幼兒園大班綜合活動繩教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班綜合活動繩教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景及目的隨著人民生活水平的提高，社會對于幼兒教育的要求也越來越高。作為幼兒園教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，教育活動必須得到足夠的重視和關(guān)注。繩藝教學(xué)作為一門獨(dú)特的體育活動，在幼兒園教育中發(fā)揮著越來越重要的作用。本次教學(xué)設(shè)置的是幼兒園大班綜合活動繩教學(xué)，主要目的是通過繩藝教學(xué)，讓幼兒們在體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣的同時(shí)，培養(yǎng)他們的動手能力和協(xié)作精神，同時(shí)也可以讓幼兒們感受到身體和心靈的愉悅。二、教學(xué)目標(biāo)1.課程目標(biāo)培養(yǎng)幼兒們的協(xié)作精神和動手能力；提高幼兒們的動手能力和創(chuàng)造力；培養(yǎng)幼兒們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)同意識；培養(yǎng)幼兒們獨(dú)立思考的能力和判斷能力。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠基本掌握繩藝技巧；能夠理解繩藝運(yùn)動的意義；能夠通過繩藝教學(xué)體驗(yàn)到身體和心靈的愉悅；能夠通過繩藝教學(xué)培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和協(xié)作精神。三、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容主要包括以下四個(gè)環(huán)節(jié)：熱身運(yùn)動在繩藝教學(xué)開始前進(jìn)行簡單的熱身運(yùn)動，如小跑、拉伸活動等，讓孩子們的身體得到放松和熱身。繩藝基本技巧教學(xué)選擇比較簡單的繩藝技巧進(jìn)行教學(xué)，如“編繩環(huán)”、“編繩網(wǎng)”、“編繩船”等，使孩子們能夠掌握基本的繩藝技巧，然后再結(jié)合一些簡單的變化，讓孩子們學(xué)會更多更有趣的繩藝技巧。成品繩藝制作每個(gè)孩子都可以根據(jù)自己的興趣選擇一個(gè)自己喜歡的成品繩藝作品，然后老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，讓孩子們能夠獨(dú)立完成。在這個(gè)過程中，每個(gè)孩子都可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。繩藝作品展示在制作完成品后，可以讓每個(gè)孩子展示自己的作品，同時(shí)也可以讓孩子們互相欣賞和交流。四、教學(xué)過程1.熱身運(yùn)動在開始繩藝教學(xué)前，讓孩子們先做一些簡單的體育運(yùn)動，如小跑、跳躍、轉(zhuǎn)身、跨步等，放松身體和熱身。2.繩藝基本技巧教學(xué)在熱身運(yùn)動后，開始進(jìn)入正式的繩藝教學(xué)環(huán)節(jié)。老師提供一些基本的繩藝技巧，如編繩環(huán)、編繩網(wǎng)、編繩船等，讓孩子們學(xué)會如何編織繩藝。首先，老師要對于繩的定義和繩的種類進(jìn)行講解，如竹編繩、皮繩等，并在講解完繩的基礎(chǔ)知識后，進(jìn)行一些簡單的演示，讓孩子們盡快了解繩藝的本質(zhì)和基本技巧。3.成品繩藝制作在基礎(chǔ)技巧教學(xué)完成后，老師可以讓孩子們自由選擇自己感興趣的成品繩藝作品，并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，讓孩子們更好的理解繩藝技巧，獨(dú)立完成繩藝作品。在這個(gè)過程中老師發(fā)現(xiàn)，有些孩子的手指還比較笨拙，需要更多的指導(dǎo)和幫助，而有些孩子的手指比較靈活，可以獨(dú)立完成一些較為復(fù)雜的繩藝。4.繩藝作品展示在制作完成后，老師可以組織每個(gè)小朋友展示自己的作品，并由自己講解自己的作品制作過程和體驗(yàn)感受。在這個(gè)過程中老師發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都會在繩藝作品中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，充分體現(xiàn)了幼兒們的思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。五、教學(xué)反思教學(xué)環(huán)節(jié)中，熱身運(yùn)動和基本技巧教學(xué)是必不可少的環(huán)節(jié)。通過熱身運(yùn)動，可以讓孩子們以積極的心態(tài)參與繩藝教學(xué)環(huán)節(jié)，并達(dá)到放松身體和熱身的效果；而基本技巧教學(xué)則是孩子們掌握繩藝技能、進(jìn)行自我創(chuàng)造的基礎(chǔ)。教學(xué)中，老師需要用例子來生動的闡述，讓孩子們更好的掌握技能。另外，在進(jìn)行成品繩藝制作時(shí)，老師可以更針對不同孩子的手法，給出不同指導(dǎo)，讓孩子們在制作過程中得到更多的練習(xí)，提高練習(xí)的效率。同時(shí)，也要給予孩子們足夠的自由發(fā)揮的空間，讓他們能夠在自己喜愛的領(lǐng)域