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文檔簡介

教學設計：《非洲民間故事》閱讀課目標本節(jié)課的目標是讓學生能夠閱讀和理解非洲民間故事，并通過課堂活動提高他們的閱讀能力和文化認知。教學內(nèi)容1.介紹非洲民間故事的背景和特點。2.分享一到兩個非洲民間故事的故事大綱。3.學生閱讀《非洲民間故事》的選定篇章。4.學生小組討論和分享對故事的理解和感受。教學步驟1.導入：通過圖片、視頻或簡短故事引入非洲民間故事的主題，激發(fā)學生的興趣和好奇心。2.介紹：簡要介紹非洲民間故事的背景和特點，如它們通常包含寓意和道德教育，以及經(jīng)常涉及動物或自然的元素。3.故事大綱：給學生分享一到兩個非洲民間故事的故事大綱，以激發(fā)他們的想象力和閱讀興趣。4.閱讀指導：提供學生閱讀《非洲民間故事》選定篇章的指導，包括理解故事的主題、角色和情節(jié)，并標注生詞和不熟悉的詞匯。5.閱讀活動：學生獨立閱讀選定篇章，并完成相關問題或任務，如回答問題、總結(jié)故事情節(jié)或找出故事中的寓意。6.小組討論：學生分組討論和分享他們對故事的理解和感受，鼓勵他們互相傾聽和提出問題。7.全班分享：每個小組選擇一位代表向全班分享他們的討論結(jié)果和觀點，其他學生可以提出問題或補充意見。8.總結(jié)：簡要總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容和收獲，并鼓勵學生繼續(xù)閱讀和探索非洲民間故事的世界。展示與評估-學生完成的閱讀任務和問題回答。-學生在小組討論中的參與程度和貢獻。-全班分享中學生的提問和互動。-學生的閱讀理解和表達能力的發(fā)展。擴展活動-學生可以選擇其他非洲民間故事閱讀并寫下自己的感想和理解。-學生可以以繪畫、劇本或演講的形式表達他們對非洲民間故事的理解和想法。-學生可以通過互聯(lián)網(wǎng)或圖書館進一步了解非洲文化和非洲民間故事的背景知識。參考資源-《非洲民間故事選

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