幼兒園大班健康公開課《逮小熊》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班健康公開課《逮小熊》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景本教學(xué)活動是在一所幼兒園大班開展的健康公開課，教學(xué)對象是3-4歲的兒童。本次教學(xué)活動的主題是“保護小熊”，旨在通過游戲和活動的方式，引導(dǎo)兒童養(yǎng)成健康、環(huán)保的生活習(xí)慣，培養(yǎng)其責(zé)任感和公民意識。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：了解小熊的生活環(huán)境和飲食習(xí)慣；掌握分類垃圾，正確識別可回收垃圾、有毒垃圾等；認(rèn)識環(huán)保小朋友的形象，知曉不同環(huán)境保護小朋友的特點和責(zé)任；2.情感目標(biāo)：培養(yǎng)環(huán)保意識，知曉環(huán)境保護對于人類和大自然的重要性；培養(yǎng)團隊意識，學(xué)會與小伙伴們合作，共同保護環(huán)境；培養(yǎng)責(zé)任感，知曉自己對環(huán)境保護的責(zé)任，積極行動，不隨意亂扔垃圾。3.技能目標(biāo)：能夠使用正確的分類方法，將垃圾分類放置；能夠模仿環(huán)保小朋友，養(yǎng)成及時清理垃圾的好習(xí)慣；能夠思考應(yīng)當(dāng)如何保護小熊的家園。三、教學(xué)內(nèi)容及安排1.活動一：認(rèn)識小熊的家園（1）教師引導(dǎo)教師首先通過圖片或視頻展示小熊的家園和其食物，由此引導(dǎo)孩子思考小熊的生活環(huán)境和飲食習(xí)慣，并問孩子們小熊家園現(xiàn)在出現(xiàn)了什么問題。（2）游戲游戲名稱：抓小熊游戲規(guī)則：孩子們扮演成小熊，拿一張字母牌在環(huán)境保護小朋友的幫助下逃脫。孩子們在逃脫的同時，環(huán)保小朋友通過喊出不同的垃圾種類，孩子們要快速做出正確分類的動作，才能繼續(xù)逃跑。具體流程如下：時間活動2分鐘教師引導(dǎo)5分鐘游戲1：抓小熊2.活動二：學(xué)習(xí)垃圾分類知識（1）教師講解教師向孩子們播放國家標(biāo)準(zhǔn)的分類垃圾視頻，講解不同種類的垃圾應(yīng)該如何分類、處理。講解結(jié)束后，由教師出示不同種類的垃圾，孩子們分門別類地進(jìn)行分類。（2）游戲游戲名稱：打垃圾怪獸游戲規(guī)則：孩子們分組，將不同種類的垃圾按照正確的分類方法扔向教師扮演的垃圾怪獸，打敗怪獸獲得勝利。具體流程如下：時間活動8分鐘教師講解10分鐘游戲2：打垃圾怪獸3.活動三：學(xué)習(xí)環(huán)保小朋友責(zé)任與形象（1）教師演示教師為孩子們塑造不同的環(huán)保小朋友形象，如回收員、環(huán)保巡查員、小清潔工等。向孩子們介紹不同環(huán)保小朋友所承擔(dān)的責(zé)任和特點，并請孩子們找出其中的優(yōu)點和問題。（2）游戲游戲名稱：做環(huán)保英雄游戲規(guī)則：孩子們分組，根據(jù)自己團隊分配的環(huán)保小朋友形象，設(shè)計一份形象包裝和宣傳標(biāo)語，展示自己的環(huán)保理念和責(zé)任感。具體流程如下：時間活動10分鐘教師演示15分鐘游戲3：做環(huán)保英雄4.活動四：保護小熊家園（1）教師提問教師向孩子們出示小熊家園遭受到的不同環(huán)境危害，如水污染、空氣污染等。并請孩子們一起想出應(yīng)該如何保護小熊的家園。（2）游戲游戲名稱：保護小熊家園游戲規(guī)則：孩子們分組，利用闖關(guān)小游戲的形式，設(shè)計小熊家園保護計劃和應(yīng)對措施，通過自己的智慧和團隊合作來實現(xiàn)對小熊家園的保護。具體流程如下：時間活動8分鐘教師提問15分鐘游戲4：保護小熊家園四、教學(xué)反思通過本次《逮小熊》公開課教學(xué)活動，我們成功地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)了兒童們的環(huán)保意識和生活習(xí)慣。尤其通過小組協(xié)作，孩子們在游戲中體驗到了環(huán)保工作的重要性，增強了團隊合作和責(zé)任感，收到了很好的教育效果。在教學(xué)中，我們注重了內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，采用了多種形式的教學(xué)方式，使得孩子們能夠更加精彩地參與其中。同時，我們還注重了游戲的規(guī)則性和競爭性，讓孩子們在愉悅的氛圍中完成了教學(xué)任務(wù)，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。不過我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如游戲