中班數(shù)學(xué)教案數(shù)字-我們的好朋友

授課教師:2023-12-22中班數(shù)學(xué)教案數(shù)字—我們的好朋友目錄CONTENCT課程介紹與目標(biāo)數(shù)字概念認(rèn)知數(shù)字運(yùn)算基礎(chǔ)數(shù)字游戲與活動(dòng)設(shè)計(jì)數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)與拓展01課程介紹與目標(biāo)背景目的教案背景及目的數(shù)字是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，掌握數(shù)字的概念和運(yùn)算方法對(duì)幼兒數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)至關(guān)重要。通過本課程的學(xué)習(xí)，使幼兒能夠熟練掌握數(shù)字的認(rèn)知、書寫和簡單的運(yùn)算，培養(yǎng)其對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。010203知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)0-10的數(shù)字，并能正確書寫。理解數(shù)字的順序和大小關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)與要求掌握簡單的加減法運(yùn)算。過程與方法通過游戲、故事、實(shí)踐等多種教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。教學(xué)目標(biāo)與要求培養(yǎng)幼兒的觀察、思考和解決問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心。教學(xué)目標(biāo)與要求培養(yǎng)幼兒的自信心和合作精神。培養(yǎng)幼兒認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)目標(biāo)與要求課程安排本課程共分為5個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)40分鐘。時(shí)間安排每周一次，連續(xù)進(jìn)行5周。課程安排與時(shí)間02數(shù)字概念認(rèn)知古代數(shù)字阿拉伯?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)字的運(yùn)算介紹古代人們?nèi)绾问褂媒Y(jié)繩、刻痕等方式記數(shù)，以及各個(gè)文明古國中數(shù)字的發(fā)展歷程。闡述阿拉伯?dāng)?shù)字的起源、發(fā)展和特點(diǎn)，以及它如何成為國際通用的數(shù)字表示方式。簡要介紹加、減、乘、除等基本運(yùn)算，并引導(dǎo)孩子理解這些運(yùn)算的實(shí)際意義。數(shù)字的起源與發(fā)展80%80%100%數(shù)字在生活中的應(yīng)用說明如何用數(shù)字表示時(shí)間，如小時(shí)、分鐘、秒等，并引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)鐘表和時(shí)間的重要性。解釋如何用數(shù)字表示貨幣，以及貨幣在生活中的重要作用，幫助孩子樹立正確的金錢觀。介紹長度、重量等計(jì)量單位及其與數(shù)字的關(guān)系，讓孩子了解如何在實(shí)際生活中運(yùn)用這些單位。時(shí)間表示貨幣計(jì)量長度、重量等計(jì)量單位數(shù)字的書寫順序數(shù)字的大小寫數(shù)字的規(guī)范使用數(shù)字的書寫與規(guī)范引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字的大小寫形式，并學(xué)會(huì)在合適的情況下使用它們。強(qiáng)調(diào)在書寫和計(jì)算過程中要遵循數(shù)字的規(guī)范使用，如避免混淆相似的數(shù)字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。指導(dǎo)孩子正確書寫數(shù)字，包括每個(gè)數(shù)字的筆順和占格位置等。03數(shù)字運(yùn)算基礎(chǔ)

加法運(yùn)算原理及實(shí)例加法定義把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做加法。加法算式加號(hào)兩邊的數(shù)叫做加數(shù)，等號(hào)后面的數(shù)叫做和。實(shí)例比如有3個(gè)蘋果和2個(gè)蘋果，合并起來一共有5個(gè)蘋果，這就是3+2=5。已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫做減法。減法定義減號(hào)前面的數(shù)叫做被減數(shù)，減號(hào)后面的數(shù)叫做減數(shù)，等號(hào)后面的數(shù)叫做差。減法算式比如有5個(gè)蘋果，吃掉2個(gè)，還剩下3個(gè)，這就是5-2=3。實(shí)例減法運(yùn)算原理及實(shí)例實(shí)例乘法算式乘號(hào)兩邊的數(shù)叫做因數(shù)，等號(hào)后面的數(shù)叫做積。除法初步認(rèn)識(shí)除法是乘法的逆運(yùn)算，已知兩個(gè)數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算叫做除法。除法算式除號(hào)前面的數(shù)叫做被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)叫做除數(shù)，等號(hào)后面的數(shù)叫做商。乘法是加法的簡便運(yùn)算，幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法表示。乘法初步認(rèn)識(shí)實(shí)例比如有3組蘋果，每組有2個(gè)，一共有6個(gè)蘋果，這就是3×2=6。比如有6個(gè)蘋果，平均分給3個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到2個(gè)蘋果，這就是6÷3=2。乘除法運(yùn)算初步認(rèn)識(shí)04數(shù)字游戲與活動(dòng)設(shè)計(jì)由第一個(gè)幼兒開始，按照數(shù)字順序接龍，如“1、2、3…”，下一個(gè)幼兒需要接著說上一個(gè)數(shù)字后面的數(shù)字，如“2、3、4…”，直到所有幼兒都參與過。游戲規(guī)則通過數(shù)字接龍游戲，可以鍛煉幼兒的數(shù)字記憶能力和反應(yīng)速度，同時(shí)也可以幫助他們熟悉數(shù)字的順序和大小關(guān)系。教育意義數(shù)字接龍游戲規(guī)則及意義數(shù)字拼圖游戲創(chuàng)意與實(shí)踐游戲創(chuàng)意準(zhǔn)備一些數(shù)字拼圖卡片，每個(gè)卡片上有一個(gè)數(shù)字和一些與該數(shù)字相關(guān)的圖案或物品。幼兒需要根據(jù)數(shù)字找到對(duì)應(yīng)的卡片，并將它們拼在一起。教育意義數(shù)字拼圖游戲可以幫助幼兒將抽象的數(shù)字與具體的圖案或物品聯(lián)系起來，加深他們對(duì)數(shù)字的理解和記憶。同時(shí)，拼圖游戲也可以鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和空間想象力。數(shù)字猜謎游戲教師給出一個(gè)與數(shù)字相關(guān)的謎語，幼兒需要猜測謎底是哪個(gè)數(shù)字。例如：“我有兩個(gè)頭，四只手，八條腿，我是哪個(gè)數(shù)字？”（答案：8）數(shù)字配對(duì)游戲準(zhǔn)備一些數(shù)字卡片和對(duì)應(yīng)的圖案或物品卡片，幼兒需要將數(shù)字卡片與相應(yīng)的圖案或物品卡片配對(duì)起來。例如，數(shù)字“2”可以與兩只鴨子、兩個(gè)蘋果等圖案或物品配對(duì)。數(shù)字跳房子游戲在地上畫出一些格子，每個(gè)格子里寫一個(gè)數(shù)字。幼兒需要根據(jù)教師的指令跳到相應(yīng)的格子里，例如：“跳到數(shù)字5的格子里?！边@個(gè)游戲可以鍛煉幼兒的跳躍能力和數(shù)字識(shí)別能力。其他數(shù)字游戲推薦05數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用學(xué)會(huì)讀取并理解商品上的價(jià)格標(biāo)簽，區(qū)分貨幣符號(hào)和數(shù)值，培養(yǎng)初步的消費(fèi)意識(shí)。識(shí)別價(jià)格標(biāo)簽計(jì)算找零比較價(jià)格在購買商品時(shí)，能夠運(yùn)用簡單的加減法計(jì)算找零金額，提高實(shí)際應(yīng)用能力。學(xué)會(huì)比較不同商品的價(jià)格，理解價(jià)格高低與商品價(jià)值的關(guān)系，培養(yǎng)理性消費(fèi)觀念。030201購物時(shí)數(shù)字的運(yùn)用技巧初步認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和分鐘的概念，理解時(shí)間的順序性和不可逆性。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘學(xué)會(huì)使用數(shù)字來制定簡單的日程計(jì)劃，如安排一天的作息時(shí)間，培養(yǎng)時(shí)間管理意識(shí)。制定計(jì)劃理解并遵守時(shí)間約定的重要性，如按時(shí)上學(xué)、按時(shí)完成作業(yè)等，培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念。遵守時(shí)間約定時(shí)間管理中數(shù)字的作用合理安排飲食學(xué)會(huì)根據(jù)數(shù)字來合理安排飲食，如控制每餐的攝入量、選擇營養(yǎng)均衡的食物等，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。理解健康指標(biāo)了解并理解一些基本的健康指標(biāo)，如身高、體重、體溫等，知道它們與數(shù)字的關(guān)系。規(guī)律運(yùn)動(dòng)理解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性，學(xué)會(huì)根據(jù)數(shù)字來制定簡單的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，如每天步行或跑步的公里數(shù)、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。健康生活中數(shù)字的建議06數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)與拓展認(rèn)識(shí)數(shù)字的形狀和大小教孩子認(rèn)識(shí)不同數(shù)字的形狀和大小，通過比較數(shù)字之間的大小關(guān)系，培養(yǎng)孩子的數(shù)字感知能力。數(shù)字與數(shù)量的對(duì)應(yīng)通過游戲和實(shí)踐活動(dòng)，使孩子能夠?qū)?shù)字與具體的數(shù)量對(duì)應(yīng)起來，理解數(shù)字所代表的實(shí)際意義。感知數(shù)字的存在通過日常生活中的各種場景和物品，引導(dǎo)孩子注意數(shù)字的存在，如門牌號(hào)、電話號(hào)碼、時(shí)鐘等。提高孩子對(duì)數(shù)字的敏感度123鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)過程中提出問題，引導(dǎo)他們思考并尋找答案，從而培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力。鼓勵(lì)孩子提問對(duì)于同一問題，提供多種解題方法，讓孩子學(xué)會(huì)從不同角度思考問題，拓展他們的思維空間。提供多種解題方法在解題過程中，引導(dǎo)孩子反思自己的思路和方法，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高解決問題的能力。引導(dǎo)孩子自我反思培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力03數(shù)字游戲設(shè)計(jì)組織孩子設(shè)計(jì)數(shù)字游戲，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)和運(yùn)用數(shù)字知識(shí)