幼兒園大班語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)《像狼一樣嚎叫詳案》

PAGEPAGE4幼兒園大班語(yǔ)言教案《像狼一樣嚎叫詳案》大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《像狼一樣嚎叫》詳案【設(shè)計(jì)意圖】《像狼一樣嚎叫》中講述了一只寵物狗莫卡膩味了平淡、安穩(wěn)的日子，想嘗試一種截然不同的生活--像狼一樣嚎叫，像狼一樣捕食獵物，像狼一樣自由自在，于是它勇敢地出走了……然而，新生活并不像莫卡憧憬的那樣美好。它處處碰壁、屢屢受挫，甚至身陷險(xiǎn)境，最后不得不逃回家中作為6、7歲的大班孩子，自我意識(shí)發(fā)展越來(lái)越好，越來(lái)越有自己的主見(jiàn)，對(duì)外面的世界關(guān)注越來(lái)越多。很多時(shí)候，他們的想法和成人的想法是沖突很矛盾的。對(duì)于大人的一些限制性的建議，他們充滿了叛逆和嘗試的沖動(dòng)。他們想掙脫成人的保護(hù)，好好的探索一次?！断窭且粯雍拷小分械哪?，正是大班孩子們心理年齡段的真實(shí)寫(xiě)照，開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)能與孩子們引起很好的共鳴?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、閱讀圖畫(huà)書(shū)，理解故事內(nèi)容，初步懂得故事蘊(yùn)含的道理。2、觀察畫(huà)面，根據(jù)畫(huà)面細(xì)節(jié)猜測(cè)、想象故事情節(jié)發(fā)展。3、感受理解主人公的心理變化，并嘗試用較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。【活動(dòng)準(zhǔn)備】知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解過(guò)有關(guān)狼的知識(shí)物質(zhì)。材料準(zhǔn)備：繪本課件?！净顒?dòng)過(guò)程】一、談話引入故事這本書(shū)是寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于誰(shuí)的故事你怎么知道的這只狗在哪里干什么你覺(jué)得它有點(diǎn)像哪一種動(dòng)物（介紹莫卡）二、逐頁(yè)閱讀，理解故事內(nèi)容1、觀察講述，感受狼自由自在的生活。2、觀察畫(huà)面，理解莫卡處處被受限制的生活。（1）莫卡聽(tīng)了米雪兒說(shuō)它像狼后會(huì)有什么想法通過(guò)猜想，梳理出莫卡和米雪兒之間的矛盾。(教案來(lái)源：屈老師教案網(wǎng))為逐步建立"有時(shí)候'限制≠不愛(ài)'或者'限制＝愛(ài)'"這個(gè)觀點(diǎn)做第一次的鋪墊。（2）一起看圖書(shū)講述莫卡的小結(jié)：進(jìn)一步突出米雪兒和莫卡之間的矛盾，為建立"有時(shí)候'限制≠不愛(ài)'"或者'限制＝愛(ài)'這個(gè)觀點(diǎn)做進(jìn)一步的滲透。3、觀察講述，體驗(yàn)?zāi)x家出走時(shí)的快樂(lè)心情。4、觀察講述莫卡在外的遭遇。（1）莫卡會(huì)一直這么快樂(lè)嗎它遇到了什么麻煩（2）視聽(tīng)結(jié)合，感受莫卡聽(tīng)到狼叫以后，緊張害怕的心情。5、感受莫卡與米雪兒團(tuán)聚后的幸福溫馨。三、梳理整個(gè)故事，討論并體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理1、莫卡離家出走，去過(guò)像狼一樣的生活，它成功了嗎為什么2、米雪兒和莫卡那么相親相愛(ài)，米雪兒為什么還要限制莫卡做一些事情呢（再次體會(huì)"有時(shí)候'限制≠不愛(ài)'或者'限制＝愛(ài)'"）四、故事延伸米雪兒和莫卡又重新幸福地生活在一起了，直到以一天……他們?cè)诟墒裁纯戳艘槐臼裁磿?shū)看了以后會(huì)發(fā)生什么事情嗎為什么內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班語(yǔ)言教案《像狼一樣嚎叫詳案》

大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《像狼一樣嚎叫》詳案

【設(shè)計(jì)意圖】

《像狼一樣嚎叫》中講述了一只寵物狗莫卡膩味了平淡、安穩(wěn)的日子，想嘗試一種截然不同的生活--像狼一樣嚎叫，像狼一樣捕