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2016年廣州中考物理模擬試卷〔二〕

選擇題〔每題3分.共36分〕

1.〔3分〕如以以以下圖的是我國2012年的能源消耗構(gòu)造圖.有關(guān)能源問題以下說法正確的選項(xiàng)是

2012年中:8能淳浦氣站構(gòu)田

*他再生能源|。6

A.我國消耗的能源以可再生能源為主

B.煤屬于化石能源

C.目前核電站獲得核能的途徑是核聚變

D.水力發(fā)電是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

2.〔3分〕如以以以下圖是甲乙兩輛汽車在平直公路上一段40s的時(shí)間里通過的路程情況.以下說

法中正確的選項(xiàng)是〔〕

A.這段時(shí)間內(nèi)甲車比乙車運(yùn)動(dòng)得快

B.圖中兩車同時(shí)出發(fā).運(yùn)動(dòng)過程中甲車相對(duì)于乙車是靜止的

C.乙車在水平方向上受力不平衡

D.甲車受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力

3.〔3分〕如以以以下圖.分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形.則這兩列

聲波〔〕

A.演奏鋼琴時(shí).是琴的振動(dòng)產(chǎn)生聲音

B.在1s鋼琴的發(fā)聲部位振動(dòng)了4次

C.音叉的音調(diào)比鋼琴的高

D.音叉與鋼琴的音色一樣

4.〔3分〕使用3G手機(jī)不僅可以通話.還可以隨時(shí)通過無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng).以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕

A.電磁波不能在真空中傳播

B.電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s

C.手機(jī)通話是直接傳輸聲信號(hào)

D.手機(jī)無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)

5.〔3分〕某工廠通過一智能電路實(shí)現(xiàn)對(duì)甲、乙兩機(jī)器工作狀態(tài)的及時(shí)監(jiān)控.機(jī)器都正常工作相當(dāng)

于開關(guān)斷開.對(duì)應(yīng)指示燈不亮.電鈴不響;假設(shè)任一

機(jī)器出現(xiàn)故障相當(dāng)于相應(yīng)開關(guān)閉合.對(duì)應(yīng)指示燈亮.

電鈴響.以下電路圖〔圖〕.符合要求的是〔〕

4■又餌琴

A.B.

6.〔3分〕以下現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是〔〕

A.冬天的早晨樹木上掛滿了霜

B.秋天的早晨花草葉子上的露水

C.在教室里灑水后地面變干

D.早晨的濃霧

7.〔3分〕一個(gè)空心圓柱形玻璃管.兩端扎上橡皮膜.豎直放入水中.如以以以下圖.則〔)

A.橡皮膜向內(nèi)凹.說明水的壓力改變了橡皮膜的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.A是上端橡皮膜上方的一點(diǎn).水對(duì)A點(diǎn)只有向下的壓強(qiáng)

C.兩端橡皮膜都向內(nèi)凹.下端橡皮膜凹進(jìn)得更多

D.玻璃管側(cè)壁沒有明顯凹陷.因?yàn)樗畬?duì)側(cè)壁沒有壓強(qiáng)

8.〔3分〕卡紙上印有幾個(gè)完全一樣的“F〃字.通過透鏡看到如圖甲所示的情

景.以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕

A.圖甲中的卡紙的作用相當(dāng)于圖乙中的光屏

B.圖甲中所用的透鏡與圖乙中的透鏡同一類型

C.圖甲中卡紙應(yīng)放在透鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間

D.投影儀就是利用甲圖所示的成像原理制成的

9.〔3分〕如以以以下國的是關(guān)于剪紙用的剪刀〔圖中深色局部〕的分析.以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕

A.刀口做得扁平是為了更好地減小壓強(qiáng)

B.剪刀把手位置的材料是帶花紋的塑料.是為了減小摩擦

C.剪厚一點(diǎn)的紙時(shí).將紙放在圖中的A點(diǎn)處更省力

D.紙張放在A點(diǎn).假設(shè)A點(diǎn)處的阻力為1N時(shí).C點(diǎn)上的動(dòng)力約為2N

10.〔3分〕以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕

A.甲汽油機(jī)的熱機(jī)效率比乙汽油機(jī)的熱機(jī)效率高.說明甲消耗的汽油比乙

B.汽油機(jī)的壓縮沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.汽油的熱值比柴油的熱值大.說明汽油燃燒時(shí)放出的熱量多

D.四沖程汽油機(jī)的做功沖程使汽車獲得動(dòng)力FF°FF

11.〔3分〕如以以以下圖.木塊豎立在小車上.隨小車一起以一樣的速度

向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)〔不考慮空氣阻力)以下分析正確的選項(xiàng)是〔〕

A.木塊沒有受到小車的摩擦力

B.以小車為參照物.木塊是運(yùn)動(dòng)的

C.木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D.當(dāng)小車受到阻力突然停頓運(yùn)動(dòng)時(shí).如果木塊與小車接觸面光滑.

木塊立即向右傾倒

12.〔3分〕〔2012?瀘州〕如以以以下圖.將甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的帶

電小球.先后放入一固定的內(nèi)壁光滑且絕緣的豎直平底圓管內(nèi).甲球靜

止在圓管底部.乙球恰好能在甲球正上方某個(gè)位置〔兩球未接觸〕保持

靜止.以下判斷正確的選項(xiàng)是〔〕

A.兩小球帶異種電荷

B.乙球受到甲球的排斥力與乙球受到的重力是一對(duì)平衡力

C.乙球受到的合力不為零.且合力方向豎直向下

D.甲球?qū)σ仪虻呐懦饬Υ笥谝仪驅(qū)浊虻呐懦饬?/p>

二.填空題〔每空1分.共25分〕

13.〔2分〕小明的家住在5樓.一天.他把裝有20個(gè)雞蛋的塑料袋〔塑料袋子的質(zhì)量忽略〕從1樓

提到家里.提雞蛋的力大約做了J的功:這個(gè)過程中雞蛋的機(jī)械能的變化情況是〔選填“增大"或

“減小〃、”不變〃

14.〔6分〕如以以以下圖.線圈abed在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng).經(jīng)過甲、乙兩位置:

〔1〕甲圖在ab段導(dǎo)線的電流方向是〔選擇“由a到b〃、“由b到a"〕;

〔2〕線圈由甲圖的位置轉(zhuǎn)到乙圖的位置后.能不能靠磁場(chǎng)力繼續(xù)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至少半圈〔選填“能”

或“不能"〕.

〔3〕小明將裝置換成丙圖.繞圈經(jīng)過丙圖、丁圖的位置.導(dǎo)線ab所受磁場(chǎng)力的方向〔選填“一樣"

或“相反〃〕.你判斷的依據(jù)是.

〔4〕假設(shè)把圖甲中的電源換為電阻.快速轉(zhuǎn)動(dòng)線圈.電阻發(fā)熱.此過程機(jī)械能先轉(zhuǎn)化為能再轉(zhuǎn)化為能.

15.〔3分〕在某地做探究水沸騰實(shí)臉.裝置如圖1甲所示.加熱一段時(shí)間.燒杯內(nèi)的水翻騰.有大量的

氣泡上升.變大.到水面破裂.如圖1乙所示.

〔1〕此時(shí)圖中溫度計(jì)的示數(shù)為.燒杯內(nèi)的水是否已沸騰〔選填“是〃或"否"〕

〔2)乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置一樣.而且同時(shí)開場(chǎng)做實(shí)驗(yàn).但水開場(chǎng)沸騰的時(shí)刻不同.他

們繪制的沸騰圖象.如圖2所示.分析a、b兩種圖象不同的原因:.

16.〔5分)一束光自池底射出.在岸邊的天花板上A處形成一個(gè)光斑.如圖甲所示

〔1〕在甲圖中畫出折射光線

〔2)假設(shè)這一束光在天花板上形成的光斑從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn).此時(shí)的水面是上升了還是下降了〔選

填“上升〃或“下降〃〕.并在圖乙中畫出水面變化后的折射光線〔圖中虛線為原來水面位置〕

17.〔2分〕根據(jù)安全用電原則.將如圖中一只開關(guān)、兩只“220V40W〃電燈連在家庭電路中.要求

開關(guān)同時(shí)控制兩燈.且能正常發(fā)光.

18.〔2分〕在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)中.小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.A,的示數(shù)為0.14A.A?的示

數(shù)如圖乙所示.則As的示數(shù)應(yīng)為.R,與R?的阻值大小關(guān)系為RR〔選填“〉〃、"<〃或”=〃〕

19.〔5分〕如以以以下圖.在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣.硬幣就可以跳過欄桿.這

是因?yàn)橛矌派戏綒饬魉俣认路降臍饬魉俣?硬幣上方壓強(qiáng)下方壓強(qiáng).產(chǎn)生向上的升力.因此硬幣就

“跳〃過了欄桿.硬幣向上跳起.加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí).受到重力升力.〔均填大于、小于或等于〕

20.〔1分〕用如以以以下圖的裝置測(cè)量出山腳下某處的大氣壓值.當(dāng)同一套器材拿到山頂再次測(cè)量

大氣壓值時(shí).將會(huì)看到水銀柱的高度h〔選填“大于〃"小于"或"等于〃〕753mm.

四、計(jì)算題〔第21題10分.第22題7分.共17分〕

21.〔10分〕〔2015?廣州校級(jí)模擬〕如以以以下圖.是小型建筑工地使用的罐籠式提升機(jī).用它把建

筑材料從低處提升到高處.如罐籠A〔包括動(dòng)滑輪〕重量為1500N.罐籠的底面積為2mL用它來提升

建筑材料.建筑材料重2500N.建筑材料的底面積為1m2.20s內(nèi)把建筑材料勻速提升到10m高的地方.

不計(jì)摩擦和鋼絲繩子所受的重力.求:

〔1〕圖中罐籠平放在地面上時(shí)建筑材料對(duì)罐籠的壓強(qiáng);

〔2〕勻速提升罐籠時(shí)鋼絲繩的拉力F;

〔3)每提升1次建筑材料拉力F做功的功率;

〔4〕該提升機(jī)的機(jī)械效率.

22.〔7分〕如圖是一種多功能蒸汽電熨斗.其說明書的局部?jī)?nèi)容如下:請(qǐng)認(rèn)真閱讀后解答以下問題:

[1)為了安全用電.該電熨斗的電源線插頭應(yīng)選圖中的〔填或"B"〕.

〔2)電熨斗工作時(shí)的能的轉(zhuǎn)化是能轉(zhuǎn)化為能;

〔3〕該電熨斗正常工作時(shí)的電流是多少A其發(fā)熱絲的電阻是多少

〔4〕該電熨斗正常工作10分鐘消耗多少電能

四、實(shí)驗(yàn)、探究題〔第23題5分.第24題10分.第25題6分.共21分〕

23.〔5分〕如以以以下圖.小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)"的實(shí)驗(yàn)中:

〔1〕請(qǐng)?jiān)谟疫叺姆娇騼?nèi)畫出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖.并在電路圖中標(biāo)上L、1_2;

〔2〕某次測(cè)量時(shí).電壓表的示數(shù)如圖乙所示.則此時(shí)燈L兩端的電壓為V;

〔3〕閉合開關(guān)后.小明發(fā)現(xiàn)L、1_2均不發(fā)光.電壓表有示數(shù)且大小接近3V.則電路中出現(xiàn)的故障可能

是L發(fā)生了〔選填“短路"或"斷路"〕.

〔4〕排除故障后.小明在測(cè)量了燈L兩端的電壓后.斷開開關(guān).然后將AE導(dǎo)線的A端松開.接到D接

線柱上.測(cè)量燈1_2兩端的電壓.這一做法存在的問題是.

24.〔10分〕〔1〕九年級(jí)物理課本中給出了一些物體的動(dòng)能.如下所示的表格:請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和

所學(xué)的相關(guān)物理知識(shí)推斷:

行走的牛約60J

跑百米的運(yùn)發(fā)動(dòng)約3X1()3j

飛行的步槍子彈約5X1(AJ

①在質(zhì)量和速度這兩個(gè)物理量中.對(duì)動(dòng)能影響較大的是〔填“質(zhì)量〃或“速度〃〕

②物體的動(dòng)能〔E〕與物體的質(zhì)量〔m〕和運(yùn)動(dòng)速度〔V)的定量關(guān)系.你認(rèn)為正確的可能是下面的哪

一個(gè)

A.E—mvB.E—^/rnvC.E——mv

2

〔2)小明同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)"實(shí)驗(yàn)時(shí)〔如圖1〕發(fā)現(xiàn)在蠟燭A的另一側(cè)看到兩個(gè)像.

他換了一塊〔選填“薄玻璃〃或“厚玻璃”〕像就成了一個(gè)了;小明移動(dòng)蠟燭B.使它與像完全重合.

確定了的位置.

〔3〕小明同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)〃時(shí)采用了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝

置.請(qǐng)觀察圖中所示的情景.

①實(shí)驗(yàn)時(shí)通過觀察兩個(gè)U形管中的變化來對(duì)比電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;

②你認(rèn)為圖2中所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系;

③該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是.

〔4〕在“探究液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系〃實(shí)臉中:

①用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量.一位同學(xué)的測(cè)量情況如圖3所示.則燒杯和液體的總質(zhì)量是g;

②甲、

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