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文檔簡介

.::;媽媽的愛作文450字

篇一:媽媽的愛作文500字

媽媽的愛作文500字“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。〞每當背起這首?游子吟?的時候,我就想起慈祥的媽媽。我小時候經常生病,七個月的時候得了肺炎,媽媽把我整整抱了七天七夜,是在縣城打的針,我把媽媽的褲子尿的不成樣,爸爸要給媽媽買條褲子,媽媽如何也不肯,把錢省下來給我買奶粉。如今絕大多數(shù)的家庭都用上了電磁爐,煤氣灶,而我家的媽媽還在拉風箱,每天早上我還沒有起床,媽媽就“咯吱,咯吱〞的拉著風箱給我做飯吃,為了我能有個好身體,天天變把戲給我做飯吃。去年,我過生日,天不由人愿卻下起了小雨。但是沒有擋住媽媽的去路,她冒著雨給我買了個大蛋糕,中午放學回家,我一看,不見蛋糕就生了氣,板著臉,一聲不吭。媽媽看了我也沒有吭聲,一會她從房里走出來,手里拿著一個大蛋糕,我羞愧地一看,好漂亮啊!上面寫著祝女兒生日歡樂,越長越漂亮。我沖動地一句話也說不出來,眼睛里冒著淚花。媽媽對我的愛說上幾天也說不完,這種愛會隨同著我的生長,教育我要如何樣做人。我用這幾句話來概括媽媽的愛:媽媽的愛,在平和的懷抱里,媽媽的愛,在香噴噴的飯碗里,媽媽的愛在沉甸甸的書包里,媽媽的愛在密密叢叢的鞋墊里??永壽縣馬坊鎮(zhèn)耿家完校四年級豆興評語:這是一篇充溢真情實感的作文,從每一件小事都可以看到媽媽的愛是非常深沉的,關于我們每個人來說都是非常珍貴的,只需稍稍留意個別詞語的運用就特別好了。

篇二:媽媽的愛【作文】三篇

媽媽的愛

每當我歡樂的時候,她會陪著我笑;每當我彷徨的時候,她會給我指明方向;每當我沮喪的時候,她會給我力量。她經常會為我撐起那一片碧藍的天空,我親愛的媽媽,對,確實是你!

二年級的時候,由于吃芒果,我的面部過敏,臉上是又紅又腫又庠的。正是因此,班級里的那群淘氣的小孩老是訕笑我,我當時傷心極了,真希望自己可以上前去踹他一腳。媽媽可忙得特別,她先是帶我去醫(yī)院拿藥,然后給老師打,還有發(fā)信息,也擔憂那些搗蛋鬼把我惹急了,最重要的是擔憂我的身體。但是過去了兩天了,也不見有什么好轉,可以說還嚴峻了些。我內心想,可不能去學校了,而媽媽也焦急萬分。

白天的時候,母親為了轉移我那糟糕的心情,陪我玩各種游戲,還給我講了特別多愉快有趣的童話故事,還給我出謎語讓我來猜,因此給我擦藥是免不了的。晚上,一方面她還要防止我撓癢,媽媽就不時亮著燈,我略微一動,媽媽就醒了,特別心疼地看著我。

功夫不負有心人,媽媽聽說了城東有個祖?zhèn)鞯钠つw醫(yī)生,貌似值得一試。我們第二天就來到了這間診所,神一樣的醫(yī)生,開了兩種抹身體的藥給我媽媽,同時胸中有數(shù)地說:抹上兩天,應該特別快就會好的。媽媽立馬接過藥,急急忙忙連聲說謝。在回家的路上,媽媽終于有了久違的笑臉,歡樂地對我說:寶貝,你特別快可以回到往常漂亮的摸樣了!過了幾天,果然皮膚好了許多,媽媽可比我還歡樂,喝彩雀躍地說:我終于可以一覺睡到大天亮了。我聽了,內心確實酸酸的。

如今,每一次看到果盤里的芒果,我和媽媽互相看著笑一笑,我的笑中滿滿都是媽媽的愛,感謝媽媽的愛,讓我如此安康地生長。

評語:

本篇文章主要是描寫人的,描寫媽媽在我生病的時候無私地照顧著我,從而凸顯媽媽的愛的偉大。

媽媽的愛

一天晚上,我的舌頭被我不小心咬出了血。我大叫起來:媽!快來看呀,我的舌頭流血了。媽媽趕忙拿了兩瓶口服液給我喝。我只肯喝一瓶,征詢媽媽:你如何明白喝了兩瓶口服液我的舌頭就不會流血?那因此啦!我是你的媽媽嗎。媽媽笑了。第二天一起床,我舌頭上的瘡確實不見了。我征詢媽媽:你又不是醫(yī)生,如何給你說中了呢?媽媽說:我還不明白你嗎,你這是熱氣,再加上這幾天都是特別晚才睡覺,上火了,才會咬破舌頭。

小時候,媽媽確實是我的家。不論在什么地點,只要媽媽在,我幼小的心靈就能安靜下來。如今,我長大了,媽媽又為我傾注了無數(shù)的心血,希望我有一天能長成參天大樹。

有一次,我和阿姨去沙河百貨公司買鞋。我阿姨幫我表弟買了一(雙)對鞋,我也叫阿姨買一(雙)對給我。我細心腸端詳著每一(雙)對鞋,不明白該買哪一(雙)對好。我邊走邊看,

突然,我眼前一亮,看中了一(雙)對一百三十八元的運動鞋?;丶乙院?,媽媽看到我穿回來的新鞋,就征詢我從哪兒買的。我說:在沙河百貨公司,一百三十八元呢。媽媽說:小小孩不用要花那么多錢去買一雙鞋,要買也買廉價點(的)。為了懲罰我,媽媽把我一年的零花錢給禁了,還從我的存款里拿出一百三十八元還給阿姨。一下子不見了一百三十八元,我覺得心痛,有點兒不歡樂。媽媽看到(眼里)這,對我說:不是媽媽沒有錢給你,這次只是讓你明白,你長大了,做任何事情,都要學會自己負責。這次是給你一個教訓。從此,我再也不敢隨意買東西了。

二年級的時候,有一次,我來到媽媽的辦公室,看見許多學生拿著作文給媽媽看。我征詢:媽,這是干什么呀?媽媽回答說:他們要代表學校去參與作文競賽。我小聲地說:好在我是一個二年級的學生,不用去參與什么競賽。媽媽聽到了,大聲說:你如何不用參與今晚就開始寫!我吃了一驚:一個二年級的小學生,參與那么高等的競賽我不參與。什么不參與的,你今晚不論如何要寫出一篇作文來!我被媽媽的威力嚇住了。到了競賽的前一天晚上,我對媽媽說:我仍然不參與了吧。媽媽說:不要怕,得不得獎并不重要,只要你盡力就行了。聽了這番話,我心服口服,終于在今年的南葉杯父親的生日競賽中,獲得了優(yōu)秀獎。正是這個獎勵,給了我參與這次競賽的決心。今天,媽媽又再一次陪伴我來這里參與競賽,有了媽媽的鼓舞,我相信,我能行。

小時候,媽媽確實是我的家。長大了,媽媽確實是我永久的春天。

媽媽,感謝您。

媽媽的愛

在電視里看到,有位老師給學生布置的作業(yè)是:回家給媽媽洗腳。聽著老師布置的驚奇任務,同學們一臉的驚詫:平時都是媽媽給我們洗腳,如今,要我們給媽媽洗,多難為情,要是被同學們明白了,臉往哪擱呀!看后,我感慨萬分。難道為含辛茹苦養(yǎng)育自己的媽媽洗洗腳,確實擱不下臉嗎?那時那刻,我就萌生了給媽媽洗腳的念頭。

晚上,當媽媽得知我要為她洗腳時,她也是滿臉的不解,不知我葫蘆里賣的什么藥。在我的再三懇求下,她才半推半就。我歡樂地打來一大盆熱水,對媽媽說:媽,毛衣等下再織吧,泡泡腳再說。我把媽媽硬拽在椅子上,幫她挽起褲腳,脫下襪子。她的腿有些哆嗦。(細節(jié))媽,冷嗎?嗯,有點。等下泡泡就好了。我把媽媽的雙腳泡入水中,用力地替媽媽搓腳,突然媽媽像觸電一般,將腳從水盆中抽出來,濺得我滿臉是水。(又是細節(jié))媽,你如何了?媽媽腳痛。我低頭細心一看,嚇了一跳,覺察媽媽腳上有許多凍瘡。媽媽,這是如何啦?媽媽淡淡一笑,說:小時候,媽給你洗腳,你總是不老實。有一次,媽媽倒了一盆開水,還今后得及摻水,盆就被你(踢)打翻(了),開水正燙在媽腳上。那時,正是數(shù)九寒天,媽媽又每天忙著上班,沒把它當回事,就生了凍瘡,以后每年都發(fā)

為媽媽洗腳這一段寫得特別細。

我的心突然像被什么東西撞擊了一下,眼角濕濕的,媽媽后面的話我沒聽清,想不到媽媽的雙腳竟也藏著這么多的故事,這是我(做夢也想不到的)往常所不明白的。我默默地捧著媽媽的腳,特別小心腸搓著。媽媽的雙腳結著一層厚厚的老繭,有些地點已經開裂,經水浸泡,

雖不是那么刺手,(又是細節(jié))卻也能明顯感遭到。我的心不由一酸,不爭氣的眼淚又來了,滴落在水盆里。我為往常對媽媽的誤解而自責。

小時候的我是幸福的,媽媽和我形影不離,我在媽媽的呵護下安康生長。上學后,由于家庭負擔過重,媽媽不得不背井離鄉(xiāng),出外打工。年幼的我,看到自己的同學被父母們送進接出,噓寒征詢暖,內心總不是滋味。尤其是下雨天,總渴望在送傘的隊伍中能覺察媽媽的身影,可每次給我的總是無望,在我的心中,竟對媽媽滋生出幾分恨來。一種失落感頓時涌上心頭,覺得幸福確實離我好遠好遠。

如今,看著媽媽的雙腳,我什么都明白了。在這寒冬臘月,媽媽何曾想到自己的痛腳呢?她所擔憂的只是女兒,在為女兒趕織毛衣。而自己何嘗體會到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢?不知不覺中,水都有些涼了,我趕忙又往盆里加些開水,抱著媽媽的腳,悄悄地洗著,用心腸洗著,以期洗去我心中的內疚,水花夾雜著我的淚花,在我眼前飛濺。

篇三:媽媽的愛作文400字

媽媽的愛作文400字

慈母手中線,游子身上衣……〞這是對母愛最準確的詮釋。每天早上,當我還陶醉在睡夢中,媽媽已經早早起床為我做好了飯菜,吃完飯后再把我安平平安送到學校才急急忙忙去上班;當我成果不理想時,媽媽會耐心腸同我一起分析錯誤之處,并幫我重新樹立決心;當我遇到困難意志不堅決時,媽媽又會給我鼓舞;我害怕懦弱時,媽媽又及時給我膽量與勇氣。

記得有一次外面的雨越下越大,路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車,我坐在車座后面舉著一把傘,雨“噼噼啪啪〞打在傘上。我把傘向前移移,“你打著傘吧,別淋濕了,留意感冒。〞媽媽一邊說,一邊用勁地蹬著車,大雨“嘩嘩〞地澆在媽媽的身上。只見她貓著腰頂著風雨費力地向前騎,我躲在媽媽的身后,她是我的擋風的墻、

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