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第頁共頁中班蒙氏數(shù)學教案:粉紅塔教案名稱:粉紅塔適用年齡:3-6歲教案長度:60分鐘教材準備:-小方塊或者積木,顏色為粉紅色-一張空白的白紙和一支彩色筆-一把剪刀課程目標:1.學習識別粉紅色2.練習手眼協(xié)調能力3.發(fā)展創(chuàng)造力和想象力教學步驟:1.導入(約5分鐘):-與學生打招呼,并簡單介紹當天的主題。-出示一些粉紅色的物品,例如粉紅色的花、粉紅色的貼紙等,讓學生觀察并說出顏色名稱。2.引導學習(約15分鐘):-給每個學生分發(fā)一些粉紅色的小方塊或者積木。-引導學生按照自己的喜好,將小方塊或者積木堆疊成塔的形狀。-鼓勵學生使用創(chuàng)造力,制作不同形狀或者高度的粉紅塔。3.集體創(chuàng)作(約20分鐘):-將白紙放在一張桌子上,使用彩色筆畫出一個簡單的粉紅塔圖案。-將學生分成若干小組,引導每組學生在圖案中填充粉紅色的小方塊或者積木,創(chuàng)作屬于自己的粉紅塔。-每個小組展示他們的作品,鼓勵學生分享自己的創(chuàng)造過程和想法。4.擴展活動(約10分鐘):-制作粉紅塔的賀卡:給每個學生一張白卡紙,讓他們用彩色筆繪制一個粉紅塔,在卡片上寫下對家長或者朋友的祝福語。-學生可以將賀卡帶回家送給自己喜歡的人。5.總結(約5分鐘):-回顧當天的主題和活動,鼓勵學生分享自己對粉紅色的理解。-結束課程,鼓勵學生保留自己制作的粉紅塔及賀卡。評估方式:1.觀察學生在制作粉紅塔過程中的專注程度和手眼協(xié)調能力。2.觀察學生創(chuàng)造粉紅塔的
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