的意思，“光陰似箭催人老，日月如梭贊少年。少壯不努力，老大徒傷悲?！边@兩句都在說(shuō)明時(shí)間是不斷流逝的，我們要珍惜時(shí)間，在有限的