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PAGEPAGE3幼兒園大班語言教案《貪吃的哈羅德》幼兒大班語言公開課教案《貪吃的哈羅德》活動名稱:貪吃的哈羅德活動目標:1.感受幽默有趣的故事情節(jié)帶來的快樂。2.能夠一頁一頁的翻閱圖書,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。3.學習認真觀察,尋找故事情節(jié)的發(fā)展?;顒訙蕚洌捍髨D書、小圖書、小字卡、大圖飾活動過程:1.出示大圖書的封面,談話引入,引導幼兒猜想。引導語:故事的名稱叫,"貪吃的哈羅德",小朋友哈羅德是條怎樣的蛇呀(貪吃的蛇、好吃的蛇、喜歡吃東西的蛇)那我們就一起看看它是一條怎么樣的蛇。2.出示大圖書《貪吃的哈羅德》,師幼一起觀看,完整欣賞故事。①翻開第1頁-第4頁學習:小朋友你們看哈羅德身體發(fā)生了變化,它怎樣了小朋友猜一猜它是怎樣吃下小動物的(兔子、長頸鹿、大象、獅子、袋鼠)。②第5頁學習:猜猜貪吃的哈羅德吞下了哪些小動物。③第6-7頁教師講述。④哈羅德打了個噴嚏,把小動物們都打到哪里去了⑤馬戲團的老板為什么開心得不得了3.幼兒自由閱讀圖書。①引導語:請小朋友坐在座位上,把這本好看的圖畫書再看一遍吧?、谔岢鲩喿x要求:提醒幼兒一頁一頁地翻閱圖書,提醒幼兒坐姿,注意觀察幼兒看畫面時的動作、表情等。4.引導幼兒選出自己認為最有趣的的一張畫,并講給同伴聽一聽。活動延伸:幼兒創(chuàng)作,想象故事結尾,打完噴嚏后肚子空了,還能吃下些什么內容總結
(1)幼兒園大班語言教案《貪吃的哈羅德》
幼兒大班語言公開課教案《貪吃的哈羅德》
活動名稱:貪吃的哈羅德
活動目標:
1.感受幽默有趣的故事情節(jié)帶來的快樂
(2)2.能夠一頁一頁的翻閱圖書,養(yǎng)成良好的閱讀習慣
(3)活動準備:大圖書、小圖書、小字卡、大圖飾
活動過程:
1.出示大圖書的封面,談話引入
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