小學年級元旦活動方案（20篇）

小學年級元旦活動方案（20篇）

小學年級元旦活動方案1

一、指導思想

慶?；顒又v求既隆重熱烈，又簡樸活潑，安全有序，讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土；讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。

二、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、參加人員：

全體師生

四、時間安排：

20__年12月31日下午1：30——3：30

五、具體分工：

1、后勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。

2、電教組負責音響設備、攝影、攝像。

3、教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。

4、調度組負責整臺節(jié)目的上、下場順序。

5、安全組負責舞臺安全及舞臺工作。

6、宣傳組負責營造氛圍，準備標語等宣傳材料。

六、注意事項

1、各年級、處室要充分認識這次社團展演慶?；顒拥闹匾饬x，在組織活動時，必須周密安排，做到安全第一，防患于未然。

2、活動期間，全體教師必須和學生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂、祥和，共同慶祝元旦佳節(jié)。

3、各班主任要認真組織學生觀看，加強“觀賞之禮”教育，教育爭做做文明的小觀眾，自覺遵守會場紀律，聽從值日老師指揮，注意保持環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)目結束要鼓掌致謝！

4、值日老師積極進行檢查、巡邏，嚴防外來人員的'進入，確?；顒影踩?。

望各級部處室接到通知后，認真組織發(fā)動，積極做好活動開展前的組織宣傳工作，進一步激發(fā)廣大師生工作與學習的積極性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌，確?；顒荧@得圓滿成功，努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。

小學年級元旦活動方案2

一、活動時間

元旦假期（20__年1月1日-1月3日）

二、活動對象

一至四年級學生

三、活動內容

（一）“歡慶元旦，‘洗’迎新年”

號召二小學子變身“清潔少年”，充分利用元旦三天假期，打造整潔家居，用勞動的身影詮釋出最美的模樣。

歡“洗”

做家務小幫手，先從學習清洗自己的小襪子、小件衣物和小杯子開始吧！

樂“洗”

我是快樂的“洗碗工”！

巧“洗”

幫助爸爸媽媽做些小家務，學習勞動的小技巧！

活動要求：1月2日各班上傳高質量勞動照片3-5張至班主任群相冊。

（二）“小小紅領巾職業(yè)初體驗”

為增強小學生對職業(yè)角色的感受和認知，幫助學生了解今后選擇不同職業(yè)的職業(yè)特點，為今后探索和選擇職業(yè)所需要的知識和技能打下啟蒙的基礎，引導學生盡早的接受啟蒙教育，正確地選擇未來的，以主動積極的'態(tài)度適應日益變化的社會發(fā)展，促進學生主動、健康、快樂成長，高新區(qū)第二實驗小學開展“小小紅領巾職業(yè)初體驗”元旦實踐活動方案。

學生以個人或小隊的形式參加農業(yè)生產、工業(yè)體驗、商業(yè)和服務業(yè)等職業(yè)體驗，在不同職業(yè)崗位上感悟勞動艱辛，感恩勞動者?；顒咏Y束后填寫《煙臺高新區(qū)第二實驗小學實踐活動項目化學習報告》

活動要求：1月4日各班上交高質量學習報告3份（完成好的可多交）。

小學年級元旦活動方案3

20__年已近尾聲，一年來大家辛勤工作，教書育人、奮勇拼搏，學校在大家共同努力下碩果累累；20__年正在向我們招手，希望大家再接再勵，砥礪前行，大踏步奔向20__年！

活動內容：

親近自然健康生活快樂毅行

活動對象：

全體教師

活動時間：

20__年12月24日

第一批：7:40-10:20

第二批：12:40-15:20

活動路線：

學校操場——南湖路——馬上橋花廳——八里灣共享田園——上田影視基地——黃大戶——學校（約8公里）

活動批次：

第一批：除第二批以外的所有教師

第二批：班主任+體育專職教師

活動要求：

1.以年級組為單位開展毅行活動。

2.著輕便服裝、運動鞋，注意防寒保暖。

3.沿途路上注意安全。

活動獎勵：

每位參加教師發(fā)放紀念品一份。

小學年級元旦活動方案4

一、活動目的

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的`友誼。

二、活動地點

主會場：一年級——班教室。

三、活動準備

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

四、活動過程

1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2、班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。劉老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

3、齊唱《新年快樂》。

4、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

5、游戲：

a、摸鼻子游戲：畫一張卡通畫，讓學生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節(jié)目。參加人：XX。

b、擊鼓傳花游戲：擊鼓，傳花。鼓聲停止，花傳到誰手中，誰表演節(jié)目，表演好的同學獎勵三顆糖。參加人：XX。

c、搶凳子游戲：每次六人參加，放五個凳子，播放一段音樂，參加人隨音樂繞凳子轉圈，音樂停止，參加人搶坐凳子，每次淘汰一人，每次減少一個凳子，最后一人勝出，勝出者獎勵五顆糖。參加人：XX。

d、吹蠟燭游戲：點燃蠟燭，放置在離學生兩米遠的地方，學生吹蠟燭，吹滅蠟燭，獎勵一塊橡皮，沒有吹滅的學生表演一個節(jié)目。參加人：XX。

6、儀式：退旗，敬禮。

五、紙條送祝福

各自以匿名方式寫在紙條上交班主任，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

六、班主任總結

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心，年年都進步。

小學年級元旦活動方案5

一、活動目的：

為慶祝20__年的元旦，為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動?；顒又荚谧尲议L與孩子在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的.童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

二、活動時間：

12月31日周五下午1：40

上午放學前布置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內，學生物品存放于b段兩個空教室內。裝飾好前黑板，并在教室班級標牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。

1、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師、學生到位。

2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。

3、2：20—3：30學生游園，每個游戲結束后直接領取禮品。

4、各班打掃好衛(wèi)生，搬回桌凳。

三、活動參與人員：

全年級師生及家長

四、活動的形式：

以班級為單位，自由組織活動節(jié)目，每班設計一項游藝項目。要求節(jié)目內容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、托球接力等節(jié)目。

五、活動場地區(qū)域安排：

1、游園活動在各班教室舉行。

2、等候區(qū)：二樓走廊各教室門前。

六、活動的準備：

1、請各班提前布置好場地，并于12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等，海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與。

2、活動道具各班自行準備。

3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序，并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票，分兩組參加游園活動，活動時優(yōu)先安排，以便于省出時間幫助各班維持秩序。

七、活動要求：

1、級部統(tǒng)一印制游園票，家長和孩子一起憑游園票進行游園。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等），認真進行安全教育?；顒咏Y束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。

3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序，各班游園的第一個地點為本班教室，然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。

八、活動當天二年級教師分工職責：

1、總協(xié)調人員：付巧麗、山英

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領巾）

4、攝影：家長委員會成員

5、各班教室負責教師：

6、活動項目：

1)穿針引線

2)兩人三足跑

3)運西瓜

4)踏石過河

5)吹乒乓球

6)托球接力

備注：如有未盡事宜，另行通知。

小學年級元旦活動方案6

一、活動目的：

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛，了解新年的`各種習俗。

2.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

二、活動地點：

各班教室。

活動時間：12月28日（本周五第五、六兩節(jié)課）

三、活動準備：

1.各班主任早做布置，12月28日前簡單創(chuàng)意地裝飾教室，營造節(jié)日氛圍。

2.一、二、四、五、六年級以班級為單位，自行組織慶?；顒?。

3.三年級舉行十歲成長儀式。

4.為了增進師生情感，邀請班級科任教師進班一起活動。

四、活動過程：

1.各班主任（特別是低段）要在活動前對學生進行安全教育，強調在活動中遵守紀律。

2.各班自由安排活動，有特色、有意義給學生留下難忘的記憶即可。

3.給每個學生提供展示的機會，可以布置同學搜集有關元旦的習俗和故事在班上交流，原則是讓每個學生得到鍛煉。也可以設計一些互動小游戲。（低年級和中年級可以發(fā)動孩子適當帶一些自己喜歡的小零食和一些玩具或者喜歡的書籍；高年級的班主任可以布置孩子分組帶材料動手做水果拼盤等自制美食。）

4.活動結束后各班打掃好教室及包干區(qū)衛(wèi)生，保持學校環(huán)境整潔。中高年級最后一節(jié)課語文、數(shù)學、英語教師輪流進班處理作業(yè)；低年級下午兩節(jié)課后，語數(shù)老師進班布置作業(yè)，組織放學。

5.20__年1月5日前各班上交不同活動場景的照片（至少2張），照片放在以班級命名的文件夾內，上傳到年級組長處。注：如有未盡事宜，另行通知。

小學年級元旦活動方案7

一、活動主題：

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動時間：

20__年12月23日下午

四、活動內容

1、大課間表演，向全體家長展示我校師生的風采。

2、文藝演出：主角是學前班的乖娃娃，屆時，他學前班的老師和小朋友將同臺表演8個節(jié)目，校園歌手賽的8個節(jié)目（教師一等獎的4個節(jié)目，學生一等獎的4個節(jié)目）也將參與演出。）

五、活動組委會及其責任分工：

參加活動對象：全體師生

活動巡查：

活動總策劃：

活動中的安全教育：

活動的`后勤負責:

活動攝影：

六、活動準備：

1、舞臺布置：

2、標語：

3、場地劃分：

4、音響：

5、化妝：

七、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、全體學生穿校服，沒有校服的各班自行處理（可不穿校服）。

4、活動結束后，由當天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛(wèi)生。

小學年級元旦活動方案8

一、活動目的：

1、培養(yǎng)學生集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。

2、增強教室的育人情調，美化學習環(huán)境。

3、培養(yǎng)學生的'動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

二、參加單位：

以班為單位

三、比賽時間：

12月28日前完成

四、比賽地點：

各班教室，自行設計布置

五、比賽內容：

1、造型與色彩

2、分區(qū)與特色

3、教育作用

4、清潔

六、要求：

材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

七、評分標準：

1、整體設計30%

2、造型色彩20％

3、班級特色20％

4、整齊清潔10％

5、教育意義20％

八、評獎辦法：

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”。

小學年級元旦活動方案9

一、指導思想：

為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現(xiàn)，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的'精神面貌迎接新年。學校決定于20__年12月底舉辦20__年元旦文藝匯演。

二、活動主題：

團結奮進、走向明天

三、參加對象：

全體師生

四、匯演時間：

20__年12月31上午(待定)

五、匯演地點：

王莊鎮(zhèn)中心小學操場主席臺前(待定)

六、節(jié)目類別

1.合唱：

2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3.其它：聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

七、節(jié)目要求及上報時間：

1.原則上每班級申報1個節(jié)目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目)，內容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞)，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

2.12月9日至20日各班積極準備節(jié)目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

3.12月19日上報節(jié)目單、學生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

八、評委：

__

九、評分及獎勵辦法

(一)不分節(jié)目類別，評委根據(jù)評分細則打分。

(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協(xié)調。(1分)

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性、藝術性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

5、收場不草率，落落大方。(0.5分)

(三)計分辦法：評委所給分數(shù)中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

(四)設獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干

十一、主要工作及人員分工

1.領導小組：

組長：

副組長：

成員：

2.節(jié)目總編導：

3.活動指導老師：

4.宣傳報道：

5.后勤保障組：

6.安全保衛(wèi)組：

7.主持人培訓及串詞：

小學年級元旦活動方案10

一、指導思想

為全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”為主題的元旦慶?；顒?。

二、活動組織

校政教處、團總支。

三、活動目的.

豐富師生課余文化生活，慶祝元旦。

四、活動地點

學校操場。

五、活動形式

趣味游戲。

六、活動時間

__月__日下午

七、活動要求

1、參加活動隊伍：一年級全體師生。

2、除拔河外，其它游戲均為接力形式，每隊限定參賽人數(shù)10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生。

3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。

八、獎勵辦法

除拔河外，各游戲獎勵前兩名。

九、游戲項目及規(guī)則

游戲一：袋鼠跳（人員自定）

1、比賽形式：每組隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。

2、比賽規(guī)則：

（1）各參賽隊分為兩組（起點和終點各一組）接力。

（2）比賽直線距離為三十米。

（3）參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，最快完成游戲的隊伍勝出。

（4）交接袋子須在起點線后進行，不得拋傳。

（5）兩隊之間不得互相干擾。

游戲二：瘋狂運球

1、比賽方法：兩人為一組，站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地順時針旋轉8圈后，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球，下一組接力。

2、比賽規(guī)則：

（1）比賽過程中不得用手觸球。

（2）比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。

（3）各參賽隊不得干擾其他隊伍。

（4）比賽直線距離為15米，往返30米。

游戲三：開心麻花

1、比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。

2、比賽規(guī)則：

（1）每隊每次一人參賽，聽到哨音后方可開始。

（2）須按照項目順序完成。

（3）規(guī)定動作：

跳繩：運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次。

投籃：站在罰球線前投進一次，女生可起跳。（七年級投籃點無限制，投進即可）

足球盤帶繞桿：盤帶足球繞桿五次，一次一桿。

（4）完成規(guī)定動作后，擊掌接力。

游戲四：拔河比賽

比賽規(guī)則：

（1）比賽前，裁判員清點各班參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判員管理。

（2）各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。

（3）為保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

小學年級元旦活動方案11

一、活動主題：

七彩樂園歡樂童年

二、活動目的：

元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。

三、活動安排：

1、活動時間：20__年12月7日晚自習

2、活動地點：一（11）班教室

3、參加活動對象：一（11）全體學生

四、活動內容：

1、集體跳開場舞——《鈴兒響丁當》

2、原地轉圈+腦筋急轉彎

游戲規(guī)則：

1）在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2）獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

3、才藝展示

規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學們的`歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

4、游戲：快樂夾球

游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

（五）、老師送給孩子禮物---變魔術

（六）、師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結束圣誕節(jié)。

五、活動組織：

主持人：

評委：

圣誕禮物派發(fā)員：

攝像：

小學年級元旦活動方案12

在元旦到來之際，通過豐富多彩的活動，以“少年向上，祝福新年”為主題，使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀，擁有一顆積極向上、向善的心靈，充分享受成長的快樂，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前，舉行一次全校性元旦活動，內容以演唱比賽為主，有關事宜安排如下：

一、比賽時間

1、訓練時間：__月__日至__月__日。

2、比賽時間：__月__日下午第1節(jié)課（暫定）。

二、比賽地點

操場。

三、參賽對象

一年級全體學生。

四、比賽曲目

自選歌曲一首。

五、比賽有關要求

1、以班為單位，要求全體同學參加，自備音樂。

2、整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。

3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

六、評分標準

1、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，唱詞清晰，音準、節(jié)拍正確，與伴奏配合默契。

2、表達出歌曲的意境。

3、精神飽滿，有朝氣。

4、上下臺安靜、迅速、有秩序。

5、有朝氣、有表演的`狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動作。

6、節(jié)奏準確、到位，富有激情。

七、評委成員及責任

1、評委成員：__老師等人。

2、__老師負責放音樂。

3、__老師負責技術指導。

4、音樂老師負責教會學生唱歌，班主任組織學生練習。

5、__老師負責攝像。

八、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評分的方式。

2、班主任組織學生規(guī)定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

5、評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結果。

九、獎項設置

全校共評出一等獎一名，二等獎一名，其它為優(yōu)勝獎。

小學年級元旦活動方案13

一、活動目的和意義

為了搭建展示學生才藝特長的平臺和陽光精神面貌，營造積極向上、健康活潑的校園文化，讓學生親近藝術，展現(xiàn)朝氣的少年的健康形象，同時立足舞臺向更多的音樂愛好者發(fā)出邀請，使更多的學生與音樂交上朋友，特舉辦此次音樂會。

二、主題：

“走進20__年”賀新年音樂會

三、地點：

多媒體教室

四、參加人員：

四年級全體同學及任課老師

五、活動時間：

12月31日下午（如有特殊情況另行通知）

六、活動內容過程

1、選好主持人（兩男兩女，每班選一對組持人）。

2、每個班同學分成幾個小組，每個小組都必須準備好節(jié)目，而且要保證有一定的質量。歌唱類可以是聯(lián)唱、小組唱、大合唱、表演唱、器樂伴奏唱、歌伴舞等，舞蹈，相聲，小品等。老師也會準備一個節(jié)目。

3、提前一周上報節(jié)目，主持人在老師的'指導下寫好節(jié)目串詞并提前預演。

4、布置音樂會會場，每個班從賣廢紙的班費中拿出一部分錢買點零食，但要注意不要破壞教室衛(wèi)生。

5、微機老師準備好音響設備

6、評出優(yōu)秀演員，優(yōu)秀節(jié)目，并且頒發(fā)獎品以示鼓勵。

七、活動反思與總結

通過本次音樂會的舉辦，得到全體四年級老師的好評。也讓所有的孩子有展示才藝的舞臺，讓孩子更自信、更有成就感。在本次音樂會中，表現(xiàn)突出的有：快樂組的歌伴舞《不想長大》演出詼諧幽默，柯佳的一首《只要媽媽露笑臉》唱出了好多孩子的心聲，四（1）班的配樂朗誦《紅旗頌》氣勢宏偉，繆露和繆霞兩姐妹的舞蹈優(yōu)美動人。等等。就是平常表現(xiàn)不夠積極的學生，幾天也能主動參與。

當然，在過程中也有一些不足：

有學生不講衛(wèi)生，隨地仍垃圾。主持人竄詞銜接不好。我認為，只要我們平常注意養(yǎng)成教育，學生經過更多的鍛煉，學生表現(xiàn)一定會更好的。期待下年的音樂會。

小學年級元旦活動方案14

20__年已近尾聲，一年來大家辛勤工作，教書育人、奮勇拼搏，學校在大家共同努力下碩果累累；20__年正在向我們招手，希望大家再接再勵，砥礪前行，大踏步奔向20__年！

活動內容：

親近自然健康生活快樂毅行

活動對象：

全體教師

活動時間：

20__年12月24日

第一批：7:40-10:20

第二批：12:40-15:20

活動路線：

學校操場——南湖路——馬上橋花廳——八里灣共享田園——上田影視基地——黃大戶——學校（約8公里）

活動批次：

第一批：除第二批以外的所有教師

第二批：班主任+體育專職教師

活動要求：

1.以年級組為單位開展毅行活動。

2.著輕便服裝、運動鞋，注意防寒保暖。

3.沿途路上注意安全。

活動獎勵：每位參加教師發(fā)放紀念品一份。

小學年級元旦活動方案15

一、活動目的

在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福20__”為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內心的問候。

二、活動時間：

20__年12月30日上午8點

三、活動地點：

四年三班教室

四、參加人員：

四年三班老師、全體同學

五、活動準備：

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.小主持人做好準備。

3.學生準備節(jié)目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

4.學生自制賀卡。

5.班主任制作《我愛我班》學生照片集錦

6.全班學唱《新年好》(中英文)

7.復習背誦小學必備古詩80首。

六、活動過程：

1.全班齊唱《新年好》

2.開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的'春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!

男：__小學校四年三班20__年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3.班主任致新年賀詞。(略)

4.活動一：

游戲1：詩詞大比拼：

四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學生必備古詩，老師評獎。

游戲2：搶凳子比賽：

每次出3--4個人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽……決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲。

游戲3：氣冠云霄(吹氣球)

游戲規(guī)則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝

游戲4：猜猜猜

每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多

5.活動二：個人才藝展示(略)

6.活動三：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

7.回眸20__年

學生觀看學校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。

8.結束語：

男：美好的時光總是過得很快，

女：天下的宴席難有不散。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育

男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護

女：如花的歲月更少不了同學的相互關愛

男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間!

男女合：__小學四年三班新年聯(lián)歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!

師生齊唱《新年好》。

小學年級元旦活動方案16

一、活動目的

為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在元旦到來之際，學校將開展元旦聯(lián)誼活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：

二、活動主題

展我風采、喜迎新春。

三、活動時間

__月__日下午。

四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排

結合小學部實際情況，開展聯(lián)誼活動，地點分別在__教室、__教師、__教室。

1、各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。

2、教室要做適當?shù)牟贾?，班內前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

3、按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

4、學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

五、教職工聯(lián)誼會活動安排

1、活動形式：以茶話會的.形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：__老師，同志負責發(fā)獎工作。

2、各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

3、活動獎勵

（1）個體節(jié)目

本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

（2）團體

本次活動將評選出一等最佳組織小組1個，二等最佳組織小組2個。

六、未盡事宜，另行通知

小學年級元旦活動方案17

一、活動目的：

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20__年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的'天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

二、活動時間：

20__年12月31日8：00—10：00

三、活動對象：

全體師生

四、活動地點：

教室

五、活動程序：

（一）學校聯(lián)歡：

1、宣布"_小學歡慶20__年元旦"現(xiàn)在開始！

（1）獨唱—《左手右手》。

（2）獻詞—《元旦獻詞》。

（3）小合唱—《放假了》。

（4）獻詞—《新年祝福》。

（5）王校長新年講話。

（6）師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布"__小學歡慶20__年元旦"到此結束！

（二）班級聯(lián)歡。

六、活動準備：

1、條幅。

2、照相、攝像。

3、安全巡視。

4、播放音樂。

小學年級元旦活動方案18

一、活動主題：

“20__年班級慶元旦聯(lián)歡”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20__年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的.校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20__年元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行20__年工作總結及20__年工作展望，班級學生代表發(fā)言。

（5）師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

（6）聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。

六、活動要求：

（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

小學年級元旦活動方案19

為豐富我校師生的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校師生的才藝，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，我校特在元旦新年到來之際舉辦“慶元旦迎新年”師生文體活動。

一、主辦單位：

張家鄉(xiāng)中心小學

二、承辦單位：

學校工會、團總支、少先隊

三、活動時間：

20__年12月底

四、活動地點：

學?；@球場

五、參加人員：

全校師生

六、活動內容及負責人：

1、師生開場舞

2、學生隊列隊形比賽

3、師生30m迎面接力賽

4、學生趣味競技比賽

（1）《筷子夾乒乓球》

（2）《3分鐘集體定點投籃》

（3）《爆聲隆隆迎新年》

七、活動分組：

1、教職工：以編制為準分中學組和小學組參賽。

2、學生1-9年級以班為單位參賽。比賽分三個組，即：低段組（1-3年級）、中段組（4-6年級）、高段組（7-9年級）。

八、比賽規(guī)程：

（一）學生隊列隊形比賽（總分100分）

1、比賽內容：

（1）入場：“整理隊伍齊步走入場走一圈立定向左轉立正向右看齊向前看稍息”

（2）報數(shù)：體育委員跑向主席臺前報告人數(shù)，內容如下：“報告主席臺，__年級應到__人，實到__人，報告完畢。”

（3）出場：“立正向右看齊向前看向左轉向右轉向后轉稍息立正向右看齊向右轉齊步走出場隊伍按指定路線回到原指定位置”。

2、評分標準（100分制）：

（1）入場：班級整體氣勢高昂、步調一致，動作規(guī)范（20分）。立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。

（2）場上：隊形、轉法整齊規(guī)范（30分）。排面不齊扣1-2分，立定不齊扣1-2分，轉法不一致每人次扣1分。

（3）出場：步調一致，動作規(guī)范（20分）。立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

（4）指揮：帶隊人表現(xiàn)（10分）。整隊、報數(shù)整齊、規(guī)范、口號洪亮。按10、9、8三個等次記分。

（5）服裝：服裝整齊、富有朝氣、精神面貌好（10分）。服裝不統(tǒng)一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。

（6）紀律：場下紀律。（10分）按10、9、8三個等次記分。

3、比賽要求：

（1）人員要求：須全班所有學生參賽（特殊體質除外），無故不參加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。

（2）要求參賽班級服裝統(tǒng)一；各班設體育委員一名，負責進退場、報告和下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范；各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

（3）以班級為單位進行比賽，按班級抽簽順序進場。

（4）每個參賽隊必須按規(guī)定時間提前到達比賽場地，按順序提前一班候場，與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。

（5）班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊形訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入期末考評。

（6）體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。

（7）未盡事宜另行通知。

（二）趣味競技比賽(總分100分)

1、比賽項目和比賽規(guī)則

（1）《筷子夾乒乓球》（30分）

比賽規(guī)則:每班選出5名隊員參加，縱隊站在起跑線，分組進行比賽。