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匯報(bào)人:2023-12-19中班美術(shù)教案及教學(xué)反思《壓指畫(huà)曲線(xiàn)填畫(huà)》目錄教學(xué)目標(biāo)與要求教學(xué)內(nèi)容與步驟教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教具準(zhǔn)備和多媒體資源利用評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)反思與改進(jìn)方向01教學(xué)目標(biāo)與要求學(xué)生能夠掌握使用手指或手掌在畫(huà)紙上按壓出不同形狀和線(xiàn)條的方法。通過(guò)欣賞和分析曲線(xiàn)形態(tài)的藝術(shù)作品,學(xué)生能夠理解曲線(xiàn)在構(gòu)圖和表達(dá)情感上的作用。知識(shí)與技能目標(biāo)認(rèn)識(shí)曲線(xiàn)之美了解壓指畫(huà)的基本技巧學(xué)生能夠通過(guò)壓指畫(huà)的方式,實(shí)踐創(chuàng)作出包含曲線(xiàn)的藝術(shù)作品。創(chuàng)作實(shí)踐通過(guò)小組討論和分享,學(xué)生能夠互相學(xué)習(xí)不同的壓指畫(huà)技巧和創(chuàng)作思路。合作學(xué)習(xí)過(guò)程與方法目標(biāo)

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣通過(guò)壓指畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程,學(xué)生能夠感受到藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣和成就感。培養(yǎng)審美意識(shí)通過(guò)對(duì)藝術(shù)作品的分析和欣賞,學(xué)生能夠提升對(duì)美的感知能力和審美意識(shí)。尊重多元文化通過(guò)了解不同文化背景下的壓指畫(huà)藝術(shù),學(xué)生能夠?qū)W會(huì)尊重和理解多元文化。02教學(xué)內(nèi)容與步驟通過(guò)展示一些美麗的曲線(xiàn)圖案,引起學(xué)生對(duì)曲線(xiàn)美的感受和興趣。激發(fā)興趣讓學(xué)生觀察曲線(xiàn)圖案的特點(diǎn)和規(guī)律,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)曲線(xiàn)的美和變化。引導(dǎo)觀察導(dǎo)入新課介紹工具向?qū)W生介紹使用手指或棉簽等工具進(jìn)行壓指畫(huà)的方法。講解技巧詳細(xì)講解如何運(yùn)用不同的力度和角度,以及色彩的搭配來(lái)畫(huà)出流暢而富有變化的曲線(xiàn)。講解壓指畫(huà)曲線(xiàn)填畫(huà)方法教師示范教師現(xiàn)場(chǎng)示范壓指畫(huà)曲線(xiàn)填畫(huà)的過(guò)程,讓學(xué)生直觀了解操作步驟和技巧。學(xué)生模仿請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)嘗試模仿老師的操作,其他學(xué)生觀察并指出其優(yōu)點(diǎn)和不足。示范操作過(guò)程學(xué)生實(shí)踐操作自由創(chuàng)作讓學(xué)生在紙上自由創(chuàng)作,運(yùn)用所學(xué)的壓指畫(huà)技巧畫(huà)出自己喜愛(ài)的曲線(xiàn)圖案。互相評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生互相展示作品,并相互評(píng)價(jià)和交流,提高審美能力和創(chuàng)作水平。03教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教授學(xué)生如何控制手指力度,以產(chǎn)生不同粗細(xì)和彎曲程度的曲線(xiàn)。手指力度控制演示并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)使用壓指的方式畫(huà)出流暢且具有美感的曲線(xiàn)。壓指畫(huà)曲線(xiàn)方法鼓勵(lì)學(xué)生嘗試畫(huà)出不同形態(tài)和方向的曲線(xiàn),以增加畫(huà)面的動(dòng)感和層次感。曲線(xiàn)變化多樣性重點(diǎn):壓指畫(huà)曲線(xiàn)技巧掌握引導(dǎo)學(xué)生理解并運(yùn)用曲線(xiàn)構(gòu)圖的原則,如對(duì)比、平衡、重復(fù)等,創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。創(chuàng)意性曲線(xiàn)構(gòu)圖教授學(xué)生基本的色彩知識(shí),如色相、明度、飽和度等,并指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的色彩進(jìn)行搭配和運(yùn)用,使畫(huà)面更加生動(dòng)和和諧。色彩搭配與運(yùn)用鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意性曲線(xiàn)構(gòu)圖和色彩搭配來(lái)表達(dá)自己的情感和主題,提高作品的藝術(shù)性和感染力。情感表達(dá)與主題呈現(xiàn)難點(diǎn):創(chuàng)意性曲線(xiàn)構(gòu)圖和色彩搭配04教具準(zhǔn)備和多媒體資源利用顏料選擇適合幼兒使用的安全無(wú)毒顏料,色彩鮮艷且易于清洗。顏料的質(zhì)地應(yīng)適中,既不能太稀也不能太稠,以便于幼兒控制和涂抹。畫(huà)板選擇適當(dāng)大小的畫(huà)板,確保幼兒能夠輕松操作。畫(huà)板表面應(yīng)平滑,易于清洗和重復(fù)使用。紙張?zhí)峁┎煌|(zhì)地和顏色的紙張,讓幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中感受不同的觸感和視覺(jué)效果。紙張的大小和形狀也可以多樣化,以激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。教具準(zhǔn)備:畫(huà)板、顏料、紙張等PPT課件制作精美的PPT課件,展示壓指畫(huà)曲線(xiàn)填畫(huà)的步驟和技巧。通過(guò)圖文并茂的方式,幫助幼兒更好地理解和掌握繪畫(huà)方法。同時(shí),可以在課件中插入一些相關(guān)的藝術(shù)作品,拓寬幼兒的視野和審美能力。視頻教程尋找或制作壓指畫(huà)曲線(xiàn)填畫(huà)的視頻教程,讓幼兒通過(guò)觀看視頻學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧。視頻教程可以直觀地展示繪畫(huà)過(guò)程,讓幼兒更容易理解和掌握。同時(shí),視頻教程也可以作為課堂教學(xué)的輔助工具,提高教學(xué)效果。多媒體資源:PPT課件、視頻教程等05評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)制定注意學(xué)生在壓指畫(huà)曲線(xiàn)時(shí)的手指力度、曲線(xiàn)流暢度和填色的均勻程度。觀察學(xué)生操作過(guò)程檢查學(xué)生完成的壓指畫(huà)作品,觀察其整體效果、色彩搭配和創(chuàng)意表現(xiàn)。觀察學(xué)生成果展示觀察評(píng)價(jià)法:觀察學(xué)生操作過(guò)程及成果展示作品分析法評(píng)價(jià)學(xué)生在壓指畫(huà)創(chuàng)作中展現(xiàn)的想象力和創(chuàng)意,如對(duì)主題的獨(dú)特詮釋、色彩搭配的新穎性等。分析作品創(chuàng)意性評(píng)估學(xué)生在壓指畫(huà)過(guò)程中運(yùn)用的繪畫(huà)技巧,如線(xiàn)條的流暢度、色彩的層次感和填色的均勻度等。分析技巧運(yùn)用VS與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,了解他們對(duì)壓指畫(huà)活動(dòng)的感受、遇到的困難和收獲等。及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn),靈活調(diào)整教學(xué)方法和策略,以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和提高教學(xué)效果。例如,針對(duì)學(xué)生在壓指畫(huà)過(guò)程中遇到的困難,教師可以提供針對(duì)性的指導(dǎo)和示范。聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)口頭反饋法06教學(xué)反思與改進(jìn)方向教學(xué)方法得當(dāng)采用講解、示范、練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法,使幼兒能夠快速理解并掌握壓指畫(huà)技巧。課堂氛圍良好教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極參與,興趣濃厚,課堂氛圍輕松愉快。教學(xué)目標(biāo)明確本次教學(xué)以壓指畫(huà)曲線(xiàn)填畫(huà)為主題,通過(guò)講解、示范和指導(dǎo),使幼兒掌握基本的壓指畫(huà)技巧,并能夠獨(dú)立完成作品。總結(jié)本次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)由于部分幼兒沒(méi)有接觸過(guò)壓指畫(huà),手指靈活度不夠,導(dǎo)致在填畫(huà)過(guò)程中出現(xiàn)一些困難。部分幼兒基礎(chǔ)較差教學(xué)時(shí)間緊湊缺乏個(gè)性化指導(dǎo)由于教學(xué)時(shí)間安排較緊,部分幼兒在完成作品時(shí)略顯倉(cāng)促,影響了作品質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中,針對(duì)不同基礎(chǔ)的幼兒,個(gè)性化指導(dǎo)不夠充分,導(dǎo)致部分幼兒學(xué)習(xí)效果不佳。030201分析存在問(wèn)題和不足加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練01在課前可安排一些手指靈活度的訓(xùn)練游戲,幫助幼兒提高手指靈活度,為壓指畫(huà)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。合理安排教學(xué)時(shí)間02根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,適當(dāng)延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)

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