2017年爾雅《幸福心理學(xué)》課后答案

1.1什么叫當(dāng)眾講話

1下面哪一項不是“當(dāng)眾講話”定義中的要素()

A、一人對多人

B、有稿講話

C、口、手、臉共同參與

D、多媒體表達(dá)

正確答案：B

2講話效果的“二八規(guī)那么"中的20%是指什么()

A、視覺

B、聽覺

C、味覺

D、感覺

正確答案：B

3脫稿講話是事先精心準(zhǔn)備，按照提綱的邏輯順序進(jìn)展講話的形式。0

正確答案：V

2.1什么是當(dāng)眾講話的魅力

1要使講話在聽覺上有魅力，需要做到哪幾個字0

A、氣、聲、膽

B、氣、字、情

C、氣、聲、字

D、氣、膽、情

正確答案：C

2下面哪一項不是在當(dāng)眾講話中有“膽”的表現(xiàn)0

A、沉著

B、興奮

C、手抖

D、自信

正確答案：C

3講話時的“抑揚(yáng)頓挫”會使講話具有情的魅力，那么“挫”的意思是什么0

A、升高

B、停頓

C、降低

D、轉(zhuǎn)折

正確答案：D

4講話要能吸引人，就要做到膽、聲、情和下面哪個方面()

A、知

B、識

C、形

D、勢

正確答案：B

5曾國藩在教誨李鴻章時認(rèn)為一個人的失敗就在于傲、庸二字，即“巨室之?dāng)。前良聪?。

()

正確答案：X

3.1提升講話魅力的四種方法

1“三定練膽法"中的"三定”包括笑定、眼定和下面哪個方面0

A、立定

B、必定

C、說定

D、站定

正確答案：D2

“雙人舞練情法"中的"舞"包括手舞足蹈和下面哪個方面0

A、鼓舞人心

B、龍飛鳳舞

C、眉飛色舞

D、舞筆弄文

正確答案：C

3提升當(dāng)眾講話魅力的方法包括耳、（）、舞、訣。A、定B、口C、聲D、情

正確答案：A

4在當(dāng)眾講話中，加上一些必要的手勢能使

A、表情變化

B、手勢生動

C、帶動語氣

D、以上都對

正確答案：D

5“口訣式練識法"的具體內(nèi)容包括“一簡、二活、三口訣"。0正確答案：V

4.1講話訓(xùn)練為什么要21天

1在講話訓(xùn)練中，練習(xí)說“引"字是針對下面哪種人而言的0

As不會笑的人

B、愛笑的人

C、不會哭的人

D、愛哭的人

正確答案：A

2實踐已證明，掌握當(dāng)眾講話的訣竅需要（）天

A、7天

B,14天

C、21天

D、三個月

正確答案：C

3行為心理學(xué)認(rèn)為只要相信、堅持，在三個月后就能鍛煉新的習(xí)慣。0

正確答案：X

5.1什么是耳語練聲法

1正確的用嗓的方法是什么（）

A、假聲唱歌

B、耳語說話

C、尖聲細(xì)語

D、氣沉丹田

正確答案：D

2通過悄悄話方式發(fā)音，人都會感覺什么地方累0A、嗓子B、耳朵C、小肚子D、舌頭

正確答案：C

3有46.1%的教師具有職業(yè)病，即聲帶小結(jié)、聲帶嘶啞，經(jīng)常要去做手術(shù)。0

正確答案：J

4"耳語練聲法"可以定義為用悄悄話的形式快速地掌握用嗓子發(fā)聲的方法。0

正確答案：X

6.1耳語練聲法的好處：三美

1人說話清晰不清晰，傳得遠(yuǎn)還是不遠(yuǎn)取決于（）的力度。

A、唇部

B、舌頭

C、嗓子

D、丹田

正確答案：A

2耳語練聲法具有哪些好處（）

A、美身

B、美聲

C、美神

D、以上都對

正確答案：D

3練習(xí)耳語練聲法可以美身，其主要表達(dá)在練腹肌、做全肺運動和（）這三個方面

。A、氣沉丹田

B、氣色好

C、解放聲帶

D、自信

我的答案：A得分：0.0分

4經(jīng)過學(xué)習(xí)耳語練聲法，下面哪種情況不會發(fā)生（）

A、孩子感覺媽媽比過去親切了

B、丈夫感覺太太比過去溫柔了

C、學(xué)生感覺教師比過去嚴(yán)厲了

D、婆婆感覺兒媳婦比過去賢惠了

正確答案：C

5人說話時不會氣沉丹田會導(dǎo)致氣息淺和氣息虛。0

正確答案：V

7.1耳語練聲法的要領(lǐng)

1對公眾講話時，（）能抑制自我緊張、自我加壓。

A、腳與間寬站立

B、跺腳

C、手扶講臺

D、加手勢

正確答案：D

2通過加手勢能夠抑制心理障礙，專注講話哪一方面0

A、聲音

B、形式

C、氣息

D、內(nèi)容

正確答案：D

3練習(xí)耳語法的要領(lǐng)包括微笑練、加手勢和下面哪個方面（）

A、悄悄練

B、單獨練

C、對鏡練

D、經(jīng)常練

正確答案：C

4面對鏡子練習(xí)耳語可以練習(xí)不同距離下手勢的強(qiáng)弱和大小。（）

正確答案：X

8.1耳語練聲法的內(nèi)容

1通過耳語法不斷練習(xí)“百煉成鋼"，更能使練習(xí)者實現(xiàn)下面哪一方面0

A、雙唇有力

B、持之以恒

C、字正腔圓

D、破繭成蝶

正確答案：C

2“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果雖此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)”出自

A、？中庸?

B、？論語？

C、？孟子？

D,?大學(xué)？

正確答案：A

3“字正腔圓”一詞中"字正”意指把生母發(fā)準(zhǔn)確，“腔園”意指把韻母發(fā)全、發(fā)響亮。0

正確答案：V

9.1耳語練聲法的要求

1耳語練聲法的要求包括：小、一、慢和以下哪一項0

A、準(zhǔn)

B、靜

C、散

D、力

正確答案：C

2耳語練聲法的要求中，要做到“小"就是要做到下面哪一項（）

A、練習(xí)的內(nèi)容少

B、在人少處練

C、口張開得小

D、氣息量小

正確答案：D

3進(jìn)展耳語練聲法練習(xí)時，應(yīng)該練習(xí)各種材料，而不是反復(fù)練習(xí)一小段。0

正確答案：X

10.1三定練膽法之一：笑定

1下面哪一項為哪一項內(nèi)在的無膽在講話時的表現(xiàn)0

A、低著頭

B、聲音小

C、眼睛看地面

D、以上都對

正確答案：D

2練習(xí)"弓|”的核心目的是練習(xí)臉上肌肉，得經(jīng)過多少天就可以形成笑肌（）

A、7天

B,14天

C、21天

D、三個月

正確答案：C

3左腦具有掌控邏輯、語言、文學(xué)等方面的功能；右腦具有掌控形象、創(chuàng)意等方面的功能。

0正確答案：V

4練習(xí)繞口令?四是四?可以練習(xí)氣息、微笑，但不能練習(xí)平舌和翹舌的區(qū)分。（）

正確答案：X

11.1三定練膽法之二：眼定

1練習(xí)眼定時，要做到方位準(zhǔn)，就要對觀眾進(jìn)展區(qū)分，下面哪一項不是準(zhǔn)確的方位區(qū)分0

A、左邊方位

B、中間方位

C、右邊方位

D、后面方位

正確答案：D

2下面哪一項不是練習(xí)眼定的要求（

A、方位準(zhǔn)

B、目光散

C、腰帶肩

D、腳分開

正確答案：D

3練習(xí)眼定方法時不能采取一對一的方式。（）

正確答案：X

4講話中說“大家好”這三個字時，聲音大小應(yīng)該是依次降低。（）

正確答案：X

12.1三定練膽法之三：站定

1課后練習(xí)“三定練膽法”應(yīng)做到的練習(xí)包括哪些方面0

A、練習(xí)微笑

B、練停三秒

C、循環(huán)練習(xí)

D、以上都對

正確答案：D

2上講臺講話時“停3秒”不能使講話者實現(xiàn)的目的是什么（）

A、穩(wěn)膽

B、穩(wěn)場

C、穩(wěn)贏

D、穩(wěn)速

正確答案：C

3下面哪一項不是“走穩(wěn)”的要領(lǐng)0

A、腳后跟先落地

B、走挺

C、腳尖先落地

D,走看

正確答案：C

4站定可以讓心平靜，思維清晰，講話妙語如珠，用詞準(zhǔn)確。0

正確答案：V

13.1什么是“雙人舞”練情法

1”雙人舞練情法"的核心是什么（）

A、笑定

B、眼定

C、加手勢

D、站定

正確答案：C

2“手舞足蹈〃和“眉飛色舞”在“雙人舞”理論中分別代表的是下面哪一項0

A、手勢和表情

B、表情和手勢

C、手勢和感情

D、感情和手勢

正確答案：A

3手勢與講話時的感情沒有關(guān)聯(lián)。0

正確答案：X

14.1練習(xí)“雙人舞”的好處

1練習(xí)“雙人舞”的好處有哪些（）

A、練情B、練形

C、練條理

D、以上都對

正確答案：D

2以下哪一項不是練習(xí)“三樂”能到達(dá)的目的（）

A、練習(xí)條理性

B、練習(xí)心態(tài)

C、練習(xí)表情

D、練習(xí)手勢

正確答案：D

3講話加手勢能使說話更有感情是因為加手勢能觸景生情和使人體的節(jié)奏一致。0

正確答案：J

15.1練習(xí)雙人舞的“三手"原那么

1以下哪一項不是在講話時使手勢美觀的要領(lǐng)（）

A、手臂抬

B、戶口并

C、手腕硬

D、手指并

正確答案：B

2講話時胳膊肘夾在一起會使講話具有什么特點（）

A、落落大方

B、繪聲繪色

C、小氣拘謹(jǐn)

D、有形有相

正確答案：C

3講話時做手勢應(yīng)使五指并攏。（）

正確答案：X

16.1練習(xí)雙人舞的“三動”要領(lǐng)

1講話時為了保持聲音和動作的一致性，應(yīng)該怎么做0

A、先發(fā)聲再做動作

B、同時發(fā)聲和做動作

C、先做動作再發(fā)聲

D、以上都對

正確答案：C

2下面哪一項不屬于雙人舞的“三動”要領(lǐng)（）

A、活動

B、生動

C、聯(lián)動

D、先動

正確答案：A

3講話時在做完一個動作后應(yīng)該收回又做。（）

正確答案：X

4“雙人舞”在任何場合都能使用。（）

正確答案：X

7.1什么叫"一簡”

1要使講話“好聽”和"好記"，就要做到哪些方面0

A、一簡

B、二活

C、三口訣

D、以上都對

正確答案：D

2以下哪一項觀眾的反響不能說明出講話好聽（）

A、鴉雀無聲

B、笑聲

C、掌聲

D、罵聲

正確答案：D

3"實力、決心、讓對手知道"用"一簡”的原那么說出來就是下面哪一項0

A、實、決、道

B、力、心、知

C、實、決、知

D、力、心、讓

正確答案：B

4“一簡”的意思就是說講話時的觀點要用一個字來表達(dá)。（）

正確答案：J

18.1什么叫“二活”

1下面哪一項不能使講話內(nèi)容變得生動（）

A、故事

B、細(xì)節(jié)

C、數(shù)字

D、邏輯

正確答案：D

2講話時用故事來說明能使講話更具有哪種特性（）

A、邏輯性

B、推理性

C、說服力

D、完整性

正確答案：C

3"二活”的意思就是說講話時要做手勢，使講話鮮活生動。0

正確答案：X

19.1什么叫“三口訣”

1“口訣化”表述能使講話內(nèi)容好聽和下面哪一方面0

A、好記

B、好笑

C、好玩

D、好說

正確答案：A

2“有本領(lǐng)卻驕傲自滿的人”可口訣化表述為下面哪一項0

A、驕

B、嬌

C、傲

D、熬

正確答案：C

3大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃時應(yīng)該做到下面哪些方面（）

A、要好

B、要小C、要早

D、以上都對

正確答案：D

20.1一簡二活三口訣綜合訓(xùn)練

1下面哪一項不是“一字悟”的要素0

A、一個字的觀點

B、解釋一個字

C、舉一個例子

D、講一句話

正確答案：D

2下面哪一項為哪一項寫“一字悟”能到達(dá)的目的0

A、積累觀點

B、積累詞匯

C、積累事例

D、以上都對

正確答案：D

3“一字悟”是進(jìn)展的哪方面的練習(xí)0

A、一簡二活

B,一簡三口訣

C、二活三口訣

D、一簡二活三口訣

正確答案：A

4堅持練習(xí)“一字悟”能使講話者從“出手成章”到“出口成章”00

正確答案：V

21.1實戰(zhàn)技巧一：前讀后看

1以下哪一項不是當(dāng)眾講話的實戰(zhàn)技巧0

A、前看后讀

B、低開高走

C、四說構(gòu)造

D、字音矯正

正確答案：A

2“前讀后看”中的"前讀”可分為前讀和下面哪些方面0

A、后讀

B、后看

C、前看

D、全讀

正確答案：D

3”前讀后看〃的意思是說講話時“前半句看觀眾，后半句看文字”。0

正確答案：X

22.1實戰(zhàn)技巧二：低開高走

1“低開高走”就是說講話或者宣讀講稿時，聲調(diào)要做到下面哪個方面（）

A,前高后低

前高后高

C、前低后局

D、前低后低

正確答案：C

2"為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，這句話是誰說的（）

A、岳飛

B、朱熹

C、張載

D、王安石

正確答案：C

3講話時“低開高走”能表達(dá)出抑揚(yáng)頓挫之美。0

正確答案：V

23.1實戰(zhàn)技巧三：“四說”練習(xí)

1“四說構(gòu)造”中的“細(xì)說〃的目的是使講話0

A、開門見山

B、有條理性

C、強(qiáng)化觀點

D、有說服力

正確答案：D

2以下哪一項為哪一項“四